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PRUEBA DE UNIDAD GNERO NARRATIVO

Nombre:___________________________________________

Curso:____________ Fecha:______________

Puntaje Real: 32 puntos. Puntaje obtenido: ___________ Nota:

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Instrucciones:
Lee atentamente cada uno de los tems y preguntas formuladas a continuacin y
luego responde.
Utiliza lpiz mina para responder la prueba y NO se permiten borrones.
Cuida tu letra y ortografa.

tem 1: Preguntas de seleccin mltiple.

Lea el siguiente fragmento y luego responda las preguntas.

Golfo de Penas

Entre ola y ola nuestro barco se recostaba como un animal herido en busca de una salida
a travs de ese horizonte cerrado de lomos movedizos y sombros.
Agrrate, viejo! dijo un marinero, haciendo rechinar sus dientes y contrayendo la cara
como si un doloroso atoro le anudara las entraas. El barco, cual si lo hubiera escuchado,
cruji al borde de una rolada de cuarenta y cinco grados y fue subiendo sobre el lomo de
otra ola, semirrecostado, pero ya libre de la vuelta de campana o de la ida por ojo.
La cerrazn de agua era completa. Arriba el cielo no era ms que otra ola suspendida
sobre nuestras cabezas, de cuya comba se descargaba una lluvia tupida y mortificante.
De pronto, emergiendo de la cerrazn, apareci sobre el lomo de una ola una sombra
ms densa; otra ola la ocult, y una tercera la levant de nuevo mostrndonos el ms
inslito encuentro que pueda ocurrir en esos mares abiertos: un bote con cinco hombres.
Raro encuentro, porque por ese golfo slo se aventuran buques de gran tonelaje. El
nuestro, con sus diez millas de mquina, haca ms de veinticuatro horas que estaba
luchando por atravesarlo de sur a norte, y una cscara de nuez como ese bote minsculo
no poda tener la esperanza de hacerlo en menos de una semana hasta el Faro San
Pedro, primeros peones de tierra firme que se hallan al sur del temido golfo.
En medio de los ruidos del temporal, la campana de las mquinas reson como un
corazn que golpeara sus paredes de metal y el barco fue disminuyendo su andar.
Era un bote de ciprs, ancho, de cuyas gruesas cuadernas que mostraban su pulpa
sonrosada de tanto relavarse con el agua del mar y de la lluvia. Los cuatro bogadores
remaban vigorosamente, medio parados, afirmando un pie en el banco y el otro en el
empaletado, y mirando con extraa fijeza el mar, especialmente en la cada de la ola,
cuando la falda de agua resbalaba vigorosamente hacia el abismo. El patrn, aferrado a la
caa del timn, iba tambin de pie, y con una mano ayudaba al remero de popa, con un
envin del cuerpo que pareca darles fuerzas a todos, quienes como un solo hombre
seguan el comps de su impulso. De tarde en tarde algn lomaje labrado esconda al
bote, y entonces, semejaban estar bogando suspendidos en el mar por un extrao
milagro.
Cuando estuvo a la cuadra, le lanzaron un cabo amarrado a un escandallo, que el remero
de proa at con vuelta corrediza a un eslabn apernado en su banco. La cercana se
haca cada vez ms peligrosa. Las olas suban y bajaban desacompasadamente al buque
y al bote; de tal manera que, en cualquier momento, poda estrellarse el esquife
hacindose pedazos contra los costados de fierro del barco. Una escalerilla de cuerdas
fue lanzada por la borda y, cuando la cresta de una ola levant el bote hasta los
pescantes mismos del puente, en la bajada, de un salto, el patrn se agarr a la escalera
y trep por ella con la agilidad de un gato. Puso pie en cubierta y como una exhalacin
ascendi por las escaleras hasta el puente de mando.
Arriba, patrn y capitn se encerraron en la cabina. Estbamos a la expectativa. Los
remeros mantenanse alejados a prudente distancia con su cscara de nuez; el barco
encajaba la proa entre las olas y la levantaba como una cabeza cansada, sacudindola de
espumas. El contramaestre y los marineros estaban listos con la maniobra para izar el
bote a borde, en cuanto el capitn diese la orden.
Los minutos se alargaban. A qu tanta demora para salvar un bote en medio del
ocano?
La expectacin se hizo menor cuando vimos salir al patrn de la cabina. Hizo un gesto
raro con la mano y baj de nuevo las escaleras con su misma agilidad de gamo. Pero la
orden de izar a los nufragos no se oy. Nuestro asombro, entonces, aument.
Pas a mi lado, me enfrent con una mirada fra y enrgica. Quise hablar, pero la mirada
me detuvo.
El hombre iba empapado; llevaba el cuerpo cubierto por un pantaln de lana burda y un
grueso jersey; la cabeza y los pies, desnudos; el rostro, relavado como el ciprs de su
bote y en todo su ser, una agilidad desafiante, con la que pareca esconderse apenas del
castigo implacable de la intemperie.
Cruz de nuevo como una exhalacin, salt por la borda, se aferr en la escalerilla y,
aprovechando un balance, estuvo de un brinco agarrado de nuevo a la caa de su timn.
Largaaa! grit, y el proel desat el cabo, lanzndolo al aire con un gesto de
desembarazo y desprecio. Los remeros bogaron vigorosamente, y el bote se perdi detrs
de una montaa de agua. Otra lo levant en su cumbre, y despus se esfum como haba
venido, como una sombra ms densa tragada por la cerrazn.
En el barco la nica orden que se oy fue la de la campana de las mquinas, que
aument su andar. Los marineros estaban estupefactos, como esperando algo an, con
las manos vacas. El contramaestre recoga el cabo y el escandallo con lentitud,
desabrido, como si recogiera todo el desprecio del mar.
Por qu no los llevamos? pregunt ms tarde al capitn.
No quiso el patrn que los llevramos en calidad de nufragos me contest.
Y por qu?
Somos loberos de la isla de Lemuy y vamos a los canales magallnicos en busca de
pieles! No somos nufragos! contest.
No saben que la autoridad martima prohbe salir de cierto lmite con una embarcacin
menor? Piensan acaso atravesar el golfo con esa cscara?
No es una embarcacin menor, es un bote de cinco bogas y todos los aos en esta
poca acostumbramos atravesar con l el golfo. Lo nico que le pedimos, es que nos
lleve y nos deje un poco ms cerca de la costa; nada ms!
Si los llevo debo entregarlos a las autoridades de la capitana del puerto de su
jurisdiccin!
No, all nos registrarn como nufragos y eso ni vivos ni muertos! No somos
nufragos, capitn!
Entonces no los llevo.
Bien, capitn!
Y haciendo un gesto con la mano, el patrn haba dado por terminada la entrevista.
Sin poderme contener, profer:
As como los dej peleando con la muerte aqu en medio de este infierno de aguas,
pudo haberles dado una chance dejndolos ms cerca de la costa! Quin le iba a aplicar
el Reglamento en estas alturas?
Era un testarudo ese patrn!: Si me ruega un poco, lo habra llevado!
Afuera la cerrazn se apretaba cada vez ms sobre el Golfo de Penas.

Francisco Coloane. En Historias, versos y vietas. Santiago: Editorial SM, 2011.

Lee atentamente las siguientes preguntas y MARCA CON UNA X la alternativa


correcta (16 puntos)

1. Cul es la consecuencia del mal 2. Qu consecuencia deba asumir el


tiempo que afecta al Golfo de Penas y patrn del bote si acceda a ser ayudado
que da vida al relato? por el capitn del barco?
a) El encuentro entre el barco y el
bote. a) Comprometerse a no cazar lobos
b) La ayuda que brinda el capitn al marinos.
bote. b) Estar a las rdenes y disposicin del
c) La desaparicin del bote y sus capitn.
tripulantes. c) Dejar a sus hombres abandonados en
d) El enfrentamiento entre el capitn alta mar.
y el patrn. d) Ser entregado l y sus hombres a las
autoridades martimas

3. Cul de estas caractersticas 4. Qu rasgo psicolgico caracteriza al


fsicas representa a los tripulantes del patrn del bote?
bote?
a) Agilidad.
a) El coraje. b) Timidez.
b) La fuerza. c) Testarudez.
c) La valenta. d) Mal humor.
d) La obstinacin.

5. Qu actitud adopt el capitn del 6. Cul de estas opciones refleja la


barco hacia el patrn del bote? actitud del marinero ante la decisin del
capitn?
a) Se compadeci y lo ayud.
b) Fue tan intransigente como el a) Pens que haba sido generoso, ya
patrn. que les salv la vida.
c) Lo denunci a las autoridades b) Estuvo de acuerdo con l, porque el
martimas. patrn deba ser ms flexible.
d) Le rog al patrn para que c) Fue indiferente, ya que los acuerdos
cambiara de opinin. de los hombres de mar no deben
cuestionarse.
d) Expres disconformidad, pues las
condiciones climticas permitan una
excepcin a las normas.

7. Qu costumbre del ambiente donde 8. Lee siguiente fragmento.


se desarrolla la narracin se aborda en En medio de los ruidos del temporal, la
el relato? campana de las mquinas reson como
un corazn que golpeara sus paredes de
a) La pesca artesanal. metal y el barco fue disminuyendo su
b) La pesca industrial. andar.
c) La vida de los pescadores.
d) Las hazaas de los marineros. A qu aspecto de la narracin
corresponde?

a) A la descripcin de un personaje
principal.
b) A una caracterstica tpica de la zona
magallnica.
c) A la descripcin del ambiente donde
suceden las acciones.
d) A la descripcin del conflicto que
enfrentan los personajes.

9. El(los) personaje(s) principal(es) del 10. Qu complicacin enfrenta(n) el o los


relato es(son): personajes principales del relato?

a) El patrn del bote. a) Llegar a destino sano(s) y salvo(s).


b) El capitn del barco. b) La fuerte tormenta que cae sobre la
c) El marinero que interpel al zona.
capitn. c) Evitar el naufragio de su(s)
d) El capitn del barco y el patrn del embarcacin(es).
bote. d) Mostrar una personalidad fuerte y
obstinada en todo momento.

11. A qu se refiere la expresin: 12. El fragmento: Arriba, el cielo no era


Entre ola y ola nuestro barco se ms que otra ola suspendida sobre
recostaba como un animal herido? nuestras cabezas, pretende sealar que:

a) El barco estaba fuera de control a) El cielo estaba lleno de agua.


por las intensas lluvias. b) Estaba lloviendo intensamente.
b) El barco iba al vaivn de las olas, c) Haba dejado de llover hace pocas
es decir, muy tranquilo. horas.
c) Las olas provocaban que el barco d) Haba muchas nubes indicadoras de
fuera muy rpido por las aguas. lluvia.
d) Las olas tenan mucha fuerza, por
lo que meneaban el barco de un
extremo a otro.

13. La expresin una cscara de nuez 14. La estructura empleada en la escritura


como ese bote minsculo resalta: de Golfo de Penas es:

a) La resistencia del bote. a) Prrafos y narracin.


b) El color y forma del bote. b) Actos, clmax y desenlace.
c) El olor de la madera del bote. c) Inicio, desarrollo y desenlace.
d) La fragilidad y tamao del bote. d) Conflicto y solucin del conflicto.

15. El hombre iba empapado; llevaba 16. A qu tipo de texto pertenece el


el cuerpo cubierto por un pantaln de relato ledo?
lana burda y un grueso jersey; la
cabeza y los pies, desnudos; el rostro, a) Lrico.
relavado como el ciprs de su bote y b) Dramtico.
en todo su ser, una agilidad desafiante, c) Investigativo.
con la que pareca esconderse apenas d) Narrativo.
del castigo implacable de la
intemperie.
Qu funcin cumple en el relato?
a) Es una descripcin del ambiente
que refuerza los efectos del clima.
b) Es una descripcin fsica que
intensifica las caractersticas del
ambiente.
c) Es una descripcin de poca
relevancia para describir a un
personaje secundario.
d) Es una descripcin psicolgica
que refleja una cualidad de los
habitantes de esa zona.

tem 2: Preguntas de desarrollo.

Lee atentamente cada pregunta y responde. (16 puntos)

1. Segn lo trabajado en clases Qu es un mito? Desarrolla tu respuesta. (3


puntos)

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2. Cules son las caractersticas de un mito? Desarrolla tu respuesta. (3 puntos)

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3. Segn lo trabajado en clases Qu es una leyenda? Desarrolla tu respuesta. (3
puntos)

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4. Nombra y resume alguna leyenda que conozcas. (4 puntos)

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5. Cules son los tipos de narradores y sus caractersticas? (6 puntos)

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RECUERDA:
Revisar muy bien las alternativas marcadas y tus respuestas antes de entregar la
prueba.
Asegrate de llenar todos los datos (nombre, curso y fecha).
Levantar la mano si tienes alguna duda o pregunta.
MUCHO XITO!

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