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CONCURSO DE BOLSAS - 5 ANO, 5 ANO ESPECIALIZADO E CURSOS PREPARATRIOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

LNGUA PORTUGUESA

TEXTO I

MSICA
uma das mais variadas formas de arte. Em cada poca e lugar
do mundo, encontramos um jeito diferente de fazer msica.

Bater palmas, estalar os dedos, assobiar. tanto do resultado que imaginou que os deuses
Os primeiros sons feitos pelo homem, como nos quais acreditava tambm gostariam e assim
esses, saram de seu prprio corpo. Depois ele comeou a fazer msicas para homenage-los.
descobriu que podia produzir sons com objetos A matria-prima da msica o som e o
do dia a dia. Assim, madeira, ossos, rochas e silncio. Os sons podem ser graves, como o
conchas foram os primeiros materiais usados som de um trovo ou do latido de um cachorro
para fazer objetos musicais, que depois foram grande. Ou podem ser agudos, como o do piado
chamados de instrumentos musicais. dos pssaros. Os sons podem tambm ser curtos
Provavelmente as primeiras msicas ou longos, fortes ou fracos, altos ou baixos.
surgiram quando o homem percebeu que, Os sons possuem ainda timbres diferentes.
juntando os sons produzidos pelo seu corpo O timbre o que nos permite diferenciar o som
com os sons tirados dos objetos do seu dia de um piano do som de um violo, ou identificar
a dia, poderia produzir sequncias de sons e a voz de cada pessoa.
silncio, com um ritmo agradvel. Ele gostou Almanaque Recreio, So Paulo: Abril, 2003.

Aps a leitura atenta do Texto I, realize as questes propostas.

01
Segundo o Texto I, s no se pode afirmar que:
a) ( ) cada pessoa possui um timbre diferente.
b) ( ) as primeiras msicas criadas pelo homem foram usadas para homenagear seus deuses.
c) ( ) a msica apresenta-se sempre da mesma forma, independentemente, da poca ou lugar em que
criada.
d) ( ) os primeiros instrumentos musicais foram confeccionados a partir de materiais como: madeiras,
ossos, rochas e conchas.
e) ( ) para se criar uma msica agradvel necessrio que haja uma sequncia de sons e de silncio.

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Provavelmente as primeiras msicas surgiram quando...

O vocbulo, em destaque, transmite ideia de:


a) ( ) certeza.
b) ( ) dvida.
c) ( ) afirmao.
d) ( ) negao.
e) ( ) tempo.

TEXTO II

Arthur Nestrovski

1 Eu sempre gostei muito de msica.


Hoje, que sou adulto, dou aula de msica na universidade e escrevo
sobre msica no jornal. Gosto tanto de msica que no aguento ouvir todo dia.
S ouo quando posso prestar ateno de verdade: quando sinto que estou
5 pronto para escutar. Porque a msica me toca mais do que qualquer outra coisa.
Mas no bem de msica que eu quero falar. Quero falar do meu av.
Ou melhor: de uma cena que eu lembro, da minha infncia, e que tem a ver
com a msica e com o meu av.
Ele se chamava Maurcio e foi com ele que eu comecei a ouvir msica. O
10 v Maurcio no tocava nada, no era capaz nem de assobiar o Hino Nacional,
mas escutava msica sempre, no rdio ou no toca-disco. Assim que percebeu
que eu tambm gostava de msica, passou a me levar aos concertos com ele.
E foi s ir a um concerto que comecei a incomodar meus pais, pedindo para
ter aula de msica. Tanto incomodei que eles me puseram em uma escola
15 para aprender flauta doce.
Eu gostava de msica e gostava do meu av. E acho que essas duas coisas
se misturavam. Foi por isso que nunca esqueci o que eu quero contar para vocs.
O v Maurcio era casado com a v Lusa. Os dois moravam numa casa
linda, enorme. Para falar a verdade, talvez nem fosse to grande assim; mas
20 para mim, naquela poca, era. Eu devia ter uns sete ou oito anos. E a gente
sempre v as coisas de acordo com o nosso tamanho.
Todo domingo a gente almoava na casa dos meus avs. Meu pai,
minha me, minha irm e eu. Mas o v Maurcio e a v Lusa comandavam as
coisas no almoo.
25 Quem comandava a msica era o meu av: escolhia um disco ou deixava o rdio ligado na estao de msica
clssica, que era a que ele mais gostava, e eu tambm. Desde pequeno, sempre gostei mais de msica clssica
do que de qualquer outra.
Num desses domingos, ento, estava tocando uma msica no rdio enquanto a gente esperava a minha
av chamar para a mesa. Eu ainda no conhecia muita msica, claro. Depois que a gente j escutou horas e
30 horas, j leu a respeito, j foi a alguns concertos, vai ficando fcil conhecer o que est tocando. No preciso
fazer um esforo: a gente sabe que a voz da me a voz da me, e a do pai a do pai. A msica j est dentro
da gente mesmo uma que a gente nunca ouviu.

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No conhecia muita msica, mas sabia qual era aquela que estava tocando no rdio do meu av. Era
um trecho das Quatro Estaes de Vivaldi. No havia a menor chance de eu estar enganado. J tinha ouvido
35 aquela msica muitas vezes.
Disse, ento, sem pensar:
Isso Vivaldi, As Quatro Estaes.
No no, disse o meu av. Bach.
Vivaldi, insisti. As Quatro Estaes.
40 No seja bobo, menino. Bach.
A discusso foi se arrastando e eu no sabia o que fazer. No tinha dvida de que era Vivaldi e estava
orgulhoso de saber o que era. Queria me exibir um pouco. Especialmente para o meu av. E a que estava
o problema.
Porque eu gostava demais do meu av, era justamente para ele que eu estava dizendo aquilo. Estava
45 decepcionado de ver que ele se enganara e mais decepcionado ainda de sentir que ele no confiava na minha
opinio. E estava tambm um pouco encabulado, porque tinha certeza do que tinha dito, a msica na rdio era
Vivaldi, o meu av Maurcio ia acabar descobrindo que estava errado, ia ficar sem jeito e a culpa era minha.
Eu no queria magoar o meu av. Tambm no queria dar o brao a torcer. E tudo passando muito
rpido, e eu sabia que, de um jeito ou de outro, no podia acabar bem.
50 Ficou aquela tenso na sala. Minha me puxou conversa para ver se aliviava, mas lembro at hoje do
mal-estar que senti. Finalmente a msica acabou, e o locutor anunciou o que tinha acabado de tocar. Vilvaldi:
As Quatro Estaes.
Fiquei com os olhos cheios de lgrimas. Estava contente por ter acertado, mas estava mais triste do
que contente. Era como se eu tivesse envergonhado o meu av, em pleno almoo de domingo. Agora, sim,
55 no sabia o que fazer. E no fiz nada, mesmo; fiquei quieto, meio encolhido, meio chorando.
Meu av, ento, fez uma coisa que eu nunca esqueci. Para mim, ele era s o meu av e pronto. Mas
eu sabia muito bem que, para os outros, o v Maurcio era um homem muito importante, muito respeitado e
um homem que sabia de msica. Pois meu av foi at onde eu estava, num canto do sof. Atravessou a sala,
foi at ali, me olhou nos olhos e disse, com a maior simplicidade: Desculpe. Voc tinha razo. Eu quero lhe
60 pedir desculpas.
Histrias de av e av. So Paulo: Companhia das Letrinhas, 1998, p.7.

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Aps a leitura do Texto II, faa as questes a seguir.

03

Sobre o personagem principal do texto, falso afirmar que:


a) ( ) seguiu carreira profissional na rea da msica.
b) ( ) revela, ao longo da narrativa, gostar mais de msica do que do prprio av.
c) ( ) desenvolveu o gosto por msica clssica ainda na infncia.
d) ( ) guardou em sua memria um fato marcante de sua infncia.
e) ( ) frequentava a casa dos avs com regularidade.

04

Numere os fatos na ordem em que acontecem no Texto II e, em seguida, marque a sequncia correta:
( ) O narrador apresenta seu av ao leitor.
( ) O conflito resolvido com uma atitude inesperada do av.
( ) O narrador fala de sua relao com a msica e sobre o que faz atualmente.
( ) O narrador comea a contar um fato de sua infncia ocorrido, em um domingo, na casa de seus avs.
( ) Com o passar da narrativa, ocorre um conflito entre o narrador e seu av, que cria um clima de tenso na casa.

a) ( )43152
b) ( )35214
c) ( )25134
d) ( )43215
e) ( )14253

05

Leia as afirmativas sobre o av do narrador e, em seguida, marque a opo certa:


I - Sabia tocar vrios instrumentos musicais.
II - Foi a pessoa que introduziu o narrador ao universo musical.
III - Do ponto de vista do neto, morava numa casa grande e linda.
IV - Tinha preferncia por msicas clssicas.
V - Nunca reconheceu, diante da famlia, que cometera algum equvoco.

a) ( ) Apenas as afirmativas II e III so verdadeiras.


b) ( ) Apenas as afirmativas I e V so falsas.
c) ( ) Apenas as afirmativas III e V so falsas.
d) ( ) Todas as afirmativas so falsas.
e) ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

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06

Estava decepcionado de ver que ele se enganara e mais decepcionado


ainda de sentir que ele no confiava na minha opinio.

O vocbulo grifado s no poderia ser substitudo, sem alterao de sentido, por:


a) ( ) desiludido.
b) ( ) triste.
c) ( ) frustrado.
d) ( ) satisfeito.
e) ( ) desapontado.

07

Marque a opo cujas oraes apresentam, respectivamente, a relao de fato / causa:


a) ( ) O menino incomodou tanto os pais, que eles o puseram em uma escola para aprender a tocar flauta.
b) ( ) Quando o vov percebeu que o neto tambm gostava de msica, passou a lev-lo aos concertos com ele.
c) ( ) O neto ficou desapontado, porque o av se enganou sobre a msica que tocava no rdio.
d) ( ) O av constatou que havia se enganado, sendo assim, pediu desculpas ao neto.
e) ( ) Como no queria deixar o av envergonhado, o neto ficou encolhido em um canto.

08

Depois que a gente j escutou horas e horas, j leu a respeito...

A expresso grifada s no pode ser interpretada da seguinte forma:


a) ( ) Horas sim, horas no.
b) ( ) Muitas horas.
c) ( ) Horas seguidas.
d) ( ) Horas aps horas.
e) ( ) Vrias vezes.

09

Eu no queria magoar o meu av.


Tambm no queria dar o brao a torcer.

A expresso em destaque pode ser interpretada de diferentes maneiras, exceto pela que est contida na opo:
a) ( ) No admitiria que estava errado.
b) ( ) No desistiria de sua opinio.
c) ( ) No reconheceria que se enganara.
d) ( ) No daria o av como vencedor.
e) ( ) No travaria uma queda de braos com o av.

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TEXTO III

A cano de Milton Nascimento e Fernando Brant diz:

CANES E MOMENTOS

H canes e h momentos
Eu no sei como explicar
Em que a voz um instrumento
Que no posso controlar

Ela vai ao infinito


Ela amarra a todos ns
E um s sentimento
Na plateia e na voz.

H canes e h momentos
Em que a voz vem da raiz
Eu no sei se quando triste
Ou se quando sou feliz.

Eu s sei que h momento


Que se casa com a cano.
De fazer tal casamento
Vive a minha profisso.

Aps a leitura do poema, realize as questes propostas.

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Marque o verso da poesia em que o cantor revela perder o domnio, ou seja, o controle sobre sua voz:
a) ( ) Eu no sei como explicar
b) ( ) Que no posso controlar
c) ( ) E um s sentimento
d) ( ) Em que a voz vem da raiz
e) ( ) Que se casa com a cano.

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De fazer tal casamento


Vive a minha profisso.

A que casamento o trecho acima refere-se?


a) ( ) Da plateia com a voz.
b) ( ) Da voz com a cano.
c) ( ) Da tristeza com a felicidade.
d) ( ) Das canes com os momentos.
e) ( ) Do infinito com as pessoas.

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TEXTO IV

Observe, de forma bem detalhada, o Texto IV e faa o que se pede.

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O segundo quadrinho apresenta um indcio de que o calouro muito desafinado. Aponte-o:


a) ( ) O posicionamento das mos do calouro sobre o peito.
b) ( ) O fato de o calouro fechar os olhos para cantar.
c) ( ) A distncia entre a boca do calouro e o microfone.
d) ( ) O desenho de notas musicais trmulas, saindo da boca do calouro.
e) ( ) O apresentador ter continuado ao lado do calouro.

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No 3 quadrinho, a expresso facial do apresentador do programa de calouros s no transmite:


a) ( ) aflio.
b) ( ) decepo.
c) ( ) insatisfao.
d) ( ) desagrado.
e) ( ) contentamento.

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TEXTO V

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Fique bem informado com o Texto V e, em seguida, faa o que se pede.

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Identifique a nica informao verdadeira sobre o Texto V:


a) ( ) Para se cantar bem importante conseguir imitar seu cantor favorito.
b) ( ) Usar bexigas para treinar a respirao abdominal prejudicial a quem deseja cantar bem.
c) ( ) Fazer um aquecimento na voz antes de cantar impede que as cordas vocais inchem
ou formem ndulos.
d) ( ) A boa postura e o bom equilbrio do corpo em nada interferem na qualidade do bom canto.
e) ( ) Qualquer pessoa consegue cantar bem em qualquer tom.

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Identifique a opo cujos vocbulos apresentados entre parnteses no se referem ao grifado na passagem em destaque:
a) ( ) aquele que deixa a voz firme... - Dica 2 (o tom)
b) ( ) Pra trein-la, recorra a uma... - Dica 3 (a respirao abdominal)
c) ( ) Deixe seus ps ligeiramente afastados um do outro... - Dica 4 (o p)
d) ( ) Derivados do leite alteram o pH da saliva e a deixam mais viscosa. - Dica 5 ( a voz)
e) ( ) Isso d fora interpretao... - Dica 6 (a boa articulao das palavras)

MATEMTICA

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De acordo com o texto que voc acabou de ler, os sons podem ser de diferentes tipos. Com isso, as opinies
das pessoas em relao preferncia musical tambm so bem diferentes. Veja o resultado de uma pesquisa
realizada sobre os gneros musicais, onde cada CD representa 0,4 das pessoas entrevistadas.

De acordo com a tabela, no podemos afirmar que:


a) ( ) h mais pessoas que preferem MPB do que msicas GOSPEL.
b) ( ) o total de pessoas que preferem ROCK e FUNK representa 2,8 dos entrevistados.
c) ( ) a diferena entre a preferncia pela MPB e pelo ROCK corresponde preferncia pelo FUNK.
d) ( ) o PAGODE representa cinco dcimos do total de pessoas entrevistadas.
e) ( ) o total de pessoas que preferem MPB e FUNK corresponde ao dobro de pessoas que tem a preferncia
pelo PAGODE.

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Acabamos de perceber na questo anterior que a maioria dos entrevistados prefere MPB, isto , Msica Popular
Brasileira, que surgiu ainda no perodo colonial brasileiro, a partir da mistura de vrios estilos. Atualmente, os
cantores de MPB mais famosos so: Ivete Sangalo, Ana Carolina, Caetano Veloso, dentre outros. Veja o anncio
a seguir com os preos dos CDs desses cantores:

A loja Celebridades lanou uma promoo: se voc adquirir trs CDs de cada cantor(a) mencionado(a) no
anncio, poder fazer o pagamento de sua compra em cinco parcelas iguais, sem juros, no carto de crdito.
Sendo assim, o cliente que aproveitar a promoo, pagar por cada parcela o valor de:
a) ( ) R$ 182,10.
b) ( ) R$ 60,70.
c) ( ) R$ 36,42.
d) ( ) R$ 20,23.
e) ( ) R$ 12,14.

Desde pequeno, sempre gostei mais de msica clssica do que de qualquer outra.

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Arthur gosta tanto de msica clssica que alm de ser um grande estudioso do assunto, passou a colecionar
CDs desse gnero musical. Sabendo que o total de CDs da coleo de Arthur contm uma quantidade de msica
que representada pela soma entre o menor nmero de trs algarismos diferentes e o nmero formado por 3
unidades de 3 ordem + 95 unidades de 2 ordem, podemos afirmar que:
a) ( ) a coleo de Arthur no ultrapassa as 500 msicas.
b) ( ) a coleo de Arthur tem mais de 1000 e menos que 2000 msicas.
c) ( ) a coleo de Arthur ultrapassa as 4070 msicas.
d) ( ) a quantidade de msicas da coleo de Arthur fica entre 4000 e 4060.
e) ( ) a quantidade de msicas da coleo de Arthur fica entre 2000 e 4000.

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A irm de Arthur vai mudar de casa e precisa empacotar alguns CDs. Ela no quer misturar os CDs e pretende
coloc-los em caixas de acordo com o gnero musical que representam. Ela tem 455 CDs que foram embalados
da seguinte maneira:
dos CDs foram colocados na caixa de msica clssica;

do restante dos CDs foi colocado na caixa de Rock;

metade do novo restante de CDs foi colocada na caixa de msica popular


brasileira;
a ltima caixa foi ocupada com CDs de gneros musicais variados.

Sendo assim, podemos afirmar que ser necessrio colocar:

a) ( ) A caixa de msica clssica tem mais CDs do que as caixas de ROCK e Msica Popular Brasileira juntas.
b) ( ) A caixa de gneros musicais variados tem a metade de CDs da caixa de Msica Popular Brasileira .
c) ( ) A caixa de ROCK a que contm mais CDs .
d) ( ) A caixa de msica clssica tem dobro de CDs de cada uma das outras caixas.
e) ( ) A caixa de gneros musicais variados a que tem menos CDs.

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Para transportar todos os CDs embalados em caixas para esta loja, localizada em um shopping, necessrio a
utilizao de um elevador que suporta, no mximo, por viagem, cargas de 360 kg. A mercadoria possui um total
de 32 caixas, cada uma pesando 27 kg. Quantas viagens, no mnimo, o elevador precisar fazer para carregar
todas as caixas?
a) ( ) 7 viagens
b) ( ) 2 viagens
c) ( ) 5 viagens
d) ( ) 4 viagens
e) ( ) 3 viagens

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Arthur e sua irm, at hoje, adoram ir ao teatro assistir musicais. Vov Maurcio sempre fica
muito feliz com o interesse dos netos pela msica.

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A diferena entre as idades de Arthur e sua irm de 7 anos. Sabendo que Arthur mais novo que sua irm, qual
seria a diferena entre as idades dos dois irmos, caso ela fosse 5 anos mais velha e ele fosse 3 anos mais novo?
a) ( ) 10
b) ( ) 5
c) ( ) 15
d) ( ) 8
e) ( ) 9

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O vov Maurcio era um homem muito importante e respeitado por todos. Portanto, seu neto, que hoje j um
adulto, resolveu criar um evento em homenagem ao av, no qual ir se apresentar. O evento ser realizado em
um galpo, na universidade onde leciona, como indicado na figura abaixo:

Para que o evento ocorra com tranquilidade e segurana, tanto o galpo quanto o palco sero cercados com arame.
Sendo o galpo cercado com cinco voltas e o palco com trs voltas, marque a opo que representa a medida
total de arame que ser utilizado nas duas cercas:
a) ( ) 34,4 m
b) ( ) 48,4 m
c) ( ) 174 m
d) ( ) 213,2 m
e) ( ) 289 m

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No palco foi colocado um enorme painel contendo notas musicais, que o prprio Arthur montou com recortes de
papel preto, bem apropriado para a ocasio. Qual a frao que representa, corretamente, a parte do painel que
no contm nenhum desenho?
Marque a opo que apresenta a resposta correta:

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

e) ( )

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E para essa homenagem ser completa, ele no poderia deixar de tocar em seu violino a msica que marcou
um momento de sua infncia: As quatro estaes de Vivaldi. Ele ensaiou durante uma manh, tocando-a oito
vezes. Sabendo que a durao da msica de 9 min e que a cada intervalo entre uma e outra ele descansava
dez minutos, assinale a opo que apresenta o tempo que durou esse ensaio:
a) ( ) 142 segundos
b) ( ) 152 minutos
c) ( ) 8520 segundos
d) ( ) 9120 segundos
e) ( ) 2 horas

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A expectativa para o evento era grande. Seus alunos estavam ansiosos para assistir apresentao. Por isso,
formou-se uma fila enorme na entrada do galpo.

Resolva a expresso abaixo para descobrir o comprimento da fila, em metros, e assinale a opo que contm
a resposta certa:
200 x ( 0,27 + 3,6 ) + 1000 x ( 5,4 2 ) =
a) ( ) 6031,6 metros
b) ( ) 4174 metros
c) ( ) 417 metros
d) ( ) 2354 metros
e) ( ) 41 metros

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Neste grande evento em homenagem ao av Maurcio, ser servido refresco de diferentes sabores para os
convidados. Para prepar-lo, sero necessrios, ao todo, 160 litros de gua e 60 litros de suco concentrado.
Considerando que os refrescos sero servidos em copos de 200ml, que todos estes copos sero servidos com-
pletamente cheios e que nenhuma pessoa utilizar o mesmo copo mais de uma vez, qual a quantidade mnima
de copos necessria para esse evento?
a) ( ) 11 copos
b) ( ) 110 copos
c) ( ) 1100 copos
d) ( ) 11000 copos
e) ( ) 111000 copos

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Durante o evento, alm de suco, tambm ser servido refrigerante e 1.600 salgados, dos quais so de cro-

quetes de carne, so de coxinha de galinha, de bolinhas de queijo e o restante so pastis de ricota.

Sendo assim, podemos afirmar que:

a) ( ) 200 salgados so pastis de ricota.


b) ( ) 220 salgados so coxinhas de galinha.
c) ( ) 480 salgados so de bolinhas de queijo .
d) ( ) os croquetes de carne e coxinhas de galinhas juntos representam do total dos salgados .

e) ( ) a frao que representa a quantidade de pastis de ricota .

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Hoje, que sou adulto, dou aula de msica na universidade e escrevo sobre msica no jornal.

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Considerando que Arthur tenha escrito um livro com 125 pginas, cada pgina tenha duas colunas, cada coluna
tenha 25 linhas com 75 letras em cada linha. O nmero de letras que h nas 125 pginas desse livro um nmero:
a) ( ) que possui 4 centenas de milhar e 5 dezenas simples.
b) ( ) cujo numeral apresenta 6 classes e 2 ordens.
c) ( ) cuja soma dos V. A. dos algarismos de ordem mpar de seu numeral 12.
d) ( ) cuja soma do V. A. do algarismo das dezenas com o V. R. do algarismo de 4 ordem de seu numeral
8.500.
e) ( ) cuja soma dos V. R. dos algarismos de ordem par de seu numeral 408.050.

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Arthur dedicava boa parte do seu dia estudando msica. Ele praticava no piano o dobro do tempo que estudava
teoria musical, totalizando, assim, 9 horas de estudo por dia. Marque a opo que apresenta o total de horas
que Arthur dedicava prtica no piano por semana, sabendo que o nico dia em que ele no estudava msica,
isto , nem prtica e nem teoria, era domingo:
a) ( ) 54 horas.
b) ( ) 42 horas.
c) ( ) 36 horas.
d) ( ) 18 horas.
e) ( ) 26 horas.

No tempo vago, Arthur gostava de se distrair resolvendo desafios matemticos. Os quadrados


mgicos so os seus prediletos.

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Os quadrados mgicos j eram conhecidos pelos calculistas chineses h 6000 anos, antes de Cristo. O quadrado
mgico a seguir o mais antigo, encontrado na China. Observe-o, atentamente, e assinale a opo que apresenta
o valor A + B + C:
a) ( ) 24
b) ( ) 22
c) ( ) 20
d) ( ) 18
e) ( ) 16

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