Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura:

TERAPIA DE GRUPOS

Tema:

ACTIVIDAD V

Participante:

Mariel Martnez
11-0438

Nagua, Mara Trinidad Snchez, RD.

28/09/2017.-
 Estimado, participante en este espacio realizara las siguientes
actividades.

1- Elaboracin de un diario de doble entrada sobre tema liderazgo en el

grupo, tomando en cuenta los siguientes aspectos:

A) Tipos de destrezas segn el autor.

B) Descripcin de las destrezas.

C) Metas y resultados deseados.

C) Metas y resultados Diario

deseados.
de doble entrada

Tema: Liderazgo en el grupo.

1.- Ficha bibliogrfica:

Liderazgo en el grupo

2.- Resumen completo de lectura: Opinin sobre el contenido general de la

Segn Robertz L. Katz "distingue tres tipos
bsicos de destrezas: Tcnicas, humanas Katz afirma que pese a que estas tres destrezas
y conceptuales, que a su juicio, necesitan son
todos los administradores.
1. Una destreza tcnica
2. Una destreza humana
3. Una destreza conceptual
lectura
imprescindibles para una buena
administracin, su importancia relativa para un
administrador en particular depende del nivel que
ocupe en la organizacin La destreza tcnica es
muy importante en los niveles inferiores de la
administracin, en contraste con la capacidad
humana que es importante para los
administradores a cualquier nivel: como los
administradores deben trabajar principalmente
con otros, la habilidad que posean para detectar
la capacidad tcnica de sus subordinados es ms
importante que su propia calificacin tcnica: Por
ltimo, la importancia de la capacidad conceptual
aumenta conforme una persona asciende en un
sistema administrativo basado en los principios
jerrquicos de la autoridad y la responsabilidad ".
DESCRIPCION DE LAS DESTREZAS Un ejemplo de esta destreza son el cirujano, el
ingeniero, el msico y el contador tienen destreza
Una destreza tcnica es la capacidad de tcnica en su campo respectivo.
utilizar las herramientas, procedimientos y
tcnicas de una disciplina especializada
Una destreza humana es la capacidad de
trabajar con otras personas como Este tipo de destrezas nos ayuda a aprender
individuos o grupos y de entenderlas y cmo trabajar en grupos, como comprender a
motivarlas. cada una de esas personas.

Una destreza conceptual es la capacidad
mental de coordinar e integrar todos los
intereses de la organizacin y sus
actividades.
Incluye la habilidad del administrador para verla
como un todo y entender como sus partes se
relacionan entre s Tambin incluye su capacidad
de entender como un cambio en una parte de la
organizacin puede afectarla en su Totalidad

2.- Investigue en otras fuentes bibliogrficas acerca los diversos tipos de

liderazgos.

En opinin de expertos en Desarrollo Organizacional, existen muchos tipos de

liderazgo.1 En opinin de otros, no es que existan varios tipos de liderazgo: el
liderazgo es uno y, como los lderes son personas (individuos con caractersticas
personales definidas), las clasificaciones corresponden a la forma como
ejercen o han adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no
necesariamente implica que sea un lder. Segn Max Weber hay tres tipos puros
de liderazgo:

Lder carismtico: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es

elegido como lder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores.
Tienden a creer ms en s mismos que en sus equipos y esto genera
problemas, de manera que un proyecto o la organizacin entera podran
colapsar el da que el lder abandone su equipo.

Lder tradicional: es aquel que hereda el poder por costumbre o por un

cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de lite que ha tenido
el poder desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.

Lder legtimo: Podramos pensar en "lder legtimo" y "lder ilegtimo". El

primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos
 autorizados en las normas legales, mientras que el lder ilegtimo es el que
adquiere su autoridad a travs del uso de la ilegalidad.
Liderazgo desarrollador
De acuerdo con esta clasificacin, existen varios estilos de liderazgo:

Lder autcrata: un lder autcrata asume toda la responsabilidad de la

toma de decisiones, inicia las acciones, dirige y controla al subalterno.
Lder emprendedor: un lder que adopta el estilo participativo utiliza la
consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar
decisiones finales y seala directrices especficas a sus subalternos, pero
consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
Lder liberal: mediante este estilo de liderazgo, el lder delega a sus
subalternos la autoridad para tomar decisiones.
Lder proactivo: este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial
de las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jardn.
Lder audaz: este tipo de persona es capaz de relacionarse con muchas
instituciones y personas, persuasivo, crtico, con mirada positiva. Tiene la
capacidad de consultar a las dems personas para luego tomar decisiones.
Segn la formalidad en su eleccin

Liderazgo formal: preestablecido por la organizacin.

Liderazgo informal: emergente en el grupo.
Segn la relacin entre el lder, sus seguidores y subalternos.

Liderazgo dictador: fuerza sus propias ideas en el grupo en lugar de

permitirle a los dems integrantes a hacerse responsables, permitindoles
ser independientes.

Liderazgo autocrtico: el lder es el nico en el grupo que toma las

decisiones acerca del trabajo y la organizacin del grupo, sin tener que
justificarlas en ningn momento..

Liderazgo democrtico: el lder toma decisiones tras potenciar la

discusin del grupo, agradeciendo las opiniones de sus seguidores. Los
criterios de evaluacin y las normas son explcitas y claras. Cuando hay
que resolver un problema, el lder ofrece varias soluciones, entre las cuales
el grupo tiene que elegir.

Liderazgo onomatopyico: el lder, a la vez que reflexiona sobre la visin

que ha de mover al grupo liderado hacia su objetivo deseado, se expresa a
travs de simples onomatopeyas verbales que favorecen notablemente el
entusiasmo del grupo.
 Liderazgo paternalista: no tiene confianza en sus seguidores,
comnmente toma la mayor parte de las decisiones, entregando
recompensas y castigos a la vez. Su labor consiste en que sus empleados
trabajen ms y mejor, incentivndolos, motivndolos e ilusionndolos a
posibles premios si logran el objetivo.

Liderazgo liberal (laissez faire): el lder adopta un papel pasivo, abandona

el poder en manos del grupo. En ningn momento juzga ni evala las
aportaciones de los dems miembros del grupo.
Segn el tipo de influencia del lder sobre sus subordinados

Liderazgo transaccional: los miembros del equipo reconocen al lder como

autoridad y como lder. El lder proporciona los recursos considerados
vlidos para el equipo de trabajo.

Liderazgo transformacional o carismtico: el lder tiene la capacidad de

modificar la escala de valores, las actitudes y las creencias de los
colaboradores.

Liderazgo autntico: es aquel lder que se concentra en liderarse en

primer lugar a s mismo. Es un lder con mucho autoconocimiento,
ecunime, espiritual, compasivo y generoso. Solo una vez que se lidera la
propia mente se puede liderar a los dems.

Liderazgo lateral: se realiza entre personas del mismo rango dentro de

una organizacin u organigrama o tambin se puede definir como el
proceso de influir en las personas del mismo nivel organizacional para
lograr objetivos en comn con la organizacin.

Liderazgo longitudinal: tambin llamado "liderazgo piramidal", es el que

se realiza entre personas separadas por grados jerrquicos, de tal modo
que la influencia del lder hacia los liderados se fundamenta en la autoridad
y conocimientos del lder.

Liderazgo en el trabajo: en los negocios se evalan dos caractersticas

importantes en los ejecutivos, con la intencin de verificar su capacidad de
direccin: por un lado, la aptitud y, por otro, la actitud.