Municipalidad de Lautaro Departamento de

Administracin de educacin Municipal

Trabajando ms cerca de la gente por una Educacin de calidad.

Estimulacin temprana del aprendizaje: Articulando la salud y la educacin para

el fortalecimiento de la educacin Inicial y preescolar ao 2017

1-. TEMTICA: Emociones

Nivel: Transicin 1 - 2

Mes: Agosto 2017

Fecha de sesin (Profesional) : Segn Planificacin Adjunta

Fecha sesin aplicada por la educadora:

1-. Fecha aplicada por la educadora :

2-. Fecha aplicada por la educadora:

3-. Fecha aplicada por la educadora:

FICHA 1:

Aplicada por educadora en conjunto con Profesionales Psiclogas y T.

Sociales.

mbito: Formacin Personal social

Ncleo: Identidad

Aprendizajes Distinguir las emociones y sentimiento en si mismo y en los dems, en

esperados: situaciones vivenciales y en imgenes y narraciones .

Tipos de contenidos: Procedimental- Actitudinal y conceptual

Saludo y Presentacin de Al ingresar al aula, cada personaje debe presentarse, y realizar una breve
Personajes interaccin con los nios. (ejemplo: quien soy yo?.
Se ordenarn a los nios en crculos, puede ser en sus respectivas sillas o
Ordenar a los estudiantes en el piso, (segn el material).

Se debe comentar a los nios que trabajaremos las emociones (alegra,

Presentacin del tema tristeza, rabia, miedo, desagrado y asombro). Luego se mostrarn los
materiales a utilizar, explicando cmo se desarrollar la actividad.

Se inicia, explicando que son las emociones, luego, como se demuestran

Desarrollo cotidianamente las emociones. Posteriormente a travs del cubo los
nios deben ir identificando las emociones trabajadas.

4 Personajes

Recursos Materiales 1 Cuento

Sala de clases
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Ficha N3

ACTIVIDAD EL DADO DE LAS EMOCIONES

*ACTIVIDAD

Construir un dado con los materiales solicitados, bosquejo del cubo y recortar, luego de obtener este se
har un circulo con todos los estudiantes y se empezara a tirar el dado y la emocin que le salga a cada
nio o nia la deber realizar.

Tambin se propone que a cada emocin se le asocie una pregunta cmo, qu cosas te hacen ponerte
triste? que cosas te hacen sentirte feliz?, qu cosas te dan miedo? y qu cosas te asustan?.

Otra sugerencia es que puedan realizar la confeccin del cubo con apoyo de los padres,

POR MEDIO DE ESTA ACTIVIDAD SE PRETENDE MANEJAR Y EXPRESAR LAS DIFERENTES EMOCIONES DE
LOS NIOS Y LAS NIAS.

*MATERIALES

CARTN CARTULINA
IMGENES DE DIFERENTES EMOCIONES.
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Ficha N2

Construccin de Emocionometro , identificar los estados de Animo y la emocin asociada

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