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PLAN DE CLASE DE CIENCIAS I Ciclo Escolar 2017-2018 Escuela: Escuela Secundaria No. 20 “ Rafael

PLAN DE CLASE DE CIENCIAS I

Ciclo Escolar 2017-2018

Escuela: Escuela Secundaria No. 20 Rafael Ramírez

clave: ES354-20

PLAN DE CLASE DE CIENCIAS I Ciclo Escolar 2017-2018 Escuela: Escuela Secundaria No. 20 “ Rafael

Grupos:1° “H,I,J

Bloque I. La biodiversidad: resultado de la evolución

Secuencia didáctica 2

Nº SESIONES: 7

FECHAS: Del 25 al 28 de Septiembre 2017

Competencias que se favorecen: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos

 

Contenido

 

Aprendizajes esperados

Importancia de las aportaciones de Darwin

• Identifica el registro fósil y la observación de la diversidad de características morfológicas de las

• Reconocimiento de algunas evidencias a partir de las cuales

poblaciones de los seres vivos como evidencias de la evolución de la vida.

Darwin explicó la evolución de la vida.

• Identifica la relación de las adaptaciones con la diversidad de características que favorecen la

• Relación entre la adaptación y la sobrevivencia diferencial

sobrevivencia de los seres vivos en un ambiente determinado.

de los seres vivos

 

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIÓN

DIDÁCTICOS

(PRODUCTOS)

 
  • Retroalimentación Actividad “Biodiversidad, ecosistemas y cadenas alimenticias”

-Computadoras de la

Evaluación Diagnóstica

INICIO

  • Ejercicio: Crucigrama “La biodiversidad”

-Cuestionario

  • Cuestionario de diagnóstico.

  • Lectura “La biografía de Darwin”

Sala de tecnología educativa

  • - Cañón proyector

-Copias de cuestionario

DESARROLLO

  • Animaciones interactivas SWF “El viaje de Darwin”, “Comparativa Pinzones”, “Galería Darwin”,

-Computadoras de la

Formativa

revisión y resolución de cuestionario.

Sala de tecnología

Cuestionario

  • Fragmento de videos “La peligrosa idea de Darwin”, “Creación”, La travesía de Darwin”.

educativa

Reporte de

video

  • Lectura del libro de texto, subrayando las ideas principales “El desarrollo de las ideas

  • - Cañón proyector

 

evolucionistas”

-Copias de cuestionario

 
  • Comparación entre la selección Artificial y la selección natural

  • El registro fósil. La fosilización, la evolución del caballo

  • Pruebas de la evolución.

  • Ilustrar con recortes las pruebas de la evolución

  • Los alumnos resolverán el crucigrama “Las aportaciones de Darwin”.

CIERRE

  • Retroalimentación, Biodiversidad, Examen en línea.

-Computadoras

Sumativa

  • Retroalimentación Las aportaciones de Darwin”.

-Copias de crucigrama

-Crucigama

 
  • Cuestionario “Las aportaciones de Darwin”

-Copias cuestionario

-Cuestionario

Prof. Antonio Torrijos García

Vo. Bo. DIRECCION

Prof(a).

David Valentín Pérez García