Dinein Gener de Poors Aon oie Diese y Femi Poesia Castilla-La Mancha consejeria de Educacion, Cultura y Deportes ule el lo barb, en-4571 Toe INSTRUCCIONES DE LA DIRECCION GENERAL DE PROGRAMAS, ATENCION A LA DIVERSIDAD Y FORMACION PROFESIONAL, RELATIVAS A LA ADMISION DE ALUMNAS Y ALUMNOS EN CENTROS NO UNIVERSITARIOS PUBLICOS Y PRIVADOS CONCERTADOS PARA LAS ENSENANZAS DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACION INFANTIL, EDUCACION PRIMARIA, EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO EN EL CURSO 2017/18 En base a la Resolucién de 31 de enero de 2017, de la Direccién General de Programas, Atencién a la Diversidad y Formacién Profesional, por la que se publica la convocatoria de admisién de alumnado para el curso 2017/2018 en centros docentes publicos y privados concertados que imparten las ensefianzas del segundo ciclo de Educacion Infantil, Educacién Primaria, Educacién Secundaria Obligatoria y Bachillerato, y se especifican los plazos para determinados procedimientos establecidos en la Orden 5/2017 de 19 de enero (DOCM de 31), de desarrollo del proceso de admisién del alumnado en los centros docentes ptiblicos y privados concertados que imparten ensefianzas de Educacién Infantil, Educacién Primaria, Educacién Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Castilla-La Mancha, y en el Decreto 1/2017, de 10 de enero (DOCM de 13) , que regula los criterios y el procedimiento de admisién, con el objeto de clarificar algunas de las actuaciones que se deberan realizar en las respectivas Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes, y por parte de los Consejos Escolares de los centros piblicos, por los titulares de los centros privados concertados y por las Comisiones de Garantias de Admisin, desde esta Direccién General de Programas, Atencién a la Diversidad y Formacién Profesional se dictan las siguientes INSTRUCCIONES: Actuaciones preparatorias: 1*- Hasta el 14 de febrero de 2017 las respectivas Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes, publicaran las areas de influencia por ensefianzas y centros de su provincia. Para el curso académico 2017/2018, se establece el criterio de varias areas de influencia para todos los centros educativos publicos y concertados ubicados en una misma localidad, segtin lo que determinen las correspondientes Resoluciones provinciales. En el mismo plazo, adscribiran los Colegios de Educacién Infantil y Primaria a Institutos de Educacién Seoundaria Obligatoria, Secciones de Institutos de Educacién Secundaria y/o Institutos de Educacién Secundaria. Se garantizara al alumnado de los Programas Lingilisticos de Educacién Primaria, que continde en el programa, un puesto escolar en un Programa Lingiiistico de Educacién Secundaria; a estos efectos, deberan especificar en sus resoluciones la adscripci6n entre centros educativos con Programas Linglisticos, cuando asi se requiera. En aquellos centros en los que el numero de plazas vacantes en el programa sea menor que el de alumnado que lo haya demandado, se priorizara elroc arma de Programas Mec a Oberiey Fomacén Patera Castilla-La Mancha consejeria de Educacién, Cultura y Deportes ule Be bro, en A501 Tee acceso de acuerdo con la puntuacién obtenida en el procedimiento de admisién o mediante aplicacin del correspondiente ntimero de desempate. De igual manera, se adscribiran los Institutos de Educacién Secundaria Obligatoria a un Unico Instituto de Educacién Secundaria. En este caso, se tendran en cuenta las modalidades de Bachillerato, quedando fuera de dicha adscripcién aquellas modalidades que sean de ambito de varias localidades 0 provincial. Asimismo, de cara a los casos de simultaneidad de estudios de E.S.O. o Bachillerato con ensefianzas profesionales de musica o danza, 0 con programas deportivos de alto rendimiento, las Direcciones Provinciales adscribiran los Conservatorios y las instalaciones deportivas a los centros publicos que corresponda. 28.- Antes del comienzo del proceso, las Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes informaran a los directores, directoras, secretarios y secretarias de los centros ptiblicos y a los titulares de los centros privados concertados del calendario del proceso y de las distintas actuaciones que deberan llevarse a cabo en los centros docentes siguiendo los pasos descritos en estas Instrucciones y en la “Guia para los centros sobre el proceso de admisién 2017-18". Las Direcciones Provinciales enviarén por correo electrénico dicha Guia y la Guia para las familias a todos los Centros Educativos de su provincia, De igual modo las Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes convocaran a los directores, directoras, secretarios y secretarias de equipos directivos noveles a una reuni6n formativa sobre el Proceso que nos ocupa. 3°.- Hasta el 14 de febrero, todos los centros educativos puiblicos y privados concertados, actualizaran los datos personales de las fichas de su alumnado en la aplicacién Delphos. 4°.- Igualmente, hasta el 14 de febrero, todos los centros educativos piiblicos y privados concertados realizaran la sincronizacién de Papas 2.0 con Delphos (ver Guia para los Centros). 5*.- Los centros educativos pibblicos y privados concertados implicados en el Proceso realizaran reuniones informativas pUblicas y abiertas para las familias donde se informara del calendario, de los trémites y pasos para realizar la solicitud asi como de otros aspectos recogidos en la “Guia para las familias 2017-2018", Se insistird en informar a los padres de la existencia de la “Guia para las familias” y de su accesibilidad a través del Portal de Educacién. Estas reuniones seran anunciadas convenientemente por los centros educativos. 6.- Igualmente, los presidentes de los Consejos Escolares de los colegios publicos y los titulares de los centros privados concertados convocarén a sus respectivos Consejos Escolares, al objeto de ser informados de sus funciones en el proceso de admisién y7 eezén Genera de Progra, lectin le Dvested y Formac Poesioal Castilla-La Mancha consejeria de Educacién, Cultura y Deportes ule Re Ara ah-A50 Tee para el establecimiento de un calendario de actuacién y designacién de personas responsables. 7°.- Hasta el dia 14 de febrero, se realizaré la grabacién de vacantes. Su publicacién se efectuara el 14 de febrero. La oferta de puestos vacantes se ajustara al maximo de puestos disponibles para cada una de las ensefianzas, una vez descontados los puestos que pudieran corresponder a posibles casos de no promocién del alumnado, previa comunicacién de los centros a los responsables de las direcciones provinciales, y para la distribucién equilibrada de alumnas y alumnos con necesidades especificas de apoyo educativo entre los centros de la zona (ver apartados 31° a 35* de estas Instrucciones) A estos efectos, deberd tenerse como referencia el numero maximo de alumnas y alumnos por unidad establecido por la normativa vigente, y en el caso de los centros privados concertados, el numero de puestos escolares correspondientes a las unidades autorizadas en las respectivas érdenes de apertura y funcionamiento, En lo referente a las vacantes correspondientes a los distintos turnos de Bachillerato, en los centros que dispongan de doble turno (diumo y vespertino), se sumaran las vacantes ofertadas en dichos turnos. Posteriormente, en el momento de formalizar la matricula, los solicitantes elegirdn turno (diurno o vespertino), segin el orden de adjudicacién en el centro. No obstante, los centros atenderdn las circunstancias personales derivadas de la situacién laboral y/o familiar de las alumnas y los alumnos a la hora de adjudicar el turn de ensefianzas. En el caso de que, tras la adjudicacién provisional, hubiese alumnas y alumnos adscritos © con derecho preferente no admitidos por falta de vacantes, las respectivas Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes habran de aumentar las mismas en numero correspondiente para garantizar su admisién en la adjudica definitiva Sobre las Comisiones de Garantias de Admisién 8°.- Los Servicios de Inspeccién de Educacién y los Servicios de Organizacién Educativa colaboraran con las Comisiones de Garantias de Admisién en los téminos que determinen las personas titulares de las Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes. 9*.- Deberé quedar reflejado en acta el contenido de las reuniones de todas las Comisiones de Garantias de Admisién (Provinciales o Locales), asi como las decisiones que se tomen, especialmente en lo relativo a la propuesta de medidas a la persona titular de la Direccién Provincial de Educacién correspondiente por discrepancias en la supervisin del baremo publicado por los centros educativos y a la asignacién de puestos escolares vacantes que éstos realicen.- Dircclin Grea do Pgrama, locale Obey Formac Pte! Castilla-La Mancha consejerta de Educacién, Cultura y Deportes dls Abere oA Te sobre la confirmacién de permanencia en el propio centro o en el de adscripcién para el alumnado de 4° de E.S.O que quiere cursar Bachillerato. 10°.- El alumnado de 4° de ESO que desee cursar las ensefianzas de Bachillerato en su centro 0 en el de adscripcién, tiene derecho preferente en las modalidades de "Ciencias y Tecnologia” y de “Humanidades y Ciencias Sociales’. 11% El alumnado de cuarto curso de la Educacién Secundaria Obligatoria que desee ejercer ese derecho de preferencia, deberé realizar la confirmacién de permanencia cumplimentando la solicitud pertinente a través de Papas 2.0 de igual modo que el resto de solicitantes. 128, Perderan los derechos derivados de la adscripcién aquellos alumnos y alumnas que soliciten como primera opcién un centro distinto al que estan adscritos, con la intencién de cursar una modalidad de ensefianzas a la que tendrian derecho preferente en su centro de adsoripcion. 13". Para garantizar el derecho preferente de admisién al propio centro o al de adscripcién de aquel alumnado que, no habiendo confirmado la permanencia en su propio centro o en el adsorito, deseen solicitar la modalidad de Bachillerato de Artes, es imprescindible que la alumna o el alumno consigne su propio centro y la modalidad o modalidades a las que tiene derecho preferente como las siguientes opciones de su solicitud. Sobre la presentacién y grabacién de solicitudes: 14%. En la “Guia para Centros sobre el proceso de admisién 2017-18", se detalla el proceso de presentacién y grabacién de solicitudes en el programa Papas 2.0. Los secretarios o secretarias de los centros piblicos y las personas titulares de los centros. privados concertados deben conocer y aplicar el contenido de esta Guia que servira de apoyo a los centros en el desarrollo de todo el proceso y estara disponible en el aparatado “Proceso de Admisién 2017-18" del Portal de Educacién. De igual modo, las personas solicitantes contardn con informacién detallada en la “Guia para las familias sobre el proceso de admision 2017-18", disponible en el mismo enlace que la anterior. Los centros deberan difundir la existencia de esta Guia entre los solicitantes.s rect Gane se Prana oc oe Dero) Formas Petes! Castilla-La Mancha consejeria de Educacién, Cultura y Deportes vt bre, eh -A5 ee 15*.- Las solicitudes deberan ir firmadas por los dos tutores legales del solicitante. En los casos en los que slo haya un tutor legal, se deberd presentar una Declaracién Responsable acompajiada de la documentacién que acredite tal situacion EI impreso para realizar dicha declaracién se adjunta a estas instrucciones y se encuentra disponible en la aplicacién Delphos, dentro del area de “Documentos / ‘Admisién de alumnos / Declaracién Responsable’, 16°.- Para proceder al registro de solicitudes no firmadas digitalmente, los directores, directoras, secretarios y secretarias de los centros ptblicos y, en su caso, los titulares de los centros privados concertados actuaran como representantes legales de los solicitantes. Los directores o directoras de los centros ptiblicos podran delegar en otro funcionario 0 funcionaria de su centro la posibilidad de realizar dicho registro. Esta delegacién se realizara en la aplicacién Papas 2.0 (ver Guia de Centros). Los centros educativos veran en Papas 2.0, entre el 15 de febrero y el 15 de marzo, la relacién de solicitudes que eligen su centro, tanto solicitudes en estado borrador, como registradas. Los centros no han de consolidar las solicitudes en este proceso. La consolidacién se realizara desde la Consejeria, una vez finalice el plazo de presentacién de solicitudes. A partir del dia 16 de marzo, dichos datos sélo estaran disponibles para los Oficinas de escolarizacion de las Direcciones Provinciales. Se establece el dia 20 de marzo de 2017, como Ultimo dia para que los centros educativos envien documentacion a las Direcciones Provinciales de Educacién, Cultura y Deportes relativa a este proceso de admisién. 174 En cuanto al plazo de presentacién de solicitudes, se hacen las siguientes precisiones: a) Se considerardn como presentadas en plazo todas aquellas solicitudes que se presenten desde el dia 15 de febrero al dia 15 de marzo de 2017, ambos inclusive b) Se consideraran como fuera de plazo, y por lo tanto pendientes de adjudicacién de oficio, las solicitudes que se presenten entre el 16 de marzo y el 16 de mayo de 2017. La adjudicacién de puesto escolar a estas solicitudes se realizard segun lo indicado en las instrucciones 36° y 37°, c) Las solicitudes presentadas a partir del 17 de mayo se consideraran en plazo extraordinario. Sélo se atenderan aquellas solicitudes clara y debidamente justificadas que respondan a cambio de domicilio por trasiado de localidad 0 circunstancias excepcionales, tales como violencia de género 0 acoso escolar, que cuenten con el informe favorable de la Inspeccién Educativa. Las circunstancias excepcionales, extraordinarias, tienen que contar con informe favorable del Servicio Provincial de Inspeccién, lo mismo ocurre con las solicitudes' recon Genera ce Progam, tenon ae Drei y Fete Protesonl Castilla-La Mancha consejeria de Educacién, Cultura y Deportes oerétRe Ate, 2h 8071 Ted de cambio de centro dentro de la misma localidad. En estos casos, la adjudicacion de puesto escolar se realizara de oficio segun lo indicado en las instrucciones 38° aan. 4) Aquellos solicitantes que deseen realizar un cambio de centro, no deberan consignar su centro actual entre las preferencias de su solicitud. De hacerlo asi, perderian su derecho a permanecer en él, en caso de no conseguir el cambio esperado. ¢) En el caso de alumnado extranjero, para que la aplicacién Papas 2.0 pueda dar tramite a la solicitud, se precisa que la instancia se complete con su Némero de Identidad de Extranjero (N.I.E.) en lugar de con el némero de pasaporte. Cuando aiin no se cuente con ese documento, deberan personarse en las Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes para tramitar su escolarizacién. 18".- Aquel alumnado que desee solicitar plaza para simultanear ensefianzas de Educacién Secundaria o Bachillerato, bien con ensefianzas profesionales de musica 0 danza, bien con programas deportivos de alto rendimiento, solicitaran una de las modalidades que se impartan en el Instituto de Educacién Secundaria que les corresponda, segiin establezcan, en sus respectivas Resoluciones Provinciales, las Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes. Sobre la valoraci6n de los criterios de admision 198. Como aclaracién para el control y verificacién de la documentacién de los criterios de baremacién, de acuerdo con el articulo 28.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comin de las Administraciones Publicas, la Consejeria con competencias en materia de educacién, podra realizar las comprobaciones pertinentes en la Agencia Estatal de Administracién Tributaria, entidades locales y otras administraciones, de los datos que se declaren en la solicitud, salvo que los interesados se opongan expresamente a dicha comprobacién de oficio, en cuyo caso deberdn presentar, junto a dicha solicitud, la documentacién acreditativa de los criterios que se valoran en el articulo 12.1 de! Decreto 1/2017, de 10 de enero. De la misma manera, cualquier otra documentacién acreditativa de los criterios relacionados en ese articulo, que sea necesaria para la baremacién y no sea emitida por una administracién publica, debera ser aportada por el solicitante. En el caso de no autorizacién para la comprobacién de oficio por la Administracion, y para aquellos datos que deban ser certificados por empresas u organismos privados, los solicitantes y las solicitantes deberan aportar, junto con su solicitud, la documentacién que acredite que cumplen, en el plazo de presentacién de solicitudes estipulado en la presente convocatoria, los criterios de admisién que deban ser valorados. Para cada uno de los criterios de baremacién, se hacen las siguientes observaciones3 ‘ecebn General de Programas, tenn la Dhersidd y Foractn rots! Castilla-La Mancha consejerta de Educacién, Cultura y Deportes evr i Ae cA Toa a) Para la valoracién del criterio “Existencia de hermanos o hermanas matriculados en el Centro’, se procederé a la obtencién de datos sobre los alumnos y alumnas ya escolarizados mediante la aplicacién informatica DELPHOS. Cuando esto no sea posible, se requerird a los directores 0 directoras certificacién que dicho alumnado en cuestién, se encuentran ‘escolarizados en el presente curso escolar en su centro, y que, en el caso de los centros privados, se trata de nivel concertado. b) Para la valoracién del criterio “Existencia de padres, madres o tutores legales que trabajen en el Centro”, se precisard la cerfificacion de toma de posesién en el puesto de trabajo, con la fecha de nombramiento o adscripcin y periodo de adscripcidn, en su caso. Sdlo podrd declararse el centro especificado en dicho nombramiento 0, en el caso de profesorado itinerante, aquél en el que imparta el mayor porcentaje de docencia, de acuerdo con su horario lectivo semanal, circunstancia que deberé acreditarse mediante certificacién especifica del director o directora del centro de destino. En el caso de desempefio de funciones docentes en un centro privado concertado, o de funciones no docentes en centros piiblicos © privados concertados, se procedera de modo andlogo a la certificacion de domicilio laboral c) Para la valoracién del criterio “Proximidad al domicilio”, cuando el domicilio declarado como habitual de la unidad familiar no sea coincidente con el que figura en el Padrén Municipal, 0 cuando se constaten movimientos residenciales de los solicitantes en el afio natural en el que se solicita plaza escolar o en el inmediatamente anterior, y con el objeto de lograr la total transparencia, los Consejos Escolares de los centros piblicos y los titulares de los centros privados concertados podran requerir de los mismos el titulo que legitime la ocupacién de la nueva vivienda u otros documentos andlogos que acrediten el cambio de domicilio (contratos de suministro o justificantes de pago de recibos de comunidad, luz, agua, teléfono...). Igualmente, podra requerirse la presentacién del correspondiente Certificado de Convivencia, expedido por el Ayuntamiento de la localidad. Si el domicilio familiar acreditado se corresponde con una vivienda alin no ocupada, por motivos de obra u otras circunstancias que pudieran declararse, podran requerir, para su estimacién como tal, la presentacién de la escritura pliblica 0 contrato privado de compraventa, licencia de obras u otra documentacion que se precise, siempre y cuando la ocupacién de dicha vivienda vaya a realizarse con anterioridad al inicio del siguiente afio natural. Las Oficinas de coordinacién de admisién podran realizar estas gestiones por delegacién de los centros educativos o a instancia de las respectivas Comisiones de Garantias de Admisi6n. 4d) Para la valoracién del criterio “Proximidad del domicilio labora’, se precisard certificacion expedida por la persona titular de la empresa o por la persona responsable de personal de la misma, en la que conste la condicién de empleado: ren Goer de Poganss Aone sb Dressy Femadtn Protec! Castilla-La Mancha consejerta de Educacién, Cultura y Deportes err dl Re bere, ha Teo © empleada, fecha de alta en la empresa y domicilio social de la misma, que debera ser coincidente con el lugar que el trabajador, o la trabajadora, acredite como domicilio laboral. Cuando por la naturaleza del trabajo desempefiado, este se realice en uno 0 varios domicilios distintos a la sede de la empresa, se deberd hacer constar, ademas del domicilio que se pretenda acreditar, que la proporcin de horario laboral que el trabajador, o la trabajadora, desempefia en el mismo es la. que mayor tiempo ocupa en el cémputo mensual. En caso de que se desarrolle la actividad por cuenta propia, la proximidad del domicilio se acreditara mediante una cerfificacién acreditativa de alta en el Impuesto de Actividades Econémicas, en la que figure de manera expresa el domicilio de la empresa, y una declaracién responsable del interesado sobre la vigencia de la misma. En el caso de no tener obligacién legal de estar dado de alta en dicho Impuesto, se debera presentar una fotocopia compulsada de la correspondiente licencia de apertura expedida por el Ayuntamiento respectivo y una declaracién responsable del interesado o interesada sobre la vigencia de la misma, e) Para la valoracién del criterio “Rentas anuales per cdpita de la unidad familiar’, la renta anual per capita familiar se obtendra sumando el nivel de renta del ejercicio fiscal 2015 de cada uno de los miembros con ingresos que componen la unidad familiar, y dividiendo dicha suma entre el numero de miembros computables que convivian en la misma. El nivel de renta de los miembros de la unidad familiar, que obtienen ingresos, se determinara del siguiente modo: a. Siha presentado declaracién de la renta, suma de las casillas 380 y 395. b.- Sino ha presentado declaracién de la renta, por no tener obligacion, se realizaran las siguientes operaciones en las cuantias imputadas en el Certificado Tributario de IRPF de 2015, expedido por la Agencia Tributaria: Rendimientos integros del trabajo + Rendimientos del capital mobiliario + Ganancias patrimoniales sometidas a retencién — Gastos deducibles de estos rendimientos conforme a la normativa tributaria f) Para la valoracién del criterio “Expediente académico”, en caso de Bachillerato, se establecen las siguientes observaciones: En el caso de las alumnas y los alumnos ya escolarizados, su nota media aparecera automaticamente en Papas 2.0. Sino ocurriera asi, se procedera a la obtencion de la nota media mediante la aplicacién informatica DELPHOS. Por tal motivo, los centros deberan tener actualizado el historial académico del alumnado en la citada aplicacién (Alumnado > Libros de escolaridad), al menos en los tres primeros cursos de la ensefianza secundaria obligatoria; en caso contratio, deberdn emitir un certificado académico como el que se describe en el siguiente apartado. El resto de alumnas y alumnos presentard un certificado académico en el que, ademas de las calificaciones de cada curso, figure la nota media de losi i Drees Gana de Pogaas Alri ala Dhersd y Fama rotesional Castilla-La Mancha consejeria de Educacion, Cultura y Deportes. err bo, n= 4507 elo mismos con dos cifras decimales. El célculo de dicha nota media se ajustard a lo dispuesto en el punto 7 del apartado sexto de la Resolucién de 31 de enero de 2017 (DOCM de 3 de febrero). El certificado académico oficial sera emitido por el centro donde esté cursando los estudios de Educacién Secundaria Obligatoria o por el centro donde obtuvo el titulo de Graduado en Educacion Secundaria Obligatoria. En el caso de acceder al Bachillerato por otros estudios, ensefianzas 0 titulaciones diferentes a lo mencionado anteriormente, el certificado sera emitido por el Ultimo centro donde estuvo matriculado en dichos estudios o por el centro donde obtuvo la titulacién. No se exigird la tasa por emisién de estos certificados en los centros educativos de Castilla-La Mancha, siempre que estén destinados a completar la solicitud de admisién objeto de estas instrucciones, ya que estan solicitados por la propia administracién educativa. 20°.- Las Oficinas de coordinacién de admisién pondran a disposicién de los Consejos Escolares de los centros pubblicos, de los titulares de los centros privados concertados y de las Comisiones de Garantias de Admisién para su supervision y verificacién: a) El borrador del Baremo Provisional, el 21 de abril de 2017. b) El borrador de la Resolucion Provisional, el 15 de mayo de 2017. c) El borrador de la Resolucién Definitiva, los dias 5 y 6 de junio de 2017. En caso de discrepancia con la valoracién realizada por los Consejos Escolares de los centros piblicos y por los titulares de los centros privados concertados, estos informarén a la respectiva Comisién de Garantias de Admisién en un plazo maximo de 48 horas desde su recepcion 21?.- Para una mayor garantia de transparencia, la publicacién de los distintos listados y resoluciones del proceso de admisién se realizaré en la fecha que determinen las personas titulares de las Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes, conforme al calendario previsto en la Resolucién de 31 de enero de 2017 (DOCM de 3 de febrero). Con la publicacién en los tablones de anuncios y en los lugares previstos al efecto, se considerara efectuada la correspondiente notificacién a los interesados. Sobre desempate 22%.- En caso de empate, se dilucidara el mismo mediante la seleccién de aquellos solicitantes que tengan hermanos o hermanas matriculados en el centro. De persistir el ‘empate se seleccionaré a quienes hayan obtenido la mayor puntuacién en cada uno de los criterios segun la siguiente prelacién:; ecb Gana de Progra Atrial Diese y Fomacié Poesional Castilla-La Mancha consejeria de Educacién, Cultura y Deportes lear del boc sn A571 Tao a) Mayor puntuacién obtenida en el apartado de proximidad al centro, tanto del domicilio como del lugar de trabajo. b) Existencia de padres o tutores legales que trabajen en el centro. ¢) Existencia de discapacidad en el alumno o alguno de sus padres (padre o madre), tutores legales, hermanos o hermanas. d) Condicién legal de familia numerosa. e) Situacidn de acogimiento familiar del alumno o la alumna. f) Rentas anuales de la unidad familiar. 9) Expediente académico, en el caso de ensefianzas de Bachillerato. La Consejeria competente en materia de educacién estableceré anualmente el procedimiento para resolver situaciones de empate entre solicitantes en el caso de mantenerse el mismo una vez aplicados los criterios establecidos en los apartados anteriores. Dicho procedimiento se basard en un sistema de sorteo previo de caracter regional Sobre reclamaciones 23*.- Las reclamaciones al baremo provisional o a la adjudicacién provisional de puestos escolares se realizarén de manera andloga a la presentacién de solicitudes. La direcci6n para realizar la reclamacién de forma electronica, sera https://papas.icom.es. El procedimiento sera: a. Aquelios alumnos o alumnas cuyos tutores legales tengan firma digital, podran cumplimentar su reclamacién en https://papas.iccm.es, quedando registrada en el momento en que se encuentre firmada electrénicamente (certificado digital, o usuario y contrasefia de Papas 2.0). b. Aquellos alumnos o alumnas cuyos tutores legales no tengan firma digital, cumplimentaran su reclamacién en https://papas.jccm.es teniendo dos opciones para finalizar el tramite: b.1. Opcién menos aconsejable: Imprimir la reclamacién, firmarla de forma manual y entregarla de forma presencial en cualquiera de los centros educativos en los que solicita plaza, donde se procederd a su registro, b.2. Opcién aconsejable: Firmar electrénicamente mediante sus claves de Papas 2.0 (usuario y contrasefia), quedando registrada, de esta forma, la reclamacion. ©. Aquellos solicitantes que no puedan cumplimentar su solicitud via Intemet, podran acudir a uno de los centros en los que solicitan plaza, donde se les posibilitara los medios necesarios para completar su solicitud. 248.- Finalizado el plazo de presentacién de reclamaciones, cada centro realizaré a través de Papas 2.0 la consolidacién en Delphos de las reclamaciones registradas, para su posterior gestion.sl ees Gono de Programs, oc a Obed yFomacén Pesta! Castilla-La Mancha consejeria de Educacion, Cultura y Deportes lee boc, nA Tee 25°.- Las personas titulares de la direccién de los centros publicos y los titulares de los, centros privados concertados realizaran en DELPHOS la propuesta de resolucién de las, distintas reclamaciones presentadas en sus centros en un plazo maximo de 5 dias naturales a partir del Ultimo dia habil de presentacién de las mismas. En ese mismo plazo remitiran a la Oficina de coordinacién de admisién la copia firmada de las reclamaciones presentadas en sus centros. 26%.- En los centros de nueva creacién en los que no se haya constituido el Consejo Escolar, los acuerdos y decisiones provisionales y definitivos sobre admision de alumnas y alumnos, asi como la propuesta de resolucién de las distintas reclamaciones que se presenten, seran adoptados por el Inspector o Inspectora coordinador o caordinadora del equipo de zona del centro o centros afectados, con el visto bueno del Jefe o Jefa del Servicio de Inspecoién de Educacién, y la supervision de la correspondiente Comision de Garantias de Admisién. La Oficina de coordinacién de admisién facilitard a estos Inspectores o Inspectoras la informacién necesaria para esta labor y colaboraran en cuantas gestiones se precisen. 27%. De acuerdo con el Decreto 1/2017, de 10 de enero, la Resolucién definitiva del proceso de admisién podra ser objeto de recurso de alzada o denuncia ante la persona titular de la Direccién Provincial de la Consejeria competente en materia de Educacién. ‘Sobre la renuncia a la participacién en el proceso de admisiér 28°.- Hasta el dia 2 de junio de 2017, los alumnos y alumnas que hubieran solicitado cambio de centro y que pudieran permanecer escolarizados en su centro de procedencia, si este es publico o privado concertado, podran manifestar su renuncia a participar en el proceso de admisidn, en los términos especificados en el articulo 17 de la Orden 5/2017, de 19 de enero. 29°.- Dicha renuncia se hara efectiva rellenando el modelo que a tal efecto se adjunta a estas Instrucciones, publicado en la Resolucién de 31 de enero de 2017 (DOCM de 3 de febrero) y que los centros educativos tendran también disponible en la plataforma Delphos, dentro del area de “Documentos / Admision de alumnos / Renuncia”. 30*.- Los Consejos Escolares de los centros publicos y los titulares de los centros privados concertados remitirdn a la Oficina de coordinacién de admisién las renuncias que se presenten en sus centros en un plazo maximo de 48 horas desde su recepcién. Sobre la admisién del alumnado con necesidades educativas especificas. 318. Sdlo tendran consideracién de alumnado con necesidades educativas especiales aquellos que cuenten con Resolucién de Dictamen de Escolarizacién. A estos efectos,F recon Gaara de Programas, rca Dhesiod y Famacn Posen! Castilla-La Mancha consejeria de Educacion, Cultura y Deportes Berard Re bec sn- AST Ts las Direcciones Provinciales comprobaran que el alumnado que asi lo declara cuenta, efectivamente, con dicha Resolucién. 328.- Alos efectos de lo dispuesto en la Orden de 19 de enero de 2017, articulo 14, punto 2, “en aquellos grupos en los que se escolarice alumnado con necesidades educativas especiales, derivadas de discapacidad o trastoros graves de conducta, se reducira el numero maximo de alumnos o alumnas por aula en un puesto escolar’. 33"- De conformidad con la normativa vigente, las comisiones especificas para la escolarizacion de este alumnado procuraran su distribucién equilibrada entre todos los, centros publicos y privados concertados de la misma localidad, Con cardcter general, no se escolarizaré mas de un alumno o una alumna de estas caracteristicas por aula en los, niveles de primera escolarizacion (Educacién Infantil de 3 afios y 1° de E.S.0.) Aquellas unidades que ya tengan al menos dos alumnos o alumnas con necesidades educativas especiales no escolarizaran, en general y sin perjuicio del derecho prioritario. ala educacién, este tipo de alumnado. 34*.- Para una correcta informacién a las familias, en los tablones de anuncios de los centros educativos y de las Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes se publicardn los plazos y procedimiento para la adjudicacién de puestos escolares al alumnado con necesidades educativas especiales, asi como los procedimientos de reciamacin; esta informacion debera llevarse a cabo independientemente de la comunicacién personalizada mediante la que se informa del puesto escolar asignado a este alumnado. Sobre solicitudes fuera de plazo. Escolarizaci6n de oficio. 35°. Las solicitudes que se presenten entre el 16 de marzo y el 16 de mayo de 2017 {ambos inclusive) tendran la consideracién de “fuera de plazo" y deberan presentarse siguiendo el mismo procedimiento que se ha descrito para el plazo ordinario. 36*.- Las Oficinas de coordinacién de admisién remitiran a los Consejos Escolares de los centros pibblicos y a los titulares de los centros privados concertados la propuesta de asignacién de puesto escolar para el alumnado que realiz6 su solicitud fuera de plazo y, en consecuencia, deba ser escolarizado de oficio. Esta propuesta, con la supervision de la Comision de Garantias de Admision, y con la conformidad de los Consejos Escolares de los centros publicos y de los titulares de los centros privados concertados, se publicard en los tablones de anuncios de los centros y en el Portal de Educaci6n. Dicha publicacién se realizara el dia 10 de julio. Igualmente, remitirdn la resoluci6n del titular de la Direccién Provincial de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes de escolarizacién de oficio de aquellos solicitantes cuya instancia no haya sido valorada por los Consejos Escolares de los centros publicos © por los titulares de los centros privados concertados al haberse detectado falsedad en; Directo Genera de Proganns, ect aa Ovesed y Fumactn Pres! Castilla-La Mancha Consejera de Educacion, Cultura y Deportes. ral Ro Aton nA Ted los datos aportados 0 por ocultacién de informacién, y cuya reclamacién al respecto, en caso de haber sido presentada, hubiera sido desestimada con anterioridad a la publicacién de la Resolucién definitiva del proceso de admisién. Sobre solicitudes en plazo extraordinario. Escolarizacién de oficio. 37°.- A partir del 17 de mayo, una vez finalizado el procedimiento ordinario, los centros educativos comunicaran a la Oficina de coordinacién de admisién los puestos escolares vacantes existentes en sus centros. 38%.- No se admitiran en plazo extraordinario solicitudes que respondan a causas distintas a lo establecido en la Orden de 19 de enero de 2017, articulo 20, punto 1. En estos casos, se notificara a los solicitantes que deben continuar escolarizados en su centro de procedencia 39*.- Las solicitudes deberén presentarse siguiendo el mismo procedimiento que se ha descrito para el plazo ordinario. Durante el periodo vacacional de verano, los trémites que habitualmente se realizan en los centros educativos, se facilitaran en las distintas Direcciones Provinciales de la Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes. Aquellos centros que reciban solicitudes impresas y firmadas en periodo extraordinario, las remitiran, en un plazo maximo de 48 horas, a la Oficina de Coordinacién de admision junto con la documentaci6n justificativa aportada por el solicitante. 40°.- La adjudicacin de puestos escolares en plazo extraordinario se notificaré del siguiente modo: a) Solicitudes presentadas entre el 18 de mayo y el 31 de agosto: Publicacién en el Portal de Educacién el dia 7 de septiembre en el caso de 2° ciclo de Educacién Infantil y Educaci6n Primaria y el dia 11 de septiembre en los caso de E.S.O, y Bachillerato. b) Solicitudes presentadas a partir del 1 de septiembre: Se realizaran notificaciones individuales a los interesados en el menor espacio de tiempo posible, siempre posterior al 7 de septiembre en el caso de 2° ciclo de Educacién Infantil o Educacién Primaria, E.S.0. y Bachillerato Sobre admisién de hermanos con caracter extraordinario 414.- En los términos establecidos en el articulo decimoctavo de la Orden de 19 de enero de 2017, podran realizarse en plazo extraordinario y ante las Direcciones Provinciales, solicitudes de escolarizacién de hermanos en un mismo centro siempre que correspondan a alumnas o alumnos que se escolaricen por primera vez. Esta circunstancia quedaré supeditada a la existencia de vacantes en el centro solicitado. Sobre el alumnado que solicita plaza para cursar el Bachillerato Internacional.recon Gene de Parana, tn ee Dresitay Ferman Pesta! Castilla-La Mancha consejeria de Educacién, Cultura y Deportes au i Aba, nA Tele 42°.- Hasta el 5 de junio de 2017, los centros educativos que imparten las ensefianzas del Bachillerato Internacional elaboraran las Resoluciones definitivas de alumnado admitido en sus centros. Igualmente remitiran estos listados a las Oficinas de coordinacién de admisién de su respectiva Direccién Provincial de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes. 43.- Con estos listados, se adjudicara plaza, de oficio, a los solicitantes admitidos en el Bachillerato Internacional, y se ajustara el numero de vacantes en los centros para no perjudicar al resto de solicitantes. Toledo, a 10 de febrero de 2017 El Director General de Programas, Atencién a la Diversidad y Formacién Profesional AMADOR PASTOR NOHEDA uate <8 7 SRES/AS DIRECTORES/AS PROVINCIALES DE LA CONSEJERIA DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTESN° Procedimiento. 040106 Castilla-La Mancha Cédigo SIACI Consejeria de Educacién, Cultura y Deportes 3 Direccién General de Programas, Atencion ala ‘Diversidad y Formacién Profesional ‘ANEXO Il IMPRESO DE DECLARACION RESPONSABLE PROCESO DE ADMISION DE ALUMNADO EN CENTROS DOCENTES PUBLICOS Y PRIVADOS ‘CONCERTADOS ‘SEGUNDO CICLO DEE. INFANTIL, E. PRIMARIA, E.S.0. Y BACHILLERATO ‘CURSO 2017/ 2018 DoniDofia con DNINIE/N® de Pasaporte como PADRE / MADRE / TUTOR, TUTORA O REPRESENTANTE LEGAL (tachose fo que no proceda) del alumnotalumr DECLAR‘ ‘Que el impreso de solcitud de admisiin al que se adjunta esta declaracién esta frmado por una persona sola, como padre/madre'tutortutora 0 representante legal, debido a: Familia monoparental Fallecimiento del otro progeritor Privacion al otro progenitor de la patria potestad de los hijos por resolucién judicial i ‘Orden o sentencia de alejamiento u otras medidas caulelares | Imposibildad material de contactar con el otro progenitor, por residencia en otto paiso desconocimiento de su domiciio i Consentimiento expreso del otro progenitor para actuar en el ejercicio ordinatio de la atria potestad (articulo 156 del Cédigo Civil) ‘tras circunstancias (especiticar): El padre /La madre / EI Tutor, La Tutora o representante legal Firma y DNI/ NIE 0 N° de PasaporteINSTRUCCIONES PARA CUMPLIMEN ° NSABLE Lea muy atentamente estas Instrucciones y preste la debida atencién para cumplimentar el impreso: ‘A. INSTRUCCIONES GENERALES: + Sélo se cumplimentard esta declaracién en caso de que la solicitud de admisién no pueda ser firmada por ambos progenitoreso tutoreslegales, por alguna de fas causas que se sefaian en el mismo, 0 por fttas que debersn especticarse en el apartado corespondiente + Elimpreso se presentarin a través del Programa PAPAS 2.0 (htps/papas.educajom.es). En caso de utiizar impreso en papel deben cumpimentarse utlizando boigrafo azul o negro, con letra clara y Iogble, preferentemente mayisculs. + Los datos rafeidos al alumno o alumna asi como los del padre, la madre o tutor lagal que presenta la dectaracion (Nombre y apelidos, ONIINIE 0 N de Pasaporte también en el caso de esios utimos), deboran cumplmenta'se obigatoriamento, * Enel caso de solicitud de admisién para dos o mas hermanos, podré presentarse un Unico impreso de declaracion responsable, B.- INSTRUGCIONES PARTICULARES: ‘+ En.caso de requerimiento por parte de la persona titular de la direccién de! centro pblico, del titular det centro concertado o de la propia Oficina de Coordinacién de Admisién, sera nacasario justifcar los ‘motivos alegados en esta declaracién responsable presentando, segin corresponda, Ia siguiente documentacién: (1) Familia monoparental: copia del Litro de Familia con los datos del alumna y del progenitor. (2) Fallecimiento: copia del Libro de Familia con los datos del alumno y de fos progenitores, as! como de la correspondiente inscripcion en el mismo del falacimiento, (3) Privacién de la patria potestad: Copia de la Resolucion judicial por la que se priva al tutor de fa misma. (4) Orden o sentencia de alejamienio u otras medidas cautelares: Copia de la Orden o sentencia. (8) Consentimiento del otro progenitor: Escrito de consentimiento y fotocopia det DNI del progenitor que consiente, (6) Otras circunstanclas: Documentacién acreditativa de las mismas IMPORTANTE: Se informa al padre, a la madre o representante legal firmante del impreso que, la falsedad en los datos aportados u ocultamiento de informacion puede ser motivo de desestimacién de la solicitud, por incumplimiento de los requisitos exigibles para su tramitacion (Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comin de I ‘Administraciones Publicas), con independencia de otras medidas legales que correspondan caso de vulneracién de derechos del padre, madre o representante legal cuya firma no aparece consignada. En caso de falsedad, ocultamiento de datos, o por reclamacién del padre, madre o representante legal no firmante, la asignacién de puesto escolar al alumno o alumna se realizaré de modo provisional, SIEMPRE Y CUANDO NO SEA POR CAMBIO DE CENTRO, para garantizar su derecho a la educacién y escolarizacién obligatoria, y podra ser modificada a instancia de los Tribunales de Justicia u otras érganos competentes de la propia Administracién.am -_—) N° Procedimiento isiae Castilla-La Mancha eosin do ae cary Depots ig SA 1 te seeretrrrecasel ANEXO IV RENUNCIA A LA PLAZA ASIGNADA PROCESO DE ADMISION DE ALUMNADO EN CENTROS DOCENTES PUBLICOS Y PRIVADOS CONCERTADOS ‘SEGUNDO CICLO DE E. INFANTIL, E. PRIMARIA, E'S.0. Y BACHILLERATO CURSO 2017/ 2018 DATOS DELA SOLICITUD = APELLIDOS Y NOMBRE DE LA PERSONA SOLICITANTE: DENOMNACION DEL CENTRO SOLICITADO EN PRIMERA OPCION Y LOGALIOAD: NIVEL EDUCATWO SOLIGITADO (marcar el nivel sctctad) nant Prima E50. Bachiersto PEF Peep FDS] eam | ee Woda samen) | wares | ato = ololo) lololololots) (olololo! sofnog} Lolo {GENTRO AGIUDICADO'Y NODALIDAD_ EN SU CASO, ENA RESOLUCION PROVISIONAL? DENOMINACION iH LOcAUIOAD _MODALIOAD, Marcar la opeién eudicade ADJUDICACION OE OFICIO / PERMANECE EN SU CENTRO Y,ENSUNOMBRE,DON/ORA: CON ONI/NIF NIE Pasaprto NP Y,DON/DORA/; GON ONI/NIF/ NIE! Pasaporte NP (COMO PADRE/ MADRE / TUTORES LEGALES OGL ALUMNO © ALUNNA NANFESTAMOS QUE, CONFORME AL ARTICULO 17 LA ORDEN 1/2017, DE 19 OE ENERO (OOCM DEL. 20), DESEAMOS RENUNCIAR A PARTICIPAR EW EL PROCESO DE ADMISION. Y DAVOS POR TANTO NUESTRA. CONFORMDAD A’ GUE EL ALUMNO, © ALUMNA [ANTERIORWENTE CITADOICITADA PERMANEZCA ESCOLARLADOIESCOLARIZADA EN SU CENTRO DE PROCEDENCIA rr er oman scons ere later area (aeajr dei) Elpade otra 1/ONI-NIE Fo Fao Feo 'SR/SRA, DIRECTORIA DEL CENTRO DOCENTE iE HAYAN SO