LA TICA Y LA MORAL: PARADOJAS DEL SER HUMANO

La tica es la reflexin del propio modelo de vida ya sea las acciones, los
comportamientos, actos en donde la razn tiene un papel muy importante para la
toma de decisiones, para comprender, justificar y argumentar y as evaluar el inters
y el gusto o disgusto personal, sobre todo teniendo en cuenta no solo los derechos
sino tambin los deberes para con los otros.

La Moral: definida como las acciones de los sujetos en relacin con los otros,
implicaciones en la relacin con los otros.

LA ETICA Y LA MORAL DE HOY

Es esta manera como tica y moral son el remedio para la sociedad desorientada
y corrupta.Los estudiantes precisan la tica como normas, lineamientos,
parmetros que dictan y definen la mejor forma de actuar para lograr una conducta
ideal cuya funcin es regular el comportamiento.tica y la moral, la diferencia en
sus concepciones abona el terreno para que las representaciones sean mltiples;
en espacios acadmicos, sociales, medios informativos se habla dela tica con
frecuencia, pero no se sabe a ciencia cierta a qu se hace referencia cuando se
invocan estos significantes

Bauman sostiene que la tica moderna no es tenida en cuenta tales como relaciones
de pareja, la sexualidad y las relaciones familiares. La demanda de la tica son
patrones y frmulas para cumplirlas, de recetas para comportarse y con ello
adecuarse lo asignado por el otro

El concepto de la libertad es crucial al referirse a las decisiones, a los modelos, a la

responsabilidad y corresponsabilidad. La razn y el pensar por s mismos hacen
referencia a la libertad, entendida como autonoma; este concepto adquiere
importancia en la concepcin de la tica desde la Modernidad, la libertad es la
condicin ontolgica de la tica. Pero la tica es la forma reflexiva que adopta la
libertad, segn Michael Foucault.
La libertad es una condicin de la tica, los estudiantes no hacen alusin al tema de
la libertad, a pesar de que en los diferentes espacios donde se congregan se
describen como seres libres. Es posible pensar que el apego a los modelos externos
sea resultado o causa de esta postura ante la libertad, que va unida tambin a la
debilidad en la reflexin relacionada con sus decisiones y sus actos; adicionalmente,
como lo argumenta Bauman, la poltica tambin es responsable de ello.

Asumir la responsabilidad de los actos es una condicin del sujeto. Al tener opciones
para elegir se habla de libertad y de esta manera se hace relacin al concepto de
tica y moral.

Cuando los estudiantes hacen alusin a las prcticas profesionales piden y cumplen
el modelo impartido; pero cuando se refieren a las vivencias cotidianas es otro el
modelo que los rige y a este se apegan, independientemente de la coherencia entre
ambos espacios. Al referirse a la tica, generalmente, hacen relacin a la tica
profesional: para ser un profesional exitoso se requiere ser tico. Los sujetos
responden por sus actos en las prcticas profesionales dado que su incumplimiento
puede llevarlos a problemas legales.

Para finalizar es fundamental contemplar la tesis de Bauman el yo tico es

intercambiable por l, ella o nosotros; porque una cosa es moral y otra cosa es la
tica
Cuando se afirma en primera persona, sigue siendo moral pero como sabemos que
la tica es valores que cada persona tiene como ejemplo el respeto las buenas
prcticas de ser una persona son valores morales que tienen uno mismo los
comportamientos de cada persona mientras que la moral son las costumbres,
normas, tabes y convenios establecidos por cada sociedad.
Segn Heidegger Volver a la reflexin; es un llamado del filsofo en 1955 Pensar y
reflexionar tiene costos importantes. En los estudiantes no hay
Ejercicio racional para decir por qu se obra de esta manera y no de otra. Piensan
la tica es un modelo que dice cmo comportarse,
El tema de la tica se incorpora cada vez ms en todos los mbitos, puesto que
Refiere a la vida, a la responsabilidad