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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC

CENTRO DE COMUNUCAO E EXPRESSO - CCE


DEPARTAMENTO DE EXPRESSO GRFICA

REA: PROGRAMAO VISUAL

PROJETO DE ATIVIDADES ACADMICAS:

Gesto Visual de Projetos e Digital Branding:


desdobramentos aplicados Programao Visual

Projeto de Atividades Acadmicas apresentado


pelo Prof. Dr. Jlio Monteiro Teixeira como
requisito para concorrer a vaga de Professor
Adjunto A - Programao Visual no Departamento
de Expresso Grfica da Universidade Federal de
Santa Catarina, UFSC.

Florianpolis
2016
SUMRIO
2

IDENTIFICAO ...................................................................................................... 03

1. INTRODUO ....................................................................................................... 03
1.1. Objetivo Geral ....................................................................................................... 05
1.2. Objetivos Especficos ............................................................................................ 05
1.3. Problematizao .................................................................................................... 06

2. RELEVNCIA DOS TEMAS ................................................................................ 08


2.3. Relevncia dos temas para a rea do Concurso ................................................ 08
2.2. Relevncia dos temas para o Departamento e a Universidade ......................... 09
2.3. Relevncia dos temas para o Candidato ............................................................. 11

3. REVISO BIBLIOGRAFICA ............................................................................... 16

4. DESCRIO DOS MTODOS DE PESQUISA ................................................. 18

5. ATUAO NO ENSINO, PESQUISA E EXTENSO ....................................... 20


5.1. Atuao no Ensino ................................................................................................ 20
5.2. Atuao na Pesquisa ............................................................................................. 23
5.2.1. Criao de Grupo de Pesquisa ............................................................................. 23
5.2.2. Criao de Linha de Pesquisa .............................................................................. 23
5.3. Atuao na Extenso ............................................................................................ 24
5.3.1. Atividade 1: Projetos junto aos rgos de fomento ............................................. 24
5.3.2. Atividade 2: Minicursos ...................................................................................... 25
5.4. Planos de Expanso internacionalizao ........................................................ 25

6. RESULTADOS ESPERADOS ............................................................................... 27


6.1. Cronograma de Execuo .................................................................................... 28

REFERNCIAS ........................................................................................................... 29
3

IDENTIFICAO
Nome: Jlio Monteiro Teixeira
Titulao: Doutor
Filiao: Vilmar Teixeira e Vnia Clara Monteiro Teixeira
Nascimento: 18/11/1982 Florianpolis/SC Brasil
Cargo Atual: Professor Substituto no Instituto Federal de Santa Catarina e
Diretor de Marketing e Design na Tekoa - Informao e Conectividade Eireli.

1. INTRODUO

Este documento apresenta um Projeto de Atividades Acadmicas para concorrer a vaga


de Professor Adjunto A - Programao Visual no Departamento de Expresso Grfica da
Universidade Federal de Santa Catarina. Est estruturado em: a) introduo; b)
relevncia dos temas c) reviso de literatura; d) descrio de mtodos de pesquisa; e)
atividades de ensino, pesquisa e extenso; e g) resultados esperados.

Esta proposta abrange as duas maiores reas de conhecimento do candidato,


Gesto de Projetos e Branding, mais da metade das disciplinas ministradas
envolveram ao menos uma dessas duas frentes (vide comprobatrios do lattes e
memorial descritivo). Alm disso, 63% de sua produo cientfica est relacionada
essas frentes, bem como quase todos os projetos de extenso e demais atividades
profissionais.

Para facilitar o entendimento quanto ao termo Gesto de Projetos, assume-se


aqui a definio do Project Management Institute 1 - PMI (2012), a instituio coloca
que: projeto um conjunto de atividades temporrias, realizadas em grupo, destinadas
a produzir um produto, servio ou resultado nico.

No entanto, para contextualizar Gesto de Projetos importante esclarecer que


processos de gesto tratam da relao entre pessoas, tecnologias e processos. Um dos
instrumentos dessa relao a comunicao, pois, ela possibilita maior estabilizao,
homogeneizao e alinhamento quanto aos interesses (RUO, 2008).

As formas de apresentao so amplas e variadas na comunicao que prioriza a


visualizao. E os recursos visuais podem ser guiados pelo objetivo de tornar fceis e
acessveis as orientaes e procedimentos. Um dos benefcios da visualizao de
informaes, segundo Eppler e Platts (2009), que elas podem ser evocativas e,
portanto, inspiradoras e cativantes.

Sibbet (2013) coloca que, para pensar em algo que contenha muitos itens
relacionados, preciso visualizar, de forma a entender atravs de um padro mais
amplo. Dessa forma, a Gesto Visual busca permitir aos envolvidos a visualizao e
compreenso, tornando a situao mais transparente, ajudando a focar em processos, a
priorizar e melhorar o que realmente necessrio.

1
O PMI uma das maiores associaes de profissionais, com mais de meio milho de membros e titulares de
credenciais e presente em mais de 180 pases (at o ano de 2014). Trata-se de uma organizao sem fins lucrativos
que promove a profisso de gerenciamento de projetos por meio de padres e certificaes mundialmente
reconhecidos (PMI, 2012). Entre tais publicaes, cabe destacar o PMBOK - Guide A Guide to the Project
Management Body of Knowledge (PMI, 2013).
4

Muitos pesquisadores e especialistas tentaram definir o conceito Gesto visual,


entre as definies mais relevantes, cabe trazer a tona uma definio reconhecida e
utilizada no mbito internacional e nacional.
Gesto visual o processo de criao de um espao de trabalho bem
organizado, que elimina dficits de informao. Ela fornece informaes
em tempo real sobre o status do trabalho por uma combinao de sinais
visuais simples e permite que o empregado compreenda melhor sua
influncia sobre os resultados globais da organizao (GALSWORTH,
2005, p. 10, traduo minha)2

A partir disso, emerge a possibilidade de utilizar a Gesto Visual de Projetos


como facilitadora no processo de comunicao, especialmente, no que diz respeito a
projetos de Programao Visual.

O estudo desenvolvido pelo candidato em sua tese de doutorado, Teixeira


(2015), intitulada: Gesto Visual de Projetos: um modelo que utiliza o design para
promover maior visualizao ao processo de desenvolvimento de projetos teve
aceitao no mercado e na academia. Ainda que recente, defendida em maro de 2015,
sob diferentes abordagens j foi publicada 11 vezes em peridicos e anais de eventos;
foi aplicado na integra em 04 disciplinas de graduao; e aplicado de forma adaptada
junto 01 empresa e 02 turmas de ps-graduao.

Quanto ao Digital Branding, faz-se necessrio entender o que seria essa


abordagem digital. Negroponte (1995) diferencia ambientes em dois tipos, os formados
de bits e bytes (ambientes digitais) e os formados de tomos (ambientes materiais),
mesmo tendo naturezas diferentes e caractersticas especficas, ambos coexistem e
influenciam a percepo da marca. Mostra-se oportuno ento, abordar filosofia do
comportamento com relao a percepo da marca.

A forma de pensar e agir das pessoas orgnica e dinmica. E o objetivo da


comunicao cada vez mais criar uma relao afetiva com a marca (LIPOVETSKY,
2007). Alm das demandas por novas formas de gesto econmica focadas na
colaborao e cooperao, nas ltimas dcadas, as pessoas tambm passaram a
consumir informao e se comunicar de diferentes formas. Neste sentido, a proliferao
de tecnologias e plataformas digitais oferece um cenrio frtil, e tambm desafiador,
para as aes de Branding.

A Interbrand (2013) destaca o impacto da era digital sobre o branding. Segundo


a publicao, o crescimento da importncia do digital e seus pontos de contato
transformaram a forma como as pessoas se comportam e interagem com a marca. Um
indicativo disto o expressivo crescimento das empresas .com e das marcas digitais,
que alm de explorar os canais digitais para expanso, tambm alinham-se a essa nova
forma de pensar e agir do consumidor da era digital. Alm de toda essa demanda latente,
o tema Branding tem sido elemento de pesquisa do proponente h mais de 08 anos, e
Negcios Digitais tambm tem sido uma das novas reas de atuao em seu universo
profissional e acadmico dos ltimos anos.

2
Texto original: Visual Management is the process of creating a well-organized work space that has eliminated
information deficit. It provides real-time information on work status by a combination of simple visual signs and
allows employee to better understand their influence organization overall results.
5

Apesar de possurem finalidades distintas, os dois temas mencionados nessa


contextualizao podem ser integrados, na medida em que, um se preocupa com mtodo
(gesto visual de projetos) e o outro investiga o impacto da atuao (digital branding).
Ou seja, pode-se inclusive utilizar gesto visual de projetos como processo para auxiliar
o gerenciamento de marcas no cenrio digital.

Portanto, este Projeto de Atividades Acadmicas contextualiza e apresenta o


problema, definindo objetivos para atend-los; expe sua relevncia em diferentes
esferas; apresenta as principais referncias da literatura; e descreve de mtodos de
pesquisa que pretende-se utilizar para atender aos objetivos e resultados do plano,
principalmente quanto ao ensino, pesquisa e extenso. Desta forma, tendo mais claro as
abordagens propostas, apresenta-se o objetivo do Projeto.

1.1 Objetivo Geral

Desdobrar em ensino, pesquisa e extenso o Modelo de Gesto Visual de Projetos e o


Digital Branding nas reas relacionadas a Programao Visual.

1.2. Objetivos Especficos

- Alinhar as propostas s outras que tiverem sinergia no departamento, quando


possvel, coordenando e participando de grupos de estudo e pesquisas;

- Fomentar pesquisas e atividades de extenso sobre gesto de projetos e


digital branding direcionando-as rea de programao visual;

- Identificar oportunidades, diferenas e desafios ligados a processos de


visualizao de informaes no desenvolvimento de projetos e digital
branding em diferentes culturas.

- Desenvolver, aplicar e avaliar modelos, processos e ferramentas visuais de


gesto de projeto e digital branding junto ao ensino e aos projetos de
pesquisa e extenso;

- Colaborar com o ensino, pesquisa e extenso em nvel de ps-graduao


strict sensu ampliando gradualmente a participao na docncia, orientao e
pesquisas do Programa de Ps-Graduao em Design.

- Criar um Laboratrio Digital de Fotografia integrado a um estdio exclusivo


para tratamento de imagem3

3
Este objetivo especfico no est diretamente ligado ao Objetivo Geral. No entanto, alm de ser responsvel por um
laboratrio de fotografia na sua atual instituio de ensino, o proponente acredita que a fotografia e a produo de
imagens esto diretamente ligadas visualizao e ao campo da Programao Visual - inclusive estando entre as
reas de competncia do edital desta vaga.
6

1.3. Problematizao

Frente as dificuldades a serem enfrentadas junto a rea do concurso, o programa, o


departamento e a universidade, diferentes oportunidades so vislumbradas para os temas
propostos - Digital Branding e Gesto Visual de Projetos, especialmente quanto ao trip
ensino-pesquisa-extenso.

Quanto ao ensino, para o Digital Branding, um dos maiores desafios a


velocidade da mudana. Para conhecer as ferramentas e solues deve-se experiment-
las profissionalmente de forma constante. Ou seja, no basta testar, deve-se explorar os
recursos em uma situao mais prxima do real, preferencialmente, com usurios e
situaes reais. Para isso faz-se necessrio tambm desenvolver projetos de pesquisa e,
principalmente, de extenso de forma constante.

Contudo, alm dos desafios relacionados a abertura de novos projetos de


extenso em situaes reais, existe a possibilidade de ofertar minicursos. Algumas
universidades no exterior j oferecem workshops e cursos complementares alinhados a
esse tema. Por exemplo, a universidade de Oregon OSU (2016) oferta 04 cursos de
formao profissional e educao continuada na rea, que denomina de: Digital Brand
Management. A universidade de So Francisco USFCA (2016), oferece aos j
graduados o curso de Digital Branding & Marketing. Porm, no Brasil no foi
encontrado nenhum curso de curta durao em universidades pblicas com tal tema,
apenas cursos de especializao e MBAs em universidades privadas, esse um outro
desafio a ser enfrentado.

Com relao Gesto visual de Projetos, encontram-se diferentes oportunidades


de atuao. Por exemplo, os processos de desenvolvimento de projetos, podem
apresentar diferentes fragilidades, como:

- comunicao deficiente;
- dificuldade de coordenao entre os departamentos;
- falta de clareza quanto papis e responsabilidades;
- burocracia excessiva.
- falta de iniciativa, criatividade e inovao.

Para mitigar tais dificuldades, pode-se desenvolver, aplicar, adaptar e disseminar


modelos, processos e ferramentas visuais que promovam melhor fluxo de informaes,
de forma simples, flexvel e adaptvel. Isso pode ocorrer em todas as frentes ensino,
pesquisa e extenso.

Especificamente quanto pesquisa destaca-se que, existem desafios em todas as


frentes: publicaes, criao de grupo de pesquisa, linhas de Pesquisa etc.

Segundo a ltima avaliao trienal da Capes (2012) o Programa de Ps


Graduao em Design e Expresso Grfica j possui uma linha de pesquisa em
Branding. Entretanto, os projetos de pesquisas, como: Brands [Re]volution; Estudos
sobreidentidadeegestodamarcanostrabalhosdeconclusoedissertaesEGRetc.,
aparecem relacionados linha Gesto Estratgica do Design Grfico. Alm disso, no
foram identificadas pesquisas relacionadas a presente proposta, Digital Branding.
7

Outro desafio dos programas jovens so as publicaes cientficas. Na mesma


avaliao trienal, o programa contabilizou 17 artigos Qualis B1 maior qualis j
alcanado pelo programa, dentre esses, 08 indexados em peridico internacional na rea
de ergonomia e usabilidade, e os demais (09) em peridicos nacionais. O proponente,
por j ter publicado 01 artigo em peridico internacional Qualis B1 e em vrios eventos
internacionais, almeja desenvolver-se mais como pesquisador junto ao programa para
alavancar a divulgao das produes cientficas nas reas supracitadas em nvel
internacional, com publicaes de alto impacto na rea de design.

Com relao pesquisa na rea de Gesto Visual de Projetos, na ltima


avaliao trienal da Capes (2012) no foram encontradas linhas ou projetos de pesquisa
relacionados gesto de projetos ou metodologias de projeto. Ainda que exista um
projeto de pesquisa nomeado: Metodologia de Projeto em Interiores: Arquitetura e
Design, semelhanas e diferenas, alm de constar na situao (status) como
concludo, ao ler-se o ttulo e descrio nota-se que o enfoque no foi desenvolver,
aplicar, ajustar ou avaliar mtodos, modelos, procedimentos ou ferramentas, mas sim
compar-los.
8

2. RELEVNCIA DOS TEMAS

A seguir apresentado a relevncia do tema em diferentes esferas, a saber: para a rea


do concurso; para o departamento e a universidade; e para o candidato.

2.3. Relevncia dos temas para a rea do Concurso

Para melhor entender a abrangncia e relevncia do tema para a rea/campo do


conhecimento do concurso - Programao Visual, mostra-se relevante reconhecer,
primeiramente que a educao e a prtica so aliadas neste cenrio. Bonsiepe (2012) faz
uma crtica ao pases emergentes quanto ao ensino do design. Segundo ele, os modelos
atuais no permitem um ensino orientado para projetos, so voltados majoritariamente
para aquisio de conhecimentos e no para aquisio de know-how.

A Programao Visual, enquanto conjunto de tcnicas que nos permite ordenar a


comunicao visualmente, envolve as trs frentes enunciadas neste Edital
154/DDP/2015, so elas: Branding; Editorial; e Fotografia. Contudo, para ordenar a
comunicao, em qualquer uma dessas frentes, faz-se necessrio processos. Este
processo pode ocorrer de diferentes formas. No entanto, na prtica nem sempre os
processos de design preconizam a visualizao das informaes em seu
desenvolvimento.

O curso de Design da UFSC j deu um passo a frente com relao a aquisio de


know-how, na medida em que, aps as fases iniciais, oferta disciplinas voltadas para a
aquisio de conhecimento como suporte disciplina de projeto. Neste contexto, a
Gesto Visual de Projetos pode, tanto ser ofertada como suporte ao projeto, como
atuar de forma mais intrnseca, assumindo uma disciplina de projeto, e dessa forma aliar
ainda mais educao e prtica, oportunizando ao aluno desenvolver know-how a partir
do uso da visualizao de informaes no processo de desenvolvimento de projeto ou
at no exerccio de gerenciar marcas no cenrio digital.

Quanto Gesto Visual de Projetos, faz-se necessrio educar e incitar a equipe


de projetos a pensar e a relacionar as informaes de forma visual. Apesar do resultado
desses profissionais na maioria das vezes ser visual, o processo nem sempre . Segundo
Teixeira e Merino (2015), a aplicao de modelos de gesto de projeto que visem
ampliar a visualizao e tambm estimular a participao e a interao durante a prtica
projetual mostra-se fundamental.

O curso de graduao em design da UFSC declara valor ao processo projetual


em seu objetivo:

Fornecer meios para a formao de profissionais capazes para atuar em


ambientes dinmicos com caractersticas culturais, histricas, tcnicas e
mercadolgicas especficas, alm do domnio de tcnicas, mtodos e
ferramentas especficas de projeto, buscando com isso, intervir na
sociedade com critrios de inovao, responsabilidade scio-ambiental e
empreendedorismo (UFSC, 2016a).

Ao mencionar no objetivo, a aplicao mtodos e ferramentas especficas de


projeto em ambientes dinmicos buscando inovao, endossa o valor dessa proposta.
Segundo Sibbet (2013), usar ferramentas de linguagem visual para se reconectar com o
9

modo natural de trabalho e descobrir como o processo de brincar, evoluir e fazer verses
das coisas pode auxiliar consideravelmente o processo de inovao.

No momento atual, destacam-se as iniciativas que promovem a colaborao e a


cooperao com foco em resultados sociais. A presente proposta promove isso em seu
processo e em seu resultado, pois promove a humanizao do processo e das solues
projetuais.

Portanto, ao alinhar educao e prtica, aos mtodos de desenvolvimento de


projetos para Programao Visual pode-se incentivar a colaborao e cooperao da
equipe de projeto, inovando e humanizando o processo e suas solues.

Quanto a relevncia do tema Digital Branding ressalta-se que, Florianpolis


tem se destacado por ser um dos principais polos tecnolgicos do Brasil. O programa do
Sebrae - Startup SC (2016) tem cadastrado at o momento 221 startups no estado sendo
que 204 esto distribudas na regio da Grande Florianpolis.

No cenrio profissional nacional, muitos designers formados na cidade veem


atuado como protagonistas, principalmente com relao a tecnologias digitais. O Startup
SC tambm possui um programa onde o empreendedor participa de uma srie de
workshops, cursos, palestras e sesses de mentoria, ministrados por mentores do
SEBRAE/SC, dentre os 19 mentores do programa, 04 realizaram sua graduao em
design nas universidades locais e atualmente empreendem em Florianpolis.

Esses dados manifestam a relevncia do design no cenrio digital local e


tambm indicam uma grande oportunidade de alavancar o ensino e a pesquisa cientfica
na rea digital.

2.2. Relevncia dos temas para o Departamento e a Universidade

Este Plano de Atividades ser relevante ao Departamento e a Universidade na medida


em que abrange em diferentes espectros atividades de ensino, pesquisa e extenso que
so detalhados a seguir.

Quanto ao ensino e a extenso, um dos objetivos especficos desse plano atende


diretamente: Desenvolver, aplicar e avaliar modelos, processos e ferramentas visuais de
gesto de projetos e digital branding junto ao ensino e a extenso.

Segundo a Interbrand (2013) o digital mudou o mundo do branding. A fora dos


ambientes e canais digitais exigem das organizaes o desafio manter consistncia e ao
mesmo tempo atuar respeitar o dinamismo de cada mdia. Dessa forma, promover um
espao acadmico capaz de se antecipar a esse tipo de demanda colocar o
departamento e a universidade em situao de destaque.

O desenvolvimento da tese de doutorado ancora a outra abordagem desse plano


de atividades. Mostra-se importante ressaltar que, alm da pesquisa da tese j ter
alcanado 11 publicaes, a tese foi estruturada sobre o ensino e a extenso, pois, a base
que ajudou a estruturar e aprimorar o modelo veio de experincias e estudos de caso
sistemticos e empricos realizados no ensino e na extenso vivenciados pelo
proponente entre 2009 e 2014 no prprio curso de Design da UFSC.
10

Entre os projetos de pesquisa, buscar-se- atender outros dois objetivos


especficos sobrescritos: Fomentar pesquisas e atividades de extenso sobre gesto de
projetos e digital branding direcionando-as rea de programao visual; e Alinhar as
propostas s outras que tiverem sinergia no departamento. Entre os projetos de
pesquisa vigentes cadastrados, vale apresentar como exemplo alguns que mostram
potencial de alinhamento com esse Plano de Atividades:

- Design aplicado aos processos produtivos: identidade, informao e


comunicao;
- Brands [R]evolution;
- Participao do Design Grfico na elaborao e/ou validao do DNA de
marca; e
- Branding - estudo da marca

Quanto a relevncia do currculo do candidato paro o curso, o Departamento e a


Universidade. Cabe destacar que, a pgina do Curso de Design (UFSC, 2016) menciona
38 professores incluindo substitutos. Contudo, entre os permanentes e atuantes com
disciplinas ou pesquisas relacionadas a Programao Visual, pode-se notar que apenas
05 (verificao minha) declaram no Currculo Lattes que tm graduao na rea de
Desenho Industrial, Design, Design Grfico, Programao Visual, ou Comunicao
Visual. Dentre esses, apesar de possurem relevante experincia profissional e
acadmica (ou seja, qualitativa), nenhum cursou Ps-Graduao na rea de Design,
portanto quantitativamente o candidato j tem a somar, pois esse alinhamento do perfil
do candidato com o curso tendo graduao e ps-graduao na rea de design, refora o
curso e o departamento junto a universidade.

Tambm h grande interesse em por parte do proponente em publicar


descobertas cientficas (interesse e competncia que pode ser comprovado atravs do
comprobatrios do lattes4) e de aprimorar e registrar o Modelo de Gesto Visual e as
ferramentas no INPI como Modelo de Utilidade, isso ser feito por meio da UFSC -
caso desdobrado em atividades de ensino, pesquisa e extenso da universidade. Em
2015 o proponente deste plano, junto com outros professores e alunos do IFSC, fez o
primeiro pedido de registro de Desenho Industrial da instituio, nmero do processo:
BR 30 2015 004942 1, isso demonstra que tal prtica de fato percebida como prtica
de valor, j que a inexistncia de processos e experincias anteriores de registros como
esse no instituto, no inviabilizou a execuo do pedido.

Quanto ao fomento s publicaes e ao Registro de Propriedade Intelectual,


Pinto e Souza (2013) expem que a prtica de registro de Propriedade Intelectual um
instrumento indispensvel para o desenvolvimento da sociedade e fundamental para a
evoluo da universidade (incluso minha). Essa prtica proporciona: inovao
tecnolgica e desenvolvimento humano; aumento do Produto Interno Bruto; atrao
investimentos; e consequentemente, ocasiona a gerao de empregos. possvel
ratificar isso pelo peso dado ao registro de propriedade intelectual nos indicadores da

4
O candidato j conduz e publica pesquisas na rea de gesto e de branding desde 2008 no total absoluto at
momento obteve: 10 artigos publicados em peridicos nacionais e internacionais; 01 artigo aceito para publicao em
revista nacional; 26 artigos publicados em eventos nacionais e internacionais; 04 captulos de livros; e 02 resumos .
Total: 43 publicaes.
11

Capes para avaliao do curso e tambm de outros mecanismos de avaliao


internacionais.

Logo, esse plano de atividades tambm mostra-se relevante por envolver


diferentes espectros do ensino, pesquisa e extenso junto ao departamento e a
universidade. Entre o que foi apresentado, pode-se destacar: a proposta de
desenvolvimento, aplicao e avaliao de modelos, processos e ferramentas visuais
gesto de projeto e digital branding junto ao ensino e a extenso; o alinhamento outras
propostas de pesquisa do departamento; e o fomento as pesquisas sobre gesto de
projetos direcionando-as rea de programao visual. Alm disso, destaca-se o
alinhamento do perfil do candidato com o curso, sua produo cientfica e seu interesse
em registros de propriedade intelectual.

2.3. Relevncia dos temas para o Candidato

O interesse pessoal pela presente proposta emerge diretamente do meu percurso


profissional e acadmico. Portanto, apresento aqui como estas diferentes experincias
influenciaram tal escolha exclusivamente neste item, utilizarei 1a pessoa.

Desde novo demonstrei habilidade e apreo para atividades criativas e inventivas


e, principalmente, para representar essas ideias visualmente. J desejava ser ilustrador
desde o ensino fundamental. Durante o ensino mdio, trabalhei em um laboratrio
fotogrfico, ficava deslumbrado com a capacidade que as imagens, fotografias e
ilustraes, tinham de contar histrias. Portanto, decidi pelo curso de design j no
segundo ano do ensino mdio.

Durante a graduao desenvolvi diferentes projetos de pequeno porte, a maioria


para clientes locais e alguns para um cliente de Cacoal/RO. Desde ento, meu interesse
por processos de desenvolvimento cresceu. Assim, um ano antes de concluir a
graduao decidi abrir um escritrio de design. Terminei a graduao e, ao total, atuei
como scio, gestor e projetista por cinco anos no escritrio. Desenvolvemos Materiais
de divulgao; Projetos Editoriais; e Sistemas de Identidade Visual bem como a
gesto de muitas dessas Marcas Branding, entre outras coisas.

Interessado pelo assunto, optei por me dedicar ao universo acadmico, ingressei


no mestrado em design e escolhi uma linha de pesquisa Gesto Estratgica de Design.
No mestrado comecei a auxiliar a coordenao algumas pesquisas e projetos de
extenso, principalmente, sobre Sistema de Identidade Visual, desde l na rea de
Branding obtive:

- 14 publicaes cientficas;
- 04 participaes em projetos de pesquisa;
- 06 disciplinas ministradas; e
- 02 orientaes de especializao.

A minha atuao na rea de marketing e negcios digitais mais recente, porm


consistente, s no ano de 2015:

- Prestei consultorias para Natura e Metalife e outras empresas de menor porte


atravs da Tekoa Informao e Conectividade - Eireli;
12

- Ministrei 03 disciplinas em especializaes e MBAs; e


- Orientei 02 trabalhos de concluso de curso de especializao.

No desenvolvimento de projetos desde a poca do escritrio, alm de softwares,


buscava diferentes formas de melhorar os processos. Ento ao final do mestrado
comecei a direcionar novos estudos para a rea de gesto de projetos. Aprofundei as
pesquisas cientficas sobre Processos de Desenvolvimento de Projetos e percebi que,
apesar de existirem modelos de referncia e corpos de corpos de conhecimento, as
formas de utilizao e visualizao das informaes pelos stakeholders (partes
interessadas), na maioria das vezes, podem ser melhor resolvidas.

Desde ento tenho me debruado sobre o tema que aparentemente fui pioneiro:
Gesto Visual de Projetos5. Atualmente pesquiso e leciono disciplinas relacionadas ao
tema na Graduao e Ps Graduao. Aps a concluso do doutorado, o modelo
proposto na tese, que foi idealizado tanto pra grfico como para produto, foi aplicado na
integra com alunos de graduao no IFSC, tambm de forma adaptada e com novas
ferramentas em uma empresa onde presto consultoria e em dois cursos de ps-
graduao.

Quanto a produo, desde os primeiros ensaios da pesquisa at o momento


publiquei junto com o meu orientador, e seu grupo de pesquisa, diversos artigos
cientficos. Alm disso, novos artigos cientficos com os desdobramentos dessas
pesquisas ainda esto sendo publicados. Vale destacar o histrico:
Publicao e
Ttulo e Abordagem: No
Local
Teixeira; Ttulo: Design Management: management levels and project development
Schoenardie e relations.
Merino (2011) 1
Abordagem: aponta benefcios do pensamento visual e do processo criativo
Congresso DMI na gesto de design e no desenvolvimento de projetos
Teixeira et al. Ttulo: Contribuies da Gesto Visual para etapas-chave do processo de
(2012) desenvolvimento de produtos
2
Abordagem: apresenta iniciativas encontradas na literatura e, como resultado,
Ergodesign sugere como o tema pode trazer contribuies gesto visual de projetos.
Teixeira et al Ttulo: Gesto visual: uma proposta de modelo para facilitar o processo de
(2012) desenvolvimento de produtos
3
Abordagem: apresenta iniciativas alinhadas ao conceito de Gesto Visual e,
como resultado, expe um ensaio sobre um modelo conceitual de gesto
IDEMi visual de projetos.
Teixeira; Merino Ttulo: A Innovation Model of Visual Management for Projects Applied to the
e Merino (2013) Design Practice
(continua) 4
Senses e Abordagem: descreve brevemente os principais princpios e ferramentas do
Sensibility modelo, bem como a sua aplicao prtica como estudo de caso.
Teixeira e Merino Ttulo: Gesto Visual de Projetos: uma proposta para facilitar o processo de
(2014a) design.
5
Abordagem: descreve o Modelo de Gesto Visual de Projetos, seus princpios
P&D e ferramentas.

5
Gesto Visual j era um termo bastante difundido e aplicado, principalmente pelos envolvidos com a filosofia lean,
mas at ento no fora encontrado na literatura, exceto as minhas publicaes, iniciativas que proposesem a
visualizao como eixo condutor de um Processo de Desenvolvimento de Projetos.
13

Teixeira e Merino Ttulo: Um modelo de gesto inovador voltado para a prtica projetual
(2014b)
6
Abordagem: apresenta a aplicao do Modelo de Gesto Visual desenvolvido
P&D como estudo de caso.
Teixeira e Merino Ttulo: Gesto Visual de Projetos: Um modelo voltado para a prtica projetual
(2014)
Abordagem: apresenta a aplicao do Modelo de Gesto Visual desenvolvido 7
Strategic Design como estudo de caso com maior riqueza descritiva e mais resultados.
Research Journal
Teixeira (2015) Ttulo: Gesto Visual de Projetos: Um modelo que utiliza o design para
promover maior visualizao ao processo de desenvolvimento de projetos.
8
Banco de Teses Abordagem: Tese de Doutorado - apresenta o processo de construo,
UFSC evoluo e validao do Modelo de forma completa.
Artigos Publicados aps a Concluso do Doutorado (Tese)
Teixeira, Wolf e Ttulo: Gesto Visual de Projetos: identificao de oportunidades a partir da
Merino (2015) pesquisa de campo na Europa.
9
Abordagem: Relata uma pesquisa com 12 empresas de diferentes portes na
Europa para avaliar oportunidades quanto ao Modelo de Gesto Visual de
IDEMi Projetos e sua aplicabilidade
Teixeira, Weiss e Ttulo: A percepo de usurios quanto ao uso de um Modelo de Gesto
Merino (2015) Visual para a prtica projetual
10
Abordagem: apresenta a aplicao do Modelo de Gesto Visual desenvolvido
IDEMi como estudo de caso com foco na usabilidade do Modelo.
Artigos Aceitos para a Publicao (no prelo)
Teixeira e Merino Ttulo: Idem ao anterior (item no10)
(2016)
11
Abordagem: Aps a publicao no IDEMi. o artigo foi indicado e
Projtica selecionado para publicao na Revista Projetica (UEL)
Artigos em Desenvolvimento (em construo)
Teixeira e Merino Ttulo: Ainda no foi definido
(Submisso 2016)
Abordagem: Esse artigo ir aglutinar os resultados de um estudo de caso
12
International recente, 2015, quanto a aplicao do modelo de Gesto Visual de Projetos em
Journal of Project outra instituio (IFSC) com o estudo de caso relatado na tese, 2012 (UFSC)
Management(A2) Status: Em finalizao (alinhamento com a revista)
Teixeira e Merino Ttulo: Ainda no foi definido
(Submisso 2016)
Abordagem: Ir confrontar a pesquisa realizada com 12 empresas na Europa
Parte 1, que foi publicado anteriormente (ver itens no 8 e 9 deste quadro)
13
com uma pesquisa a ser realizada na Amrica Latina Parte 2 para apontar
Revista ainda no diferenas com relao aos processos. Status: Para fomentar a realizao da
definida (mas Parte 2, foi escrito um proposta para o Edital Universal do CNPq (Chamada
ser B1 ou maior) 14/2015).
Quadro 01 Principais Publicaes do candidato referente ao tema Proposto 6.
Fonte: Autor (2016).

No momento tambm dedico-me a redao, edio e produo de um livro sobre


Gesto Visual de Projetos. A seguir possvel visualizar duas pginas do livro, que est
em fase de diagramao.

6
Essas publicaes no foram necessariamente citadas nas Referencias, tendo em vista que elas no
referenciam o texto, apenas apresentam a evoluo das publicaes do candidato ao longo do tempo. Isso
s ocorre quando citadas em outras partes desse documento.
14

Figura 01: Pr-visualizao do livro em desenvolvimento sobre Prticas em Gesto Visual de Projetos.
Fonte: Autor (2016).

Alm das relevncias pessoais que destaquei anteriormente entre a presente


proposta (tanto para pesquisa, como para ensino e extenso) e o campo de conhecimento
deste concurso, diferentes experincias profissionais endossam o valor que atribuo para
tal relao, vale citar alguns exemplos:

- No IFSC, instituio em que leciono atualmente, os mdulos semestrais so


integrados. Como Professor de Fotografia sou responsvel por fazer com
que os alunos construam imagens prprias para a utilizao em diferentes
fases do projeto integrado, como: registros de pesquisa; painis semnticos;
mock-ups, portflios entre outros. Com isso, noto que a percepo; o
planejamento visual; o engajamento da equipe; e a gesto do projeto tornam-
se mais fceis. Atribuo isso ao fato de que, quando os alunos constroem esses
recursos visuais do processo de forma mais autoral e humanizada, torna-se
mais interessante projetar.

- Ainda em outra experincia no IFSC, como professor da disciplina de


projeto, fui nomeado como o articulador responsvel do mdulo. Diante
disso, implementei o Modelo de Gesto Visual de Projetos e os alunos
receberam bem a proposta, o mesmo aconteceu na disciplina de design de
interface, inclusive alguns desse alunos organizaram um evento no mesmo
ano e solicitaram que eu ofertasse um workshop sobre o tema. O workshop
tambm contou com a participao de alunos estrangeiros, inclusive, em
nvel de ps-graduao.

- Em algumas Especializaes e MBAs que lecionei que eram relacionadas a


Programao Visual, algumas delas relacionadas a Branding, tambm
apliquei o modelo e outras ferramentas visuais, e a proposta foi bem recebida
pelos alunos - inclusive elas viram tema de monografia de alguns 02 alunos
que orientei.

- Quanto ao Mercado, apliquei o Modelo de Gesto Visual de forma adaptada


e em uma empresa e alguns dos princpios e ferramentas em projetos e
consultorias. Esta forma de visualizao das informaes tem sido bem
15

recebida, e vista como um diferencial nesses ambientes. Por fim, utilizei os


modelos conceituais de hierarquia e arquitetura de marcas em 02
consultorias que envolveram planejamento estratgico (Tekoa e Metalife).

Cabe ressaltar que, outas iniciativas sinrgicas com essa proposta se multiplicam
na literatura e no mercado, como o Design Thinking e demais os abordagens, mtodos e
ferramentas que preconizam a visualizao da informao nos processos de
desenvolvimento de projetos de inovao, isso ratifica minha inclinao em desdobrar
Gesto Visual de Projetos para o campo da Programao Visual.
16

3. REVISO BIBLIOGRAFICA

A seguir apresentada a base para a fundamentao terica, que aborda os seguintes


temas:

Branding e Digital Branding: Abordagens relacionadas filosofia do consumo;


Negcios digitais e entendimento do branding na era digital; Levantamento de
processos e ferramentas de gesto de marca; e Aplicao de princpios e
instrumentos de anlise de interface - quanto a usabilidade e user experience.

Gesto Visual e Desenvolvimento de Projetos: Levantamento de modelos,


processos e ferramentas relevantes proposta e a possveis relaes entre os
temas apresentados na literatura; Sntese sobre potencialidades, fragilidades e
recomendaes de uso quanto aos aspectos mais importantes dessas iniciativas;

Relaes e contribuies: organizao e exposio de elementos de Gesto


Visual de Projetos e Digital Branding e suas possveis correlaes, combinaes
e articulaes por meio do design.

As pesquisas complementares levaro em considerao as melhores prticas e


procedimentos aos temas acima relacionados. Assim, entre as principais bases tericas
que inicialmente iro estruturar a proposta vale destacar (Quadro 2):
Tema: Proposta/Modelo: Autores:
Branding e Filosofia do Consumo Lipovetsky (2007)
Digital Branding Negcios Digitais Palffy (2015); Pakes (2015)
Branding na Era Digital Meyers e Geestman (2001);
Kornberger (2012).
Cross media Boumans (2004)
Usabilidade e UX Norman(1986); Jordan (1998).Nielsen
(2000); Iida (2005); Cybis (2010).
Garrett (2011); Gob (2002)
Modelos e Processos de Gesto de Marca Ellwood (2002); Interbrand (2013);
TXM Branding - Logo (2016) Troiano
Branding (2016);
Gesto Visual e Gesto visual na manufatura Lean Institute Brasil (2012)
Desenvolvimento Estratgia Visual de Projetos Eppler e Platts (2009)
de Projetos Business Model Canvas Osterwalder e Pigneur (2010).
(inovao em modelos de negcios)
Mapeamento do Fluxo de Valor Locher (2008); Dennis (2010)
(Mapeamento da cadeia de valor)
Modelo A3 Dennis (2010); Sobek, Durward e
(Ferramenta de painel visual para a Smalley (2008).
resoluo de problemas)
Gesto Visual de Projetos Teixeira (2015); Teixeira e Merino
(2014).
Design Thinking Rowe (1987); Brown e Wyatt (2010);
(Conjunto de mtodos para inovao) Osterwalder e Pigneur (2010); DMI
(2010); Vianna et al (2012).
Modelos de referencia para o PDP Bauch (2004); Back et al (2008);
(Modelos de Processos) Locher (2008); Rozenfeld et al
(2010); Wang (2012)
PMBOK (Guia para a gesto de Projetos) PMBOK (2004) e PMI (2012).
Quadro 02 Principais bases tericas. Fonte: Autor (2016).
17

Esse levantamento bibliogrfico bsico ser somado a uma reviso de literatura,


que inclui bibliometria e outros mtodos que sero apresentados nos Mtodos de
Pesquisa. Com isso, ser possvel extrair possibilidades e melhorias para os modelos
existentes nas duas frentes e de outros desdobramentos que possam surgir.
18

4. DESCRIO DOS MTODOS DE PESQUISA

A seguir sero descritas as principais metodologias de pesquisa a serem adotadas para


esse Plano, onde se buscar sempre que possvel priorizar enfoques participativos tanto
na pesquisa como na extenso.

Primeiramente, mostra-se vlido apresentar o Quadro 1, que resgata os objetivos


especficos (elencados no item 1.2.) e detalha os procedimentos que se pretende utilizar
para atender a cada um desses objetivos.

Objetivo Especfico: Procedimentos


- Participar de editais de fomento pesquisa de
Fomentar pesquisas e atividades de extenso sobre nvel estadual, nacional e internacional;
gesto de projetos e digital branding direcionando- - Divulgar as pesquisas realizadas;
as rea de programao visual; - Concorrer a premiaes;
- Ofertar minicursos.
Alinhar as propostas s outras que tiverem sinergia
- Participar, criar e coordenar Grupos de Estudos e
no departamento, quando possvel, coordenando e
Linhas e Projetos de Pesquisa e Extenso.
participando de grupos de estudo e pesquisas;
- Revises de Literatura;
Identificar oportunidades, diferenas e desafios
- Visitas Tcnicas;
ligados a processos de visualizao de informaes
- Entrevistas;
no desenvolvimento de projetos de diferentes
- Parcerias com empresas e agncias de fomento;
culturas.
- Aproximao com universidades de referncia.
Desenvolver, aplicar e avaliar modelos, processos e - Projetos de Pesquisa;
ferramentas visuais junto ao ensino e aos projetos - Projetos de Extenso;
de pesquisa e extenso; - Acordos de Parcerias Pblico-Privadas.
Colaborar com o ensino, pesquisa e extenso em
nvel de ps-graduao strict sensu ampliando - Demonstrar valor por meio da produo
gradualmente a participao na docncia, cientfica, reconhecimento acadmico; e
orientao e pesquisas do Programa de Ps- qualidade na docncia e orientao.
Graduao em Design.
- Buscar incentivos financeiros interna e
externamente (como: pr-equipamentos; editais
Criar um Laboratrio de Fotografia para produo
estaduais - Fapesc e universais do CNPq etc.)
analgica e digital integrado a um estdio
- Aproximar o laboratrio do curso de animao
exclusivo para tratamento de imagem digital
para promover maior troca de expertises,
equipamentos e infraestrutura.
Quadro 03: Meios para atender aos Objetivos Especficos.
Fonte: Autor (2016).

Como trata-se de um Plano de Atividades Acadmicas, so apresentados aqui os


mtodos de pesquisa norteadores e seu potencial de aplicabilidade para o tema, ver
quadro a seguir. Todavia, ao iniciar cada pesquisa, novas possibilidades de aplicao e
adequaes sero debatidas entre os pesquisadores.
19

Aplicao: Mtodos: Autores (ano) Observaes:


Bibliometria,
Egghe (1988); Para identificar oportunidades/lacunas de
Reviso de Cienciometria,
Glnzel; Leta e conhecimento e boas prticas no meio
Literatura Infometria e
Thijs (2006) acadmico.
Webometria
Identificar as Deve-se sistematizar a visita/entrevista
Visitas
prticas de Britten (1995); para garantir que todos os dados sejam
Tcnicas e
mercado e verificar Wilson (2014) armazenados. Sugere-se aplicar modelo
Entrevistas
demandas piloto.
Para permitir que os pesquisadores
Matrizes e Erikkson e
Construir requisitos integrem as necessidades do mercado e
QFD McFadden (1993)
da academia na soluo
Experimentao Ganefri (2015); Envolver os usurios para participarem
Grupos focais
Emprica Morgan (1998) da criao da soluo.
Prototipagem Liedka e Ogilvie
Experimentao de Construir prottipos para aprender, testar
Acelerada e (2015);
Ferramentas e debater possibilidades.
Usabilidade Garrett (2011)
Proporcionar experincias para os
Lakatos e Marconi usurios (equipe de projeto) vivenciarem
Pivotar Modelos,
Estudo de (2007); a soluo por um perodo mais longo de
Processos e
Caso Thomas (2011); tempo. Preferencialmente com projetos
Ferramentas
Yin (2014). reais e utilizando um grupo controle para
confrontao posterior.
Testar as premissas mais importantes.
Testes de
Testes na Soluo Garrett (2011); Deve-se definir o que um teste bem
Usabilidade e
Final Jordan (1998); sucedido com base na literatura, nos
Performance
requisitos e no estudo de caso.
Os dados quantitativos sero tabulados
utilizando planilhas eletrnicas de
clculo estatstico (em principio SPSS7).
Concomitantemente, ser realizada uma
Dillon e Goldstein
correlao de dados utilizando o mesmo
Tabulao, anlise (1984)
Quantitativos software estatstico.
e apresentao dos Guimares (2007)
e Qualitativos Para os qualitativos, udio e textos
resultados Refattietal(2014),
utilizar, contagem de palavras, redes
Yau (2013)
semnticas, mapas cognitivos etc.
Os resultados sero apresentados, por
meio de grficos e outros modelos de
representao visual.
Quadro 04: Principais Bases para os Mtodos de Pesquisa.
Fonte: Autor (2016).

Nota-se aqui que no h no quadro acima a indicao de mtodos para


desenvolvimento dos projetos prticos, ou seja mtodos que no envolvam a parte
cientfica do processo. Uma vez que, alm de ser um tpico sobre mtodos cientficos,
presume-se que o prprio Modelo de Gesto Visual de Projetos ser aplicado para o
desenvolvimento, sempre que necessrio apoiado em modelos de referncia de projeto
que forem mais convenientes. Por exemplo, caso o enfoque seja Branding, o modelo
utilizar ferramentas de visualizao para o modelo de referncia na rea, se for projeto
editorial outro, enfim para qualquer enfoque na rea que envolva Programao Visual, o
projeto prtico utilizar um modelo de referencia na rea.

7
SPSS um software aplicativo (programa de computador) do tipo cientfico. Um dos usos importantes
deste software para realizar pesquisa de mercado.
20

5. ATUAO NO ENSINO, PESQUISA E EXTENSO

5.1. Atuao no Ensino

Para o ensino, alm de atuar nas disciplinas existentes, buscar-se- a insero de novas
disciplinas, tcnicas e mtodos especficos para duas frentes: a) a gesto visual de
projetos; b) digital branding.

Entre as disciplinas j existentes no atual currculo de graduao do curso de


design (UFSC, 2016) e relacionadas aos temas do edital, levando em conta as presentes
ementas, acredito j reunir competncias para atuar ministrando as seguintes disciplinas:

EGR7132 - Projeto 4 Branding;


EGR7135 - Estratgias e aplicaes SIM;
EGR7174 - Imagem de Marca;
EGR7221 - Branding Estratgico;

EGR 7136 - Projeto 5 - Editorial


EGR 7137 - Produo Grfica;
EGR7138 - Planejamento Grfico-Editorial;
EGR7139 - Tipografia Aplicada

EGR5193 - Fotografia no Design Grfico;


EGR7188 - Fotografia Digital;
EGR7207 - Fotografia Avanada;
EGR7208 - Fotografia de Produto;

Com relao a Gesto Visual Projetos, atualmente, o curso de design da UFSC


no oferta disciplinas voltadas diretamente ao tema. Nas disciplinas de projeto so
mencionadas etapas metodolgicas especficas da temtica. Porm, como se pode ver no
quadro a seguir, aparentemente, no so voltadas para ensinar o aluno a criar e utilizar
mtodos, processos e ferramentas visuais, tampouco a usar painis visuais para pensar e
analisar visualmente.

Cdigo Disciplina Ementa


EGR7189 Gesto do Conceitos e definies. Design como diferencial competitivo.
Design Design Thinking. Gesto estratgica x gesto operacional.
Designer como gestor de projetos. Liderana x chefia.
EGR5190 Gesto A Psicologia do Dia a Dia. A Sociedade do Conhecimento. Imagens
Estratgica do da Organizao na Sociedade do Conhecimento. Dados,
Conhecimento Informaes e Conhecimentos. Conceitos Chaves sobre Capital
Intelectual, Capital Humano e Gesto Estratgica do
Conhecimento. Aprendizagem Organizacional. Ferramentas da
Gesto (Intranet, Groupware, RBC, Datawarehouse, Datamine,
etc.). O Designer e a Gesto Estratgica do Conhecimento.
EGR5705 Tpicos Introduo ao Marketing, gesto, emprendedorismo,
Especiais em macroeconomia, micro-economia, contabilidade, cincias da
Administrao e administrao.
Economia I
Quadro 05: Principais achados quanto as disciplinas que envolvem projeto.
Fonte: Organizado pelo autor, com base no currculo do curso de Design UFSC (2016).
21

As disciplinas que mencionam gesto em seu ttulo tambm, aparentemente no


so voltadas a ensinar o aluno a criar e utilizar processos, tampouco a gerenciar
projetos. Na disciplina Gesto do Design h um item da ementa: Designer como gestor
de projetos, que pode vir a ensinar para o aluno o papel do gestor de projetos, mas ao
observar os demais tpicos, vemos que provavelmente est mais relacionado a postura
do gestor e no como exercer de forma prtica a sua funo.

A seguir apresentado uma sugesto da disciplina a ser ofertada, assim pode-se


tornar mais evidente a diferena e a especificidade da proposta em relao ao que j
existe no currculo, principalmente por sua ementa.

Disciplina Ementa
Gesto Visual Mtodos, processos e ferramentas visuais; Pensamento Visual, como criar e aplicar
de Projetos processos visuais, tcnicas visuais de apresentao e gerenciamento de reunies;
O uso de painis visuais - fluxogramas de projeto, escopo vs. status, cronogramas,
matriz de seleo de alternativas etc.; Anlises visuais de influncia das partes
interessadas, de painis semnticos, de mapas mentais e de empatia; Reports de projeto
e PMO Visual.
Quadro 06: Proposta de incluso da disciplina de Gesto Visual de Projetos ao currculo do curso de design da UFSC.
Fonte: Autor (2016).

Com relao a Branding, atualmente, o curso de curso de design da UFSC oferta


um mdulo inteiro, com 01 disciplina de projeto e outras satlites. O mesmo ocorre com
o Digital, ou seja, um mdulo inteiro.

Cdigo Disciplina Ementa

Mdulo de Projetos 4 - Branding


EGR7132 Projeto 4 Projeto de Identidade Visual, obedecendo a metodologia adequada.
(Branding) Briefing, problematizao, pesquisas, gerao de alternativas,
viabilidade tcnica e tecnolgica, prototipagem, apresentao e
avaliao do projeto.
EGR7133 Branding Percepo e marca; emoo e Marca; criao de conceito; criao
Emocional de logotipo; manual de identidade corporativa; avaliao de
resultados; aes de branding; brandbook.
EGR7134 Identidade de Conceitos de marca. Estabelecimento de relaes entre identidade
Marca corporativa e imagem corporativa. Fundamentao de identidade
visual. Conotao e denotao no desenvolvimento da identidade
visual. Anlise e definio dos elementos primrios de identidade
visual. Metodologia aplicada no projeto de identidade visual.
Processo do registro de marca e de suas identidades visuais.
EGR7135 Estratgias de Conceituao e caracterizao do Sistema de Identidade de Marca
Aplicaes SIM (SIM). Desenvolvimento dos Pontos de Contato de Marca, com a
produo de estratgias e aes de aplicao da marca. Gesto e
aplicao de SIM por meio de metodologia alinhada a aspectos
sensoriais, posicionamento de marca e criao de estratgias de
implementao e promoo. Compreenso dos processos e
materiais, produo e acompanhamento das aplicaes grficas,
multimdias e digitais.

Mdulo de Projetos 6 - Digital


EGR7141 Interfaces Histria e conceituao de hipertexto, hipermdia e multimdia. A
Digitais e linguagem hipermiditica. Atributos e aplicaes da Hipermdia.
Hipermdia Noes de ambientes interativos, cooperativos, colaborativos e
participativos. Noes de computao mvel, pervasiva, ubqua,
tangvel, fsica. Interfaces multimodais e dispositivos. Design de
22

interfaces, webdesign e mdias digitais. Arquitetura da informao.


Navegabilidade. Tipografia digital e cores para interfaces digitais.
EGR7142 Tecnologia Tecnologias Flash, Fireworks, Dreamweaver, Director para a
Digital concepo e desenvolvimento de projetos de interfaces digitais.
EGR7143 Ergonomia e Conceitos de: Interface, Interao, Usabilidade e
Usabilidade Comunicabilidade. Tipos de problemas de usabilidade. Critrios
ergonmicos. Card sorting. Tcnicas de Avaliao (Analticas,
Heursticas, Inspeo).

Mdulo de Projeto 13 - Promocional


EGR7171 Planejamento de Conceito de Mdia. As mdias e suas especificidades. Meios de
Mdia comunicao. Veculos de comunicao. Plano de Mdia.
Planejamento de mdia. Tcnicas e ferramentas de aferio de
audincia, de penetrao, de concentrao e de retorno das
mdias. Cobertura, frequencia, sustentao. Estratgias de
veiculao e pblico alvo. Planejamento financeiro.

Optativa
EGR7221 Branding Criao, construo, validao e avaliao de marcas; Branding
Estratgico focado no consumidor; hipermodernismo e o consumo; estratgias
promocionais e de divulgao de marca; A marca construda de
dentro para fora da corporao.
Quadro 07: Mdulos de projetos e disciplinas ligadas ao Digital ou ao Branding.
Fonte: Organizado pelo autor, com base no currculo do curso de Design UFSC (2016).

No entanto, como possvel ver em destaque na ultima linha quadro sobre o


Mdulo 4, apenas a disciplina de nome: Estratgias de Aplicaes SIM (EGR7135)
menciona na ementa algo relacionado ao universo digital: aplicaes grficas,
multimdias e digitais. Que muito restrito perto do que essa abordagem requer.

J no Mdulo de Projeto 6 - Digital, nota-se pelo nome das disciplinas e pelas


ementas que ele trata de projetos de design digital voltados para a construo de
interfaces (sites, plataformas e aplicativos) e no explorao planejada desses
ambientes digitais para a promoo da marca.

O Mdulo de Projetos 13 Promocional, aborda mais o planejamento de


campanhas promocionais em nvel macro. A disciplina: Planejamento de Mdia at
menciona ferramentas de aferio de audincia, de penetrao, de concentrao e de
retorno das mdias, mas de maneira abrangente, e sem mencionar, por exemplo, algo
relacionado a rastreabilidade e inteligncia de dados aplicadas ao digital branding.

Pro fim, no quadro de Optativas, a disciplina de Branding emocional tambm


no faz nenhuma aluso ao digital.

Toda a argumentao construda neste documento endossa o valor de uma


disciplina inteira voltada ao Digital Branding, ela dever abordar desde estratgias de
atrao de interessados ao negcio da empresa, at ganho de autoridade, base de
contatos, inteligncia de marketing com base em dados digitais e vendas.

A possibilidade de mensurao que o ambiente digital propicia permite ao


branding atuar em sincronia com a audincia. No entanto, para pensar e utilizar
estrategicamente tais recursos necessrio experimentar e adquirir know-how. A seguir
apresentado uma sugesto da disciplina a ser ofertada, assim fica mais simples
perceber a especificidade da proposta.
23

Disciplina Ementa
Digital Como construir autoridade de marca e atrair interessados para o negcio no ambiente
Branding digital - Brand Content: Planejamento de Contedo, Post Blogs, SEO, Social Posts -
Divulgao em Mdias Sociais, e Anncios em mdia paga; Como converter
interessados em uma base de relacionamento: Inbound Marketing landing pages,
contedos ricos, e-books, webnairs, podcasts, aplicativos etc; Como desenvolver
inteligncia de marca sobre as aes da audincia Businesss Intelligence aplicado a
base de contatos, validao de pblico-alvo/personas etc.
Quadro 08: Proposta de incluso de disciplina de Digital Branding ao Mdulo de Projetos 4 da UFSC.
Fonte: Autor (2016).

Posteriormente tem-se o interesse de abrir e divulgar novas disciplinas com


temtica similar na ps-graduao, inclusive para alunos internacionais em ingls,
com intenso de atrair alunos internacionais, trazer maior reflexo sobre os processos e
as prticas, bem como de mesurar seus resultados. Como j fora dito anteriormente,
aps um breve levantamento notou-se que aparentemente nenhum curso strict sensu
oferta disciplinas similares, apenas cursos de curta durao, MBAs e especializaes.

5.2. Atuao na Pesquisa

5.2.1. Criao de Grupo de Pesquisa

Apesar da atividade de design estar intimamente ligada ao desenvolvimento de projetos


e a inovao, e que, iniciativas relacionadas a forma como os designers desenvolverem
projetos tenham recebido destaque nos ltimos anos, designers ainda no vistos como
referncias no campo da Gesto. Em contrapartida, o design pode colaborar de muitas
formas, inclusive humanizando mais o processo de inovao e desenvolvimento de
projetos e marcas.

Acredita-se que a criao de um Grupo de Pesquisa em Gesto Visual de


Projetos pode a promover o design nestes ambientes, por meio de pesquisas,
publicaes cientficas e aes de ensino e extenso. Dessa forma, esse Plano de
Atividades preconiza a criao de um grupo com temas relacionados mais
especificamente gesto de projetos e visualizao de informaes. A proposta
concatenar linhas de pesquisa novas e as j existentes, que de alguma forma usam o
desenvolvimento de projetos voltados rea de Programao Visual (por exemplo as
linhas de pesquisas que abarcam os projetos de pesquisa mencionadas no item 2.2.).
Preferencialmente, compartilhando instalaes e equipamentos, e principalmente,
discutindo a evoluo das pesquisas interna e externamente.

Enquanto proponente, o candidato prope-se a planejar as atividades de pesquisa


do grupo de acordo com os objetivos supracitados (item 1.1. e 1.2.), bem como apontar
novos horizontes e novas reas de atuao. No entanto, acredita-se que se bem
articulado, o grupo tambm ser capaz de gerar novos temas e fortalecer o trabalho em
conjunto. Alm disso, os pesquisadores e alunos passaro a conhecer as pessoas
envolvidas (por vezes de outras instituies, estados e at pases) onde podero
socializar e debater ideias, hipteses e resultados.

O Digital Branding buscar atuar junto ao grupos de pesquisas existentes na


rea de branding da UFSC (Logo e Sigmo).
24

5.2.2. Criao de Linha de Pesquisa

Alm de envolver e abarcar grupos e linhas existentes, buscar-se- criar uma linha de
pesquisa com nfase em:

- Gesto Visual de Projetos: aglutinando estudos cientficos relacionados a


Programao Visual tese de doutorado do candidato.

Como j fora dito, nesta rea o proponente pesquisa h mais de 06 anos, j


realizou coleta de dados em empresas internacionais dos mais variados portes e
possui: 11 publicaes cientficas; 01 orientao de especializao; e alm disso,
j ministrou 02 disciplinas, workshops e palestras.

- Digital Branding: alm de alinhada a esse edital, a linha integrar gesto de


marca - um tema que elemento de pesquisa do proponente h mais de 08 anos -
e negcios digitais, rea de atuao profissional e acadmica do proponente nos
ltimos anos.

Na rea de gesto de marca o proponente atua profissionalmente h mais de 12


anos e pesquisa h 08 anos, tambm possui: 14 publicaes cientficas; 04
participaes em projetos de pesquisa; 06 disciplinas ministradas; 02 orientaes
de especializao e prestou diferentes assessorias, consultorias e trabalhos
tcnicos.

Na rea de Marketing Digital prestou consultoria para Natura e Metalife e outras


empresas de menor porte; ministrou 03 disciplinas em especializaes e MBAs,
e orientou 02 trabalhos de especializao.

As Linhas de Pesquisa buscaro mapear novos projetos e problemas a serem


pesquisados dentro do trabalho em desenvolvimento no grupo. Essa expertise j vem
sendo desenvolvida pelo proponente, que alm da participao em grupos de pesquisa
quando aluno de ps-graduao, atualmente pesquisa em sua instituio de ensino, o
IFSC, por meio de um grupo de pesquisa certificado que possui um projeto de pesquisa
financiado pelo CNPq e duas bolsas de iniciao cientfica. Esse grupo recm formado,
2015, j obteve as primeiras publicaes e um pedido de Registro de Desenho
Industrial.

5.3. Atuao na Extenso

Com o objetivo de difundir o design para diferentes setores, apresenta-se duas propostas
de atividade de extenso: Atividade 1: Projetos junto a rgos de fomento e Atividade 2:
Minicursos

5.3.1. Atividade 1: Projetos junto aos rgos de fomento

A inteno fomentar o desenvolvimento de micro e pequenas empresas junto a rgos


como o Sebrae, por meio de projetos que envolvam alunos e pesquisadores. Tanto para
os projetos de extenso relacionados a Gesto Visual de Projetos como para Digital
Branding. As equipes sero interdisciplinares e envolvero diretamente alunos,
pesquisadores e empresas.
25

Para Gesto Visual de Projetos, sero selecionadas empresas com idade entre 02
anos e 05 anos em que o desenvolvimento de projetos atividade central. prematuro
definir no momento outros critrios de seleo. No entanto, minha tese de doutorado
(Teixeira, 2015) conseguiu identificar que:

a) Empresas de mdio e grande porte tm processos mais estruturados,


organizados, controlados e registrados;

b) Empresas de pequeno porte, que desenvolvem projetos de pequeno e mdio


porte, na maioria das vezes no possuem um modelo ou ferramentas prprias
que preconizem a visualizao do processo.

c) Em projetos de pequeno porte, nem sempre se faz necessrio utilizar


procedimentos to sistematizados.

Dessa forma, a priori sero escolhidas como pblico central empresas que
alinham-se a letra b, que no possuam modelos e ferramentas prprios e que as atuais
ferramentas de gesto visual de projetos tero potencial de uso sem complexas
alteraes para atender a realidade da empresa.

Na projeto de Digital Branding, sero selecionadas empresas com menos de 02


anos de existncia e com capacidade de dar sequencia as atividades de forma autnoma
posteriormente.

Em ambos os casos os resultados dessas empresas sero avaliados e


acompanhados por no mnimo dois anos para fins de pesquisa.

5.3.2. Atividade 2: Minicursos

Com o propsito de incentivar as micro e pequenas empresas da regio a investirem na


Gesto de Projetos e no Branding, sero promovidos cursos de curta durao para a
comunidade profissional, com a finalidade de mostrar o impacto dessas atividades. Os
cursos podem ser proferidos in company ou em rgos e instituies oficiais (como o
SENAI-SC, por exemplo).

A iniciativa poder contar com a contribuio de alunos, pesquisadores e


profissionais da rea, fato que tambm servir para dar visibilidade aos projetos, alunos,
pesquisadores e docentes.

5.4. Planos de Expanso internacionalizao

Quanto a internacionalizao, vale enfatizar que o Processo de Desenvolvimento de


Projetos no Brasil deficiente no que tange iniciativas que propem abordagens de
gesto diferenciadas e inovadoras (especialmente por modelos visuais) para o
desenvolvimento de projetos. As poucas iniciativas consolidadas que existem, no
proporcionam o desempenho desejado a tal processo.

Mostra-se valiosa ento a experincia internacional do proponente, que realizou


parte de sua pesquisa de doutorado no exterior, na Alemanha, visitando empresas de
26

diferentes portes, conhecendo a ps-graduao da universidade anfitri e pesquisadores


do mundo todo (chineses, australianos, americanos, alemes e outros de demais pases
da Europa). Recentemente essa pesquisa mostrou resultados mensurveis, saram as
primeiras publicaes em parceria, envolvendo a UFSC e a instituio de pesquisa no
exterior a UWID.

A proximidade da co-tutora com temas relacionados a esse plano de atividades e


outras reas deste edital facilitou com que, em 2015, uma aluna de doutorado do
PsDesign UFSC fosse para a mesma universidade fazer parte de sua pesquisa.
Portanto, uma parceria entre a UWID e a UFSC tende a se fortalecer, uma vez que a
Profa. Dra. Brigitte Wolf (agora co-tutora tambm desta aluna) professora do Programa
de Doutorado em Design Industrial na Universidade de Wuppertal, no qual responsvel
pela formao e o desenvolvimento de um centro de pesquisa em Design Estratgico.
Vale ressaltar que ela considerada referncia internacional em Gesto de Design e
Inovao.
27

6. RESULTADOS ESPERADOS

Como resultado, pretende-se atender ao objetivo geral Desdobrar em ensino, pesquisa e


extenso o Modelo de Gesto Visual de Projetos e o Digital Branding nas reas
relacionadas a Programao Visual.

Assim, espera-se, consequentemente, aprofundar o tema e ampliar a produo


cientfica, agregando novas pesquisas rea de Programao Visual, e colaborar
tambm no ensino e extenso em nvel de graduao e ps-graduao. O quadro a
seguir que confronta objetivos especficos e resultados esperados.

Objetivo Especfico: Resultado Esperado


Fomentar pesquisas e atividades de
- Promover a Gesto Visual de Projetos o Digital Branding junto
extenso sobre gesto de projetos e
ao meio acadmico de forma a mostrar o valor e o resultado do
digital branding direcionando-as
uso desses processos por meio de publicaes.
rea de programao visual;
Alinhar as propostas s outras que
- Solidificar Grupos de Estudos e Linhas de Pesquisa para
tiverem sinergia no departamento,
ajudar a trazer notoriedade ao curso, ps-graduao, ao
quando possvel, coordenando e
departamento, universidade e ao pas, publicaes e
participando de grupos de estudo e
organizao de congressos e seminrios
pesquisas;
Identificar oportunidades, diferenas
e desafios ligados a processos de - Obter o estado da arte sobre os temas;
visualizao de informaes no - Atender demandas reais e aplicadas ao mercado e a sociedade;
desenvolvimento de projetos e digital - Promover a aproximao de universidades de referncia.
branding em diferentes culturas;
Desenvolver, aplicar e avaliar
modelos, processos e ferramentas
- Promover Projetos de Pesquisa e Extenso (Minicursos); e
visuais de gesto de projeto e digital
- Articulao de Projetos de Parceria de nvel Pblico-Privado;
branding junto ao ensino e aos
projetos de pesquisa e extenso;
Colaborar com o ensino, pesquisa e
- Auxiliar o programa em receber maior notoriedade enquanto
extenso em nvel de ps-graduao
programa de pesquisa;
strict sensu ampliando gradualmente
- Intensificar a internacionalizao do programa; e
a participao na docncia,
- Auxiliar o programa a receber Conceito 7 da Capes em at 3
orientao e pesquisas do Programa
avaliaes trienais.
de Ps-Graduao em Design;
Criar um Laboratrio Digital de
- Proporcionar um ambiente de estudo-aprendizagem adequado
Fotografia integrado a um estdio
para o ensino com equipamentos e espao apropriado; e
exclusivo para tratamento de
- Preparar o espao para a pesquisa e extenso.
imagem.
Quadro 09: Principais Resultados Esperados.
Fonte: Autor (2016).

Pressupe-se que ao final, ser possvel desenvolver modelo(s) de gesto visual


e boas prticas sobre Digital Branding alinhadas rea de Programao Visual e, por
fim, valid-las e ajust-las por meio publicaes no Brasil e no Exterior.

A obteno de direcionamentos e dados confiveis ser importante,


principalmente, para a avaliao/validao e publicao de artigos quanto
aplicabilidade dos modelos a serem propostos nesta pesquisa. Alm disso, essa as
espera-se obter publicaes de Qualis A1 e A2 para ampliar o respaldo dos modelos,
dos pesquisadores e do programa, principalmente a nvel internacional.
28

6.1. Cronograma de Execuo

2016/1

2016/2

2017/1

2017/2

2018/1

2018/2

2019/1

2019/2

2020/1

2020/2

2021/1

2021/2

2022/1

2022/2
ATIVIDADE:

Ensino

Preparao das aulas X X X X X X X X X X X X X X


Oferta das novas disciplinas
X X X X X X X X X X X X
apresentadas neste plano
Inaugurao do novo
X
laboratrio de fotografia
Extenso
Submisso de projetos de
X X X X X X X X X X X X
Extenso
Desenvolvimento de projetos
de extenso para micro e
pequenas empresas (digital X X X X X X X X X X
branding e gesto visual de
projetos)
Oferta de minicurso de
X X X X X X X X X X
Branding Digital
Oferta de minicurso de Gesto
X X X X X X X X X X
Visual de Projetos
Pesquisa
Submisso de Projetos de
X X X X X X X X X X X X X
Pesquisa
Criao das 02 Linhas de
X
Pesquisa
Submisso de Artigo (A2)
para o International Journal of
X X X X X X X X X X
Project Management
Gesto Visual de Projetos
Submisso de Artigo
Para o Journal of Brand
X X X X X X X X X
Management
Digital Branding

Pedido de Ingresso na Ps
X
Graduao
Organizao de Congresso no
X X X
EGR/UFSC
Oferta de disciplinas na ps
X X X X X X X X X
graduao
Oferta de disciplinas
internacionais (em ingls) na X X X X X X X
ps graduao
Orientao de Mestrado X X X X X X X
Submisso em peridico (A1)
X X X X
a definir
Orientao de Doutorado X X X
Quadro 10: Cronograma de Execuo.
Fonte: Autor (2016).
29

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