Universidad Nacional de Colombia

Facultad de Ingeneira
Finanzas 2017-II

Como mejorar la competitividad de

Colombia?
Ibeth Natalia Gonzalez Cardenas, Steven Rodolfo Ramos Bautista

Segn el informe del consejo privado de competitividad, el pas se encuentra en un buen camino para
alcanzar su objetivo En el 2032 Colombia ser el tercer pas ms competitivo de Amrica Latina,
aunque a una velocidad muy baja que no le es beneficiosa(Grfico 1). Al pas le hace falta encontrar
ese factor radical que lo haga cambiar el paradigma y lo impulse para posicionarse como una potencia
de la regin, dicho factor es la educacin. La educacin influye en todos los pilares de la
competitividad, en la productividad, en el empleo, en la economa, en la salud, en la poltica, en el
sistemas tributario, entre otros. Mejorando la educacin se puede cambiar el pas.

En el sector laboral se observa una clara brecha entre el nivel educativo solicitado en las vacantes y el
nivel real de quienes se postulan a ellas. Por ejemplo, en la educacin universitaria en promedio el
nivel educativo de los profesionales est por debajo de las vacantes solicitadas por las distintas
empresas, lo que demuestra la baja calidad en la educacin que en algunos casos no es suficiente para
desempear las funciones que necesitan las compaas. Por otro lado en el nivel de bachiller se
presenta todo lo contrario, las vacantes para este rango realizan tareas sencillas y fciles por lo que se
encuentran sobrecapacitadas y se desperdicia su potencial. El Grfico 2 muestra este comportamiento
en los distintos niveles educativos.
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En el trabajo informal tambin se refleja la influencia de la educacin, las personas con un nivel
educativo de bachillerato o menor representan ms del 80% de la poblacin que labora de manera
informal. En el Grfico 3 se muestran las diferencias entre los trabajadores informales y formales
segn su nivel educativo para el ao 2015.
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Se observa claramente del Grfico 3 que la personas con un mayor nivel educativo tienen un mayor
porcentaje en los trabajos formales y por el contrario las personas con un menor nivel educativo
tienen un mayor porcentaje en los trabajos informales.
En el aspecto de innovacin e investigacin la educacin tambin cumple un papel importante ya que
alrededor del 80% de los desarrollos realizados en el pas se deben a las instituciones de educacin
superior, al igual que todas las patentes y publicaciones cientficas.

Teniendo en cuenta las deficiencias mostradas anteriormente y otras tantas si nombrar por culpa de la
baja calidad de la educacin, este sera el pilar objetivo a mejorar en el corto plazo, sin descuidar los
dems. Pases como Estados Unidos , potencias, que son los el mas con la mayor cantidad de patentes
aprobadas por ao, con un desarrollo econmico bastante grande invierte alrededor del 5,3% del PIB
en educacin en cambio Colombia tan solo invierte el 4,4%, esta diferencia es abismal teniendo en
cuenta la distancia entre el PIB de ambos pases.
En el informe anual del consejo privado de la competitividad se hace la comparacin de cuantos
trabajadores colombianos se necesitan para producir el mismo valor agregado que un trabajador
estadounidense en los distintos sectores productivos, el cual se muestra en el grfico siguiente.
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El grfico nos permite ver la diferencia en el talento humano entre los pases. S el pas en su
presupuesto a la educacin anual realizar un incremento en el sector, con el cual se mejore la calidad,
infraestructura, participacin y desercin en ella, en unos pocos aos empezara a dar grandes frutos
como la mejora de la competitividad del pas en todos sus pilares que estn interconectados.

BIBLIOGRAFA
https://compite.com.co/informes/
https://www.compite.com.co/indicadores/
http://datos.bancomundial.org/indicador/SE.XPD.TOTL.GD.ZS?locations=CO-US
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http://www.urosario.edu.co/revista-nova-et-vetera/Vol-1-Ed-3/Omnia/Gasto-publico-
en-educacion-en-Colombia-entre-la-in/