UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL Y MECNICA

CARRERA DE INGENIERA MECNICA
MODALIDAD PRESENCIAL

SLABO

ESTRUCTURAS METLICAS

SPTIMO NIVEL

SEPTIEMBRE 2017 FEBRERO 2018

Docente Coordinador de la asignatura:

Gonzalo Eduardo Lpez Villacs
Ingeniero Mecnico
Magster en Diseo Mecnico

AMBATO ECUADOR

AO 2017

1
 I. INFORMACIN GENERAL
Nombre de la Asignatura:
Estructuras Metlicas

Carrera:
Ingeniera Mecnica
Cdigo:
Prerrequisitos:
UTA-FICM-IM-MP-UP-07-07
Asignatura Cdigo

Modalidad: Presencial

Unidad de Organizacin Curricular:

Profesionalizantes

Correquisitos:
Crditos: 3
Asignatura Cdigo
Nivel: Sptimo Diseo de
elementos de UTA-FICM-IM-MP-UP-07-01
Paralelo: A-B mquinas II
Procesos de
UTA-FICM-IM-MP-UP-07-03
fabricacin II
Carga Horaria semanal
Componente de Componente de Componente de prcticas de
Docencia por semana: Docencia por ciclo aplicacin, colaborativo y
acadmico: experimentacin de los aprendizajes:

3 48 16

Horas de Tutora Horas de Tutoras Componente de aprendizaje

Acadmica semanal: Presenciales por ciclo autnomo:
acadmico:

1 16 72

TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:

120

2
II. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Nombre del Profesor: Gonzalo Eduardo Lpez Villacs
Ttulo cuarto nivel: Magster en Diseo Mecnico
rea de conocimiento: 750715A01
Campo amplio de conocimiento: Ingeniera, industria y construccin
Campo especfico de conocimiento: Ingeniera y profesiones afines
Ttulo tercer nivel: Ingeniero Mecnico
rea de conocimiento: 650715A01
Campo amplio de conocimiento: Ingeniera, industria y construccin
Campo especfico de conocimiento: Ingeniera y profesiones afines
Experiencia Profesional: Supervisor Carroceras SERMAN
Experiencia Docente: Universidad Tcnica de Ambato (UTA), Pontificia Universidad Catlica
del Ecuador Sede Ambato (PUCESA)
rea Acadmica dentro de la carrera: Diseo
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prcticas de aplicacin y
experimentacin de los aprendizajes: martes de 09H00 a 10H00 y mircoles de 07H00 a
09H00 (paralelo A), mircoles de 09H00 a 11H00 y jueves de 10H00 a 11H00 (paralelo B)
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutora acadmica): martes de 12H00 a
13H00
Telfonos: 032441646 0983760855
E-mail Institucional: gelopez@uta.edu.ec

III. DESCRIPCIN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Propsito:

Aplicar normas y metodologas en el anlisis y diseo estructural para la construccin de

estructuras metlicas.

Descripcin de la Asignatura:

En el presente slabo se pretende formar al estudiante en las capacidades de evaluar y

seleccionar perfiles estructurales que cumplan con normas nacionales e internacionales y que en
base a esos conocimientos se est en capacidad de desarrollar sistemas mecnicos para
aplicarlos en sistemas productivos y poder distinguir, en base al anlisis estructural, del
problema, el arreglo y dimensionamiento estructural adecuado; con el anlisis de tensiones y
esfuerzos de elementos sometidos a tensin, vigas, columnas y elementos combinados.

Objetivo general de la Asignatura:

Distinguir el procedimiento adecuado en base al anlisis estructural, de acuerdo al problema,

para el arreglo y dimensionamiento de estructuras con el uso adecuado de normas.

3
Objetivos Especficos de la Asignatura:

1. Estudiar los tipos de estructuras y sus aplicaciones, as como los fundamentos de mtodos y
normas de diseo estructural.
2. Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para elementos
sometidos a tensin.
3. Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para columnas.
4. Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para vigas.
5. Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para elementos
sometidos a cargas combinadas.

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IV. PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA
Unidades Curriculares
U.1 Estudiar los tipos de estructuras y sus aplicaciones, as como los fundamentos de mtodos y normas de diseo estructural.
Componente Docencia Componente de
Componente
Horas Horas de prcticas de Mecanismos e
Sem. de
Unidades Temticas Asistidas Aprendizaje Tutora aplicacin y Instrumentos
N aprendizaje
por el Colaborativo Acadmica experimentacin de Evaluacin
autnomo
profesor de aprendizajes
Encuadre y diagnstico Prueba de
1 2 1 1 4,5
1.1 Definiciones bsicas diagnstico
1.2 Tipos de estructuras Participacin
2 2 1 1 4,5
1.3 Mtodos y normas de diseo de clase
TOTAL
SUBTOTAL HORAS 4 2 2 9 15
HORAS
Resultado de aprendizaje de la Unidad: El estudiante utiliza los conceptos fundamentales de estructuras metlicas de acuerdo a la norma AISC.
Metodologas de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; Mtodo expositivo.
Estrategias Educativas: Simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones
Recursos Didcticos: Marcadores, Pizarra, Internet

U.2 Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para miembros sometidos a tensin.
Componente Docencia Componente de
Componente
Horas Horas de prcticas de Mecanismos e
Sem. de
Unidades Temticas Asistidas Aprendizaje Tutora aplicacin y Instrumentos
N aprendizaje
por el Colaborativo Acadmica experimentacin de Evaluacin
autnomo
profesor de aprendizajes
2.1 Generalidades Solucin de
3 2 1 1 4,5
2.2 Resistencia nominal de los elementos a tensin problemas
2.3 reas netas Solucin de
4 2 1 1 4,5
2.4 Efecto de agujeros alternados problemas

5
 2.5 reas netas efectivas Solucin de
5 2 1 1 4,5
2.6 Elementos de conexin problemas
Solucin de
2.7 Bloque cortante
6 2 1 1 4,5 problemas
2.8 Seleccin de perfiles
Trabajo escrito
TOTAL
SUBTOTAL HORAS 8 4 4 18 30
HORAS
Resultado de aprendizaje de la Unidad: El estudiante calcula los esfuerzos permisibles y selecciona perfiles estructurales para elementos sometidos a
tensin de acuerdo a la norma AISC.
Metodologas de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; Mtodo expositivo.
Estrategias Educativas: Simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones
Recursos Didcticos: Marcadores, Pizarra, Internet

U.3 Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para columnas.

Componente Docencia Componente de
Componente
Horas Horas de prcticas de Mecanismos e
Sem. de
Unidades Temticas Asistidas Aprendizaje Tutora aplicacin y Instrumentos
N aprendizaje
por el Colaborativo Acadmica experimentacin de Evaluacin
autnomo
profesor de aprendizajes
3.1 Perfiles usados para columnas
Solucin de
7 3.2 Restricciones en los extremos 2 1 1 4,5
problemas
3.3 Columnas largas, cortas e intermedias
3.4 Frmulas para columnas Solucin de
8 3.5 Longitudes efectivas 2 1 1 4,5 problemas
3.6 Seleccin de perfiles para columnas Trabajo escrito
EVALUACIN PRIMER PARCIAL -
9 CONSIGNACIN DE CALIFICACIONES DE
MEDIO SEMESTRE
TOTAL
SUBTOTAL HORAS 4 2 2 9 15
HORAS

6
Resultado de aprendizaje de la Unidad: El estudiante calcula los esfuerzos permisibles y selecciona perfiles estructurales para columnas de acuerdo a la
norma AISC.
Metodologas de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; Mtodo expositivo.
Estrategias Educativas: Simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones
Recursos Didcticos: Diapositivas, Marcadores, Pizarra, Internet

U.4 Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para vigas.

Componente Docencia Componente de
Componente
Horas Horas de prcticas de Mecanismos e
Sem. de
Unidades Temticas Asistidas Aprendizaje Tutora aplicacin y Instrumentos
N aprendizaje
por el Colaborativo Acadmica experimentacin de Evaluacin
autnomo
profesor de aprendizajes
4.1 Tipos de vigas Solucin de
10 2 1 1 4,5
4.2 Esfuerzos de flexin problemas
4.3 Diseo elstico Solucin de
11 2 1 1 4,5
4.4 Mdulo plstico problemas
4.5 Soporte lateral de vigas Solucin de
12 2 1 1 4,5
4.6 Diseo por momentos problemas
Solucin de
4.7 Capacidad por momento
13 2 1 1 4,5 problemas
4.8 Grficas de diseo
Trabajo escrito
TOTAL
SUBTOTAL HORAS 8 4 4 18 30
HORAS
Resultado de aprendizaje de la Unidad: El estudiante calcula los esfuerzos permisibles y selecciona perfiles estructurales para vigas de acuerdo a la norma
AISC.
Metodologas de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; Mtodo expositivo.
Estrategias Educativas: Simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones
Recursos Didcticos: Marcadores, Pizarra, Internet

7
U.5 Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para miembros sometidos a cargas combinadas.
Componente Docencia Componente de
Componente
Horas Horas de prcticas de Mecanismos e
Sem. de
Unidades Temticas Asistidas Aprendizaje Tutora aplicacin y Instrumentos
N aprendizaje
por el Colaborativo Acadmica experimentacin de Evaluacin
autnomo
profesor de aprendizajes
5.1 Momentos de primer y segundo orden Solucin de
14 2 1 1 4,5
5.2 Mtodo de anlisis directo problemas
5.3 Mtodo de la longitud efectiva Solucin de
15 2 1 1 4,5
5.4 Anlisis aproximado de segundo orden problemas
Solucin de
16 5.5 Mtodo de la carga axial equivalente 2 1 1 4,5
problemas
Solucin de
5.6 Resolucin de problemas mediante software
17 2 1 1 4,5 problemas
Revisin del proyecto
Trabajo escrito
EVALUACIN SEGUNDO PARCIAL -
18 CONSIGNACIN DE CALIFICACIONES DE
FIN DE SEMESTRE
19 EXAMENES SUPLETORIOS
TOTAL
SUBTOTAL HORAS 8 4 4 18 30
HORAS
Resultado de aprendizaje de la Unidad: El estudiante calcula los esfuerzos permisibles y selecciona perfiles estructurales para elementos sometidos a cargas
combinadas de acuerdo a la norma AISC.
Metodologas de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABPRoyectos; Mtodo expositivo.
Estrategias Educativas: Simulaciones; Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones
Recursos Didcticos: Marcadores, Pizarra, Internet

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V. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
La Asignatura de Estructuras Metlicas por su caracterstica de anlisis y sntesis de
problemas industriales con el propsito de mejorar las competencias adquiridas en el
saber, hacer, ser y emprender tendr las siguientes caractersticas en el ambiente de
aprendizaje:

a.- Actividades realizadas por los estudiantes

Lectura online
Reflexin
Anlisis
Creacin
Descubrimiento

b.- Tcnicas de enseanza utilizadas

Exposicin
Demostraciones
Debates y foros online
Estudio de caso
Resolucin de problemas
Trabajos por proyectos
Tutora en grupo
Simulaciones

c.- Materiales didcticos utilizados

Apuntes y esquemas
Guas de estudio
Ejercicios de autoevaluacin
Archivos de video

d.- Evaluacin
Examen
Entrega de trabajos
Ejercicios en clase
Participacin en clase
Exmenes online

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VI. CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIN

Objetivos Evaluacin Evaluacin Evaluacin

Especficos Diagnstica Formativa Sumativa
(Conocimientos previos) (Grado de logro de (valorar los objetivos generales
destrezas) alcanzados y el logro de
destrezas)
1. Estudiar los tipos de estructuras y sus aplicaciones, as como los fundamentos de mtodos y normas de diseo estructural.

Tcnicas e Maneja correctamente los Procesa en forma sistemtica Portafolio de conceptos

sistemas de unidades la informacin relacionada fundamentales
instrumentos: con el aspecto y funcin de
una estructura.
Prueba diagnstica
Trabajo en grupo
Mapa conceptual
Preguntas problmicas

2. Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para elementos sometidos a tensin.

Tcnicas e Aplica correctamente los Presenta lgica al aplicar los Portafolio para la resolucin
fundamentos de la resistencia procedimientos para de problemas relacionados
instrumentos: de materiales. determinar esfuerzos con esfuerzos permisibles y
permisibles en elementos seleccin de perfiles para
Actuacin en clase estructurales. elementos sometidos a
Trabajo en grupo tensin.
Preguntas problmicas

3. Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para columnas.

Tcnicas e Aplica correctamente los Identifica tcnicas para Portafolio para la resolucin
fundamentos de la resistencia resolucin de problemas. de problemas relacionados
instrumentos: de materiales. con esfuerzos permisibles y
seleccin de perfiles para
Actuacin en clase columnas.
Trabajo en grupo
Preguntas problmicas

4. Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para vigas.

Tcnicas e Resuelve correctamente Explica en forma oral y Portafolio para la resolucin
ejercicios sobre esfuerzos y escrita los principios de problemas relacionados
instrumentos: factores de seguridad en bsicos. con esfuerzos permisibles y
elementos de mquinas. seleccin de perfiles para
Actuacin en clase vigas.
Trabajo en grupo
Preguntas problmicas

5. Determinar esfuerzos permisibles y seleccionar perfiles estructurales para elementos sometidos a cargas combinadas.

Tcnicas e Realiza informe sobre el Planifica en forma adecuada Portafolio para la resolucin
proceso de investigacin la resolucin de un problema de problemas relacionados
instrumentos: cientfica. que involucre el anlisis con esfuerzos permisibles y
estructural. seleccin de perfiles para
Informe proyecto elementos sometidos a
Proyecto formativo cargas combinadas.
Defensa proyecto

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 VII. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFA BSICA
No. No. de
No. de PGINAS
AUTOR/ES AO TTULO EDICIN EDITORIAL CIUDAD / PAS EJEMPLARES

McCormac Jack y otro 2013 Diseo de estructuras de acero 5 ed. Alfaomega Mxico, D.F./Mxico 5 724
CODIGO/ UBICACIN BASE DATOS:
624.014.2 C811d BIBLIOGRAFIA COMENTADA:
FISICO: 5375c El principal objetivo de este libro es actualizar los mtodos de anlisis conforme a la 14a. edicin del AISC Steel Construction Manual (Manual de construccin en acero del AISC) que se
DIGITAL: public en 2011
Libro: Contemporneo
VIRTUAL:
URL:

No. de PGINAS
No.
CIUDAD / PAS
AUTOR/ES AO TTULO EDICIN EDITORIAL
Free form structural design : schemes, systems
Veltkamp, M. 2007 and prototypes of structures for irregular 1 ed. IOS Press Amsterdam/Holanda 194
shaped buildings
CODIGO/ UBICACIN BASE DATOS:
FISICO: BIBLIOGRAFIA COMENTADA:
DIGITAL: This thesis proposes an array of structural systems through an alternative structural design approach.
VIRTUAL: x

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/uta-ebooks/detail.action?docID=329927

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
No. No. de
No. de PGINAS
AUTOR/ES AO TTULO EDICIN EDITORIAL CIUDAD / PAS EJEMPLARES
Mc Graw Hill
Budynas Rchard y otro 2012 Diseo en Ingeniera Mecnica de Shigley 9 ed. Mxico, D.F./Mxico 2 1039
Interamericana
CODIGO/ UBICACIN BASE DATOS: BIBLIOGRAFIA COMENTADA:
621.01 B927d Este libro se escribi para estudiantes que inician su estudio del diseo en ingeniera mecnica. El enfoque est en la combinacin del desarrollo fundamental de conceptos con la
FISICO: 5070r especificacin prctica de componentes. Los estudiantes debern encontrar que este libro los conduce de manera inherente a familiarizarse tanto con las bases para tomar decisiones, como
DIGITAL: tambin con las normas para componentes industriales. Por esta razn, cuando los estudiantes pasen a ser ingenieros practicantes, se darn cuenta que este texto es indispensable como
referencia.
VIRTUAL: Libro: Contemporneo
URL:

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VIII. VALIDACIN DEL SLABO

Fecha de elaboracin: 4 de septiembre de 2017

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Ing. Gonzalo Lpez, Mg.
DOCENTE PLANIFICADOR

Fecha de aprobacin: septiembre de 2017

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Ing. Alex Mayorga, Mg. Ing. Juan Paredes, Mg.
Coordinador de Unidad de Organizacin Curricular Coordinador de Carrera
Evaluador del Slabo Aval del Slabo

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Ing. Juan Garcs, Mg.
Subdecano de la Facultad
Visto Bueno

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