Estndar: Participacin y responsabilidad democrtica

7ema6 Apoyo a las dems personas

Qu pienso al respecto?
Para apoyar a las dems personas es necesario tener
un valor de gran importancia: el desprendimiento.
Cuando apoyo a las dems personas, lo que hago es
ayudar sin ningn inters, sin pretender nada a cam-
bio.
Qu has hecho para ayudar a las personas que
viven en tu casa?
Has ayudado alguna vez a las personas de tu ba-
rrio?
Has apoyado alguna vez a un compaero de tu
colegio que necesitaba de ti?

0 desprendimiento como valor para apoyar al otro

El desprendimiento es un valor que todos debemos
buscar, pues en la vida contempornea parece valer
ms lo individual, lo particular, que apoyar o ayudar al
otro.
Apoyar a las dems personas es un acto de altruismo
que exige salir de s mismo para ir al encuentro de la
necesidad del otro. Es estar atento no slo a las
propias
necesidades, sino a lo que se le puede ofrecer a quien
est a mi lado.

El desprendimiento es la
capacidad de saber usar
lo que se tiene, no slo en
nuestro propio beneficio,
sino, sobre todo, en bene-
ficio de los dems. Algunas
personas se apegan dema-
siado a los bienes materiales y sufren mucho con su
pr-
dida o deterioro, pues parece que su felicidad est en
la Desprenderse es no
posesin de dichos bienes. apegarse. No hacer
depender lo que se es o lo
Analicemos que se quiere ser de las
cosas que se tienen. En
Qu cosas son las
las actuales condiciones,
que
en realidad te hacen parece que las personas
fe- valemos por lo que te-
liz? nemos: lo material, la
A qu te apegas en riqueza, las cuentas
este bancarias, mas no por lo
mundo? que somos.
Qu cosas te
impiden Busquemos siempre ser,
ayudar a los dems? mas no tener. Esto no es
De qu manera te una invitacin a dejar
sien- irresponsablemente lo que
tes ms libre para
apoyar
Precisamente, el otro extremo es abandonar las cosas
por
el falso pensamiento que nos dice: las cosas
De qu otras
materiales *:omt
nos hacen dao. Miremos un ejemplo: el dinero por s A quines
mismo no es daino, lo que s puede llegar a hacer puece:
dao Con qu
es la mala administracin que la persona haga de l. trabajo o da en tu
comur c:;
As, cuando una persona aprovecha su dinero para ex-
plotar a los dems, pidiendo altos intereses o exigiendo Cmo puedes
ce:;
ms de lo que est sealado, hay una mala utilizacin
de ese recurso. Por el contrario, si lo utiliza para ayudar
y apoyar a los dems, esa persona est haciendo un Desprendimiento o liJ
buen uso del dinero.
Lo que hemos plante
1 desprendimiento en sociedades democrticas as sociedades la lai
cesario darle un buer
Para construir la demo- se trata de dar de ic
erada podemos asumir hace falta. Ms va e
diferentes formas de des- existe un excelente
prendimiento: nos des- ej
prendemos de nuestros
gustos, de nuestro Otro ejemplo de de::
tiempo, tual:
de nuestros caprichos, de
- Unas personas
nuestras cosas, etc., para aym
ponerlas al servicio de las
dems personas. - Otras, en sus
ratos tivo de los
Una persona puede ofrecer su tiempo ayudando a los que t'er ciertos
dems con su trabajo, su compaa, su conversacin o temas.
visitando a quien lo necesita. sta es una forma de do -
nar el tiempo. - As, ayudar a
ot^c: es una
Otras personas deciden desprenderse de algunas cosas o
excelente define
materiales, por ejemplo algn dinero, que si bien no por desprent
siempre les sobra, no lo necesitan tanto como las
 Analicemos
De qu otras formas puedes desprenderte?
A quines puedes dedicar un tiempo para
apoyarlos?
Con qu trabajo puedes ayudar a una persona
necesitada en tu comunidad?
Cmo puedes desprenderte en tu familia?

Desprendimiento o limosna?
Lo que hemos planteado como desprendimiento, algu-
nas sociedades la llaman caridad o limosna. Pero es ne-
cesario darle un buen sentido a la caridad o limosna.
No se trata de dar de lo que sobra, o de aquello que no
hace falta. Ms vale dar de lo que se necesita, pues all
existe un excelente ejercicio de desprendimiento.

Otro ejemplo de desprendimiento puede ser el intelec-

tual:

- Unas personas ayudan a las dems en sus tareas.

- Otras, en sus ratos libres, apoyan el desarrollo cogni-

tivo de los que tienen dificultades para comprender
ciertos temas.

- As, ayudar a otras personas con los temas escolares

es una excelente oportunidad de practicar lo que se
define por desprendimiento.

Cuando las personas alcanzan su ideal de vida, por

ejemplo en el mbito profesional, podran tener una
excelente oportunidad de hacer el bien, ofreciendo su
profesin en favor de los ms necesitados.
 En tal caso, por
ejemplo, un mdico
puede donar parte
de su tiempo en
favor de las
personas ms ne-
cesitadas. El mdico
puede apoyar a las
,i
personas de una co-
algo a cambio, dado que ellas nomunidad sin esperar
tienen cmo pagar
sus servicios.

De igual modo se podra pensar en cada una de las pro-

fesiones: docente, arquitecto, ingeniero, artista, depor-
tista, cientfico, etc. Si cada uno, desde su labor diaria,
pudiera ofrecer un tiempo a los ms necesitados, sera
ms fcil resolver los problemas que hoy vive la
humanidad.

Apoyar a los dems mejora la convivencia ciudadana la avaricia me limita

En la actualidad, tanto los medios de comunicacin
como el ritmo de vida diario, llevan a las personas al
egosmo. Cada persona vive en su afn y se olvida que
las dems personas que estn a su alrededor tambin
la necesitan. Adems, se tiene miedo de compartir. Se
piensa que si se comparte, el otro me va a quitar el
puesto o me va a ganar.

Pero para mejorar nuestra convivencia ciudadana, de-

bemos buscar el ideal de llegar juntos a la meta, com-
partir con quien ms lo necesita, ayudar al que lo re- El matemtico estivo
quiere. De este modo podremos vivir en armona, en encerrado durante
serenidad y paz. meses en su laborato-
rio; cuando pensaba
que haba encontraca
Se trata de superar el egosmo, salir de la
individualidad
para compartir y donarle al otro lo que pueda hacerle
mucho bien.

Si t me ayudas y yo te ayudo,
juntos podremos lograr grandes ideales.

Analicemos
Qu piensas de apoyar a las dems personas
para que
alcancen sus metas?
?
De qu manera puedo ayudar a un compaero,
sin es-
perar algo a cambio?
Ser que apoyar a los dems s ayuda a
construir la paz?
Por qu?

Ja avaricia me limita
Una vez vivi un hombre sabio, gran matemtico, al
que
en cierta ocasin un hombre muy rico y avaro le pag
un
gran tesoro por encontrar la forma de obtener el mxi-
mo beneficio en todo lo que hiciera, pues su gran
sueo
era llenar de oro y
joyas
una inmensa caja fuer-
te que haba fabricado
l mismo.

El matemtico estu-
la solucin, descubra errores en sus clculos... y volva
a empezar. Una noche apareci en casa del hombre rico
con una gran sonrisa en la cara:

- jLo encontr! -le dijo- Mis clculos son perfectos.

El avaro, que al da siguiente parta para un largo viaje

y no tena tiempo de escucharle, le prometi el doble
del oro si se quedaba a cargo de sus bienes poniendo
en prctica sus frmulas. El matemtico, entusiasmado
por su descubrimiento, acept encantado.

Algunos meses despus, cuando el avaro regres, en-

contr que no quedaba nada de sus antiguas posesio-
nes. Furioso, fue a pedir explicaciones al matemtico,
quien tranquilamente le cont sus planes: haba regala-
do todo a todo el mundo. El hombre rico no poda creer-
lo, pero entonces el matemtico le explic:

- Durante meses estuve analizando cmo puede un

hombre conseguir el mximo beneficio, pero siempre
estaba limitado porque un hombre slo no puede ha cer
mucho. Entonces comprend que la clave era que
fueran muchos los que ayudaran a conseguirlo, y as
fue como result que ayudar a todos era la mejor forma
de que cada vez ms gente contribuyera a conseguir
nuestro propio beneficio.

Desengaado y furioso, el avaro se march, desespera-

do tras haber perdido todo por culpa de un loco. Pero
mientras caminaba cabizbajo y pensativo, varios veci-
nos corrieron a preocuparse por l.

Todos se haban beneficiado cuando el matemtico

reparti sus bienes y se sentan tan honrados de poder
ofrecer su casa y todo lo suyo a alguien tan especial,
que hasta discutan por poder ayudarle.

Durante los das siguientes, el avaro estuvo

comprobando los efectos de lo que haba planeado el
matemtico: all donde iba era recibido con grandes
honores, y todos se mostraban dispuestos a ayudarle
en cuanto estuviera en sus manos. Y comprendi que el
hecho de no tener le haba dado mucho ms.

De esta forma, rpidamente pudo volver a crear flore-

cientes negocios, pero desde entonces, siguiendo el
consejo de su brillante matemtico, ya no volvi a acu-
mular sus riquezas en una caja fuerte ni nada parecido.
En su lugar, las reparta entre cientos de amigos, cuyos
corazones se convertan en la ms segura, agradecida
y rebosante de las cajas fuertes.

Tomado de: cuentosparadormir.com/

.../cuentos-de-
desprendimiento.

Analcenlo*
Qu piensas del relato del hombre avaro?
Ser cierto aquello que se plantea en la historia?
Pon dos ejemplos ms al respecto. Pide a tus
familiares que te ayuden.

Hqy mqyor alegra en dar que en recibir

Cuenta una historia de la vida real, que en un barrio hu-
milde vivan dos hermanos muy pobres. Sus familiares
haban muerto a causa de diversas enfermedades que
llegaron a la ciudad y slo quedaban ellos.
Para sobrevivir, ellos iban todos los das a los barrios -T, por ser el menor
ricos
de la ciudad en busca de un pedazo de pan o de algn
vaso de leche. Algunas veces tenan suerte, pero la ma-
yora no.

Volvan a casa con hambre y con tristeza. Sus miradas

estaban como perdidas en el horizonte. El hermano ma- Vamos, Pedro, es
yor, Juan, pensaba qu hacer para encontrar un poco
de comida para su hermano menor, Pedro.

Juan soaba con encontrar un trabajo, pero su corta

edad no se lo permita, tena escasos diecisis aos.
Cla-
ro, pensaba que si lograba encontrar un tesoro... bueno
al fin y al cabo eran sueos. Tambin imaginaba que
lle-
gaban personas adineradas y les daban una gran can-
tidad de dinero, de tal manera que no tendran ya ms
necesidad.

Pero al otro da cuan-

do despertaba, lo nico
real que encontraba era
a su hermano que le pe-
da, por favor, algo de
comer. As, da tras da
salan a buscar algo de
comer. Pedan por las
calles, en las tiendas, en
las casas, a cada perso-
na que encontraban en
el camino. Al fin, una puerta se abri y Juan pudo
decirle
a la seora que lo miraba fijamente:

- Por favor, algo de comer, hace das no comemos.

- T, por ser el menor, come y bebe primero.

Pedro, con gran ansiedad, as lo hizo, y qu bocado que

tom. Luego, bebi la leche con un apetito voraz. Mien-
tras Pedro disfrutaba el sabor de los alimentos, Juan
disi-
mul hacer lo mismo.

- Vamos, Pedro, es tu nuevo turno.

As una y otra vez, Juan invit a Pedro para que comie-

ra y bebiera. Pero l apenas posaba los labios sobre los
alimentos, pues quera que su hermano comiera muy
bien. Al final, Pedro qued muy satisfecho y Juan pen-
saba dentro de s: Qu alegra saber que mi hermano
ha comido hoy bien, me siento muy feliz de haber dado
mi parte, pues l es pequeo y tiene una mayor
necesi-
dad.

Esa noche Juan durmi muy bien, pues la alegra de

haber dado su parte lo haca rer y pensar que nuevos
tiempos podan llegar.

Tomado de www.cuentosparadormir.com

Hoy mayor alegra en dar, que en recibir. Se experimen-

ta mayor felicidad cuando uno se desprende de lo nece-
sario para darlo a quien ms lo necesita

Actividades de refuerzo

Competencia cognitiva
Define con tus palabras apoyo a las dems perso-
nas.

Por qu es importante apoyar a las dems perso-

nas?
 En qu aspectos consideras que puedes apoyar me-
jor a las dems personas.

^ Explica, corrige o contradice las siguientes frases:

Si apoyo a las dems personas, mi vida mejorar.

Cada vez que doy a los dems, la vida me devuel-

ve mucho ms de lo que doy.

Dar sin esperar a cambio es un gran negocio.

La vida de las personas mejora si todos nos apoya-

mos.

El egosmo es un mal que aqueja a la sociedad

actual.

Las personas que dan sin esperar nada a cambio

son ms felices.

Hay que dar para poder recibir.

Cuando donamos debemos prever para que en un

futuro lo que dimos no nos falte.

Cada persona puede salir adelante por s misma,

por eso si le ayudo, debe ser slo un poco.

Competencia procedimental
- Elabora un poema, una cancin o un pequeo
relato que permita valorar la importancia de apoyar
a los dems. Puedes utilizar como referencia un caso
de la vida diaria en tu comunidad.
Competencia interpersonal
- Con tu grupo, relee las dos historias del presente
tema y dialoga sobre los siguientes interrogantes:

Por qu el hombre rico y avaro se puso tan

furioso con el matemtico?

Cmo les parece la frmula del matemtico para

ser rico y feliz?

A' Qu enseanzas les deja el caso del hombre rico

para sus vidas y las de sus familias?

De qu manera pueden complementar la frmula

del matemtico?

Si estuvieran en la situacin del hombre rico,

cul hubiera sido su actitud con el matemtico al
regreso de su viaje?

De qu otra forma podrn salir adelante Juan y

Pedro?

Cmo valoran la actitud de Juan hacia Pedro?

En realidad, es necesario dar todo a los dems,
as estemos pasando necesidad? Por qu?

^ Qu otros proverbios o refranes populares se pue-

den emplear para ejemplificar la actitud de Juan?

Competencia intrapersonal
^ Haz un listado de las actitudes que debes cambiar
para apoyar ms a las personas que te necesitan.
Escribe un compromiso al respecto.