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CICLOS BIOGEOQUMICOS

Nombre del Estudiante: _____________________________ Curso : ____ Fecha: ________

- Objetivo: Desarrollar modelos que expliquen:


- El ciclo del carbono, el nitrgeno, el agua y el fsforo, y su importancia biolgica.

I. ELEMENTOS DE IMPORTANCIA EN LA TIERRA Y SERES VIVOS

Hemos comenzado esta unidad, conociendo la materia desde su unidad fundamental, los tomos,
identificando cmo la conformacin y propiedades de stos dan origen a los diferentes elementos existentes en
la naturaleza. Tambin hemos aprendido como estos elementos se combinan para generar distintas molculas con
diferentes propiedades.

Algunos de estos elementos que hemos estudiado, son fundamentales para que exista vida en el planeta,
ya sea porque son parte importante de la gran diversidad de seres vivos, o bien, porque forman parte de la
materia inerte que es imprescindible para que estos seres vivos puedan existir. Un grupo importante de estos
elementos son el carbono (C), hidrgeno (H), oxgeno (O) y nitrgeno (N), ya que conforman las principales
molculas orgnicas que constituyen a los seres vivos y adems, otras molculas inorgnicas esenciales.

Dos procesos fundamentales para la existencia de la vida en nuestro planeta, son el flujo de materia y
de energa. La energa fluye en forma lineal en los ecosistemas, entrando en ellos como energa solar que luego,
los organismos fotosintetizadores transforman en compuestos orgnicos. La materia en cambio, circula en los
ecosistemas en forma cclica a travs de los ciclos biogeoqumicos.

Actividad 1. Identifica la presencia de los principales elementos de importancia para la vida en las siguientes
macromolculas, marcando con una X en el casillero correspondiente:

Macromolcula C H O N

Protenas

Lpidos

Carbohidratos

Actividad 2. Responde:

Cmo se relaciona el flujo de materia en los ecosistemas, con la Ley de la Conservacin de la Masa
propuesta por Lavoisier? Explica.
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II. CICLOS BIOGEOQUMICOS

La Tierra es esencialmente un sistema cerrado, del que no entra ni sale materia. Los elementos o
sustancias utilizados por los organismos no pueden perderse, aunque s llegar a sitios que no sean accesibles a
los organismos. Sin embargo, la materia casi siempre se reutiliza, circulando varias veces por un ciclo, tanto al
interior de un ecosistema como entre ellos, pasando desde la materia inorgnica de la atmsfera, hidrsfera y
litsfera, a los seres vivos.

El agua, el carbono, el oxgeno y el nitrgeno circulan constantemente entre los seres vivos y el
ambiente, estableciendo los ciclos biogeoqumicos. Esto ciclo son:
1.- CICLO DEL CARBONO

El carbono es esencial para construir las macromolculas orgnicas que forman los organismos vivos. Este
elemento forma parte del medio bitico y abitico, circulando de la siguiente forma:

1. Plantas, algas y algunas bacterias mediante la fotosntesis, captan el CO 2 disuelto en la atmsfera o el


agua y lo transforman en materia orgnica.
2. Este carbono orgnico circula a travs de todos los animales por la alimentacin.
3. Parte del carbono de las molculas orgnicas se devuelve al medio como CO 2 por la respiracin de todos
los seres vivos.
4. La descomposicin que hacen las bacterias de los excrementos o restos de animales y plantas muertos,
transforma la materia orgnica de los desechos y devuelve CO 2 a la atmsfera.
5. Los restos de los organismos animales y vegetales que no se descomponen rpidamente quedan enterrados
y se convierten en combustible fsil, como el carbn, petrleo o gas natural.
6. Las actividades del ser humano que requieren energa mediante la quema de combustible, aportan a la
atmsfera carbono mediante la combustin. Una parte tambin es aportada por las erupciones volcnicas.
7. Parte del carbono se encuentra disuelto en el agua como CO 2, evitando que este medio sea cido.

2.- CICLO DEL OXGENO

El oxgeno es el elemento ms abundante en los seres vivos, ya que forma parte de la molcula de agua y
de todo tipo de molculas orgnicas. Como molcula O 2, est presente en la atmsfera por la actividad
fotosinttica de primitivos organismos. Su ciclo se relaciona estrechamente con el del carbono por la asimilacin
de CO2 y devolucin del oxgeno a la atmsfera en la fotosntesis, y el proceso de respiracin celular que
ocasiona el efecto contrario. El oxgeno tambin se encuentra en la atmsfera como ozono, compuesto
fundamental para la vida de los seres vivos, ya que nos protege de las radiaciones ultravioletas.

3.- CICLO DEL NITRGENO

El nitrgeno es el gas ms abundante


en la atmsfera, pero pocos organismos
pued en obtenerlo directamente del medi
o, por lo que su ciclo en el medio biti co
y abitico es fundamental para la vida. Su
circulacin ocurre de la siguiente forma:

1. Algunas bacterias que viven en el suelo


o en las races de las plantas legum inosas
(porotos y lentejas), son capac es de
fijar el nitrgeno de la
atmsfera y transformarlo en
compuestos que las plantas pueden
utilizar incorporndolos a travs de sus
races.
2. Las plantas slo pueden usar el nitrgeno que se encuentra en forma d e compuestos (sales) disueltos en el
agua, por lo que lo incor poran y usan para formar compuestos orgnicos como protenas, macromolculas
esenciales para la vida.
3. Los compuestos orgnicos que tienen nitrgeno pasan a todos los animales a travs de la alimentacin.
4. Al morir o a travs de lo s excrementos los organismos devuelven los co mpuestos de nitrgeno al medio
como parte de los desechos orgnicos (detritos).
5. El nitrgeno orgnico de los detritos es transformado por las bacterias nitrificantes descomponedoras que
estn en el suelo, formando compuestos llamados nitratos. Una par te de los nitratos es usada por las
plantas y otra es desintegrada por otras bacterias llamadas desnitri ficantes, que devuelven el nitrgeno
como gas a la atmsfera.
6. El nitrgeno atmosfri co puede fijarse tambin de forma artific ial para fabricar abonos llamados
fertilizantes inorgnicos que son usados en la agricultura. Cuando estos fertilizantes son vertidos en el
suelo pasan a formar parte del ciclo natural del nitrgeno.

4.- CICLO DEL AGUA

La circulacin del agua en tre sus diferentes depsitos en el


planeta, se conoce como el ciclo del agua o ciclo hidrolgico.

1. Evaporacin: tran sformacin del agua lquida en vapor


de agua, producto del calor producido por la radiacin solar,
haciendo que el agua de los reservorios como ocanos, ros y
lagos, pase a la atmsfera.
2. Condensacin: cua ndo el aire se enfra, el vapor de
agua se transforma en go tas en estado lquido, producindose
la formacin de nubes o nie bla.
3. Precipitacin: se produce cuando se unen las
microscpicas gotas de a gua y hielo de las nubes, las que
precipitan a la superficie en forma de lluvia (estado lquido) o
bien como nieve o granizo ( estado slido).
4. Infiltracin (perc olacin): Cuando las precipitaciones
caen sobre el suelo se introducen en el terreno a travs de los poro s y grietas, acumulndose bajo l y
formando depsitos o re servorios de aguas subterrneas, tambin conocidas como napas.
5. Deslizamiento superfici al: el agua que no se infiltra ni se evapora se desliza por las laderas o rutas
naturales, conocidas como causes, para formar los ros y riachuelos que llegan finalmente al mar.
6. Transpiracin y respiracin: las plantas mediante la transpiracin, reintegran a la atmsfera en estado
gaseoso, parte del agua que absorben del suelo a travs de las race s. Adems, los animales y vegetales
devuelven agua en estado gaseoso a travs de la respiracin.

Actividad 3. Responde en tu cuaderno:

1. Qu seres vivos permiten los procesos de descomposicin en el ciclo del carbono y de


fijacin, nitrificacin y desnitrificacin en el ciclo del nitrgeno?
2. Cul es la importancia de las plantas y algas que participan en el ciclo del carbono para el
desarrollo de la vida? Explica.
3. Se marc radiactivamente un tomo de carbono que se encontraba en el petrleo que sera vendido en
una bencinera. Tiempo despus, ese mismo tomo de carbono fue encontrado en el excremento
dejado por un caballo. Cmo explicaras el recorrido que hizo este tomo de carbono?
4. Eres un cientfico interesado en estudiar el ciclo del nitrgeno. En tu experimento vas a marcar un
tomo de N que se encuentra en una planta y vas a seguir su trayectoria, cul crees que podra ser
un posible recorrido de este tomo? Explica incluyendo al menos 3 procesos del ciclo.

Actividad 4. Marca la alternativa correcta:

1. Cules son los principales elementos que constituyen la materia viva?


A. Agua carbono sodio hidrgeno.
B. Dixido de carbono sodio agua - nitrgeno.
C. Nitrgeno hidrgeno carbono oxgeno.
D. Agua nitrgeno calcio oxgeno.

2. Cmo circula la materia y la energa en la naturaleza?


A. La materia fluye en una sola direccin, la energa fluye cclicamente.
B. La energa fluye en una sola direccin, la materia fluye cclicamente.
C. Tanto la energa como la materia fluyen en una sola direccin.
D. Tanto la energa como la materia circulan cclicamente.

3. Por medio de qu proceso los seres vivos incorporan carbono a su organismo?


A. Descomposicin y fotosntesis.
B. Respiracin y alimentacin.
C. Fotosntesis y respiracin.
D. Alimentacin y fotosntesis.

4. Cul de las alternativas a continuacin es correcta con respecto al oxgeno?


A. Qu su ciclo est relacionado con el de otros elementos qumicos.
B. Qu se encuentra slo en la materia orgnica.
C. Que est en bajas cantidades en los seres vivos.
D. Que slo es importante en su forma de oxgeno gaseoso O 2.

5. Con respecto al ciclo del nitrgeno es correcto afirmar que:


A. Las plantas fabrican nitratos en la fotosntesis.
B. Las bacterias transforman amonio en nitrito por medio de los relmpagos.
C. Los descomponedores liberan nitrgeno gaseoso hacia la atmsfera.
D. El nitrgeno atmosfrico es absorbido y fijado por los animales.

6. Cul es la importancia del ciclo del agua?


A. Que exista agua en la atmsfera para formar las nubes y lluvia.
B. Tener un porcentaje de agua dulce disponible para los seres vivos.
C. Circular el agua para disolver las sales que dan la salinidad al mar.
D. Que llueva para mantener hmedo el suelo y germinen las semillas.

7. En las cadenas trficas, el ltimo eslabn recibe:

a) mayor cantidad de energa que la captada por el primero.


b) menor cantidad de energa que la captada por el primero.
c) La misma cantidad de energa que la captada por el primero.
d) La misma cantidad de energa que los eslabones anteriores.
e) Mayor cantidad de energa que los eslabones anteriores.

8. En el ecosistema, la circulacin de la materia es _____ y el flujo de la energa es _______:

a) Lineal-lineal.
b) Lineal- cclico.
c) Cclica cclico.
d) Cclica lineal.
e) Lineal cclico, slo en los ecosistemas terrestres.

En la siguiente cadena alimenticia: rosal pulgn chinita araa pjaro halcn.

9. En la cadena anterior quien tiene ms energa es:

a) el rosalel pulgn
b) la chinita
c) el halcn
d) chinita

10. Para que un ecosistema pueda persistir en el tiempo, al menos deben existir:

a) Auttrofos y productores
b) Auttrofos y consumidores
c) Consumidores y descomponedores
d) Productores y descomponedores
e) Productores y consumidores

11. El CO2 que se libera a la atmsfera en el ciclo del carbono proviene de :


I. Respiracin
II. Combustin
III. Fotosntesis

a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III

12. La afirmacin: Los descomponedores degradan la materia orgnica que contiene nitrgeno, liberando lo
que no utilizan, como amonio (NH4+) o como amonaco (NH3), el que se incorpora a algunas plantas para
formar parte de compuestos nitrogenados corresponde a:

a) Nitrificacin de amonio a nitrito


b) Nitrificacin de nitrito a nitrato
c) Asimilacin de nitratos por las plantas
d) Fijacin del nitrgeno por bacterias de las leguminosas
e) Amonificacin

13. Qu relacin tienen los relmpagos y volcanes con el ciclo del


nitrgeno?

a) Permiten que se realice la amonificacin


b) Permiten que se realice la nitrificacin (amonio a nitrito)
c) Permiten que se realice la nitrificacin (nitrito a nitrato)
d) Permiten que se realice la desnitrificacin
e) Permiten que se realice la asimilacin

COMPRENSIN DE TEXTO
Lee el siguiente texto y responde:
Cuando falta el nitrgeno en el suelo, las plantas crecen mal, son amarillentas y las cosechas son malas. Para
corregir esto, en la agricultura moderna se agrega nitrgeno al suelo, como salitre o urea. El exceso de
fertilizantes qumicos es arrastrado por el agua de las lluvias y de riego y contamina los suelos y cursos de aguas
superficiales y subterrneas.
Sin embargo, la naturaleza ha encontrado solucin para este problema. En efecto, en el suelo viven bacterias del
gnero Rhyzobium que se asocian a las races de algunas plantas, especialmente leguminosas como chcharos,
habas, porotos, lentejas y alfalfa. Estas bacterias que captan el nitrgeno gaseoso del aire invaden las races y
estimulan la formacin de ndulos, los que aparecen como grnulos o tumores de las races.
Preguntas:

1. Qu productos de desecho contienen nitrgeno?

2. Qu pasa si un agricultor utiliza mucho nitrgeno?

3. Qu ocurrira en los ciclos si se eliminan de la naturaleza a los organismos productores?