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FACULTAD DE ARQUITECTURA
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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
TESIS
ARQUITECTA
2
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
JUNTA DIRECTIVA
TRIBUNAL EXAMINADOR
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DEDICATORIA
A DIOS:
Por darme sabidura, paciencia, perseverancia, pero sobre todo por la dicha de
estar viva y tener una familia que amo tal cual es.
A MIS ABUELOS:
Buena Ventura Gutirrez, con grato cario y amor.
Virglia Hernndez, Adn de Jess Martnez y Ninfa Aurora Calmo (Q.E.P.D.) ellos
viven en mi corazn y que desde el cielo me den su bendicin.
A MIS PADRES:
ngel Remigio Gutirrez Hernndez y Adelina Martnez Calmo, infinitas gracias
por haber confiado en m, por ser unos padres ejemplares, llenos de paciencia y
sabidura y el xito que alcanzo hoy sea de dicha y orgullo para ellos.
A MI SUEGRA:
Evarsta Vsquez Aldana, gracias por el apoyo incondicional, sus consejos y ser
una segunda madre para m.
A MI ESPOSO:
Julio Rodas Vsquez, por estar cuando lo necesito y ensearme lo que realmente
me hace crecer como persona, pero sobre todo gracias por hacerme saber que
siempre estars para m.
A MI RETOO:
ngela Jhuliana Rodas Gutirrez, por ser la esencia de m vivir, mi nia anhelada
enviada por Dios, que este xito sea para su ejemplo, porque a pesar de todas las
adversidades se puede lograr todo lo que anhelas.
A MIS HERMANOS:
Alma, Adelina, ngel, Heidy y Karen con respeto y amor. En especial a mi
hermano Nstor Amlcar, que es parte de mi corazn, que Dios le bendiga, le de
sabidura y le multiplique lo que ha hecho por m y los dems.
A MIS CUADOS:
Por su apoyo en todo momento siendo muy importante para m en especial a Eva
Ochoa, Bertha Rodas y Olga Martnez gracias porque de alguna u otra forma
siempre me dieron su ayuda.
A TODA MI FAMILIA:
Con aprecio a mis tos, primos, y sobrinos. A mi to Paquito gracias por sus
consejos.
A MIS AMIGOS:
Gracias por darme algo tan difcil de encontrar y conservar, as tambin a aquellos
compaeros que lucharon por alcanzar este xito motivados por sus hijos.
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AGRADECIMIENTOS
A MI GUATEMALA:
Que Dios sabe cunto pido por mi patria, tan bella y tan sufrida, para que su gente
despierte y vele por su futuro, su niez.
A LA FACULTAD DE ARQUITECTURA:
Que no importando las dificultades pude ver da a da las satisfacciones que
obtuve, creciendo a la vez mi esperanza de poder realizar mis sueos de ser
arquitecta y crecer como persona.
A MIS CATEDRTICOS:
Por sus conocimientos compartidos incondicionalmente, Arq. Gloria Lara,
Arq. Alexander Aguilar, Arq. Alma de Len, Dr. Arq. Carlos Lemus y Arq. Jorge
Gonzles Peate, por la disciplina exigida que les acompao siempre para que
diera lo mejor de m.
A MI ASESOR:
Arq. Martn Enrique Paniagua, por su disposicin y amabilidad al compartir no solo
su tiempo sino tambin conocimiento valioso para m, gracias tambin por su
motivacin constante.
A MIS CONSULTORES:
Arq. Edgar Lpez Pazos y Arq. Vctor Hugo Juregui por sus aportes valiosos a
este trabajo lo cual les expreso mi gratitud por el espacio concedido a mi persona.
A LA MUNICIPALIDAD DE HUEHUETENANGO:
Por su inters y apoyo a este tema de estudio, importante para nuestra sociedad
adems del deseo de mejorar cada da ms.
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NDICE PG
MARCO CONCEPTUAL
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CAPTULO 5. DIAGNSTICO DEL SITIO 43
5. MARCO DIAGNSTICO 45
5.1. JUSTIFICACIN DEL TERRENO PROPUESTO. 45
5.2. ANLISIS DEL TERRENO. 46
5.3. CONTEXTO FSICO DEL TERRENO 47
5.4. CONTEXTO FSICO AMBIENTAL .. 51
5.5. INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS EXISTENTES .. 51
5.6. CONTEXTO SOCIOCULTURAL 52
5.7. GALERA FOTOGRFICA 55
5.8. CONCLUSIONES ....................................... 57
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MARCO CONCEPTUAL
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CENTRO DE ATENCIN Y ABRIGO PARA NIOS
VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
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CENTRO DE ATENCIN Y ABRIGO PARA NIOS
VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
2. JUSTIFICACIN
Cuando la familia pierde su papel fundamental debido por factores como la
violencia intrafamiliar, pobreza, migracin, madres solteras, abandono,
delincuencia, enfrentamiento armado, y otros factores de violencia social que
hacen que el nio o nia queden hurfanos sin una familia integral donde puedan
formarse con valores, salud fsica, mental, emocional, moral, educacin, abrigo y
otras necesidades que como seres humanos tenemos, y que al no satisfacerse, el
nio corre el riesgo de ser vctimas de drogadiccin, alcoholismo, integracin a
pandillas, abandono del hogar y vivir en las calles exponindose a peligros como
violacin, trata o explotacin haciendo que se genere un circulo de violencia que
pasar de generacin en generacin sino se erradica.
Un centro de atencin y abrigo para estos nios es una institucin donde se tiene
que tomar en cuenta que para lograr el desarrollo integral del menor, necesita
permanecer en un ambiente donde pueda satisfacer sus necesidades, entre ellas
la de tener un hogar integrado, o algo parecido a este, para enfrentar los
problemas de desarrollo mental y de la personalidad que son de origen ambiental
como el tener que enfrentar la prdida de uno o ambos padres por muerte,
abandono, o violencia en su hogar, y su rechazo ante tal situacin es reflejada
con timidez, indiferencia, bajo rendimiento escolar, agresividad, ansiedad,
depresin y en otros la adiccin de sustancias alucingenas.
Cuando un nio es vctima de violencia impide su adaptacin a su ambiente
social, familiar y escolar, pero para descubrir el punto de partida de lo que
realmente est afectando a un nio se necesita saber o tener un conocimiento del
ambiente en que se desenvuelve y las influencias que est recibiendo de la
familia, escuela o comunidad, y esto se va descubriendo poco a poco con citas
psicolgicas, y el ambiente adecuado para que el nio tenga la confianza de poder
expresarse de cualquier manera. Adems se obtendrn beneficios de salud
mental con la aplicacin de psicologa preventiva donde los resultados de terapias
ocupacionales evitarn problemas que afectan a la comunidad como la integracin
de pandillas, drogadiccin, alcoholismo, desintegracin familiar y la falta de
empleo.
Este tema no es nuevo en Guatemala, ya que en los aos 80 durante el
enfrentamiento armado interno en Guatemala, dej familias desintegradas, madres
solteras, y nios hurfanos, donde surgieron a su tiempo aldeas infantiles S.O.S.
donde el objetivo era darle al menor un ncleo familiar parecido a su antigua
familia y superar sus etapas crticas de prdida.
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CENTRO DE ATENCIN Y ABRIGO PARA NIOS
VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
3. OBJETIVOS
GENERAL
Proveer a los nios hurfanos y vctimas de violencia social en
Huehuetenango, un espacio adecuado donde puedan tener un seguimiento de
atencin psicolgica, vivir adecuadamente y poder desenvolverse, artstico,
intelectual y fsicamente.
ESPECFICOS
a) Proponer un proyecto arquitectnico sobre el Centro de Atencin y Abrigo
para los Nios Hurfanos y Vctimas de Violencia Social.
b) Colaborar con la sociedad de Huehuetenango, donde se atienda los
diferentes casos en nios que han sufrido algn tipo de violencia.
c) Conocer la realidad social que enfrenta este departamento en el abandono
de nios, violencia familiar, migracin, y explotacin infantil.
d) Colaborar con la comunidad huehueteca para el fcil acceso de la
psicologa preventiva para la salud mental.
e) Dar continuidad en la atencin de nios hurfanos o vctimas de la
violencia social con las condiciones adecuadas.
DELIMITACIN FSICA
El proyecto se desarrolla en la zona 5 del departamento de Huehuetenango;
situado en la regin Nor-occidente del pas. Los cuales se atender a nios
provenientes de los municipios aledaos a este.
Se har un proyecto de un centro que proporcionara espacios para recreacin,
atencin mdica y psicolgica, albergue, y talleres para oficios o artes, clasificando
por sexo, edad y capacidad.
DELIMITACIN TEMPORAL
La propuesta del centro de atencin y abrigo se contempla como proyecto
de tesis a desarrollar durante el ao 2010 y 2011. Sin embargo, el proyecto
arquitectnico como tal se contempla con una vida til de 15 aos.
DELIMITACIN TEMTICA
Se enfocar la atencin a nios hurfanos o abandonados y maltratados
tanto fsica como psicolgicamente.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
5. METODOLOGA
MARCO
CONCEPTUAL MARCO
TERICO
DIAGNSTICO
MARCO
LEGAL
MARCO
REFERENCIAL PROGRAMA DE
NECESIDADES
PREMISAS
DISEO
PRESUPUESTO
Y CRONOGRAMA
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
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CAPTULO 1.
MARCO TERICO
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
1. MARCO TERICO
La situacin de Guatemala es ser un pas subdesarrollado que ha tenido
problemas econmicos, sociales y polticos pasando por diferentes fases de
violencia que van desde la conquista, luego por la guerra interna que afecto,
principalmente el occidente de Guatemala y en la actualidad la guerra entre
pandillas, acompaada de otros factores tanto polticos como sociales.
Pero estas situaciones violentas han tenido algo en comn, y es el problema de la
orfandad que tuvo auge en la poblacin indgena y est abarcando ahora sin
discriminacin, repercutiendo en la salud mental de los pobladores de una
comunidad.
VIOLENCIA FSICA
Es el atentado contra la integridad fsica realizado por una persona superior
a otra ms dbil. Se caracteriza por lastimar cualquier parte del cuerpo de una
persona con las manos, pies u objetos.
VIOLENCIA EMOCIONAL
Consiste en enviar mensajes y gestos o manifestar actitudes de rechazo. La
intencin es humillar, avergonzar y hacer sentir mal a una persona deteriorando su
imagen y su propio valor, con lo que daa su estado de nimo y se disminuye su
capacidad para tomar decisiones. Hay dos tipos de esta violencia:
Violencia verbal: Tiene lugar cuando mediante el uso de la palabra se ridiculiza,
insulta, humilla y amenaza en la intimidad a una persona.
Violencia no verbal: Se manifiesta en actitudes corporales de agresin como
miradas de desprecio, muestras de rechazo, indiferencia, silencios y gestos
insultantes para descalificar a una persona.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
VIOLENCIA SEXUAL
Ocurre cuando se obliga a una persona a tener cualquier tipo de contacto
sexual contra su voluntad. Se daa fsica y emocionalmente a esa persona.
Se puede presentar de diversas maneras:
Acoso: Es la persecucin insistente a alguien en contra de su voluntad y que se
encuentra en desventaja. El acosador busca someterlo a sus deseos sexuales.
Abuso: Consiste en tocar o acariciar el cuerpo de otra persona en contra de su
voluntad. Se puede dar de manera repetitiva y durar mucho tiempo antes de que el
abusador sea descubierto.
Violacin: Es un acto de extrema violencia fsica y emocional que incluye la
penetracin. A veces se usan armas. Las personas que lo sufren, por lo general
no cuentan a nadie lo que les sucede porque se sienten culpables de lo que les
pasa.
Incesto: Es el contacto sexual entre familiares con algn tipo de parentesco.
DELINCUENCIA
Entendemos como delincuencia al conjunto de infracciones de fuerte
incidencia social cometidas contra el orden pblico.
FORMAS DE DELINCUENCIA
Son variadas y han ido cambiando en gran medida segn los periodos de la
historia y los tipos de sociedad. Actualmente se observa un desarrollo general de
formas de delincuencia organizadas dedicadas principalmente el trfico de drogas
y de materias nucleares.
Puede citarse la delincuencia cotidiana o delincuencia menor, el terrorismo, la
delincuencia por imprudencia, el crimen organizado, los atentados a personas que
comprenden abusos sexuales, atentados a las normas y al orden pblico y
finalmente:
Delincuencia Juvenil: El Estado debe procurar la educacin, tutela y proteccin
de la juventud. La delincuencia juvenil ha aumentado de forma alarmante en los
ltimos tiempos, pasando a ser un problema que cada vez genera mayor
preocupacin social tanto por su incremento cuantitativo, como por su progresiva
peligrosidad cualitativa,
Motivos de la Delincuencia: Uno de ellos, el ms importante, es la pobreza. Se
define como una circunstancia econmica en la que una persona carece de los
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
PROSTITUCIN
La prostitucin existe en casi todo el mundo. El fenmeno que se ha
desencadenado en los ltimos aos es el llamado turismo sexual hacia pases del
Tercer Mundo, en los que parte de la poblacin se ha visto obligada a recurrir a
este medio para subsistir. La aparicin del virus del SIDA ha originado una gran
preocupacin entre las mujeres que la practican y la sociedad en general.
La prostitucin se da en ambos sexos y los servicios pueden ser heterosexuales u
homosexuales, aunque ha sido protagonizada preferentemente por mujeres, lo
que refleja la dependencia socioeconmica tradicional de la mujer y el concepto de
mujer como propiedad significaba que los beneficios de la profesin pasaban a los
hombres que la controlaban. stos tambin ejercen cada vez ms esta actividad,
ofreciendo sus servicios a clientes masculinos y ms raramente a femeninos. Los
nios ms proclives a ser atrados por la prostitucin son los que han escapado de
sus casas y no disponen de otra fuente de ingresos que el intercambio de favores
sexuales por dinero.
La prostitucin ha existido desde tiempo inmemorial y sus formas dependen de los
valores econmicos, sociales y sexuales de cada sociedad. La prostitucin estaba
muy difundida en las primeras sociedades no industriales, en donde el intercambio
de mujeres entre sus maridos era muy comn.
TRFICO DE DROGAS
El trfico de drogas es un delito consistente en facilitar o promocionar el
consumo ilcito ajeno de determinadas sustancias estupefacientes y adictivas que
atentan contra la salud pblica con fines lucrativos, aunque esta definicin puede
variar segn las distintas legislaciones penales de cada Estado.
La droga es una adiccin con la necesidad imperiosa de consumirla regularmente
(no ser capaz de moderar el consumo o suprimirlo). Viene determinada por
fenmenos psquicos y fsicos.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
RACISMO
Teora fundamentada en el prejuicio segn el cual hay razas humanas que
presentan diferencias biolgicas que justifican relaciones de dominio entre ellas,
as como comportamientos de rechazo o agresin. Se relaciona frecuentemente
con la xenofobia y la segregacin social. Desde el siglo XVI, sociedades que se
proclaman cientficas han buscado clasificar las razas humanas intentando crear
estereotipos. El pensamiento racista, se va estructurando en doctrinas que
preconizan la eugenesia, es decir, la aplicacin de leyes biolgicas al
perfeccionamiento de la especie humana.
Aunque le racismo no se haya erradicado, la ideologa en la que se basa ha sido
sometida a una crtica radical en la segunda mitad del siglo XX. La ciencia ha
rechazado el concepto de raza poniendo en evidencia su carcter subjetivo,
basada en prejuicios.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
ALBERGUE
Edificio o lugar en donde una persona haya hospedaje o resguardo
temporalmente. Casa destinada a la crianza y refugio de nios hurfanos o
desamparados. Institucin de asistencia social donde individuos de ambos sexos
y diferentes edades sin recursos econmicos y materiales que viven en la calle, se
les proporciona un lugar para dormir, asearse y comer por una o varias noches.
Los albergues son instituciones que dan abrigo a nios, adolescentes, adultos,
ancianos alcohlicos, y mendigos; con el nico requisito es que sean personas
pobres. Su funcionamiento depende de la organizacin administrativa de las
diversas instituciones que dan servicio, como la religiosa, gubernamental, y
asociacin civil. Cada una de ellas tiene sus propios principios, recursos
econmicos, educativos, pedaggicos, y sistemas de rehabilitacin.
Los albergues se clasifican con base en el servicio que prestan y a la dimensin
de sus instalaciones como:
Albergue Infantil: Institucin o centro educativo de integracin que alberga
lactantes, infantes de 2 a 10 aos, 0 a 12 aos y enfermos mentales de ambos
sexos; atiende la normalizacin y aplica mtodos teraputicos para los diversos
grados de problemas de educacin apoyndose en la investigacin. El objetivo
principal es de proteger al infante, darle un espacio para vivir con actividades
recreativas y orientarlo mediante mtodos teraputicos hacia una actividad
productiva e integrarlo a la sociedad.
En el proyecto se maneja las necesidades primarias como: espacio para dormir,
aseo, comer, educacin y custodia. El ambiente debe ser semejante al de una
casa que se logra combinando texturas, color, materiales, mobiliario, y vegetacin
en el exterior para un jardn. La capacidad debe oscilar entre 30, 60,120 y 200
nios.
Albergue juvenil: Edificio que utilizan los jvenes para alojarse durante varias
noches, cuando se organizan excursiones, reuniones de convivencia social,
intercambios o vacaciones. Es un lugar que renta alojamiento particularmente
alentando las actividades al aire libre. Puede permitir las relaciones culturales, o
sociales entre jvenes de provenientes de diferentes lugares.
Albergue de Asistencia Social: Espacios destinados para individuos de diversas
edades que viven en la calle y que no cuentan con domicilio seguro.
Generalmente son para gente que desea pasar una noche.
Su finalidad es proporcionar alimentacin, y albergue a personas que lo necesiten,
de bajos recursos, y proporcionarles un lugar donde dormir, comer, y asearse.
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ALDEA INFANTIL
Se usa para designar a la institucin dedicada a labores muy diversas de
asistencia y cuidado de los nios hurfanos y abandonados. El desarrollo de esta
se asemejar en la medida posible, en cuanto a su estructura y funcin a una
autentica familia.
Hurfano: se emplea para los nios cuyos padres han fallecido o abandonados
por sus padres o que han sido retirados de la custodia paternal por orden judicial.
Aldea infantil SOS: Esta parte de la idea de Hermann Gmeiner que parte de la
vieja experiencia de que todo nio necesita de la familia para poder desarrollarse
sanamente. l pona en tela de juicio el modo de prestar asistencia a los nios
hurfanos usual en sus pocas. No pretende ser un reto a los orfanatos antiguos,
sino un llamado a adoptar una actitud crtica ante estos mtodos de asistencia de
hurfanos, sobre todo desde el punto de vista del nio.
El Nio: Acoger a aquellos nios que no han podido ser adoptados o para los que
no se encontr una familia tutora adecuada.
Son admitidos nios difciles, marcados por los desengaos. Privaciones,
sensibles, que no soportan rias, ni castigos, que cambian de humor con
rapidez y pueden perder su equilibrio emocional por cualquier cosa mnima,
que manifiesta una gran necesidad de afecto.
No son admitidos aquellos nios que por su estado de salud fsica o mental
puedan ser mejor atendidos en su establecimiento especializado.
No se admiten nios mayores de 10 aos.
No se admiten nios por tiempo temporal o provisionalmente.
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CASA CUNA
Institucin encargada de brindar atencin temporal a nios de 0-6 aos de
edad en estado de abandono, extravo, maltrato, u orfandad parcial o total. Otorga
servicios tutelares, mdicos, educativos, y jurdicos para tratar de reincorporarlos
al medio familiar o su adopcin. Tambin proporciona proteccin temporal a
menores solicitada por padres hospitalizados, en prisin o madres solteras con
problemas de recursos. Cuenta con servicios de alojamiento, alimentacin,
vestido, atencin mdica, psicolgica, as como educacin preescolar.
GUARDERA INFANTIL
Genero de edificios que atienden y cuidan a nios cuyos padres no
disponen del tiempo para ocuparse de ellos por su horario de trabajo.
Centro educativo en el cual se reciben nios de dos meses a 6 aos con el objeto
de cuidarlos y educarlos.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
1.5. EDUCACIN:
Es el proceso por el que el acervo de ideas, costumbres, normas,
conocimientos y tcnicas transmitidas por el medio de enseanza a las nuevas
generaciones con el propsito de obtener la aculturacin de estas.
CLASIFICACIN DE LA EDUCACIN
Esta se puede diferenciar segn Fernandez-Sarramona en tres momentos;
Educacin formal: Es la que est estructurada cronolgicamente y puede ser
impartida en cualquier tipo de instituciones del sistema educativo que estn
coordinadas por el Ministerio de Educacin dentro del subsistema de educacin
escolar conformado por los diversos niveles de educacin:
Educacin pre-primaria
Educacin primaria
Educacin media
Educacin superior
Educacin no formal: Se encuentra dentro del marco de la educacin
extraescolar y no se encuentra dentro del esquema de la educacin sistematizada
escolarizada convencional o tradicional. Se enfoca especficamente en satisfacer
necesidades especficas de conocimiento. Esta educacin constituye en la
sociedad contempornea una alternativa para hacer llegar a la poblacin de los
servicios educativos en las condiciones que sean ms acordes a su realidad.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
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CAPTULO 2.
CASO ANLOGO
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
2. CASO ANLOGO
El estudio de casos anlogos en Guatemala se puede mencionar tanto del
sector privado como pblico a varias instituciones que dan el servicio de albergue
infantil, pero son escasas las instituciones que pueden calificar como una
infraestructura adecuada y pensada realmente ante esta necesidad entre ellas
podemos mencionar Ciudad del Nio como institucin pblica y REMAR en el
sector privado, en la ciudad capital.
En cuanto al interior de la Repblica se encuentran varias instituciones
pblicas que no cumplen con ciertas condiciones de calidad de vida para los nios
o jvenes, ya varios municipios por iniciativa propia y por la misma necesidad han
tenido que readecuar edificios para cumplir esta funcin y en otros no cuentan con
ningn tipo de infraestructura. Todo esto da pauta a que instituciones privadas se
ocupen de este tema.
En este captulo se tomar como referencia un caso anlogo establecido en
Huehuetenango, ya que se tiene la oportunidad de la convivencia ms directa con
las principales necesidades, funciones y actividades que se tiene en un centro de
albergue infantil pero que permitir el enfoque apropiado para comprender y
visualizar el proyecto a desarrollar con las apropiadas alternativas de construccin
y procesos formales que puedan dar relevancia a este tema.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
ASPECTOS DE DISEO
Por el hecho de la creacin de esta institucin generada por una necesidad
los aspectos de diseo tomados en cuenta en esta institucin es que se ha
remodelado y adecuado lo que anteriormente eran bodegas a dos aguas y el
manejo de dobles alturas a lo que son actualmente los mdulos de dormitorios y
salas familiares o salones de actividades, la integracin de nueva infraestructura
adecundose todo a un entorno estilo patio central es decir el rea de juegos,
patios y reas verdes est rodeado de toda la infraestructura en los cuatro puntos
cardinales, con la intencin de introducir al nio en un ambiente familiar, ya que en
Huehuetenango el 80% de viviendas tiene esta caracterstica propia de la
arquitectura verncula, adems que se observa los cambios de altura y pocas
intenciones de juego de escala, pero an as las dobles alturas al sur que
corresponde al ingreso principal le da la jerarqua a toda la infraestructura
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SISTEMAS CONSTRUCTIVOS
Como lo anteriormente dicho la infraestructura existente y reutilizada
domina en un 60% lo cual est constituido por un sistema constructivo de block,
concreto, techo a dos agua, con estructura metlica y lmina, algunos ambientes
con cielo falso, a dobles alturas, el 40% restante lo constituye por un sistema de
block de cemento y block de ladrillo concreto, techo a una y dos aguas, con
estructura metlica y lmina con cielo falso, y con alturas de 3mt lo cual se puede
agregar que tiene un muro perimetral al oeste de adobe.
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Bebs: 0 a 2 aos
Knder: 2 a 5 aos (el saln est dividido en bebs knder de 2 a 4 y knder
de 4 a 5 aos).
Escolares: de 6 a 10 aos
Pre adolescentes: de 11 a 15 aos
Adolescentes: 15 a 18 aos
Adultos: 18 en adelante
Pero a pesar de esta calificacin se tienen ambientes comunes como las reas
de recreacin, servicio, y social. Adems de la creacin de fuentes de ingreso y el
aprovechamiento de las terapias ocupacionales para la generacin de algunos
productos para su venta.
rea social
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ZONIFICACIN
En este apartado se presenta la clasificacin de las diferentes zonas que
participan en el funcionamiento de esta institucin, los cuales se integran de la
siguiente manera:
rea administrativa
rea privada
rea social
rea recreativa
rea de servicio
rea pblica
Se presentan en el diagrama siguiente:
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2.3. CONCLUSIONES
Es importante la integracin de forma con la actividad y funcionalidad de
estos proyectos, ya que es un factor importante para la rpida adaptacin
del infante al momento de su ingreso.
Prever la utilidad, aos de vida, y ampliacin a largo plazo por el
crecimiento de la poblacin dentro de este tipo de instituciones.
La integracin correcta de las reas garantiza el individualismo del infante
al momento que l o ella quiera, ya que se proporciona el rea adecuada
para su pleno desarrollo, sin dimensiones o lmites que puedan frustrarlo.
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CAPTULO 3.
MARCO LEGAL
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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3. MARCO LEGAL
En el aspecto legal hay que mencionar diferentes leyes, las cuales se basan
en este estudio y sobre este tipo de proyecto con el fin de justificar este estudio se
pueden mencionar las leyes que se relacionan con el infante o menores de edad
se establece cuando el menor entra en diferentes situaciones; abandono u
orfandad, explotacin de cualquier ndole o trata, delincuencia y educacin,
generados por violencia social, lo cual se puede observar de diferentes puntos de
vista al momento de que una institucin debe sustituir o asumir el rol de familia
con orientacin psicolgica proyectada a terapias ocupacionales.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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Uno de los objetivos que persigue alcanzar este tipo de proyecto es tratar
de integrar a un menor, en su mayora de edad, a la sociedad, libre y de forma
normal para poder integrarse por lo cual en este tambin se integra la educacin
en el hogar y educacin ocupacional y en su artculo 72. Con los fines de la
educacin.
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HUEHUETENANGO
LEY PINA
Segn el artculo 2 de la ley Pina Se considera nio o nia desde 0 a 13
aos de edad y adolescente de trece a 18 aos y segn el artculo 9 se refiere que
todo nio o nia tiene derecho fundamental a la vida, y es obligacin del Estado
garantizar su supervivencia, seguridad y desarrollo integral, as mismo tienen
derecho a la proteccin cuidado y asistencia necesaria para lograr un adecuado
desarrollo fsico, mental, social y espiritual, todos estos derechos se reconocen
desde su concepcin. Esta institucin tendr derechos y deberes como
encargados de los menores al impartir actividades acompaadas con la evolucin
de las facultades, direccin, y orientacin apropiadas para los nios o nias y que
el estado respetar segn artculo 3 y segn el artculo 5 el inters de la niez y la
familia incluyen acciones a favorecer la unidad e integridad de la misma y el
respeto de las relaciones entre padres e hijos.
Todo nio o nia tienen derecho a ser protegido contra toda clase de
maltrato, y el Estado estimular la creacin de instituciones y programas
preventivos o psico sociales necesarios para dar apoyo y orientacin a la familia y
a la comunidad por lo que se proyectar en el anteproyecto ambientes como
clnicas para sesiones psicolgicas abiertas a la ayuda de estos nios y nias
donde se dar la asistencia necesaria, tratamiento y rehabilitacin a las vctimas, a
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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CAPTULO 4.
MARCO REFERENCIAL
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4. MARCO REFERENCIAL
En este captulo se harn ciertos anlisis de los elementos fsicos que se
integran en el lugar donde el proyecto Centro de Atencin y Abrigo para Nios
Vctimas de violencia Social se plantear desde un punto de vista macro y micro
localizacin referente al lugar.
4.1. MACRO LOCALIZACIN
Guatemala, ocupa una extensin de 108,899 km2. Delimita al Norte con
Mxico, al Este con Belice y Honduras, al Sur Este con El Salvador, y al Sur con el
ocano Pacfico. Su capital es la ciudad de Guatemala, y se divide en 22
departamentos y estos a su vez se dividen en 8 regiones;
Regin I Metropolitana: Guatemala.
Regin II Norte: Alta y Baja Verapaz.
Regin III Nor-Oriente: El Progreso, Zacapa, Izabal y Chiquimula.
Regin IV Sur-Oriente: Santa Rosa, Jutiapa y Jalapa.
Regin V Central: Sacatepquez, Escuintla y Chimaltenango.
Regin VI Sur-Occidente: Totonicapn, San Marcos, Quetzaltenango, Solol,
Suchitepquez y Retalhuleu
Regin VII Nor-Occidente: Huehuetenango y Quich.
Regin VIII Petn: Petn.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
DIVISIN ADMINISTRATIVA
El departamento de Huehuetenango cuenta con 32 municipios que son:
1. Santiago Chimaltenango
2. San Gaspar Ixchil
3. Unin Cantinil
4. Chiantla
5. Concepcin Huista
6. San Sebastin Coatn
7. Cuilco
8. Huehuetenango
9. Ixtahuacn
10. Jacaltenango
11. La Democracia
12. La Libertad
13. Malacatancito
14. Nentn
15. Aguacatn
16. San Juan Atitn
17. Colotenango
18. Santa Cruz Barillas
19. Tectitn
20. San Miguel Acatn 8
21. San Pedro Necta
22. San Rafael La Independencia
23. Santa Ana Huista
24. San Rafael Petzal
25. San Juan Ixcoy
26. San Mateo Ixtatn
27. Santa Brbara
28. San Sebastin Huehuetenango
29. Santa Eulalia
30. Soloma
31. San Antonio Huista
32. Todos Santos Cuchumatn
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
HIDROGRAFA
La extensa Sierra de los Cuchumatanes separa las vertientes del
departamento en dos ramas: suroeste y noroeste, que corren en curso tortuoso,
llevando sus aguas al golfo de Mxico por dos canales principales, el ro
Usumacinta y el de Chiapas. De las tres corrientes que pueden considerarse
principales que forman el Usumacinta, dos nacen en Huehuetenango que son: el
ro Chixoy o Negro y el ro Lacantn. El sistema hidrogrfico de esta regin
comprende, por consiguiente tres grupos: el ro Chixoy o Negro, el ro Lacantn,
as como los afluentes y orgenes del ro de Chiapas, los ros Cuilco y Selegua;
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
cabe mencionar que stos 2 ros alimentan las dos represas hidroelctricas ms
grandes de Chiapas y de las ms grandes de todo Mxico, Presa de la Angostura
y Presa del Sumidero, que producen enormes cantidades de energa elctrica
Aproximadamente a 2 km de Aguacatn nace el ro San Juan, cuyas aguas
son extremadamente fras. Este ro corre de norte a sur y en su recorrido incluye la
quebrada Chex. Ms adelante, al este de la cabecera, en la aldea llamada Ro
San Juan se une el ro Buc que a la vez origina el ro Blanco.
En este departamento, se encuentran algunas lagunas de importancia,
como lo son: Muxbal, Magdalena, Ocubil, Yolnabaj y Laguna Seca.
Cabe mencionar como dato importante, que las afluencias de los ros
huehuetecos, Selegua, Cuilco, Nentn, Lagartero, Azul y Huista, conforman en el
territorio mexicano de Chiapas, cuencas hidrogrficas extensas constituyendo la
mayor generacin de electricidad va hidroelctrica, con las represas del Can
del Sumidero y la Angostura.
OROGRAFA
De la cordillera llamada comnmente de Los Andes, se desprende en
primer trmino un extenso ramal que se dilata por todo el departamento. Es
conocido como Sierra de los Cuchumatanes, llegando a sus mximas elevaciones
en Todos Santos Cuchumatn, Xmal y Chancol. Con excepcin de las montaas
de Cuilco y de los cerros secundarios al sur de la sierra, separados de sta por el
valle del ro Selegua, puede decirse que los Cuchumatanes son los que integran
toda la formacin montaosa y spera del departamento.
VAS DE COMUNICACIN
Su principal va de comunicacin con la capital lo constituye la carretera
Interamericana o CA-1. Parte de La Mesilla en la frontera con Mxico y se une con
San Cristbal Totonicapn con el sistema vial del pas, en el lugar conocido como
cuatro caminos. Adems hay otras carreteras que comunican la cabecera
departamental con todos sus municipios. Para comunicar con el Departamento de
Quich, se cuentan con 2 carreteras nuevas y asfaltadas, una partiendo de
Buenos Aires, Chiantla, pasando por la cabecera de Aguacatn llegando hasta el
municipio de Sacapulas y de all hacia la cabecera departamental de Quich
(tiempo en vehculo 2 horas). La segunda, es saliendo por la aldea Piedras Negras
y Chiquiliabaj, pasando por aldea Ro Negro, se llega al municipio de San Pedro
Jocopilas y de all en 15 minutos est en la cabecera de Quich (tiempo en
vehculo: 90 minutos)
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
GEOLOGA
En Huehuetenango, se pueden encontrar en gran parte de su territorio,
carbonatos neocomianos - campanianos que incluye formaciones Cobn, Ixcoy,
Campur, Sierra Madre y grupo Yojoa (KSd). Asimismo tambin se encuentran
rocas del perodo paleozoico, donde predominan las rocas metamrficas sin
dividir, filitas, esquistas clorticas y granatferos, esquistos y gnesses de cuarzo
(Pzm). Tambin es una zona donde predominan las fallas geolgicas, se pueden
observar gran cantidad de ellas.
El nivel VII abarca las tierras no aptas para el cultivo, aptas slo para fines
o uso de explotacin forestal, de topografa muy fuerte y quebrada con
pendiente muy inclinada.
El nivel VIII que son tierras no aptas para todo cultivo, aptas solo para
parques nacionales, recreacin y vida silvestre, y para proteccin de
cuencas hidrogrficas, con topografa muy quebrada, escarpada o playones
inundables.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
REAS PROTEGIDAS
Huehuetenango, an no cuenta con reas protegidas declaradas, pero en la
actualidad, se encuentra en estudio el de la Sierra de los Cuchumatanes, para que
sea declarada como rea protegida, incluyendo sus zonas de amortiguamiento.
CLIMA
En general Huehuetenango posee variedad de climas, pero se puede
encontrar que la temperatura media anual media de 17.9 C, la mxima de 25.8C
mientras que la mnima es de 9.7 C, absoluta mxima 24.8C, absoluta mnima
5.6C. La humedad relativa media corresponde a un 65%.
PRECIPITACIN PLUVIAL
La precipitacin pluvial se hace ms frecuente a partir del mes de mayo
con precipitacin pluvial de 125.1 mm, junio con 189.2mm, y septiembre con
207.4mm dejando as como mese secos de enero a abril seguido por noviembre y
diciembre dando asa un promedio anual de 974,9 mm.
VIENTOS
Los vientos dominantes recorren del Nor Nor-Este a Sur Sur-Este y con
vientos secundarios de Sur Sur-Este a Nor Nor-Este
CRECIMIENTO POBLACIONAL
Este aspecto nos servir para la proyeccin del proyecto a un futuro dado
basado en el crecimiento poblacional en Huehuetenango que est estimada
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
SERVICIOS PBLICOS
Los servicios de drenajes y agua potable se encuentran habilitados ya en la
mayor parte de la ciudad. La tendencia topogrfica es hacia los ros que la limitan.
La ciudad cuenta con drenajes a un 85%, agua entubada en un 90%.
2
Dado por la cabecera departamental
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
4.8. CONCLUSIONES
Segn lo especificado anteriormente en los diferentes aspectos que influenciarn
el planteamiento de este proyecto se puede concluir lo siguiente:
Huehuetenango tiene evidente acenso poblacional, la cual tiene tendencias
de desarrollo acelerado, en diferentes sectores, econmicos, culturales, y
sociales que nos dan lugar a que este proyecto sea viable.
La posicin que establece a Huehuetenango como punto de paso hacia
Mxico, as como el establecimiento temporal o fija de poblacin nacional
como extranjera genera una poblacin infantil necesitada de albergue por
diferentes factores, abandono o desamparo, pasa a ser una necesidad para
beneficio del lugar.
El manejo de los recursos naturales propios del lugar son de gran
importancia para este departamento y el aprovechamiento de los recursos
con propuestas de sistemas sostenibles y fiables para el desarrollo del
municipio garantizar la aprobacin del mismo.
La diversidad de poblacin, en cuanto a lengua y etnia, cultura y valores
tanto del lugar como extranjera crea un conflicto entre pobladores los
cuales generan violencia social, lo cual es evidente en la niez.
41
CAPTULO 5.
DIAGNSTICO DEL SITIO
43
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
5. MARCO DIAGNSTICO
Es este marco se dan premisas del entorno al punto de inters, en el cual
se localiza el proyecto, es decir el terreno fsico, donde se conocer los aspectos
fsicos que contribuyen a dar planteamientos para el desarrollo de la propuestas
arquitectnicas adecuadas.
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HUEHUETENANGO
ACCESIBILIDAD
Principalmente tiene una carretera con apertura en el 2010 que se conecta
con dos vas: al Nor Este: zona 1 y 5 (terminal), y al Este; la zona 6 llamado
Jumaj, a la vez se comunica con la aldea San Lorenzo, y estos dos puntos tienen
vas alternas a las zonas 1, 2, 7, 11, aldea Ojechejel y la carretera (CA-1)
Al Nor Oeste se conecta con una va secundaria a la aldea Chiloja, la zona 11,
llamado Cambote, y la carretera Centro Americana (CA1)
Ninguna de las Carreteras se encuentra asfaltada pese a que es circulada por
vehculos y personas, a 3km se encuentra con las carreteras asfaltadas y se
encuentran en buen estado y de fcil accesibilidad.
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TOPOGRAFA
El terreno se encuentra a una pendiente de 5% con una morfologa plana la
cual por la magnitud del proyecto se establece como ptima hasta el 8% segn el
reglamento de construccin de Huehuetenango.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
VIENTOS
Los vientos predominantes son de Nor Este a Sur.
VEGETACIN EXISTENTE
En el lugar se encuentran pinos con un promedio de 7 a 12 aos de vida, ya
que se reforest anteriormente en esta planicie.
CONTAMINACIN AMBIENTAL
Pese a que este lugar se encuentra alejado del casco urbano se encuentra
libre de contaminacin entre las cuales se puede mencionar:
Sonora; de encuentra alejada de la circulacin vehicular en sus vas, pero
por motivos que se encuentra a una altura mayor se escucha a lo lejos
sonidos fuertes provenientes del casco urbano, pero estos no son un
problema, ya que se pueden evitar con un adecuado manejo.
Contaminacin visual; por la altura del lugar se tiene una excelente vista a
la vez que es sereno, siendo idneo para este tipo de proyectos
Contaminacin del aire; este no se encuentra por el momento, ya que se
encuentra rodeado de reas verdes.
Ya que se encuentra una escasa contaminacin se requiere del tratamiento
adecuado de los recursos naturales.
AGUA POTABLE
Este servicio es de vital importancia para este tipo de proyecto en el cual se
tiene la factibilidad de la introduccin de este vital lquido de parte de la
municipalidad de Huehuetenango, tanto para este proyecto como para el
conservatorio de msica.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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ENERGA ELCTRICA
Este servicio lo mismo que el agua se podr introducir, pero por parte de las
autoridades se ha expresado la preferencia del sistema solar como solucin.
TELEFONA
Este servicio se encuentra en tres clases, fijo por parte de Telgua y mvil de
tres compaas existentes.
TRANSPORTE URBANO
El transporte que se puede encontrar es el que circula a lo largo de la zona
6 a la aldea San Lorenzo y viceversa el cual nos deja a 500 m para llegar a dicho
proyecto.
POBLACIN PREDOMINANTE
En el lugar predomina una poblacin ladina, y un 30% Maya, pero en sus
dems municipios predomina un 80% la Maya. Pero actualmente por el poco
acceso a la frontera del estado de Mxico se tiene un asentamiento de personas
provenientes de otros departamentos pero sobre todo de la Republica de
Honduras, Nicaragua y el Salvador.
TIPOLOGA DE VIVIENDA
Dentro del sector se puede mencionar que prevalecen sectores de vivienda
unifamiliar, colegios, pequeos comercios, y un spa. Los dos tipos de vivienda
que prevalecen en el sector son los de un nivel, losa plana y techo de teja a dos
aguas, con materiales de block y adobe mejorado.
A nivel del casco urbano se utiliza desde materiales prefabricados a materiales no
perecederos, desde un nivel a 7 niveles y con diferentes tcnicas de construccin
y tendencias arquitectnicas.
En la arquitectura verncula del lugar se establece de un solo nivel, adobe o
ladrillo y techo a dos aguas, utilizacin de materiales como piedra o madera y con
la caracterstica del patio central.
A continuacin se presenta una galera fotogrfica que expresa los datos
recolectados para su anlisis fsico propios del terreno y sus alrededores,
proyectando las principales caractersticas ms relevantes de este.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
5.8. CONCLUSIONES
Aprovechar los recursos naturales y las visuales ser uno de los principales
factores a tomarse en cuenta al momento de plantear un diseo tanto
formal como funcional para este proyecto y uno de sus factores ms
importantes es a quien va dirigido, un nio, quien est lleno de diferentes
emociones que le ayudan a formarse como persona que formar parte de la
sociedad.
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CAPTULO 6.
CRITERIOS Y PREMISAS DEL DISEO
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REA PBLICA
Esta rea estar disponible para los visitantes, y uso en general de los agentes
que prestarn un servicio por lo cual se refiere a los accesos, estacionamientos y
servicios sanitarios.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
REA ADMINISTRATIVA
Donde se integran agentes que prestan un servicio tcnico profesional,
llegan al centro con un aproximado de 8 horas al da con excepcin del director
que prestar sus servicios las 24 horas del da.
REA SOCIAL
En esta se agruparn varias zonas, ya que la funcionalidad es tener un
contacto social con los menores en diferentes actividades, como juegos de
convivencia social, deportes, educacin y ocupacin.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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REA PRIVADA
En estas se integran espacios con las actividades como dormir y aseo
personal o actividades que se tenga relacionado con el descanso fuera de
actividades sociales.
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
Zona de Casa para Director y Personal Voluntario: Esta zona, tiene la funcin
de albergar a voluntarios que llegan al lugar y por ser temporal se integran con el
director, para mantener una comunicacin directa, la cual es necesaria en estos
centros y debe ofrecer los ambientes de vida cotidiana.
Zona de Casa para Empleados: por motivos del lugar y las necesidades
inmediatas del personal de servicio se necesita de esta rea con una relacin
innecesaria pero s integrada y no debe tener contacto directo con el rea privada
de los menores. As tambin, debe ofrecer los ambientes necesarios para
empleados que estn las 24 horas, como conserje o guardin, asimismo con algn
personal de servicio
REA DE SERVICIO
En esta se tomar en cuenta todos los servicios prestados tanto de
personal interno como cocineras, mecnicos, conserjes o guardianes y externos
como los de distribucin de vveres o suministros de uso diario. Estas zonas
tendrn relacin con el exterior por lo cual se tendr una relacin indirecta con los
dems reas por motivos de prevencin de escapes.
6.3. PREMISAS:
La clasificacin de las premisas nos servir para unir criterios que se deben
tomar en cuenta en el diseo de este proyecto, se toman en cuenta las ideas
generadas de estas mismas para poder dar la mejor solucin o alternativa. Estas
se clasificarn en: arquitectnica, ambiental, manejo ambiental sostenible,
constructivo, estructural, finalizando con las premisas de diseo las cuales nos
dan idea ordenada de la composicin de las reas.
64
6.4. PREMISAS ARQUITECTNICAS
65
En diferentes tonalidades y se En talleres
COLORES utilizarn para dar calidez, rea de juegos
CLIDOS movimiento y atencin. Entre ellos reas recreativas
estarn: gama de rojo, naranja y reas privadas
amarillo. reas sociales
Senderos
Proporcionada y complementaria a reas sociales
COLORES
66
6.5. PREMISAS AMBIENTALES
Se utilizarn para delimitar Senderos
senderos o circulacin horizontal Jardineras
VEGETACIN
67
6.6. PREMISAS MANEJO AMBIENTAL SOSTENIBLE
Por la altura en que se encuentra
se manejar un sistema de rea de servicio
POTABLE
AGUA
68
Se clasificarn los desechos en En todas las reas sin
DESECHOS SLIDOS
TRATAMIENTO DE
orgnica, plstico, papel y metal excepcin alguna
debidamente identificados, para variando la dimensin.
luego darles el debido reciclaje Los contenedores
que puede generar ingresos estarn ubicados en el
econmicos. Para esto se rea de servicio y en
resguardarn despus de parqueo del mismo
recolectados en los contenedores para su fcil retiro.
atapados y aislados.
Se plantea un sistema de
ELECTRICIDAD
69
6.7. PREMISAS CONSTRUCTIVAS
El levantado de estos de
preferencia ser con ladrillo los En todas las reas del
cuales irradian calidez, el adobe es centro los cuales
MUROS
70
6.8. PREMISAS ESTRUCTURALES
En el municipio se han
desarrollado varios sistemas En todos los edificios
CIMENTACIN
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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rea Administrativa
Zona Administracin:
Vestbulo de Recepcin
Recepcin
Sala de espera
Archivo
Direccin
Oficina jurdica
rea de cubculos de trabajo
Zona de Enfermera:
Sala de espera
Recepcin
Archivo mdico
Consultorios mdico, teraputico, odontolgico y psicolgico.
Primeros auxilios o emergencia.
Encamados
Servicios sanitario y ducha
Cuarto de aislamiento
rea Social
Zona Educativa:
Salones de Clases
Biblioteca
Talleres de computacin
Talleres de serigrafa y pintura
Talleres de educacin para el
Hogar
Talleres de educacin industrial
Talleres de danza y canto
Zona agrcola:
Huerto
Ganado: caprino, avcola y cunicultura
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Zona deportiva:
Cancha polideportiva
Zona de recreativa:
Juegos infantiles
reas de descanso
reas verdes y de jardn
Senderos
Zona general:
Comedor
Mesas al aire libre integradas a las reas verdes
Saln de usos mltiples
Salas de estar y televisin
rea Privada
Zona de dormitorios:
Habitaciones nios con closet para cada nio
Habitaciones nias con closet para cada nia
Sanitarios
Lavabos
Regaderas
Zona de apartamentos administrativos:
Habitaciones
cocineta
rea de estar
Servicios sanitario y duchas
rea de Servicio
Cocina;
Bodega de vajilla
Alacena o Despensa
Cuarto fro
Andn de carga y descarga
Cuarto de basura
Cuarto de mquinas:
Elctrica, potable, aguas servidas, pluvial, y gas domstico.
Lavandera
Lavadoras
rea de ropa sucia
rea de ropa limpia y planchado
Taller de mantenimiento
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rea Pblica:
Acceso principal (Plaza) 200m2
Acceso de Servicio 10m2
Estacionamiento (Vehculos de la Institucin). 200m2
Sanitarios comunes 2 de 12m2 24m2
rea administrativa
Recepcin 2 de 6m2 12m2
Sala de espera 2 de 8m2 16m2
Archivo 2 de 8m2 16m2
Direccin 12m2
Oficina jurdica 12m2
rea de cubculos de trabajo 3 de 18m2 54m2
Consultorio mdico 3 de 12m2 36m2
Primeros auxilios 9m3
Encamados 10m2
Servicios sanitarios y ducha 2 de 6m2 12m2
Cuarto de aislamiento 9m2
rea social
Salones de clases 3 de 120m2 360m2
Biblioteca 140m2
Talleres 5 de 100m2 500m2
rea de huerto 150m2
rea de ganado 250m2
Cancha polideportiva 250m2
rea de juegos infantiles 500m2
reas verdes y jardn 400m2
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
Senderos 100m2
Comedor 200m2
Salones de usos mltiples 150m2
Salas de estar 2 de 30m2 60m2
rea Privada
Dorm. De 0 a 1 ao para 30 infantes. 40m2
Dorm. De 2 a 4 aos 2 hab. nios y 1 hab. nias de 30m2 90m2
Dorm. De 5 a 7 aos 2 hab. nios y 2 hab. nias de 30m2 120m2
Dorm. De 8 a 10 aos 2 hab. nios y 2 hab. nias de 40m2 160m2
Dorm. De 11 a 14 aos 2 hab. varones y 2 hab. mujeres de 200m2
50m2
Dorm de 15 a 18 aos 1 hab.varones y 1 hab. mujeres de 40m2 80m2
Servicios sanitarios infantes 16m2
Servicios sanitarios nios 11 de 16m2 176m2
Servicios sanitarios de jvenes 6 de 16m2 96m2
Apartamento direccin y voluntarios 90m2
Apartamento empleados 72m2
rea de Servicio
Cocina 28m2
Alacena o despensa 18m2
Bodega vajillas 12m2
Cuarto fro 6m2
Andn carga y descarga 4m2
Cuarto basura 8m2
Cuarto mquinas 20m2
Lavandera 32m2
Taller de mantenimiento 30m2
Total 4980m2
75
6.10. PREMISAS DE DISEO
MATRIZ DE DIAGNSTICO
AMBIENTE AGENTE ACTIVIDAD CAPACIDAD MOBILIARIO ILUMINACIN VENTILA
USUARIO PERSONAS CIN
Acceso Visitantes Caminar Vegetacin Natural Natural
principal Entidades Ingresar Variable Caminamiento Artificial
Personal
Acceso de Servicios Estacionar 2 vehculos Andn de Natural Natural
PBLICA
76
AMBIENTE AGENTE ACTIVIDAD CAPACIDAD MOBILIARIO ILUMINACIN VENTILA
USUARIO PERSONAS CIN
Salones de Menores de Orientar 4 aulas de 12 Ctedra Natural Natural
clases 4-17 aos Escribir usuarios Escritorios Artificial
Orientador Leer
Biblioteca Menores de Leer 80 menores de Sofs, Sillones Artificial Artificial
7-17 aos Buscar uso estantera,
Orientador Guardar simultaneo escritorios,
computadoras
Taller Menores de Ver Escritorios y Natural Natural
EDUCACIN
77
AMBIENTE AGENTE ACTIVIDAD CAPACIDAD MOBILIARIO ILUMINACIN VENTILA
USUARIO PERSONAS CIN
Dormitorio Menores Dormir, jugar, 10 Cuna, S. S. Natural Natural
bebs 0- 2 ao gatear, comer 15 Camas , Artificial Artificial
caminar Juegos, rea
lactario.
Dormitorios Menores Dormir, 15 Camas Natural Natural
infantes 2-4 aos caminar. 15 Artificial Artificial
nios y nias
Dormitorio Menores Dormir 20 Camas Natural Natural
nios y nias 5-8 aos Cambiarse 20 closets Artificial Artificial
Dormitorios Menores Dormir 20 Camas Natural Natural
nios y nias 9 a 11 aos vestirse 20 Closets Artificial Artificial
Dormitorios Menores Dormir Camas Natural Natural
jvenes 12-15 aos Vestirse 20 Closets Artificial Artificial
varones y 20
DORMITORIOS MENORES
mujeres
Dormitorios Menores Dormir 10 Camas Natural Natural
jvenes 15-17aos Vestirse 15 Closets Artificial Artificial
varones y
mujeres
Servicios Menores Limpieza Tinas Natural Natural
sanitarios 0-2 aos Necesidades Variable Losa Sanitaria Artificial Artificial
bebs fisiolgicas infantil
Baar Lavamanos a
0.50mt.
Servicios Menores de Limpieza Variable Tinas, duchas Natural Natural
sanitario 2 a 4 aos Necesidades Losa sanitaria Artificial Artificial
nios y nias fisiolgicas infantil
Baar Mingitorios
PRIVADA
Lavamanos a
0.65
Servicios Menores Limpieza Duchas Natural Natural
sanitarios 5 a 11 aos Necesidades Variable Losa sanitaria Artificial Artificial
nios y nias fisiolgicas Mingitorios
Baarse Lavamanos a
0.75
Servicios Menores Limpieza Variable Duchas Natural Natural
Sanitarios 12 a 17 aos Necesidades Losa sanitaria Artificial Artificial
jvenes fisiolgicas Mingitorios
Baarse Lavamanos a
0.90
Sala Agentes Sentarse, ver, variable Mesa, sillas, Natural Natural
APARTAMENTO DIRECCIN
78
AMBIENTE AGENTE ACTIVIDAD CAPACIDAD MOBILIARIO ILUMINACIN VENTILA
USUARIO PERSONAS CIN
Despensa Director Guardar 2 Natural Natural
Supervisor Sacar Estantera Artificial Artificial
Agentes de
servicio
COCINA
Depsitos
Gas Tcnico Supervisar 1 Depsito Natural Natural
Mantenimiento Artificial Artificial
rea de ropa Agentes de Lavar 2 Natural Natural
sucia servicio Clasificar Lavadoras Artificial
Usuarios Remojar Piletas
11-17 aos
LAVANDERA
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CENTRO DE ATENCIN Y ABRIGO PARA NIOS
VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
MATRIZ DE RELACIONES
1. REA PBLICA
2
2. REA ADMINISTRACIN
2
2 0
3. REA SOCIAL 0 3
2 0 7
4. REA PRIVADA 2 2
2 4
2
5. REA SERVICIO
RELACIN NECESARIA = 3
RELACIN DECEABLE = 2
RELACIN INECESARIA = 1
80
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
DIAGRAMA DE PREPONDERANCIA
5 7 1 1. PBLICA
2. ADMINISTRACIN
3. SOCIAL
3 4 4. PRIVADA
5. SERVICIO
2 2 4
DIAGRAMA DE RELACIONES
4 3 2
5 1
81
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
DIAGRAMA DE FLUJOS
4 3 2
1. PBLICA
2. ADMINISTRACIN
3. SOCIAL
5 1 4. PRIVADA
5. SERVICIO
DIAGRAMA DE BURBUJAS
REA SOCIAL
ADMINISTACIN
REA
SERVICIO
82
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
HUEHUETENANGO
El tipo de flor por utilizar ser de la especie Nuphar que comnmente se le llaman
Nenfar, gnero de 25 especies de plantas acuticas.
Esta planta es de rizoma grueso y hojas anchas de forma ovalada, que puede
crecer sumergida, flotante o erguida. Existen, segn su especie, de diferentes
colores.
Esta flor acompaada por hojas de color verde brillante se ha asociado en muchas
ocasiones en cuentos infantiles, dibujos animados y dibujos infantiles.
83
CENTRO DE ATENCIN Y ABRIGO PARA NIOS
VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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ABSTRACCIN
SUPERPOSICIN PENETRACIN
84
CAPTULO 7.
PROPUESTA DE DISEO
85
VISTA DEL CONJUNTO
86
87
REA DE ENDERMERA
REA ADMINISTRATIVA
88
89
+
MEZZANINE
90
91
AULAS Y TALLERES
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93
SALA DE T.V.
BIBLIOTECA
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AUDIOVISUALES
97
MESAS AIRE LIBRE
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DORMITORIO BEBS
DORMITORIO NIAS
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DORMITORIO JVENES
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VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIAL EN
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TOTAL Q13,153,800
NOTA: El costo total puede variar, ya que est a expensas de los costos de
materiales a utilizar en la obra civil.
Se excluye costos de instalaciones especiales, equipo y mobiliario.
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Administracin Q495,000
Enfermera Q468,600
Total Q13,153,800
Acabados Q1,050,000
Instalaciones Q1,312,500
Urbanizacin y Q525,000
Jardinizacin
TOTAL Q13,153,800
Nota:
El financiamiento para la realizacin del presente proyecto lo har la corporacin
municipal respectiva ante las diferentes instancias gubernamentales o
asociaciones nacionales e internacionales o bien ONG que se interese en la
ejecucin de dicho proyecto.
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CONCLUSIONES
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RECOMENDACIONES
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BIBLIOGRAFA
Documentos electrnicos
Documentos Legales
Ley PINA
Entrevistas
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Libros
Pginas Electrnicas
www.wikipedia.org
www.ine.gob.gt
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Tesis
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