Divisin de ciencias exactas, ingeniera y tecnologa

Primer Semestre

Programa de la asignatura:
Clculo diferencial

Unidad 1.
Nmeros reales y funciones

Ciudad de Mxico, Septiembre del 2016

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

ndice

Unidad 1. Nmeros reales y funciones ................................................................................... 3

Presentacin ............................................................................................................................ 3
Unidad 1. Nmeros reales y funciones

Competencia a desarrollar ...................................................................................................... 3

Actividad 1. Propiedades de los nmeros reales .................................................................... 4
Actividad 2. Aplicacin de los axiomas de nmeros reales ................................................... 5
Actividad 3. Funciones ........................................................................................................... 6
Evidencia de aprendizaje. Conjuntos relaciones y funciones ................................................. 7
Autorreflexiones Unidad 1 ..................................................................................................... 8

UNADM | DCEIT | CDI 2

Unidad 1. Nmeros reales y funciones

Unidad 1. Nmeros reales y funciones

Presentacin

En esta unidad revisars las propiedades de los nmeros reales desde la intuicin, lo cual es
til al momento de operar con nmeros diferentes, las cuales establecen reglas que aplicars
durante todo el curso.

Las actividades que se proponen en esta unidad estn referidas a los nmeros reales,
axiomas de las operaciones elementales y de orden y completez. Es necesario que tomes en
cuenta las indicaciones de tu docente en lnea con los recursos y apoyos que te har llegar a
travs del foro de planeacin didctica.

Competencia a desarrollar

Competencia especfica Logros

Utilizar las propiedades de los Identificar axiomas de nmeros reales
nmeros reales para analizar Comprensin (2)
funciones reales de variable
real, por medio de sus Resolver ejercicios de desigualdades de nmeros
componentes y su representacin reales
grfica Utilizacin (4)

Resolver ejercicios sobre funciones

Utilizacin (4)

UNADM | DCEIT | CDI 3

Unidad 1. Nmeros reales y funciones

Actividad 1. Propiedades de los nmeros reales

A travs de esta actividad podrs, identificar las propiedades de los nmeros reales.

Desarrollo
La participacin en este foro va a ser dinmica, una vez que se agote el trabajo de la
primera instruccin el docente te dar una segunda y as sucesivamente. Los que hayan
participado primero y correctamente pueden revisar las dems participaciones pero ya no
volvern a participar si su participacin fue evaluada satisfactoriamente.

Instrucciones:

1. Espera las instrucciones de tu docente, para participar en el foro y despus revisa

su retroalimentacin, as como la de tus compaeros que tengan evaluacin
correcta o satisfactoria.
2. Ingresa al foro y participa.

*No olvides revisar la Rbrica general de participacin en foros.

UNADM | DCEIT | CDI 4

Unidad 1. Nmeros reales y funciones

Actividad 2. Aplicacin de los axiomas de nmeros reales

A travs de esta actividad, Resolvers ejercicios utilizando las propiedades de los nmeros
reales.
Del contenido nuclear revisa el contenido correspondiente a la axiomas de orden y
completez, as como los ejemplos que ah se presentan para poder resolver la actividad
planteada

Cualquier duda que se te presente contacta a tu docente para exponerla y resolverla.

Indicaciones:
1. Descarga el documento correspondiente a la actividad que te brindar el docente.

2. Desarrolla cada uno de los planteamientos que se exponen en el documento

enviado por tu docente en lnea.

3. Puedes apoyarte en libros correspondientes al tema o en el material

complementario que el docente te brindar.

Lineamientos de entrega:

4. Atiende las indicaciones de entrega que tu docente en lnea te har llegar.

5. Elabora tu actividad en un documento de texto y gurdala con la siguiente

nomenclatura CDI_U1_A2_XXYZ, sustituye las XX tu primer nombre, la Y por
tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido.

6. Enva la actividad a tu docente en lnea mediante la herramienta Tarea. Espera y

atiende la retroalimentacin correspondiente.

Criterios de evaluacin:
Revisa la escala de evaluacin para que consideres los criterios que se evaluarn en la

UNADM | DCEIT | CDI 5

Unidad 1. Nmeros reales y funciones

actividad.

Actividad 3. Funciones
A travs de esta actividad, resolvers ejercicios relacionados a funciones, aplicando sus
propiedades.

Del contenido nuclear revisa el contenido correspondiente a funciones, as como los

ejemplos que ah se presentan para poder resolver la actividad planteada

Desarrollo
En esta actividad, tomando en cuenta los conocimientos que hasta el momento has
aprendido, se proponen ejercicios sobre funciones, recuerda que cada conocimiento aporta
para la resolucin de la evidencia de aprendizaje

Indicaciones:
1. Descarga el documento correspondiente a la actividad que te brindar tu docente
en lnea. Lee detenidamente los planteamientos y resuelve las posibles dudas con
tu docente en lnea.

2. Desarrolla cada uno de los planteamientos que se exponen en el documento

enviado por tu docente en lnea.

Lineamientos de entrega:

1. Elabora tu actividad en un documento de texto o PDF s utilizas algn editor de

texto cientfico y gurdala con la siguiente nomenclatura CDI_U1_A3_XXYZ,
sustituye las XX tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu
segundo apellido.

2. Enva la actividad a tu docente en lnea mediante la herramienta Tarea. Espera y

UNADM | DCEIT | CDI 6

Unidad 1. Nmeros reales y funciones

atiende la retroalimentacin correspondiente.

Criterios de evaluacin:
Revisa la escala de evaluacin para que consideres los criterios que se evaluarn en la
actividad.

Evidencia de aprendizaje. Conjuntos relaciones y funciones

A travs de esta actividad, tomando en cuenta los axiomas de los nmeros reales,
resolvers y graficars funciones en diferentes contextos

Desarrollo:
En esta actividad, se retoman todos los conocimientos adquiridos en la unidad, recuerda
que puedes apoyarte en los recursos que tu docente en lnea te brind durante la unidad.

Indicaciones:
1. Descarga el documento correspondiente a la actividad que te brindar tu docente en
lnea. Lee detenidamente los planteamientos y resuelve las posibles dudas con tu
docente en lnea.

2. Desarrolla cada uno de los planteamientos que se exponen en el documento

enviado por tu docente en lnea.

Lineamientos de entrega:

1. Elabora tu actividad en un documento de texto o PDF s utilizas algn editor de

texto cientfico y gurdala con la siguiente nomenclatura CDI_U1_EA_XXYZ,

UNADM | DCEIT | CDI 7

Unidad 1. Nmeros reales y funciones

sustituye las XX tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu

segundo apellido.

2. Enva la actividad al Portafolio de evidencias para que sea revisada por tu docente
en lnea. Espera y atiende la retroalimentacin correspondiente.

Criterios de evaluacin:
Revisa la escala de evaluacin para que consideres los criterios que se evaluarn en la
actividad.

Autorreflexiones Unidad 1

Adems de enviar tu trabajo de la evidencia de aprendizaje, desarrolla los planteamientos

que tu docente en lnea te exponga, a partir de ellas elabora tu Autorreflexin en un
documento llamado CDI_U1_ATR_XXYZ.

Posteriormente enva tu archivo mediante la herramienta Autorreflexiones.

UNADM | DCEIT | CDI 8