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25/09/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de contedo online para Alunos.

Exerccio 1:

Analise as afirmaes abaixo:

I O conceito de Educao Ambiental invarivel, no estando sujeito a


interpretaes, de acordo com cada contexto.

II Para muitos, a Educao Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos


relacionados natureza: lixo, preservao, paisagens naturais, animais, etc.
Dentro deste enfoque, a Educao Ambiental assume um carter basicamente
naturalista.

III Atualmente, a Educao Ambiental assume um carter mais realista,


embasado na busca de um equilbrio entre o homem e o ambiente, com vista
construo de um futuro pensado e vivido numa lgica de desenvolvimento e
progresso (pensamento positivista). Neste contexto, a Educao Ambiental
ferramenta de educao para o desenvolvimento sustentvel (apesar de polmico
o conceito de desenvolvimento sustentvel, tendo em vista ser o prprio
"desenvolvimento" o causador de tantos danos scio-ambientais).

Com relao s afirmaes acima podemos afirmar

A)

As questes I e II esto corretas

B)

As questes I e III esto corretas

C)

As questes II e III esto corretas

D)

As questes I, II e III esto corretas

E)
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No h afirmaes corretas

Comentrios:

Essa disciplina no ED ou voc no o fez comentrios

Exerccio 2:

Analise as afirmaes abaixo:

I Educao Ambiental foi definida como uma dimenso dada ao contedo e


prtica da Educao, orientada para a soluo dos problemas concretos do meio
ambiente, atravs de enfoques interdisciplinares e de uma participao ativa e
responsvel de cada indivduo e da coletividade.

II A definio oficial de educao ambiental, do Ministrio do Meio Ambiente:


Educao ambiental um processo permanente, no qual os indivduos e a
comunidade tomam conscincia do seu meio ambiente e adquirem
conhecimentos, valores, habilidades, experincias e determinao que os tornam
aptos a agir individual e coletivamente e resolver problemas ambientais
presentes e futuros.

III O CONAMA - Conselho Nacional do Meio Ambiente no possui uma


definio especifica para a Educao Ambiental, pois no a entende como um
processo de formao e informao orientado para o desenvolvimento da
conscincia critica sobre as questes ambientais, e de atividades que levem
participao das comunidades na preservao do equilbrio ambiental.

Com relao s afirmaes acima podemos afirmar

A)

As questes I e II esto corretas

B)

As questes I e III esto corretas

C)

As questes II e III esto corretas

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D)

As questes I, II e III esto corretas

E)

No h afirmaes corretas

Comentrios:

Essa disciplina no ED ou voc no o fez comentrios

Exerccio 3:

Analise as afirmaes abaixo:

I Pedagogia tradicional - Relao Ser Humano e Natureza se caracteriza: a) - O


ser humano dono e senhor (dominador) da Natureza; b) - A Natureza passa a
ser propriedade privada de alguns homens.

II Pedagogia tradicional Relao Sociedade e Cultura se caracteriza: a) - Viso


burguesa e individualista, objetivando a perpetuao das relaes estabelecidas
na Sociedade e na Cultura; b) - Separao da concepo de "Sociedade" e de
"Cultura" da concepo de "Natureza".

III Pedagogia tradicional A Metodologia se caracteriza: a) - Aula expositiva e


demonstraes feitas pelo professor; b) - Exerccios de memorizao por parte do
aluno; c) - Motivao extrnseca que depende do professor; d) - Um mtodo para
ensinar tudo a todos

Com relao s afirmaes acima podemos afirmar

A)

As questes I e II esto corretas

B)

As questes I e III esto corretas


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25/09/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de contedo online para Alunos.

C)

As questes II e III esto corretas

D)

As questes I, II e III esto corretas

E)

No h afirmaes corretas

Comentrios:

Essa disciplina no ED ou voc no o fez comentrios

Exerccio 4:

Analise as afirmaes abaixo:

I A educao ambiental na vertente ecolgico-preservacionista A Relao


Sociedade e Cultura se caracteriza: a) - A histria do homem no pode ser
separada da histria da Ecologia; b) - Interpreta a sociedade e a cultura dentro
da viso da Scio-biologia, efetuando graves reducionismos; c) - Analisa a
sociedade com mtodos extrados da Biologia; d) - Viso individualista da
sociedade que prescinde de anlise histrica; e) - No considera os aspectos
polticos e econmicos derivados do estilo dominante (capitalismo) como
causadores da degradao ambiental; f) - A culpabilidade socializada, porm os
benefcios da explorao da natureza so privatizados; g) - Postula uma volta s
comunidades naturais e primitivas, idealizando-as como se elas fossem
sociedades harmnicas e sem conflitos. Incentiva uma sada da sociedade de
consumo e voltar a viver em contato com a natureza; h) - Postula uma defesa
do verde pelo verde. O pensamento verde fica a meio caminho entre a
perspectiva transformadora, ou seja, de mudana por meio da ao consciente da
sociedade, e a perspectiva de mudana por meio das mudanas dos
comportamentos individuais; i) - A ideologia dos ecologistas se caracteriza por um
verdadeiro retorno ao Sagrado, na nostalgia de uma aliana mstica cujas origens
remontam ao Renascimento, e que autorizado por uma quase identificao da
ordem biolgica com a ordem social

II A educao ambiental na vertente ecolgico-preservacionista A Relao


Professor/Aluno se caracteriza: a) - Tende a ser uma relao horizontal, amistosa
e de educao pelo exemplo combinada com elementos de relao vertical na
qual o professor, como interpretador de teorias, impe vises geralmente
reducionistas; b) - Prioriza a formao nos aspectos ticos e estticos e as
mudanas de comportamento das pessoas

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III A educao ambiental na vertente ecolgico-preservacionista A Avaliao


se caracteriza: a) no possuir uma necessidade de avaliar o aluno; b) No
leva em considerao a mudana de comportamento, em relao preservao
da natureza; c) - Memorizao dos conhecimentos; d) - Reconhecimento de
atitudes afetivas e incorporao de valores morais

Com relao s afirmaes acima podemos afirmar

A)

As questes I e II esto corretas

B)

As questes I e III esto corretas

C)

As questes II e III esto corretas

D)

As questes I, II e III esto corretas

E)

No h afirmaes corretas

Comentrios:

Essa disciplina no ED ou voc no o fez comentrios

Exerccio 5:

Analise as afirmaes abaixo na perspectiva da educao ambiental na vertente


ecolgico-preservacionista

I ) Na Relao Ser Humano e Natureza o homem uma entidade abstrata que se


distancia da natureza tambm ente abstrato que culpado de sua destruio.

II) Na Relao Sociedade e Cultura a culpabilidade socializada, porm os


benefcios da explorao da natureza so privatizados.
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III) No Conhecimento podemos afirmar que existe uma teoria de conhecimento


explcita, que privilegia o conhecimento originrio da dos livros de histria.

Com relao s afirmaes acima podemos afirmar:

A)

As questes I e II esto corretas

B)

As questes I e III esto corretas

C)

As questes II e III esto corretas

D)

As questes I, II e III esto corretas

E)

No h afirmaes corretas

Comentrios:

Essa disciplina no ED ou voc no o fez comentrios

Exerccio 6:

Analise as afirmaes abaixo na perspectiva da educao ambiental na vertente


socioambiental - perspectiva crtica.

I) Na Relao Ser Humano e Natureza o Meio Ambiente se gera e constri no


processo histrico das inter-relaes entre sociedade e natureza.

II) Na Relao Sociedade e Cultura a sociedade a culpada da degradao


ambiental.

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III) No Conhecimento o fundamento epistemolgico da Educao Ambiental deve


ser aprofundado no confronto com a prpria experincia e com as reflexes dos
epistemlogos a respeito

Com relao s afirmaes acima podemos afirmar:

A)

As questes I e II esto corretas

B)

As questes I e III esto corretas

C)

As questes II e III esto corretas

D)

As questes I, II e III esto corretas

E)

No h afirmaes corretas

Comentrios:

Essa disciplina no ED ou voc no o fez comentrios

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