LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN
RED TECNOLGICA
Modelo de TECNOLOGAS DE PRODUCCIN LIMPIA
Mejora Continua

DISEO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CDIGO: DENOMINACIN DEL PROGRAMA

22230010 OBTENCION DE MUESTRAS DE AGUAS Y SUELOS EN PROCESOS MINEROS

VERSIN: SECTOR DEL PROGRAMA:

1 SERVICIOS

Vigencia del Fecha inicio Programa: 30/03/2017

Programa Fecha Fin Programa: El programa an se encuentra vigente
DURACIN
MXIMA
60 horas

El programa de formacin OBTENCIN DE MUESTRAS DE AGUAS Y SUELOS EN PROCESOS

MINEROS fue diseado en el marco del proyecto de cooperacin Educacin para el Empleo el cual
busca generar oportunidades para el mejoramiento de la calidad de vida de poblaciones en donde
la minera ha sido el principal motor de desarrollo, en especial para jvenes hombres y mujeres en
condicin de vulnerabilidad con el fin de mejorar sus oportunidades de empleo y autoempleo.

Este curso proporcionar los saberes y saber-hacer necesarios para que los aprendices puedan
aplicar los principios generales para el muestreo en vistas de controlar la calidad de las aguas, las
fuentes de contaminacin y de los suelos contaminados asociados a los procesos en minera de
oro.

JUSTIFICACIN: El objetivo es presentar al aprendiz los mtodos de muestreo utilizados y reconocidos por diversos
organismos gubernamentales, usados en la industria y empresas de consultora. Adems se
iniciar en el funcionamiento y calibracin de los instrumentos necesarios en un programa de
muestreo (muestreadores automticos, medidores de flujo, entre otros).

Este programa complementario junto con otros permitir al egresado analizar los componentes
biofsicos del rea de influencia de la minera del oro.

Lo anterior es el resultado de un trabajo conjunto entre Colombia (SENA) y Canad (CICan-

Consorcio Cegep de Saint-Laurent-Collge Montmorency) en el Marco del Proyecto Educacin
para el Empleo (EPE) de la Zona Andina.

REQUISITOS DE
INGRESO: Cumplir con el trmite de seleccin definido por el centro.

Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco

de la formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
ESTRATEGIA al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe
METODOLGICA: estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que hacer y los
resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de
informacin para la construccin de conocimiento:

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El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
CDIGO: DENOMINACIN

291201001 OBTENER MUESTRAS REPRESENTATIVAS SEGN PROTOCOLOS Y TCNICAS

DE ANLISIS FISICOQUMICO
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIN
Entregar la muestra

Alistar recursos

Tomar la muestra

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIN

01. ELABORAR PLAN DE MUESTREO SEGN CONTEXTO, OBJETIVO Y CRITERIOS TCNICOS.

03. TRANSPORTAR LA MUESTRA DE ACUERDO A NORMATIVIDAD Y PLAN DE MUESTREO.

02. TOMAR LA MUESTRA DE ACUERDO A NORMATIVA Y PLAN DE MUESTREO.

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
R1
PLAN DE MUESTREO: DEFINICIN, LEGISLACIN, CONTEXTO, OBJETIVO, MTODOS, TCNICAS,
PROTOCOLOS, ALCANCE.
VISITA PRELIMINAR: DEFINICIN, ANTECEDENTES DEL SITIO DE MUESTREO
NORMATIVIDAD AMBIENTAL EN AGUAS Y SUELOS
TIPOS DE MUESTREO: DEFINICIN, CLASIFICACIN Y PROTOCOLOS.
ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DEL MUESTREO: DEFINICIN, CARACTERSTICAS, PROTOCOLOS.
MUESTRAS: DEFINICIN, TIPOS
PARMETROS: DEFINICIN, CLASIFICACIN, PROTOCOLOS DE MEDICIN.
SISTEMAS DE TRATAMIENTO: DEFINICIN, PUNTOS DE MUESTREO.
GEOLOCALIZACIN: DEFINICIN, TCNICAS EQUIPOS.
CADENA DE CUSTODIA: DEFINICIN, DOCUMENTACIN
PRESERVACIN DE LA MUESTRA: DEFINICIN, TIPOS, RECIPIENTES, AGENTES.
RIESGOS Y ACCIDENTES LABORALES EN LA TOMA DE MUESTRA: DEFINICIN, TIPOS, MEDIDAS DE

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ELEMENTOS DE PROTECCIN INDIVIDUAL PARA LA TOMA DE MUESTRA: DEFINICIN, TIPOS,

CARACTERSTICAS.
EQUIPOS PARA TOMA DE MUESTRAS DE AGUAS: DEFINICIN, TIPOS, FUNCIONAMIENTO.
EQUIPOS PARA TOMA DE MUESTRAS DE SUELOS: DEFINICIN, TIPOS, FUNCIONAMIENTO
LIMPIEZA: DEFINICIN, MTODOS, EQUIPOS, MATERIALES, INSUMOS
REACTIVOS Y SOLUCIONES: UNIDADES DE CONCENTRACIONES, PUREZA, DILUCIONES, PREPARACIN,
ALMACENAMIENTO, RIESGO ASOCIADO Y FICHAS TCNICAS Y DE SEGURIDAD.
R2
VARIABLES IN SITU: DEFINICIN, TIPOS, MEDICIN, REGISTRO.
CAUDAL: DEFINICIN, TIPOS, MTODOS DE MEDICIN.
FILTRACIN: DEFINICIN, TIPOS, PROTOCOLOS.
CONTROL DE VARIABLES DEL MUESTREO: TIPOS, PROTOCOLOS.
NORMAS DE SEGURIDAD: TIPOS, DEFINICIN.
FORMATOS Y REGISTROS: CONCEPTO, ACTA DE TOMA DE MUESTRAS, ETIQUETAS, SELLOS, CADENA DE
CUSTODIA, SOLICITUD DE ANLISIS, CODIFICACIN DE MUESTRAS.

R3
PRESERVACIN DE LA MUESTRA: ENVASADO, IDENTIFICACIN DE LA MUESTRA, ETIQUETAS, SELLOS.
RECIPIENTES PARA EL TRANSPORTE DE MUESTRA: DEFINICIN, TIPO.
TRANSPORTE: TIPOS, CARACTERSTICAS
MEDIDAS DE SEGURIDAD PARA EL TRANSPORTE DE LAS MUESTRAS
RESIDUOS: TIPOS, CLASIFICACIN, TRANSPORTE, ALMACENAMIENTO, DISPOSICIN.
CONTINGENCIAS EN LA TOMA DE MUESTRA: TIPOS, DEFINICIN, NORMATIVIDAD, MEDIDAS DE ATENCIN.
REPORTES: DOCUMENTACIN, FORMATOS, REGISTROS, FICHAS.
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
R1
IDENTIFICAR LA LEGISLACIN Y ALCANCE DEL MUESTREO.
DESCRIBIR EL CONTEXTO Y OBJETIVOS DEL MUESTREO.
RECOLECTAR INFORMACIN DE ACTIVIDADES Y ANTECEDENTES DEL SITIO A MUESTREAR
REALIZAR VISITA PRELIMINAR AL SITIO DE MUESTREO.
DIFERENCIAR LOS TIPOS DE MUESTREO.
DESCRIBIR LOS TIPOS DE MUESTRAS.
ESTABLECER LOS PARMETROS A MONITOREAR.
DESCRIBIR LOS MTODOS DE MEDICIN DEL CAUDAL.
UBICAR ESPACIALMENTE LOS PUNTOS DE MUESTREO.
IDENTIFICAR LA DOCUMENTACIN PARA EL REGISTRO DEL MUESTREO.
SELECCIONAR LOS TIPOS DE RECIPIENTES Y AGENTES DE CONSERVACIN PARA LAS MUESTRAS
IDENTIFICAR LOS RIESGOS Y LAS MEDIDAS DE SALUD Y SEGURIDAD EN LA TOMA DE MUESTRA.
SELECCIONAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN INDIVIDUAL PARA LA TOMA DE MUESTRA.
IDENTIFICAR LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS NECESARIOS PARA LA TOMA DE MUESTRA
SELECCIONAR LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DE MUESTREO MANUAL Y AUTOMTICO.
VERIFICAR LAS CONDICIONES INICIALES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE MUESTREO.
ACONDICIONAR LOS RECIPIENTES PARA EL MUESTREO.
AJUSTAR LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIN IN SITU.
PREPARAR LAS SOLUCIONES PARA PRESERVAR LAS MUESTRAS.

R2
ACONDICIONAR REA TEMPORAL DE MEDICIN DE PARMETROS IN SITU DE AGUA EN EL SITIO DE
MUESTREO.

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DETERMINAR CAUDAL DEL SITIO DE MUESTREO

CALCULAR EL VOLUMEN DE LA MUESTRA
RECOLECTAR LAS MUESTRAS DE AGUAS.
DETERMINAR LA PROFUNDIDAD DEL SUELO A MUESTREAR
RECOLECTAR LAS MUESTRAS DE SUELOS.
USAR AGENTES DE PRESERVACIN DE LA MUESTRA SEGN EL PROTOCOLO ESTABLECIDO
ROTULAR LAS MUESTRAS.
REGISTRAR LOS DATOS RESULTANTES DEL MUESTREO.

R3
PRESERVAR LA MUESTRA
ASEGURAR LAS CONDICIONES DE TEMPERATURA Y ALMACENAMIENTO DE LA MUESTRA.
EMBALAR, EMPACAR LAS MUESTRAS DE SUELO Y AGUA PARA SU CONDUCCIN AL LABORATORIO
ALMACENAR LA MUESTRA
DILIGENCIAR LOS FORMATOS.
CONTROLAR TEMPERATURAS DURANTE EL TRASPORTE DE LAS MUESTRAS
VERIFICAR CONDICIONES Y DISPONIBILIDAD DE TRANSPORTE PARA EL MUESTREO.
DISPONER LOS RESIDUOS PELIGROSOS Y NO PELIGROSOS GENERADOS DURANTE LA TOMA Y TRASPONTE
DE LA MUESTRA.
INSPECCIONAR LAS CONDICIONES DE LAS MUESTRAS PARA LA ENTREGA AL LABORATORIO.
ENTREGAR MUESTRAS, EQUIPOS Y MATERIALES, SEGN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
DILIGENCIAR INFORMES DE ENTREGA Y RECEPCIN DE MUESTRA.
REPORTAR LA NOVEDADES, CONTINGENCIAS, NO CONFIRMADAS PRESENTADAS DURANTE EL TRANSPORTE.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN

R1
SELECCIONA LA TCNICA DE MUESTREO DE ACUERDO CON EL TIPO DE NATURALEZA DE LA MUESTRA.
REPORTA FALLAS EN LOS EQUIPOS DE ACUERDO A PROTOCOLOS DE LA EMPRESA.
SELECCIONA LOS SITIOS DE MUESTREO DE ACUERDO AL CONTEXTO.
SELECCIONA LOS EQUIPOS, ELEMENTOS, INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS DE ACUERDO AL PROTOCOLO A
IMPLEMENTAR.
SELECCIONA LOS AGENTES Y MTODOS DE LIMPIEZA DE ACUERDO A PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.
UTILIZA EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DE POSICIONAMIENTOS GEOGRFICOS DE ACUERDO CON EL PLAN
MUESTREO
DOCUMENTA LA PLANIFICACIN DEL MUESTREO TENIENDO EN CUENTA PROTOCOLOS Y TIPO DE MUESTRA.

R2
DETERMINA LAS CONDICIONES INICIALES PARA LA TOMA DE MUESTRA DE ACUERDO AL PLAN.
SELECCIONA EL MTODO DE RECOLECCIN DE ACUERDO AL TIPO DE MUESTRA Y PROTOCOLO
ESTABLECIDO.
USA LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN INDIVIDUAL DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS.
ASEGURA LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD EN LA TOMA DE MUESTRA DE ACUERDO A PROTOCOLOS.
REPORTA INFORMACIN DURANTE LA TOMA DE LA MUESTRA DE ACUERDO CON PROTOCOLOS DE CADENA
DE CUSTODIA

R3
TRASLADA LAS MUESTRAS TENIENDO EN CUENTA LOS PLAZOS Y TIEMPOS RECOMENDADOS Y CONDICIONES
DE SEGURIDAD
MONITOREA LA CADENA DE CUSTODIA DE ACUERDO A PARMETROS TCNICOS Y NORMATIVA.
REPORTA LOS DATOS EN CORRESPONDENCIA CON EL PROTOCOLO TCNICO
PRESENTA LA MUESTRA DE ACUERDO A CONDICIONES DADAS POR PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

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5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

TTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO EN DISCIPLINA ACADMICA DEL NCLEO BSICO DE

CONOCIMIENTO EN: INGENIERA AMBIENTAL, SANITARIA Y AFINES, O INGENIERA QUMICA Y
AFINES, O QUMICA Y AFINES O BIOLOGA, MICROBIOLOGA Y AFINES O INGENIERA
AGRCOLA, FORESTAL Y AFINES, INGENIERA AGRONMICA, PECUARIA Y AFINES O EN
EDUCACIN O INGENIERA CIVIL Y AFINES.
Requisitos
Acadmicos ALTERNATIVA 1

TTULO DE TECNLOGO, O TCNICO PROFESIONAL, O TCNICO EN DISCIPLINA ACADMICA

DEL NCLEO BSICO DE CONOCIMIENTO EN: INGENIERA AMBIENTAL, SANITARIA Y AFINES,
O INGENIERA QUMICA Y AFINES, O QUMICA Y AFINES O BIOLOGA, MICROBIOLOGA Y
AFINES O INGENIERA AGRCOLA, FORESTAL Y AFINES, INGENIERA AGRONMICA,
PECUARIA O EN EDUCACIN O INGENIERA CIVIL Y AFINES.

1. ADAPTACION A LOS AMBIENTES LABORAL Y PROPIO DE SU DESEMPEO.

2. RELACIONAMIENTO INTERPERSONAL.
3. MOTIVACION AL LOGRO DEL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE FORMACION.
4. DISCIPLINA.
5. APRENDIZAJE AUTONOMO.
Competencias 6. COMUNICACION ASERTIVA.
mnimas 7. RESPONSABILIDAD.
8. TRABAJO COLABORATIVO Y EN EQUIPO.
9. RESOLUCION DE PROBLEMAS.
10. PLANEACION Y USO DE RECURSOS DIDACTICOS PARA APRENDIZAJES TEORICOS Y
PRACTICOS.
11. PROCESA LAS MUESTRAS DE AGUA.
12. ANALIZA FISICOQUIMICAMENTE Y MICROBIOLOGICA LAS MUESTRAS DE AGUA.
VEINTICUATRO (24) MESES DE EXPERIENCIA: DE LOS CUALES DIECIOCHO (18) MESES
ESTARN RELACIONADOS CON EL EJERCICIO DE LA PROFESIN U OFICIO OBJETO DE LA
FORMACIN PROFESIONAL Y SEIS (6) MESES EN LABORES DE DOCENCIA.
Experiencia laboral
ALTERNATIVA 1
y/o especializacin

TREINTA Y SEIS (36) MESES DE EXPERIENCIA: DE LOS CUALES VEINTIOCHO (28) MESES
ESTARN RELACIONADOS CON EL EJERCICIO DE LA PROFESIN U OFICIO OBJETO DE LA

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

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RED TECNOLGICA
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CENTRO DE LA
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO INNOVACIN, LA 29/03/2017
del diseo
JULIANA CORREA AGROINDUSTRIA Y EL
DISEO CURRICULAR
TURISMO. REGIONAL
ANTIOQUIA

CENTRO DE LA
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO INDUSTRIA, LA EMPRESA 29/03/2017
del diseo
STELLA YAMILE COVILLA
DISEO CURRICULAR Y LOS SERVICIOS.
REGIONAL NORTE DE

CENTRO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO AGROEMPRESARIAL Y 29/03/2017
del diseo
LINO CARLOS ARRIETA
DISEO CURRICULAR MINERO. REGIONAL
BOLVAR

CENTRO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO 29/03/2017
del diseo
EMIRARDO CELIS AGROINDUSTRIAL DEL
DISEO CURRICULAR META. REGIONAL META

CENTRO DE FORMACIN
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO PARA EL DESARROLLO 29/03/2017
del diseo
VERONICA YANIDH ORTEGA RURAL Y MINERO.
DISEO CURRICULAR
REGIONAL NORTE DE
SANTANDER

COMPLEJO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO TECNOLGICO MINERO 29/03/2017
del diseo
GLORIA ELENA VASQUEZ
DISEO CURRICULAR AGROEMPRESARIAL.
REGIONAL ANTIOQUIA

CENTRO DE GESTION
Responsable 29/03/2017
del diseo
LEIDY PAOLA ARCE APROBAR ANALISIS INDUSTRIAL. REGIONAL
CASTELLANOS DISTRITO CAPITAL

CENTRO DE LA
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO INNOVACIN, LA 29/03/2017
del diseo
SANDRA MILENA GALVIS AGROINDUSTRIA Y EL
DISEO CURRICULAR
TURISMO. REGIONAL
ANTIOQUIA

CENTRO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO AGROEMPRESARIAL Y 29/03/2017
del diseo
JAVIER JOSE JIMENEZ
DISEO CURRICULAR MINERO. REGIONAL
BOLVAR

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CENTRO DE FORMACIN
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO PARA EL DESARROLLO 29/03/2017
del diseo
JENNY VIVIANA RINCON RURAL Y MINERO.
DISEO CURRICULAR
REGIONAL NORTE DE
SANTANDER

COMPLEJO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO TECNOLGICO MINERO 29/03/2017
del diseo
DIDIER AUGUSTO GARCIA
DISEO CURRICULAR AGROEMPRESARIAL.
REGIONAL ANTIOQUIA

CENTRO PARA LA
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO 29/03/2017
del diseo
SANTIAGO TABARES FORMACION CAFETERA.
DISEO CURRICULAR REGIONAL CALDAS

CENTRO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO AGROEMPRESARIAL Y 29/03/2017
del diseo
SANDRA LILIANA PABON
DISEO CURRICULAR MINERO. REGIONAL
BOLVAR

COMPLEJO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO TECNOLGICO MINERO 29/03/2017
del diseo
JAIRO ALONSO TOBON
DISEO CURRICULAR AGROEMPRESARIAL.
REGIONAL ANTIOQUIA

COMPLEJO
Responsable DANIEL MAURICIO CUBILLOS EQUIPO DE DISEO TECNOLGICO MINERO 29/03/2017
del diseo VARELA CURRICULAR AGROEMPRESARIAL.
REGIONAL ANTIOQUIA

CENTRO PARA LA
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO 29/03/2017
del diseo
PEDRO NEL RODRIGUEZ FORMACION CAFETERA.
DISEO CURRICULAR REGIONAL CALDAS

CENTRO NACIONAL
Responsable ASESOR DISEO 29/03/2017
del diseo
LUIS JOSE BARRIOS COLOMBO ALEMAN.
CURRICULAR REGIONAL ATLNTICO

COMPLEJO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO TECNOLGICO MINERO 29/03/2017
del diseo
LEIDI BEDOYA
DISEO CURRICULAR AGROEMPRESARIAL.
REGIONAL ANTIOQUIA

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CENTRO DE FORMACION
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO PROFESIONAL MINERO 29/03/2017
del diseo
JINETH KARINA MACHADO
DISEO CURRICULAR AMBIENTAL. REGIONAL
ANTIOQUIA

CENTRO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO AGROEMPRESARIAL Y 30/03/2017
del diseo
OTTO ARBOLEDA
DISEO CURRICULAR MINERO. REGIONAL
BOLVAR

COMPLEJO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO TECNOLGICO MINERO 30/03/2017
del diseo
JOHANNA MARITZA CANO
DISEO CURRICULAR AGROEMPRESARIAL.
REGIONAL ANTIOQUIA

CENTRO
Responsable INSTRUCTOR EQUIPO AGROEMPRESARIAL Y 30/03/2017
del diseo
JUAN DE DIOS ASSIA
DISEO CURRICULAR MINERO. REGIONAL
BOLVAR

CENTRO DE GESTION
Responsable 30/03/2017
del diseo
LEIDY PAOLA ARCE ACTIVAR PROGRAMA INDUSTRIAL. REGIONAL
CASTELLANOS DISTRITO CAPITAL

CENTRO DE GESTION 30/03/2017

Aprobacin LEIDY PAOLA ARCE CASTELLANOS INDUSTRIAL. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL

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