PEMERINTAH KABUPATEN BLITAR

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 NGLEGOK

Jl. Penataran No.1 Kelurahan Nglegok Kec. Nglegok, Kode Pos 66181
Telp. / Fax. (0342) 561355 E-mail : smkn1_nglegok@yahoo.com
Website : http://smkn1nglegok.sch.id

ANGKET BURSA KERJA KHUSUS

TAHUN 2017 / 2018
Tujuan : Kuisioner tracer study ini untuk mengetahui status dan kondisi minat siswa setelah
lulus dari SMK terkait dengan dunia kerja.
Petunjuk Pengisian :
1. Kuisioner ini diisi siswa kelas XII SMK Negeri 1 Nglegok.
2. Beri tanda silang (x) pada kotak untuk jawaban yang sesuai dengan kondisi.
3. Isilah titik-titik yang tersedia pada setiap pertanyaan yang sesuai dengan kondisi.
KUISIONER TRACER STUDY LULUSAN SMKN 1 NGLEGOK
A. Identitas
1. Nama :_____________________________
2. Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan (* Coret yang tidak perlu
3. Bidang keahlian : TKR / TSM / TEI / TKJ / Pemasaran / Akuntansi
 4. Kelas : _____
5. Alamat : _________________________________________________
6. Email / Facebook : ___________________ / ____________________
7. No. Telp/HP : ___________________
B. Status Kerja
1. Apakah Anda ingin bekerja setelah lulus?
[ ] Ya (lanjutkan ke pertanyaan a)
[ ]Tidak (lanjutkan ke pertanyaan b)
a. Jika ingin bekerja, Anda bekerja sebagai apa?
[ ] Karyawan (lanjutkan ke pertanyaan 2)
[ ] Wirausahawan (lanjutkan ke pertanyaan 2)
 [ ] TNI / POLRI
[ ] Lainnya yaitu ..
b. Jika tidak mendapatkan pekerjaan, apakah yang anda lakukan?
[ ] Melanjutkan pendidikan ke..
[ ] Menjadi ibu rumah tangga
[ ] lainnya yaitu
2. Apakah pekerjaan yang Anda Inginkan Setelah Lulus SMK?
Bekerja di Perusahaan
Nama Perusahaan : ____________________________
Bidang usaha : ____________________________
Lokasi : ____________________________
 Lokasi kerja : sekota/sekabupaten/sepropinsi/beda Negara*
Posisi : ____________________________
Bidang kerja : _______________________
Sesuaikan posisi dan bidang kerja Anda dengan bidang keahlian yang Anda
peroleh dari pendidikan? Ya/Tidak*
Berwirausaha / wiraswasta
Nama Perusahaan : ____________________________
Bidang usaha : ____________________________
Lokasi : ____________________________
Lokasi kerja : sekota/sekabupaten/sepropinsi/beda Negara*
3. Pekerjaan Yang anda Idamkan? (berilah tanda silang [x] pada pilihan yang sesuai)
[ ] Mendapatkan pekerjaan yang lebih sesuai dengan kompetensi/pendidikan
[ ] Mendapatkan posisi/jabatan yang lebih sesuai dengan kompetensi/pendidikan
[ ] Mendapatkan posisi/jabatan
[ ] Mendapatkan gaji yang tinggi
[ ] Alasan lain yaitu..

4. Sumber Informasi apa yang anda gunakan untuk mencari pekerjaan?

[ ] Internet / Media Sosial.
[ ] Teman / relasi.
[ ] Saudara / Family.
[ ] Sekolah / Bursa Kerja Khusus.
[ ] Lainnya yaitu .
 KUISIONER TINGKAT KEPENTINGAN DAN KEPUASAN
LULUSAN TERHADAP LEMBAGA PENDIDIKAN

Kuisioner ini digunakan sebagai alat untuk mengetahui tingkat kepentingan dan kepuasan lulusan terhadap kinerja
pendidikan/pelatihan dalam memberikan pelayanan pendidikan.

I. IDENTITAS RESPONDEN
Nama : No. Kuisioner:
Pekerjaan :
Alamat :
Nomor Telepon :

II. KUISIONER TINGKAT KEPENTINGAN DAN KEPUASAN

Petunjuk :
 Intepretasi Tingkat Intepretasi Tingkat
Skor Skor
Kepentingan Kepuasan
1 Tidak Penting 1 Tidak Puas
2 Kurang Penting 2 Kurang Puas
3 Cukup Penting 3 Cukup Puas
4 Penting 4 Puas
5 Sangat Penting 5 Sangat Puas

1. Untuk setiap nomor kriteria, berilah nilai yang sesuai dengan tanda silang (x) pada salah satu skor yang sesuai
2. Berikut adalah penjelasan mengenai definisi dan intepretasi skor

Menurut Anda sebagai lulusan, berapa tingkat kepentingan dan kepuasan yang sesuai untuk setiap atribut terkait
dengan kinerja lembaga pendidikan/pelatihan berikut ini berkenaan dengan kemampuan lembaga
mempersiapkan Anda agar siap pakai.
No ATRIBUT Tingkat Kepentingan Tingkat Kepuasan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A. KURIKULUM

1 Durasi program pendidikan

2 Kesesuaian kurikulum dengan perkembangan industri
3 Keberadaan pembelajaran softskill di lembaga pendidikan
B. PRAKTEK KERJA INDUSTRI (Prakerin)

Bantuan lembaga pendidikan dalam menyediakan tempat

1
praktek kerja industri
2 Kesesuaian tempat Prakerin dengan bidang keahlian
3 Waktu yang disediakan untuk Prakerin
 4 Pembimbingan oleh guru selama Prakerin
5 Evaluasi hasil prakerin dilaksanakan secara rutin

C. TENAGA PENGAJAR

1 Kemampuan guru dalam pembelajaran hardskill

Kemampuan guru dalam hal softskill terkait denga cara
2
penyampaian pemberian motivasi, dan lain-lain
D. SARANA PRASARANA

1 Jumlah dan kelengkapan sarana dan prasarana kelas

2 Jumlah dan kelengkapan sarana dan prasarana praktek
3 Kesesuaian sarana dan prasarana praktek dengan kondisi
 di dunia industri
E. LAYANAN BURSA KERJA

1 Tersedianya layanan bursa kerja di lembaga pendidikan

Kemampuan staf layanan bursa kerja dalam memenuhi
2
kebutuhan siswa
Metode yang digunakan bursa kerja dalam
3
menyampaikan informasi lowongan kerja kepada siswa

_______________, / /2011
(Tanda Tangan Responden)

(Nama Terang Responden)