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Resenhado por:Willyam Amaral

A educao proibida / Disponvel em: https://www.youtube.com/watch?v=OTerSwwxR9Y .


11 de Setembro de 2017

O documentrio A Educao Proibda tenta nos mostrar uma viso diferenciada


sobre a atual situao das escolas, nos mostra atravs de argumentos e fatos alm de uma
pequena histria em segundo plano que contracena com todo o enredo do documentrio,
histria essa que mostra o embate de dois estudantes tentando mostrar um texto que dizia
com eles se sentiam em relao a todo o mtodo de ensino que era feito na escola, boa parte
da estria formada por discusses entre os alunos e professores, pelo fato dos professores
no acreditarem que a forma de ensino deles estava errada e pelo outro lado pela vontade dos
alunos serem ouvidos.

Em vrios pontos do documentrio mostrado que boa parte dos alunos se sentem oprimidos
com o tipo de ensino que feito hoje em dia, necessrio a utilizao da palavra ensino ao
invs da educao pois o ensino a transferncia de conhecimento enquanto a educao a
criao, a escola age como um mapa antigo de algum lugar, que conta como ele era e as
coisas que haviam nele, enquanto a educao o prprio lugar, um mapa pode dar a noo
mas apenas vivendo e estando por l que saberemos como realmente . A escola um
centro de instruo, e quem no aprende fracassa.

O sistema de ensino atualmente no passa de um sistema de excluso social, a escola est


sendo uma instituio de filtragem e no de conhecimento, o que ela faz nada mais nada
menos que separar o trigo do joio, onde os bons alunos so aprovados e saem da
instituio prontos para uma universidade ou o mercado de trabalho, e os maus alunos
saem da instituio e se viram como podem pelo fato de simplesmente no terem se adaptado
ao conhecimento adequado. Todos os testes da instituio no passam de questionrios
padronizados com um sistema de prmios e recompensas onde o medo o principal
impulsionador do aprendizado, um sistema de ensino vertical onde ao invs de ser aberta e
ligada ao mundo exterior, o estudante se sente cada vez mais individualista.

A educao est sendo tratada de forma nada mais nada menos que comercial, onde o aluno
um produto e a nica coisa que importa a quantidade de alunos que so aprovados, e no a
qualidade dos que so aprovados. necessrio compreender que os mtodos educacionais
devem ser adaptados s necessidades das crianas e no dos adultos, o ensino est se
tornando apenas repetio e isso torna a educao algo maante e difcil.

de extrema necessidade que o ambiente escolar seja algo acolhedor, no atoa que a escola
um lugar a ser considerado uma segunda casa, deve ser algo prximo ao familiar, e que
sentimento que mais deve haver em uma famlia seno o amor. As crianas so incentivadas a
aprender atravs do medo, e no do respeito. Em um lugar que h medo no existe respeito,e
um lugar que h respeito no necessrio que exista medo. O contedo que ensinado hoje
na escola em aproximadamente 4 anos estar desatualizado, ento porque no ensinar algo
que seja mais concreto e fundamental. Podemos viver sem logaritmos, mas no podemos
viver sem saber nos relacionar com outras pessoas, sem saber caminhar ou sem saber usar
ferramentas, as crianas aprendem todas essas coisas brincando

Concluo que o documentrio nos mostra uma realidade que muitas vezes difcil de aceitar,
uma realidade que na verdade uma forma desumanizada de ensino, e que muitas pessoas
simplesmente no esto preparadas para largar, um sistema que muitas pessoas j esto
acostumadas e mesmo que isso s esteja fazendo mal elas esto to dependentes que vo lutar
para proteger esse sistema. Recomendo a obra firmemente para os colegas estudantes que
queiram se aprofundar na realidade de muitas escolas e que desejam uma viso diferente
sobre as metodologias de ensino.