O que uma recenso crtica?

A recenso crtica um trabalho de sntese que revistas e jornais

cientficas publicam geralmente logo aps a edio de uma obra, com
o objectivo de a divulgar. No a mesma coisa que um resumo.

O resumo deve-se limitar ao contedo do trabalho, sem qualquer

julgamento de valor. J a recenso vai alm, resume a obra e faz
uma avaliao sobre ela, apresentando as suas linhas bsicas. Avalia-
a e acentua os seus pontos fortes e fracos.

A recenso pode ser de um ou mais captulos ou de um livro inteiro

ou artigo de revista. Apresenta falhas, lacunas e virtudes, explora o
contexto histrico em que a obra foi elaborada e faz comparaes
com outros autores.

A recenso deve situar a abordagem terica do autor, inserir o autor

numa determinada tradio, escola, paradigma ou perspectiva.

Conhecida como resumo crtico, a recenso s pode ser elaborada por

algum com conhecimentos na rea, pois a sua elaborao exige
opinio formada, pois o recensor avalia a obra, sustentando as suas
consideraes e deve fundament-las seja com evidncias extradas
da prpria obra ou de outras de que se valeu para elaborar a
recenso.

Se o resumo do contedo da obra no est bem feito, o leitor que

no a conhece encontrar dificuldades em acompanhar a anlise
crtica. Se, por outro lado, o recensor se limita a relatar o contedo,
sem julg-lo criticamente, ele estar escrevendo um resumo e no
uma recenso crtica.
De uma boa recenso devem constar:

a referncia bibliogrfica da obra,

alguns dados biogrficos relevantes do autor (titulao, estatuto

acadmico e outras obras, por exemplo);

o resumo da obra, ou sntese do contedo, destacando a rea do

conhecimento, o tema, as ideias principais e, opcionalmente, as
partes ou captulos em que se divide o trabalho. Deve-se deter no
essencial, mostrando qual o objectivo do autor. Este momento
mais informativo que crtico, embora a crtica j possa estar
presente;

as categorias ou termos tericos principais que o autor utiliza,

precisando o seu sentido, o que ajuda evidenciar a sua abordagem
terica, situando-o no debate acadmico e permitindo a sua
comparao com outros autores. Aqui no s se deve expor
claramente como o autor conceitua ou define determinado termo
terico, mas j se deve introduzir crticas, seja utilizao ou
prpria conceituao feita pelo autor;

a avaliao crtica um domnio essencial na recenso; este o

ponto alto em que o recensor mostra o seu conhecimento, dialoga
com o autor e/ou com o leitor, d-se ao direito de proceder a um
julgamento. H vrios tipos de crticas, mas destacam-se: (a) a
interna, quando se avalia o contedo da obra em si, a coerncia
diante de seus objectivos, se no apresenta falhas lgicas ou de
contedo; e (b) a externa, quando se contextualiza o autor e a obra,
inserindo-os num quadro referencial mais amplo, seja histrico ou
intelectual, mostrando a sua contribuio diante de outros autores e
sua originalidade.
Actualmente quase todas as revistas cientficas trazem boas seces
de recenses. Sempre aconselhvel ir a uma biblioteca e consultar
alguns destes peridicos para observar atentamente como os mais
destacados profissionais e pesquisadores da rea as elaboram.

Finalmente, importa referir que o recensor deve preocupar-se com a

obra na sua totalidade, sem se perder em detalhes e em passagens
isoladas que podem distorcer ideias. Deve-se certamente apresentar
e comentar pontos especficos, fortes ou fracos do trabalho, mas
estes devem ser relevantes. Nada mais deplorvel do que uma crtica
vazia de contedo, sem base terica ou emprica.

Adaptado de Carlos Ceia: www.fcsh.unl.pt/docentes/cceia/guias.htm

e de www.eduardostefani.eti.br/bennett/pesquisa