Você está na página 1de 17

RASCUNHO

VESTIBULAR SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017


01 31

PROVA I 02 32

DATA: 06/08/2017 03 33
HORRIO: 08h 30min s 13h 30min (horrio do Piau)
04 34
LEIA AS INSTRUES:
05 35

FOLHA DE ANOTAO DO GABARITO - ATENO: Esta parte somente dever ser destacada pelo fiscal da sala, aps o trmino da prova.
1. Voc deve receber do fiscal o material abaixo:
a) Este caderno, contendo 50 questes objetivas e mais a proposta da Prova de
Redao. As questes objetivas no tm repetio ou falhas, excetuando-se as 06 36
questes de 16 a 20 que se repetem, devendo ser respondidas apenas aquelas
questes referentes Lngua Estrangeira pela qual voc optou. 07 37
b) Um encarte para rascunho e elaborao da REDAO Folha de Prova II.
c) Um CARTO-RESPOSTA destinado s respostas objetivas da prova. 08 38
2. Para realizar sua prova, use apenas o material mencionado acima e em hiptese
alguma, papis para rascunhos; 09 39
3. Verifique se este material est completo, em ordem e se seus dados pessoais
conferem com aqueles constantes do CARTO-RESPOSTA; 10 40
4. Aps a conferncia, voc dever assinar seu nome completo, no espao prprio do
CARTO-RESPOSTA utilizando caneta esferogrfica com tinta de cor preta ou azul; 11 41
5. Escreva o seu nome nos espaos indicados na capa deste CADERNO DE
QUESTES, observando as condies para tal (assinatura e letra de forma), bem 12 42
como o preenchimento do campo reservado informao de seu nmero de
inscrio; 13 43
6. No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras correspondentes s respostas de
sua opo, deve ser feita com o preenchimento de todo o espao do campo 14 44
reservado para tal fim;
7. Tenha muito cuidado com o CARTO-RESPOSTA, para no dobrar, amassar ou 15 45
manchar, pois este personalizado e em hiptese alguma poder ser substitudo;
8. Para cada uma das questes so apresentadas cinco alternativas classificadas com 16 46
as letras (a), (b), (c), (d) e (e); somente uma responde adequadamente ao quesito
proposto. Voc deve assinalar apenas uma alternativa para cada questo; a 17 47
marcao em mais de uma alternativa anula a questo, mesmo que uma das
respostas esteja correta; tambm sero nulas as marcaes rasuradas;
18 48
9. As questes so identificadas pelo nmero que fica esquerda de seu enunciado;
10. Os fiscais no esto autorizados a emitir opinio nem a prestar esclarecimentos 19 49
sobre o contedo da Prova. Cabe nica e exclusivamente ao candidato interpretar e
NCLEO DE CONCURSOS E PROMOO DE EVENTOS NUCEPE

decidir a este respeito;


20 50
11. Reserve os 30 (trinta) minutos finais do tempo de prova para marcar seu CARTO-
RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no CADERNO DE
QUESTES no sero levados em conta; 21
12. Quando terminar sua Prova, assine a LISTA DE FREQUNCIA, entregue ao Fiscal o
CADERNO DE QUESTES e o CARTO-RESPOSTA, que devero conter sua 22
assinatura;
13. O TEMPO DE DURAO PARA ESTA PROVA DE 5h; 23
14. Por motivos de segurana, voc somente poder ausentar-se da sala de prova
depois de decorrida 3h do seu incio; 24
15. O rascunho ao lado no tem validade definitiva como marcao do Carto-Resposta,
destina-se apenas conferncia do gabarito por parte do candidato. 25

N DE INSCRIO 26

27

28
____________________________________________________________
Assinatura
29
____________________________________________________________
Nome do Candidato (letra de forma) 30

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


1
N
DE
INSCRIO

LNGUA PORTUGUESA (10 QUESTES)


Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I
2
LNGUA PORTUGUESA
TEXTO 1 - PARA AS QUESTES DE 01 A 05.
OS NOVOS MISTRIOS DE FTIMA
Os 12 mil habitantes da pequena cidade de Ftima, em Portugal, recebero 1 milho de pessoas, a partir da
sexta-feira, 12 de maio. Destes, 40 mil chegaro a p, 2 mil so jornalistas, h 100 grupos de peregrinos, 2 mil
padres, 71 bispos, 8 cardeais e o visitante mais ilustre, o Papa Francisco. Tamanha mobilizao num dos maiores
centros de peregrinao catlica do mundo tem dois motivos nobres: a celebrao dos 100 anos da apario de
Maria s trs crianas pastoras, na Cova de Iria, em 13 de maio de 1917, e a canonizao de duas delas, Jacinta
e Francisco, pelo prprio pontfice. Mas um livro, que acaba de ser lanado no Brasil, pe em xeque essa que
uma das invocaes marianas mais clebres, que arrebanha milhes de devotos pelo mundo, inclusive no Brasil.
Munido de documentos desde a poca das vises e dotado de uma rigorosa investigao, Ftima, milagre ou
construo (Ed. Bertand), da jornalista portuguesa Patrcia Carvalho, que trabalha no jornal Pblico, mostra como
tudo que envolve esta Nossa Senhora lusitana nebuloso. A comear pelas prprias aparies.
Dbora Crivella. Isto . n 2474, 17 de maio de 2017.

QUESTO 01___________________________ QUESTO 04___________________________


Em relao ao texto, est CORRETO afirmar que: Em relao ao texto, afirma-se CORRETAMENTE:
A) A obra Ftima, milagre ou construo ser
lanada nas comemoraes dos 100 anos da A) No segmento que trabalha no jornal Pblico,
apario de Nossa Senhora em Ftima. linha 09, o vocbulo destacado pode ser
B) A vidente Lcia ser canonizada pelo Papa classificado, morfologicamente, como pronome
Francisco. relativo.
C) A devoo a Nossa Senhora de Ftima no B) A forma verbal chegaro, linha 02, encontra-
conta com muitos adeptos no Brasil. se no futuro do pretrito do modo indicativo.
D) Livro da jornalista Patrcia Carvalho coloca C) O vocbulo marianas, linha 07, exerce a
dvidas sobre as aparies de Nossa Senhora funo gramatical de substantivo.
aos pastorinhos de Ftima. D) O vocbulo nebuloso, linha 10, apresenta um
E) No h nenhuma sombra de dvida sobre as prefixo na sua estrutura.
aparies de Nossa Senhora aos pastorinhos E) No segmento munido de documentos
de Ftima. desde a poca das vises, a forma verbal
encontra-se no infinitivo.

QUESTO 02___________________________ QUESTO 05___________________________


A palavra que tem o sentido mais prximo da forma O elemento coesivo mas, linha 06, introduz uma
verbal arrebanha, linha 07, ideia de:
A) rene. A) Causa.
B) localiza. B) Condio.
C) introduz. C) Consequncia.
D) converte. D) Concesso.
E) auxilia. E) Oposio.

QUESTO 03 __________________________
O uso da expresso pr em xeque, linha 06, tem
origem relacionada a
A) uma operao bancria.
B) o jogo de xadrez.
C) um tipo de investigao.
D) uma brincadeira de criana.
E) o jogo da amarelinha.

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


3
TEXTO 2 - PARA AS QUESTES DE 06 A 10. QUESTO 09___________________________
No verso 02, o segmento o avozinho infeliz exerce
DA FELICIDADE a funo sinttica de:

01 Quantas vezes, a gente em busca de ventura. A) Sujeito.


02 Procede tal e qual o avozinho infeliz: B) Objeto direto.
03 Em vo por toda a parte, os culos procura, C) Objeto indireto.
04 Tendo-os na ponta do nariz! D) Predicativo.
Mario Quintana. In: Mario Quintana de bolso. E) Aposto.
Porto Alegre: L&PM, 1997, p.39
QUESTO 10___________________________
QUESTO 06___________________________
Em Tendo-os na ponta do nariz, o termo grifado
Leia as afirmaes sobre o poema e escolha a refere-se a:
alternativa CORRETA:
A) O avozinho.
I formado de um quarteto. B) A gente.
II No possui rimas. C) Toda parte.
III Trata-se de um soneto, D) Os culos.
IV Todos os versos so heptasslabos. E) Ponta do nariz.

A) Todas as afirmaes esto corretas.


B) Apenas I est correta.
C) I e II esto corretas.
D) II e III esto corretas.
E) Apenas IV est correta.

QUESTO 07________________________
O eu potico define a felicidade por meio de uma
figura denominada
A) metfora.
B) metonmia.
C) hiprbole.
D) comparao.
E) personificao.

QUESTO 08___________________________
A expresso em vo, verso 03, tem o mesmo
sentido de:
A) Ansiosamente.
B) Cuidadosamente.
C) Inutilmente.
D) Visivelmente.
E) Desesperadamente.

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


4
LITERATURA
QUESTO 11___________________________ III - Foi o movimento literrio que antecedeu o
Barroco.
O Barroco, tendncia artstica vigente no sculo XVII,
teve grande destaque nas artes plsticas (pintura, A) correto apenas o que se afirma em I.
escultura, arquitetura) e tambm na literatura. Sobre B) Somente o que se afirma em II correto.
o Barroco no Brasil CORRETO afirmar: C) So corretas as afirmativas I e II.
I. Machado de Assis foi seu principal representante. D) Apenas o que se afirma em III correto.
II. Gregrio de Matos na Literatura e Aleijadinho na E) Todas as afirmativas so corretas.
Escultura foram nomes de destaque.
III. Mrio de Andrade e Manuel Bandeira foram
seus principais representantes. QUESTO 15___________________________
A) Somente I correta. Sobre Beira rio, beira vida, do autor contemporneo
B) correto somente o que se afirma em II. piauiense Assis Brasil, podemos afirmar.
C) Apenas o que se afirma em III correto.
D) So corretas as afirmativas I e II. A) o primeiro livro da srie intitulada Tetralogia
E) So verdadeiras as afirmativas II e III. piauiense, cujo enredo se desenvolve no cais
do Rio Parnaba, na cidade de Parnaba.
QUESTO 12___________________________ B) um romance que trata da problemtica do
Assinale a alternativa que contm caractersticas do sertanejo piauiense e seu enredo se desenvolve
Arcadismo, tambm conhecido como na cidade de Simes, estado do Piau.
Neoclassicismo, por valorizar elementos da tradio C) um romance que aborda a vida dos ribeirinhos
clssica. Ressalta-se que o referido movimento teresinenses e seu enredo transcorre s
literrio vigorou no sculo XVIII e seus lderes margens do rio Poti, na cidade de Teresina.
estiveram ligados Inconfidncia Mineira. D) um livro de poemas que pode ser enquadrado
dentro da Literatura de Cordel.
A) Nacionalismo e Canibalismo. E) uma pea de teatro que aborda a vida de uma
B) Saudosismo e Nacionalismo. famlia de retirantes nordestinos.
C) Racionalismo e Canibalismo.
D) Racionalismo e Religiosidade.
E) Bucolismo (valorizao da natureza) e
Fingimento potico (utilizao de pseudnimos
pastoris).

QUESTO 13___________________________
Considerando as alternativas abaixo, aponte a nica
em que todas as obras listadas so de autoria de
Jos de Alencar.
A) A moreninha, Quincas Borba e Memrias
pstumas de Brs Cubas.
B) Macunama, A mo e a luva e Memrias de um
sargento de milcias.
C) Dom Casmurro, Helena e O tempo e o vento.
D) Iracema, O guarani e Senhora.
E) A hora da estrela, Os subterrneos da liberdade
e Senhora.

QUESTO 14________________________
Sobre o Realismo no Brasil CORRETO afirmar.

I- Oficialmente sua introduo se deu em 1881


com a publicao de Memrias pstumas de
Brs Cubas, de Machado de Assis.
II - Foi o movimento literrio que sucedeu o
Romantismo.

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


5
LNGUA ESTRANGEIRA INGLS
INSTRUCTIONS: Read the text carefully and then answer the questions from 01 to 05 by choosing the
correct alternative.
MOST WANTED
Immediately after an assault, rape or robbery, victims or witnesses can usually summon up a mental image of the
assailant. But by the time they sit down with a sketch artist at the police station, their memories often have faded.
To help law-enforcement official identity criminals faster and more accurately, Identi-kit Co. of Springfield,
Massachusetts, is marketing a software package that can create facial composites at the crime scene, when
memories are still fresh.
An initial composite sketch is developed using the softwares 600 multiracial facial features. The user can further
customize the composite: facial features can be moved, enlarged or made smaller, glasses or mustaches can be
added or removed and scars or other facial characteristics can be drawn. The software also allows users to see
multiple images on the screen to judge which of several composites best matches their recollection of the suspect.
(Newsweek)
QUESTO 16___________________________ QUESTO 20___________________________
The text refers to: The pronouns their (line 02) and their (line 09) refer,
respectively to:
A) A software capable of identifying lost people.
B) A computer program that allow finding the A) memories - images
identification of a condemned criminal. B) robbery - composites
C) A computer program that produces an electronic C) criminals - characteristics
picture of someone suspect of a crime. D) victims or witnesses - users
D) A new kind of TV capable of showing a picture E) memories - criminals
of American prisoners.
E) A tool used in school to teach students how to
identify a condemned criminal.

QUESTO 17___________________________
The words or (line 01) and but (line 02) express,
respectively, the ideas of:
A) alternative addition
B) alternative opposition
C) addition manner
D) manner opposition
E) opposition - addition

QUESTO 18___________________________
The synonyms of assailant, faded, features, and
allows are respectively:
A) outlaw, disappeared, characteristics, permits
B) rapist, mentioned, ways, lets
C) bandit, declared, manners, stands
D) criminal, stated, products, furnishes
E) stated, furnishes, rapist, outlaw.

QUESTO 19___________________________
identity criminals faster and more accurately
(Line 03). The underlined adjectives are in the form
of:

A) the superlative degree of superiority


B) the comparative degree of superiority
C) the superlative degree of inferiority
D) the comparative degree of equality
E) the comparative of inferiority

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


6
LNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL
Educar, En qu consiste?

Por Bernab Tierno y Antonio Escaja

011 La educacin no crea al hombre, le ayuda a crearse a s mismo (M. Debesse)

022 Las ideas transforman el mundo, pero es necesario tener valenta para ponerlas en
033 prctica. No basta que los educadores sepan lo que ha de hacerse si no se comprometen
044 en el servicio al educando. Por eso queremos que el curso que ahora iniciamos sirva
055 para clarificar las ideas y alentar en la accin. Vaya por delante el avance del esquema
066 con las lneas maestras que nos van a servir de gua:

077 Como Educadores necesitamos: - Saber lo que pretendemos: claridad de


088 objetivos y fines. - Conocer al educando: en su desarrollo y en su mundo. -
099 Conocernos a nosotros mismos: motivaciones, habilidades...

10
10 Educamos en relacin interpersonal: influjo sobre el nio. FAMILIA -
11
11 ESCUELA - SOCIEDAD

12
12 Buscamos los medios ms idneos: morales e instrumentales. Todo el
13
13 mundo parece entender en qu consiste educar, pero lo cierto es, que en
14
14 pocas actividades humanas se han acumulado tantas contradicciones como
15
15 en ella.

16
16 Las inclinaciones naturales, el aprendizaje y la razn son los instrumentos que forjan al
17
17 hombre, segn explicaba el viejo Aristteles. En efecto, los instintos constituyen el
18
18 acicate de la naturaleza para la actividad del bruto irracional. En ocasiones, tambin el
19
19 amaestramiento puede dar cuenta de su conducta. Pero al hombre no hay tendencia
20
20 espontnea ni aprendizaje adquirido que te diga totalmente lo que ha de hacer; no sirven
21
21 para dar completa razn de su comportamiento, porque lo propio del hombre es orientar
22
22 su vida por la razn.

23
23 As lo han entendido los ms conspicuos educadores. Como Frobel, por ejemplo, que
24
24 nos dice: La educacin no es sino la vida o el medio que conduce al hombre, ser
25
25 inteligente, racional y consciente a ejercitar, desarrollar y manifestar los elementos de
26
26 vida que posee por s propio.

27
27 No obstante, hay autores que pretenden explicar la conducta del hombre por las mismas
28
28 pautas de conducta qu posee el animal: "Denme una docena de nios sanos y bien
29
29 formados y el entorno que yo determine para educarles, y me comprometo a escoger
30
30 uno de ellos al azar y entrenarse para llegar a ser especialista del tipo que sea: mdico,
31
31 abogado, artista, hombre de negocios y, s hasta mendigo o ladrn". As opina Watson,
32
32 el padre del conductismo.

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


7
331 Sin duda que podra lograr su propsito; pero un hombre as fabricado, sera un
342 hombre o ms bien un animal amaestrado? llegara a ser lo que el experimentador
353 determinara, pero no lo sera por s mismo, pues sera una hechura del otro.

364 Constituye una tentacin permanente de los educadores pretender que el nio sea
375 imagen y semejanza suya. Muchos padres proyectan sus propios deseos en la educacin
386 de los hijos: No quiero que les falte yo lo que yo no tuve. Que estudien lo que yo no
397 pude estudiar. Que sean lo que yo no logr ser... De este modo van propiciando que el
408 muchacho obre slo por gusto a sus padres, contradiciendo sus propios deseos e
419 inclinaciones. Y cuando tengan que elegir carrera, elegirn la que quieren sus padres y
10
42 no la que a ellos les gusta. Dejarn de salir con tal chica, porque no cae bien a sus
11
43 padres... Y as en otras decisiones vitales.

Tomado de "Educacin en Valores"

QUESTO 16________________________________________________________________________
Marque a opo CORRETA que indicam o gnero correspondente (Masculino M / Feminino - F) das palavras a
seguir:
VALENTIA ESQUEMA CONDUCTA APRENDIZAJE INCLINACIONES
A) F-F-F-M-F.
B) F-M-F-F-F.
C) F-M-F-M-F.
D) M-M-F-F-F.
E) F-F-F-M-M.

QUESTO 17________________________________________________________________________
Sinalize a opo CORRETA do plural das seguintes palavras:
EDUCACIN SOCIEDAD APRENDIZAJE ACTIVIDAD IRRACIONAL
A) educaciones sociedades aprendizajens actividades irracionales.
B) educacions sociedades aprendizajens actividades irracionals.
C) educaciones sociedades aprendizajes actividades irracionales.
D) educacions sociedadens aprendizajes actividades irracionals.
E) educacions sociedadens aprendizajens - actividads irracionals.

QUESTO 18________________________________________________________________________
Marque a srie CORRETA que indica o tempo verbal correspondente dos verbos a seguir:
TRANSFORMAN QUEREMOS EXPLICABA CONSTITUYEN ELEGIRN

A) Presente Indicativo Pretrito Imperfecto Pretrito Imperfecto Presente Indicativo Pretrito Indefinido.
B) Pretrito Indefinido - Presente Indicativo - Pretrito Imperfecto - Pretrito Indefinido Futuro Indicativo.
C) Presente Indicativo Presente Indicativo Pretrito Imperfecto Presente Indicativo Futuro Indicativo.
D) Pretrito Imperfecto Pretrito Imperfecto Presente Indicativo Pretrito Indefinido Futuro Indicativo.
E) Pretrito Indefinido Presente Indicativo Presente Indicativo Pretrito Imperfecto Presente Indicativo.

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


8
QUESTO 19________________________________________________________________________
Na linha 2 o Pronome Complemento las da palavra ponerlas faz referncia a:
A) educadores.
B) ideas.
C) accin.
D) maestras.
E) educacin.

QUESTO 20________________________________________________________________________
Marque a srie CORRETA que corresponde ao Pretrito Perfecto Compuesto dos verbos a seguir:
COMPROMETEN / INICIAMOS / PRETENDEMOS / NECESITAMOS / BUSCAMOS
A) He comprometido Hemos iniciado Hemos pretendido He necesitado - Habamos buscado.
B) Han comprometido Hemos iniciado Hemos pretendido Hemos necesitado Hemos buscado.
C) Habamos comprometido Habamos iniciado Habamos pretendido Hemos necesitado Han buscado.
D) Habais comprometido He iniciado Hemos pretendido Hemos necesitado Habais buscado.
E) Hemos comprometido Hemos iniciado Han pretendido Hemos necesitado Haban buscado.

HISTRIA
QUESTO 21___________________________ QUESTO 23_____________________
Ao analisarmos as caractersticas fundamentais do O Egito uma ddiva do Nilo, frase atribuda ao
perodo Neoltico ( 10.000 - 4.000 a.C.), verifica-se historiador grego Herdoto (485-420 a.C), ajuda-nos
que se destacavam as novas formas do homem a perceber a importncia do rio Nilo para o
relacionar-se com a natureza. Acerca das desenvolvimento da civilizao egpcia. A respeito do
transformaes sofridas no cotidiano humano rio Nilo e sua influncia sobre a sociedade egpcia,
durante o perodo Neoltico, podemos afirmar podemos afirmar CORRETAMENTE que:
CORRETAMENTE:
A) suas cheias provocavam grandes mortandades
A) Desenvolveram-se as tcnicas agrcolas, e fomes generalizadas, entendidas pelos
permitindo ao homem um maior acesso e egpcios como castigo divino, o que levou a
controle sobre a produo de alimentos. populao a habitar regies mais secas.
B) Tem-se a inveno da metalurgia, permitindo o B) pela irregularidade das guas do rio Nilo, a
desenvolvimento comercial. agricultura egpcia dependia fortemente das
C) Surgiram os primeiros Estados centralizados e guas das chuvas, ficando o rio destinado ao
as manifestaes religiosas, cultuando a me transporte da produo.
natureza. C) o rio funcionava como barreira natural de defesa
D) Surgiram as primeiras formas de escrita e contra outros povos, pouco influindo na
contagem, permitindo um maior controle sobre produo de alimentos.
as estaes. D) o rio permitiu o desenvolvimento da agricultura,
E) O fogo passou a ser controlado, permitindo que propiciando estabilidade econmica e poltica
os alimentos fossem assados ou cozidos. para a regio.
QUESTO 22___________________________ E) por suas guas calmas, permitiu o
desenvolvimento da navegao e a criao de
civilizao sumria, localizada na regio da Antiga uma grande rede comercial com o Oriente.
Mesopotmia, atribuda a mais antiga codificao
de leis escritas conhecida, que tomava por
referncias a chamada pena de talio.
Sobre esse primeiro cdigo de leis escritas, podemos
afirmar CORRETAMENTE que ficou conhecido
como:
A) Livro do Tor.
B) Velho Testamento.
C) Cdigo de Hamurabi.
D) Lei das Doze Tbuas.
E) Lei dos Dez Mandamentos.
Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I
9
QUESTO 24___________________________ QUESTO 26___________________________
Com um equilbrio econmico e poltico dependente Sobre as Amricas, poca das Grandes
e muito frgil, diversos fatores se conjugaram para o Navegaes, Espanha e Portugal logo trataram de
colapso do Imprio Romano. A respeito da impor suas polticas mercantilistas de explorao das
decadncia do Imprio Romano do Ocidente, a partir terras recm dominadas. No incio da colonizao e
do sculo III d.C., podemos afirmar a respeito das principais atividades econmicas
CORRETAMENTE: implementadas por Espanha e Portugal,
respectivamente, podemos afirmar que tiveram por
A) A crise econmica do Imprio tem sua
base:
explicao nas enormes dvidas deixadas aps
o trmino das Guerras Pnicas. A) a minerao de metais preciosos e a
B) O Imprio no conseguiu mais atrair a produo monocultura de cana-de-acar.
agrcola das naes germnicas recm B) a produo de carnes e a monocultura de cana-
centralizadas, gerando um colapso alimentar no de-acar.
interior das possesses romanas. C) a minerao do ouro e o trfico de escravos.
C) Com o fim das guerras de conquistas e a D) a explorao de diamantes e a monocultura do
reduo do nmero de escravos, o modelo de tabaco.
produo romano entrou em crise, por ser E) a monocultura do acar e a minerao do ouro.
baseado em mo-de-obra escrava.
D) O principal fator para o colapso do Imprio foi a
QUESTO 27___________________________
aceitao do cristianismo como religio oficial,
pondo fim imediato escravido e usura em O povoamento do Piau inicia-se com atraso e
territrios romanos. prossegue vagarosamente, no obedecendo a
E) Aps o assassinato de Jlio Csar, as foras quaisquer diretrizes, nem controles. Faz-se, assim,
militares passaram a se insubordinar como por obra do tempo. Seu curso normal esse. O
resultado da proibio de soldados de origem ambiente tumulturio da conquista e da ocupao da
germnica assumirem postos de comando no terra, agravado pela insdia e agressividade do
exrcito. gentio, tira o sossego e a segurana do branco.
Nessa condio, o homem no leva consigo nem
QUESTO 25___________________________ mulher nem filhos. (BRANDO, Wilson de Andrade. In:
SANTANA, R.N. Monteiro de. Piau: formao,
Na Europa ocidental, costuma-se chamar Idade
desenvolvimento, perspectivas. 1995, p.18).
Mdia o perodo que se estende do sculo V ao
sculo XV, momento caracterizado por uma estrutura
Analisando o fragmento acima e com referncia ao
social baseada na dependncia pessoal e em uma
processo de conquista e reocupao do territrio
economia essencialmente agrria. Alm destas
piauiense, podemos afirmar:
caractersticas, analisando a Europa nesse perodo,
podemos destacar: A) Os ncleos colonizadores familiares foram uma
constante no processo de ocupao, sobretudo
A) Em razo da descentralizao dos Estados,
nas regies altas do territrio piauiense.
houve uma forte presena do trabalho escravo,
B) A colonizao do Piau resultou da deciso da
sobretudo no campo.
coroa portuguesa de estimular a interiorizao
B) O poder dos Estados era muito limitado e as
nos territrios conquistados.
trocas comerciais eram pouco intensas.
C) No Piau, a colonizao somente foi possvel
C) Apesar da pequena concentrao urbana,
por meio do estabelecimento de relaes
existia a forte presena de Estados
comerciais com as tribos indgenas locais.
monrquicos centralizados.
D) Apesar do atraso, a colonizao do territrio
D) Os Estado centralizados eram muito presentes,
transcorreu de forma rpida devido
apesar do predomnio da economia rural.
colaborao dos gentios presentes na regio.
E) Por ser uma sociedade de predomnio da
E) Em seu incio, a reocupao do territrio foi uma
economia rural, as trocas comerciais se fizeram
atividade predominantemente masculina,
constantes.
justificada pela dureza e perigos da empreitada.

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


10
QUESTO 28___________________________ QUESTO 30___________________________
Ao final do sculo XVIII, a Frana pr-revolucionria O governo do Baro da Parnaba formou verdadeiras
preservava ainda muitos aspectos feudais, trincheiras s margens do rio Parnaba para tentar
caracterizada pelo imobilismo social e com uma impedir a influncia que os rebeldes do Maranho
sociedade estamental dividida em trs grandes exerciam sobre os do Piau, para bloquear as
Estados, que demarcavam a posio social dos constantes passagens pelo rio que une e separa o
indivduos, dentre os quais o Terceiro Estado Piau e o Maranho. (DIAS, Claudete Maria Miranda.
assumiu forte protagonismo para o Balaiada: a guerrilha sertaneja. 1995, p. 80).
desencadeamento da Revoluo. Acerca do Analisando o fragmento acima, e com base nos
Terceiro Estado francs, podemos afirmar eventos que caracterizaram a Balaiada no Piau
corretamente que este era constitudo: (1838-1841), podemos afirmar corretamente:
A) de descontentes do partido Girondino, que se A) Apesar de sua forte repercusso no Maranho,
organizaram para formar um novo partido na a Balaiada no Piau limitou-se a algumas
Frana, caracterizado pelo radicalismo de suas poucas manifestaes e artigos publicados em
ideias. jornais, resultado do forte aparato repressivo
B) por diversos segmentos sociais da Frana, montado.
excludos alto clero e nobreza, destacando-se a B) Por seu carter de elite, o movimento balaio
atuao de uma nascente burguesia. encontrou no iluminismo francs e no
C) de militares de alta patente, organizados para republicanismo norte-americano suas
justificativas ideolgicas de luta.
resistirem contra a insurgncia das foras
C) Apesar de o movimento ter se iniciado no
populares francesas.
Maranho, as arbitrariedades e o clientelismo
D) pelo baixo-clero que, em luta particular contra o
da administrao do Baro da Parnaba,
alto-clero, procuravam garantir privilgios para o
contriburam para adeso de piauienses ao
segmento. movimento balaio.
E) pela nobreza absolutista, contrria s novas D) Foi um movimento iniciado pelas aristocracias
ideias propostas pelo Iluminismo. maranhenses e piauienses, ciosos dos
privilgios dados s classes populares com o
QUESTO 29___________________________ advento da Lei dos Prefeitos.
E) No Piau, o Baro da Parnaba deu total apoio
Apesar de anteriormente pensada, a transferncia da ao movimento balaio, o que permitiu a sua
Famlia Real portuguesa para o Brasil, como forma manuteno no poder at o fim dos conflitos.
de tentar solucionar a crise financeira que
atravessava a Metrpole, somente em 1808 a QUESTO 31___________________________
proposta se concretizou, mas por motivos externos Partidrio incondicional da mudana da capital de
aos interesses polticos de Portugal. A respeito deste Oeiras para um lugar margem do Parnaba, o Dr.
tema, podemos afirmar corretamente que a vinda da Saraiva voltou suas vistas para a resoluo
Famlia Real portuguesa para o Brasil teve por consignada na lei, j revogada, de 3 de agosto de
motivo: 1844, isto , transferncia para a Vila do Poti.
(CHAVES, Joaquim Raimundo Ferreira. Obra completa.
A) O desafio portugus ao decreto napolenico do 1995, p. 25).
Bloqueio Continental e o risco iminente de Com base na citao acima e no que se refere
Portugal ser invadido por tropas francesas. transferncia da capital do Piau de Oeiras para a
B) As invases holandesas ao litoral brasileiro, vila do Poti, podemos afirmar corretamente:
ameaando a soberania portuguesa sobre o
Brasil. A) A lei provincial, de 3 de agosto de 1844, proibia
C) O avano espanhol sobre os territrios a vila do Poti de ser sede da nova capital.
B) Saraiva foi obrigado, por fora de lei de 3 de
brasileiros, desrespeitando o Tratado de
agosto de 1844, a transferir a capital para vila
Tordesilhas.
do Poti.
D) A aliana comercial entre Frana e Inglaterra,
C) Saraiva apenas deu continuidade ao desejo dos
prejudicando as exportaes brasileiras.
moradores de Oeiras de transferir a capital para
E) O desejo de Portugal em avanar suas
a vila do Poti.
possesses nas Amricas, em direo s ricas D) O desejo de transferir a capital para outro local
minas de prata da Amrica espanhola. era anterior chegada de Saraiva ao Piau.
E) A vila do Poti reclamou ao presidente Saraiva o
direito de no receber a nova capital.
Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I
11
QUESTO 32___________________________ QUESTO 34___________________________
No que diz respeito abolio da escravido no Na dcada de 1920, uma das grandes paixes dos
Brasil, esta esteve articulada a exigncias do prprio norte-americanos era o jogo na Bolsa de Valores de
capitalismo industrial, colocando em questo a Nova York. Durante anos as aes no paravam de
subir criando a iluso de riqueza fcil, at que tudo
manuteno do fragilizado Imprio. Sobre o fim da
mudou, por ocasio da quebra da bolsa de Nova
escravido no Brasil e suas repercusses, podemos York, em 1929, e a grande crise financeira que se
afirmar corretamente: seguiu.
A) A assinatura da Lei urea formalizou o fim da Analisando os fatores que contriburam para a
escravido no Brasil, mas sem efeitos prticos, Grande Depresso, iniciada em 1929, podemos
considerando ser o trabalho escravo uma forma afirmar corretamente que se destacaram:
de trabalho j no praticada no Brasil quela A) o forte crescimento da demanda europeia por
poca. produtos industrializados, o que no foi
B) Significou o fortalecimento do governo de D. acompanhado pelo parque industrial norte-
Pedro II que, com o gesto, ganhou a simpatia americano.
dos movimentos abolicionistas e dos produtores B) a reduo da demanda por produtos
de caf do Vale do Paraba. industrializados, aliado ao crescimento da
C) A assinatura da Lei urea indiretamente ps fim produo industrial, que no encontrava
poltica de imigrao de europeus, uma vez compradores.
que os libertos passaram a ser absorvidos como C) o crescimento no interior dos Estados Unidos de
mo-de-obra livre nas fazendas. mercados consumidores de produtos
D) Os movimentos republicanos saram-se industrializados, prejudicando as exportaes.
fortalecidos com o apoio recebido de ex- D) o esgotamento das minas de ouro norte-
escravocratas ressentidos com a abolio da americanas, o que derrubou a confiana dos
escravido, promovida pelo regime monrquico. investidores internacionais na economia do
E) A abolio resultou da direta interveno inglesa pas.
sobre o gabinete do Imperador e desejo do E) a fuga de capitais de investidores norte-
Brasil em assinar acordos de comrcio com a americanos para economias emergentes da
Inglaterra. amrica latina, aps o aumento das taxas e
impostos cobrados pelo governo para os
QUESTO 33___________________________ investimentos feitos na bolsa de Nova York.
Aps o fim da Primeira Grande Guerra, realizou-se a
Conferncia de Paris, em 1919, ocasio em que os QUESTO 35_____________________
vencedores do conflito delinearam as punies aos Com a mxima de 50 anos em cinco, o governo do
vencidos. Deste encontro, resultaram os termos de presidente Juscelino Kubitschek (1956-1960), trouxe
diversos tratados, dentre os quais o Tratado de importantes inovaes de planejamento por meio de
Versalhes, assinado pela Alemanha. Pelos termos do seu Plano de Metas, sendo responsvel, entre outras
Tratado de Versalhes, ficou determinado que: coisas, pela construo de Braslia. Sobre as
A) O territrio alemo foi dividido entre Frana e caractersticas socioeconmicas do governo de
Inglaterra, deixando a Alemanha de existir Juscelino Kubitschek, podemos destacar:
enquanto um pas independente. A) Apoiou o fortalecimento sindical e a
B) A Alemanha seria anistiada por seus crimes de nacionalizao da indstria de base do pas.
guerra, desde que se comprometesse a investir B) Foi o responsvel pela nacionalizao da
na reconstruo dos territrios alemes explorao do petrleo brasileiro, por meio da
afetados pelo conflito. criao da PETROBRS.
C) A Alemanha foi responsabilizada pela guerra, C) Assistiu-se a rpida sada de investimentos
perdendo suas colnias e parte de seu territrio, estrangeiros do pas, motivado pela
alm de ser obrigada a pagar indenizaes aos desconfiana de que o presidente tornaria o
pases vencedores. Brasil um pas socialista.
D) A Alemanha foi obrigada a integrar-se a Liga da D) Por seu forte carter liberal e apoiado pela
Naes, de forma que os pases vencedores do UDN, conduziu o pas para uma poltica
conflito pudessem acompanhar as decises da econmica de austeridade e controle das contas
corte alem. pblicas.
E) A Alemanha teve seu territrio dividido em duas E) A poltica econmica estava baseada na
partes, ficando a Alemanha Ocidental como realizao de investimentos diretos, na intensa
protetorado dos Estados Unidos e a Alemanha emisso monetria e na abertura ao capital
Oriental como protetorado da Unio Sovitica. estrangeiro.
Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I
12
MATEMTICA
QUESTO 36________________________________________________________________________

Qual o valor de 201620172 20162017 20162018 ?


A) 20162018
B) 20162017
C) 20162016
D) 20162015
E) 20162014

QUESTO 37________________________________________________________________________
Uma turma de administrao da UESPI composta por apenas 8 alunos: Antnio, Bernardo, Carla, Dalila,
Eduardo, Francisca, Geraldo e Heitor. A tabela abaixo indica as notas da disciplina de Estatstica Bsica na
primeira prova que eles fizeram.

ALUNO NOTA
Antnio 6,5
Bernardo 10,0
Carla 8,0
Dalila 9,4
Eduardo 8,0
Francisca 6,4
Geraldo 9,9
Heitor X

Sabendo que a mdia aritmtica das notas dos oito alunos da turma foi 8,2, CORRETO afirmar que a nota do
Heitor :
A) Igual moda.
B) Inferior a 9,8.
C) Superior mediana.
D) Superior mdia aritmtica das outras sete notas.
E) Inferior nota da Francisca.

QUESTO 38________________________________________________________________________

2a b c a b c 3 0 , ento a.b.c igual a:


2 2 2
Se a, b e c so nmeros reais e
A) -3
B) -2
C) 1
D) 2
E) 3

QUESTO 39________________________________________________________________________
Assinale a alternativa INCORRETA:
A) Se a e b so nmeros irracionais ento a + b pode ser um nmero racional.
B) O conjunto dos nmeros racionais est contido no conjunto dos nmeros reais.
C) (20%) 2 400% .
D) A soma de dois nmeros mpares um nmero par.
E) Para todo x IR , x 2 2 x 2.
Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I
13
QUESTO 40________________________________________________________________________
Hoje, na loja da dona Helena, um produto foi oferecido com desconto de 20%. Em que porcentagem dona Helena
deve aumentar, amanh, o preo desse produto para que o novo preo volte ao valor original?
A) 20%
B) 22%
C) 23%
D) 25%
E) 30%

QUESTO 41________________________________________________________________________
Experincias mostram que 4 homens, trabalhando 8 horas por dia, durante 6 dias, constroem 120 metros de um
muro. Quantos metros desse mesmo muro seriam construdos por 6 homens, com a mesma capacidade de
trabalho dos anteriores, trabalhando 6 horas por dia, durante 10 dias?
A) 180
B) 190
C) 200
D) 225
E) 250

QUESTO 42________________________________________________________________________
Em janeiro o salrio de Jos era de R$1600,00. Jos recebeu um reajuste de 5% em maro e, em junho, foi
promovido com uma gratificao de 10%, qual o seu salrio atual?
A) R$ 1800,00
B) R$ 1840,00
C) R$ 1848,00
D) R$ 1860,00
E) R$ 1900,00

QUESTO 43________________________________________________________________________
A prestao do meu carro custa R$1800,00. Pagando antecipado tenho um desconto de 2% ao ms, juros
compostos. Qual o valor, aproximado, da prestao que vence em outubro de 2019, se irei pag-la em outubro de
2017, isto , dois anos antes? Use, se necessrio, 1, 0212 1, 27 .
A) R$ 1125,00
B) R$ 1200,00
C) R$ 936,00
D) R$ 864,00
E) R$ 1425,00

QUESTO 44________________________________________________________________________
Foi aprovada em 2015 a frmula 85/95, uma alternativa ao fator previdencirio. Quem se enquadra nessa regra
para se aposentar tem direito a receber a aposentadoria integral, sem precisar do fator previdencirio. Os
nmeros 85 e 95 representam a soma da idade da pessoa e do tempo de contribuio dela para o INSS (Instituto
Nacional do Seguro Social). 85 para mulheres, e 95 para homens. Isso no quer dizer que a mulher precise ter
85 anos de idade e o homem, 95 anos. a soma da idade com o tempo de contribuio. Sempre lembrando: o
mnimo de tempo de contribuio exigido para poder se aposentar, segundo essa frmula, de 30 anos para
mulheres e 35 para homens. Se uma pessoa do sexo masculino comeou a trabalhar com 25 anos, com que
idade ir se aposentar recebendo a aposentadoria integral?
A) 55 anos
B) 57 anos
C) 60 anos
D) 62 anos
E) 65 anos
Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I
14
QUESTO 45________________________________________________________________________
O jornal Folha do Piau foi lanado com 1500 assinantes e pretende obter, no primeiro ano de lanamento 500
novos assinantes; no segundo 1000 novos assinantes e, assim, por diante, duplicando a cada ano o nmero de
novos assinantes obtidos no ano anterior. Aps uma dcada, com quantos assinantes estar o Folha do Piau?
A) 128000
B) 256000
C) 450000
D) 500000
E) 513000

QUESTO 46_______________________________________________________________________

Qual o conjunto imagem da funo f, definida em IR, dada por f ( x) x 2 2 x 3 ?


A) IR
B) { y IR, y 2}
C) { y IR, y 2}
D) { y IR, y 3}
E) { y IR, y 3}

QUESTO 47_______________________________________________________________________
Se f(x) = senx, ento CORRETO afirmar que:
A) A equao f(x) = 2 tem infinitas solues.
B) O conjunto imagem de f o conjunto dos reais.
C) A funo f peridica com perodo igual a 2.
D) No intervalo de [0, 2 ] a equao f(x) = 0 tem 3 solues.
E) No intervalo de [0, 2 ] a inequao f(x) > 0 tem apenas 2 solues.

QUESTO 48________________________________________________________________________
Bianca possui uma caixa com 4 bolas brancas, numeradas com os nmeros de 1 a 4 e 6 bolas azuis, numeradas
com os nmeros de 5 a 10. De quantas maneiras diferentes ela pode retirar quatro bolas da caixa, sendo 2 azuis e
2 brancas?
A) 90
B) 120
C) 180
D) 240
E) 360

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


15
QUESTO 49________________________________________________________________________
O baralho de Bruna possui 4 naipes (espadas, paus, copas e ouros) mas apenas 16 cartas, sendo 4 ases, 4
valetes, 4 reis e 4 damas. Retirando ao caso 3 cartas desse baralho, qual a probabilidade de ser retirado um s e
2 reis?

3
A)
50
3
B)
70
1
C)
4
3
D)
80
1
E)
5

QUESTO 50________________________________________________________________________
x 1
Se a e b so razes da equao 4 43 x 257 , qual o valor de a + b?

A) -2
B) -1
C) 0
D) 1
E) 2

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


16
PROVA DE REDAO
INSTRUES EM CONFORMIDADE COM O EDITAL 01/2017
A folha do texto definitivo da Prova Escrita Dissertativa no poder ser assinada, rubricada ou conter, em outro
local que no o apropriado, qualquer palavra ou marca que identifique o candidato, sob pena de anulao do
texto nesta contido. A deteco de qualquer marca identificadora do candidato no espao destinado
transcrio de texto definitivo implicar a anulao do texto.
A folha de texto definitivo ser o nico documento vlido para a avaliao da Prova Escrita Dissertativa. A folha
para rascunho no Caderno de Prova de preenchimento facultativo e no valer para efeito de correo.
A Prova Escrita Dissertativa dever ser desenvolvida em no mnimo 20 (vinte) linhas e no mximo 30 (trinta)
linhas.
A Prova Escrita Dissertativa receber NOTA ZERO, caso se enquadre em qualquer um dos seguintes itens:
a) no desenvolvimento, pelo candidato, da proposta (fuga ao tema);
b) no identificao do candidato no local especificado;
c) identificao do candidato, sob qualquer forma, fora do local especificado;
d) escrita em forma de verso;
e) escrita ilegvel;
f) escrita com lpis ou com caneta esferogrfica em que a tinta no seja de cor azul ou preta;
g) exceder o limite de linhas contidas na folha de texto definitivo e/ou escrever no verso da referida folha.

A incluso de habilidades socioemocionais e comunicacionais na Base Nacional Comum Curricular vem sendo
discutida pelo MEC e especialistas em educao, como mostram os TEXTOS 1 e 2.

TEXTO 1 - Educadores defendem incluso de competncias socioemocionais na rotina escolar


Edwirges Nogueira Correspondente da Agncia Brasil

Responsabilidade, amizade, colaborao e solidariedade so qualidades que conhecemos do dia a dia, embora
alguns de ns no saibamos como pratic-las. Pesquisadores brasileiros e estrangeiros querem que essas
competncias sejam ensinadas na escola, conjuntamente com portugus, matemtica e demais disciplinas.
H pesquisas que mostram que as competncias emocionais so mais importantes que o prprio aprendizado
escolar para os resultados que a pessoa alcana ao longo da vida, revela Tatiana Filgueiras, diretora do
edulab21, projeto do Instituto Ayrton Senna que estuda formas inovadoras de educao para o sculo XXI.
http://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2017-05/educadores-defendem-inclusao-de-competencias-socioemocionais

TEXTO 2 - Base Nacional Comum Curricular vai incluir habilidades emocionais


Frum internacional debate habilidades no cognitivas

Ministros da educao, lideranas educacionais e outros representantes de 14 pases esto reunidos para debater
como a escola pode preparar, de maneira inovadora, crianas, adolescentes e jovens para o mundo, estimulando
as chamadas competncias socioemocionais ou no cognitivas.(,,,)
Perseverana, colaborao, autocontrole, curiosidade, otimismo e confiana so exemplos de competncias
socioemocionais que devem ser trabalhadas no ambiente escolar, a fim de estimular o desenvolvimento integral
da criana, do adolescente e do jovem.
Na manh desta segunda-feira, o ministro da Educao, Henrique Paim, debateu com os demais ministros sobre
os desafios polticos, prticas de ensino e ideias inovadoras para o desenvolvimento dessas competncias. Este
debate no Brasil recente. Essas competncias (no cognitivas) devem estar presentes no mbito das polticas
pblicas educacionais, disse.
http://portal.mec.gov.br/ultimas-noticias/211-218175739/20327-forum-internacional-debate-habilidades-nao-cognitivas

PROPOSTA DE REDAO
A partir da leitura dos textos motivadores observe as questes neles tratadas e, sob a forma de uma
DISSERTAO ARGUMENTATIVA, posicione-se respondendo: Qual a importncia do desenvolvimento dessas
competncias na formao de um administrador de empresas? Na sua viso, as competncias socioemocionais
so to relevantes quanto as competncias cognitivas?

Vestibular SEDUC/FAPEPI/UAPI / 2017 PROVA I


17