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Ficha de Avaliao de Cincias Naturais
5. Ano
1.2. Associa cada uma das patas (A, B e C) aos bicos representados (1, 2 e 3).
A ______________ B ______________ C ______________
1.3. Associa a cada uma das patas (A, B e C) um dos seguintes termos:
A ___________________________________________
B ___________________________________________
C ___________________________________________
2. Observa a figura 2 que representa uma das etapas do comportamento alimentar do tigre.
2.1. Assinala com X a opo que representa a etapa
ilustrada na figura, relativa ao comportamento
alimentar do tigre.
A Fazer aproximaes furtivas presa.
B Perseguir e atacar a presa.
C Vigiar e esperar, camuflado na paisagem.
Figura 2
D Capturar a sua presa com as garras e os dentes afiados.
2.2. Indica o tipo de dentio do tigre (um carnvoro) e do veado (um herbvoro).
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3. Observa as imagens da figura 3 que mostram de forma desordenada algumas etapas do ciclo
de vida da galinha.
2
Figura 3
3.1. Explica o que entendes por ciclo de vida dos animais.
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3.2. Refere o tipo de reproduo que ocorre na galinha.
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3.3. Refere o tipo de fecundao que ocorre na galinha.
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3.4. Classifica a galinha quanto ao desenvolvimento dos embries
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3.5. Completa a sequncia seguinte, utilizando as letras do ciclo de vida da galinha.
1.o _______ 2.o D 3.o _______ 4.o _______ 5.o _______
Figura 5
5.1. Faz corresponder a cada uma das frases um animal (1, 2, 3 e 4) da figura.
A Apresenta pelo curto e orelhas grandes para perder o calor em excesso.
B Apresenta pelo comprido e espesso e juntam-se em pequenos grupos para aquecer.
C Apresenta pelos sensitivos volta do focinho e ausncia de olhos.
D Apresenta um revestimento impermevel para no transpirar, evitando as perdas de
gua.
5.2. Refere duas adaptaes dos animais s temperaturas baixas.
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Figura 6
6.1. Indica, dos animais representados, um que:
6.1.1. migra para outras regies onde os fatores do meio so mais favorveis.
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4 O Dia da Terra comemora-se desde 1977, para chamar a ateno para os problemas que o
planeta enfrenta devido ao humana, incluindo a perda de biodiversidade. Tambm em
Portugal a conservao das espcies requer esforo, para evitar que se percam alguns dos
animais mais emblemticos do territrio, como a guia-imperial-ibrica (devido diminuio
dos coelhos, a sua presa principal); a salamandra-lusitnica (uso de pesticidas e outros
poluente na gua); o lobo-ibrico (atropelados ou abatidos a tiro); a tartaruga-marinha-
-comum (capturada nas redes dos pescadores); a foca-monge (problemas na competio pelo
peixe capturado pelos pescadores); ou o saramugo (destruio do habitat pela construo de
barragens, pela poluio e pela captao de gua).
Baseado em http://www.dn.pt/ [consultado em fevereiro de 2017]
7.2. Indica as causas mencionadas no texto que podem levar extino do lobo-ibrico.
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7.3. Menciona outras causas, referidas no texto, que podem levar extino de algumas
espcies.
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Correu bem?