Você está na página 1de 9

ESCALA DE RACISMO MODERNO: ADAPTAO AO CONTEXTO BRASILEIRO

*
Walberto Silva dos Santos
Valdiney V. Gouveia#
Mara Soledad Navas
Carlos Eduardo Pimentel

Estefnea lida da Silva Gusmo

RESUMO. O objetivo do presente estudo foi adaptar a Escala de Racismo Moderno ao contexto brasileiro. Pretendeu-
se conhecer sua validade de construto (estrutura fatorial) e consistncia interna (Alfa de Cronbach, ). Contou-se com
a participao de 269 sujeitos, com idade mdia de 21 anos (DP = 4,76; amplitude de 15 a 38), em sua maioria do sexo
feminino (73,6%), solteiros (81,8%) e estudantes universitrios (74%). Estes responderam a perguntas demogrficas e
uma bateria de seis medidas, entre as quais a Escala de Racismo Moderno, que teoricamente cobre dois fatores ntidos:
negao do preconceito e ameaa aos princpios de igualdade. Coerentemente, a anlise fatorial realizada permitiu
identificar dois fatores que explicaram conjuntamente 32,4% da varincia total, sendo interpretados como negao do
preconceito ( = 0,71) e afirmao de diferenas ( = 0,74). Estes resultados so discutidos luz de estudos
previamente realizados, sugerindo-se a possibilidade de se considerar uma estrutura bifatorial para a medida do
preconceito sutil na populao estudada.
Palavras-chave: preconceito, discriminao, afirmao de diferenas.

THE MODERN RACISM SCALE: ADAPTATION TO BRAZILIAN CONTEXT

ABSTRACT. The purpose of this study is to undertake a non-systematic revision of the bibliography dedicated to the
perception The objective of the present study was to adapt the Scale of Modern Racism to the Brazilian context.
Specifically, it was intended to know its construct validity (factorial structure) and reliability (Cronbachs Alpha, ). It
consisted of 269 subjects, average 21 years of age (SD = 4.76; ranging from 15 to 38). Most of them were female
(73.6%), single (81.8%), and undergraduate students (74%). They answered demographic questions and a set of six
measures. Among them was the Modern Racism Scale, which presents two theoretical factors: negation of prejudice
and threat for equality principles. The factor analysis performed suggested two factors that together account for 32.4%
of the total variance. Coherently, these factors were named as negation of prejudice ( = .71), and affirmation of
differences ( = .74). These findings are discussed based on previous studies. it is suggested the possibility of consider
a two-factors structure for measuring the modern prejudice on the studied population.
Key words: Prejudice, discrimination, affirmation of difference.

ESCALA DE RACISMO MODERNO: ADAPTACIN AL CONTEXTO BRASILEO

RESUMEN. El objetivo del presente estudio fue adaptar la Escala de Racismo Moderno al contexto brasileo. Se pretendi
conocer su validez de construto (estructura factorial) y consistencia interna (Alfa de Cronbach, ). Se cont con la
participacin de 269 sujetos, con edad media de 21 aos (DP = 4,76; amplitud de 15 a 38), en su mayora del sexo femenino
(73,6%), solteros (81,8%) y estudiantes universitarios (74%). stos respondieron a preguntas demogrficas y un conjunto de
seis medidas, entre las cuales la Escala de Racismo Moderno, que tericamente cobre dos factores ntidos: negacin del

* Doutorando em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraba.


#
Professor da Universidade Federal da Paraba.

Professora da Universidad de Almera Espanha.

Professor da Universidade Tiradentes.

Mestre em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraba.

Psicologia em Estudo, Maring, v. 11, n. 3, p. 637-645, set./dez. 2006


638 Santos e cols.

prejuicio y amenaza a los principios de igualdad. Coherentemente, el anlisis factorial realizado permiti identificar dos
factores que explicaron conjuntamente 32,4% de la variancia total, siendo interpretados como negacin del prejuicio ( =
0,71) y afirmacin de diferencias ( = 0,74). Estos resultados son discutidos a la luz de estudios previamente realizados,
sugirindose la posibilidad de considerarse una estructura bifactorial para la medida del prejuicio sutil en la poblacin
estudiada.
Palabras-clave: prejuicio, discriminacin, afirmacin de diferencias.

O estudo do preconceito floresceu durante a de exame e considerao direta dos fatos


dcada de 1940, na ocasio em que o fascismo causou um julgamento prematuro ou precipitado.
muitos danos na Europa (Myers, 1995). Este tpico de Finalmente, o termo adquire tambm um
estudo se converteu logo em uma das reas mais carter afetivo presente de favorabilidade ou
desfavorabilidade que acompanha um
importantes da psicologia social aplicada. Atualmente,
julgamento prvio (p. 6).
muito embora se possa pensar numa reduo do
preconceito, percebe-se na realidade que este fenmeno Jones (1973) sublinha a presena de dois
tem se apresentado em diversos contextos com outra elementos na interpretao que Allport d ao
conotao, considerada por alguns autores como sutil preconceito. O primeiro se refere ao preconceito como
ou moderna (McConahay, Hardee & Batts, 1981; uma atitude negativa, e o segundo diz respeito
Navas, 1998; Pettigrew & Meertens, 1995). Tal fato situao de desvantagem muitas vezes injusta em
tem levado esta disciplina a voltar-se uma vez mais que se encontra o objeto do preconceito.
para a questo, sobretudo no que diz respeito ao Adicionalmente, Allport (1954) afirma que o
desenvolvimento e adaptao de instrumentos de preconceito tnico uma antipatia baseada em
medida que possam facilitar as atividades de pesquisa e generalizao errada e inflexvel, podendo ser sentido
interveno nesta rea (Brauer, Wasel & Niedenthal, ou expresso. Desta forma, o preconceito pode dirigir-se
2000). a um grupo como um todo ou a um indivduo em
Tendo-se em vista a importncia e necessidade de particular, por ser este membro de tal grupo. No que
se contar com medidas vlidas acerca das novas formas concerne conduta grupal, Jacinto e Ortz (1997)
de preconceito no Brasil, estabeleceu-se como objetivo chamam a ateno para a diviso das pessoas em
da presente pesquisa adaptar a Escala de Racismo categorias sociais como um fator preponderante para a
Moderno (McConahay & cols., 1981) para este formao de vis ao nvel de esteretipos, atitudes
contexto, procurando seguir os passos adotados por preconceituosas e condutas discriminatrias. Isso
Navas (1998). No entanto, considerando-se que as serviria para explicar, em parte, a manuteno desses
modificaes percebidas nas formas de expresso do vieses no Brasil, pois os grupos que se segregam no
preconceito vm impulsionando avanos tericos nesta estariam cientes da etnia, mas se dividiriam em
rea de pesquisa, procurar-se-, antes de apresentar os categorias em funo da cor.
dados especficos deste estudo, tratar os aspectos Nesta mesma direo, Rodrigues, Assmar e
conceituais e apontar alguns dos avanos mais recentes Jablonski (2000) mantm a opinio de que o
sobre as novas formas de expresso do preconceito. preconceito uma atitude intergrupal, sendo o
Quando se trata da teorizao do preconceito neste esteretipo sua base cognitiva ou seja, as crenas que
campo de estudo, meno quase obrigatria a j se nutrem acerca de grupos e indivduos, os
clssica obra The nature of prejudice, publicada por sentimentos dirigidos a este grupo ou a indivduos
Gordon W. Allport em meados de 1950, a qual por fazerem parte dele, como o componente afetivo,
apresenta os avanos conceituais empreendidos sendo a discriminao, portanto, o componente
(Allport, 1954). De acordo com esse autor, possvel conativo, pois predispe ao (ver tambm Pereira,
mesmo compreender o preconceito na origem 2002). Sinteticamente, o preconceito se define como
etimolgica e evoluo histrica da palavra: uma atitude hostil ou negativa com relao a um
determinado grupo (Rodrigues & cols. 2000, p.
a palavra preconceito deriva do substantivo
latino praejudicium, o que significa para os
164). Tajfel (1984) explica que os esteretipos
antigos um precedente, um julgamento introduzem simplicidade e ordem onde h
baseado em decises e experincias prvias. complexidade e variao quase ao azar, sendo os
Mais tarde, o termo, em ingls, adquire o esteretipos um tipo particular de categorizao que,
significado de um julgamento formado antes juntamente com a assimilao e a busca de

Psicologia em Estudo, Maring, v. 11, n. 3, p. 637-645, set./dez. 2006


Escala de racismo moderno 639

coerncia, formaria o esquema de etiologia cognitiva conferido especial importncia cor da pele, sendo a
do preconceito (p. 165). pigmentao mais escura desvalorizada em funo do
No entanto, Huici e Moya (1994) destacam que o preconceito de cor (Comas, Little, Shapiro, Leiris &
modo de se abordar a relao existente entre Lvi-Strauss, 1970).
preconceito, esteretipo e discriminao depende da Vrios autores discorrem acerca de formas sutis de
definio de atitude adotada. Ao assumir uma definio preconceito (ver, por exemplo, Beal, ONeal, Ong &
tridimensional, ou dos trs componentes (cognio, Ruscher, 2000; Myers, 1995; Williams & cols., 1999).
afeto e comportamento), tratar-se-ia o preconceito Estes apontam, unanimemente, que a preocupao dos
como o aspecto afetivo de uma atitude negativa frente estudiosos no reside mais em explicar atitudes e atos
a um grupo, ou a membros de um grupo, sendo os discriminatrios praticados de forma aberta e ativa,
esteretipos as crenas acerca de atributos associadas a tendo em vista a mudana na expresso do preconceito;
tal grupo, e a discriminao, por fim, referindo-se atualmente, os tericos esto interessados em conhecer
conduta ou ao tratamento dirigido, com base na as formas sutis que so engendradas pelas normas e
pertena grupal. Mas, a partir de uma definio presses sociais. Basicamente, trata-se de compreender
unidimensional, considerar-se-ia o esteretipo uma como as pessoas, sendo preconceituosas, conseguem
crena ou opinio que se distinguiria do preconceito, conviver em harmonia com os ditames sociais,
tido como uma atitude negativa (afetos negativos) espelhando-se em estilos comportamentais
frente a um grupo ou categoria social; sendo, pois, fundamentados na prtica do politicamente correto.
construtos distintos. Modelos atuais, nesse sentido, Mais precisamente, busca-se conhecer as formas
identificam o preconceito como uma atitude negativa alternativas, disfaradas ou modernas de ser
frente a um exogrupo (out-group) ou dirigida aos seus preconceituoso sem assumir abertamente este
componentes, baseada em percepes de suas posicionamento, como outrora era comum.
caractersticas negativas (i.e., esteretipos) e resultante Com relao s novas formas de expresso do
em comportamento discriminatrio ou, simplesmente, preconceito, algumas abordagens, no cenrio da
discriminao (Smith, 1999). psicologia social, tentaram aportar uma explicao
para este fenmeno. Vejam-se, como exemplo, aquelas
do racismo simblico ou moderno (McConahay &
NOVAS FORMAS DE EXPRESSO DO Hough, 1976; Sears & Henry, 2003), racismo aversivo
PRECONCEITO (Gaertner & Dovidio, 1977), racismo ambivalente
(Katz & Hass, 1988) e preconceito sutil (Pettigrew &
No Brasil, nota-se que as raas se misturaram de
Meertens, 1995). Em suma, estas teorias convergem em
tal forma que se tornou ingnuo falar em uma raa
indicar que a discriminao aberta expressa por
pura, de modo que se poderia pensar que o problema do
crenas sobre a inferioridade do grupo minoritrio e o
preconceito racial est erradicado neste pas.
distanciamento social em relao a seus membros
Entretanto, Schwarcz (1998), na tentativa de esclarecer
vem sendo gradativamente substituda por formas mais
esse aparente paradoxo, explica que na realidade ainda
sutis no tratamento discriminatrio. Diferenciam-se,
se encontram atitudes preconceituosas e condutas
pois, duas categorias evidentes de preconceito, que, em
discriminatrias em relao aos negros, sendo que
atualmente as pessoas expressam estas atitudes de termos mais didticos, poderiam ser nomeadas como
forma indireta para no serem condenadas pelas tradicional e moderna.
convenes morais. Disso decorre que cada vez menos A primeira forma designada por Pettigrew e
as pessoas se confessam preconceituosas com relao Meertens (1995) como blatant prejudice,
aos negros tambm outros grupos minoritrios, como compreendendo um preconceito explcito ou flagrante,
homossexuais e a maioria delas tenta rebuar tal que apresenta caractersticas de ser caloroso, prximo e
atitude, pois a desejabilidade social se impe. Como direto, tendo sido mais estudado na literatura. J a
explica a teoria do manejo da impresso: a atitude segunda forma, denominada de subtle prejudice,
preconceituosa real e profunda perdura e no tem traduz-se como um preconceito sutil, considerado uma
mudado; porm, dado que na atualidade no resulta manifestao fria, distante e indireta de subjugar
socialmente desejvel mostrar-se em pblico como membros de grupos minoritrios. Em finais dos anos
algum racista ou com preconceitos, as pessoas tendem 1970 este novo tipo de preconceito comeou a
a inibir respostas abertamente preconceituosas despertar a ateno dos pesquisadores, porm mais
(Morales & Moya, 1996). Adicionalmente, no recente sua anlise e seu estudo no contexto brasileiro
obstante a miscigenao, a nossa civilizao tem

Psicologia em Estudo, Maring, v. 11, n. 3, p. 637-645, set./dez. 2006


640 Santos e cols.

(Camino, Silva, Machado & Pereira, 2001; Turra & consistncia interna considerado satisfatrio ( =
Venturi, 1995). 0,83). O resultado da anlise fatorial apresentou uma
Apesar de ser comum contar com diversos estrutura composta por trs fatores, sendo o primeiro
instrumentos para medir unicamente o preconceito representado por quatro itens (F1 = itens 1, 2, 4 e 6),
tradicional, como, por exemplo, aqueles que levam em dos dez que compunham a escala, com cargas fatoriais
considerao o contato social e os esteretipos (para iguais ou superiores a |0,60|; quatro itens com cargas
uma reviso de tais medidas, ver Brauer & cols., 2000; fatoriais iguais ou maiores a |0,61| se localizaram no
Martnez, 1996), mais raro encontrar no Brasil segundo fator (F2 = itens 5, 7, 8 e 10); e no ltimo fator
instrumentos psicometricamente adequados que se agruparam apenas dois itens (F3 = itens 9 e 3), com
procurem avaliar a dimenso do preconceito moderno. cargas fatoriais de 0,89 e 0,59, respectivamente. O trs
Neste sentido, poderia ser conveniente considerar fatores explicaram conjuntamente 61,8% da varincia
medidas menos tradicionais de preconceito, assumindo, total, sendo 42% desta explicao atribuda ao primeiro
por exemplo, que as pessoas podem manifestar seu fator, 11,1% ao segundo e 8,5% ao terceiro. A seguir,
preconceito em relao aos negros de uma forma mais no mtodo, so detalhados outros aspectos relacionados
sutil (Brauer & cols., 2000; Navas, 1998; Williams & a este instrumento.
cols., 1999).
Considerando-se a norma politicamente correta
(Plant & Devine, 1998) de no expressar ou MTODO
demonstrar discriminao em relao aos negros, os
brancos podem apresentar pontuaes mais tendentes a
uma avaliao positiva. Alm disso, de acordo com Amostra
McConahay (1986), o racismo moderno abrange quatro Considerou-se neste estudo uma amostra no-
concepes principais: 1) a discriminao probabilstica. Foram includas as pessoas que,
considerada uma coisa do passado, pois agora os contatadas, concordaram em colaborar no estudo. Alm
negros so livres para competir no mercado e possuir as disso, fizeram parte do estudo apenas aquelas que,
coisas com que podem arcar; 2) os negros esto solicitadas a indicar sua raa / grupo tnico,
ocupando, rpida e fortemente, espaos nos quais so identificaram-se como brancas (grupo majoritrio), as
indesejados; 3) essas tticas e demandas no so justas; quais deveriam responder em relao aos negros (grupo
e, 4) conseqentemente, as conquistas recentes no tm minoritrio). Esta amostra foi composta por 269
mrito e as instituies sociais esto dando mais participantes, com idades compreendidas entre 15 e 38
importncia e prestgio aos negros do que realmente anos (M = 21,6; DP = 4,76), a maioria do sexo
eles merecem. feminino (73,6%), solteiros (81,8%) e estudantes do
Nesta perspectiva foi desenvolvido um instrumento ensino superior (74%). Uma descrio mais detalhada
para mensurar o componente cognitivo das atitudes da amostra pode ser observada na Tabela 1.
raciais sutis, o qual est diretamente relacionado com o
afetivo. Trata-se da Escala de Racismo Moderno Tabela 1. Caracterizao da Amostra de Respondentes
(McConahay, 1986; McConahay & cols., 1981), que (n = 269)
foi adaptada para o contexto espanhol por Navas Varivel Nveis %
f
(1998). Esta verso foi considerada como referncia Sexo Masculino 71 26,4
principal no presente estudo, por representar uma Feminino 198 73,6
adaptao de alguns itens cujo contedo reflete mais a Faixa-etria 15 a 18 anos 62 23,0
cultura brasileira. Segundo McConahay e cols. (1981), 19 a 22 anos 133 49,4
quando comparada com medidas convencionais de 23 a 26 anos 35 13,0
preconceito, esta escala se mostra menos reativa. Para 27 a 30 anos 19 7,1
esses autores, o fato de esta medida cobrir aspectos 31 a 34 anos 10 3,7
35 a 38 anos 10 3,7
mais sutis e indiretos do preconceito racial a torna
Nvel escolar Fundamental 18 6,7
menos susceptvel ao vis de resposta denominado
Mdio 52 19,3
como desejabilidade social. Superior 199 74,0
Com o objetivo de adaptar tal instrumento para o Estado civil Casado/Convivente 43 16,0
contexto espanhol, Navas (1998) realizou um estudo Solteiro 220 81,8
com 263 estudantes universitrios, no qual, levando em Vivo 1 0,4
conta o conjunto de itens, encontrou-se um ndice de Separado/Divorciado 5 1,9

Psicologia em Estudo, Maring, v. 11, n. 3, p. 637-645, set./dez. 2006


Escala de racismo moderno 641

Instrumentos pelos professores; os no estudantes eram contatados


em lugares pblicos (por exemplo, centro da cidade,
Os participantes responderam a uma bateria supermercados), pedindo-se-lhes que colaborassem
composta por seis medidas. Entretanto, considerando-se com uma pesquisa sobre questes sociais.
os propsitos deste artigo, unicamente se descrever a Independentemente da condio do participante, a todos
Escala de Racismo Moderno (McConahay, 1986; foi dito que se tratava de uma pesquisa com o propsito
McConahay, Hardee & Batts, 1981). Neste caso de conhecer como as pessoas pensam e agem em sua
concreto, tomou-se em conta a verso espanhola vida cotidiana. Procurou-se assegurar o carter
proposta por Navas (1998). Nesta, o respondente deve confidencial de suas respostas e o pesquisador indicava
ler os itens indicando quanto concorda ou discorda do um endereo onde poderiam ter acesso ao relatrio
contedo expressado, utilizando para tanto uma escala final do estudo. Um tempo mdio de 20 minutos foi
de sete pontos, tipo Likert, com os seguintes extremos: suficiente para concluir sua participao.
1 = Discordo totalmente e 7 = Concordo totalmente.
A verso inicial deste instrumento estava composta Anlise dos dados
por 10 itens, que indicavam, como antes citado, a
O SPSS foi empregado para registrar e analisar os
presena de trs fatores, a saber: ameaa aos princpios
dados. Alm das estatsticas descritivas (medidas de
de igualdade e justia (por exemplo, Eles tm
tendncia central e disperso), foram realizadas
conseguido mais do que merecem; Eles so muito
anlises fatoriais (Componentes Principais, PC) para
exigentes em relao aos seus direitos); negao do
verificar a dimensionalidade da escala, bem como foi
preconceito e da discriminao (por exemplo, Eles
verificada sua consistncia interna pelo coeficiente
nunca estiveram to bem como agora; Eles no
Alfa de Cronbach (). Finalmente, calcularam-se testes
necessitam de ajuda, apenas devem se esforar); e um
t para amostras emparelhadas, procurando conhecer a
terceiro fator, que segundo a autora, no se apresentou
natureza e direo do preconceito presumivelmente
de forma clara, sendo representado por apenas dois
sustentado pelos participantes do estudo.
itens (Suas queixas recebem menos ateno do que as
dos demais; compreensvel estarem descontentes).
Contudo, a esta verso foram acrescentados no presente RESULTADOS
estudo sete novos itens, includos no final da escala
(por exemplo, Esto em moda suas danas pela Antes de proceder anlise fatorial, verificou-se
sensualidade que expressam; Apresentam melhor inicialmente a fatorabilidade da matriz de correlaes.
desempenho em modalidades esportivas). Os resultados obtidos indicaram a pertinncia da
Os itens iniciais da escala foram submetidos realizao deste tipo de anlise estatstica (KMO =
traduo para o portugus, considerando-se a 0,75, Teste de Esfericidade de Bartlett = 782,81; p <
contribuio de um psiclogo bilnge que tinha vivido 0,001; ver Tabachnick & Fidell, 2001). Em seguida,
por quatro anos na Espanha. Feita a traduo, realizou- adotando o procedimento descrito por Navas (1998),
se a validao semntica dos itens originais e daqueles efetuou-se uma anlise de Componentes Principais
sete que foram inseridos, considerando-se uma amostra (PC), estabelecendo a rotao varimax. Fixou-se a
de 20 pessoas da populao-meta. Nenhuma mudana extrao de trs fatores. Os resultados desta anlise
substancial necessitou ser realizada, tendo sido indicaram, de fato, a presena de trs fatores com
demonstrado que tanto os itens como as instrues para valores prprios (eigenvalues) iguais ou superiores
responder a eles eram perfeitamente compreensveis. a 1; no entanto, cabe considerar que a maioria dos
Uma folha final foi acrescida bateria de itens do instrumento com carga fatorial igual ou
instrumentos, denominada de Caracterizao superior a |0,40| se saturaram nos dois componentes
Demogrfica. Nela foram solicitadas algumas iniciais (F1 = itens 1, 2, 4, 5, 8, 10, 14 e 15; e F2 =
informaes que pretendiam unicamente descrever, itens 11, 12, 13, 16 e 17), cujos valores prprios
caracterizar os participantes do estudo (por exemplo, foram, respectivamente, 2,89 e 2,58, tendo
idade, sexo, estado civil, grupo tnico). explicado 17% e 15,2% da varincia total. O
terceiro fator, semelhante ao estudo realizado por
Procedimento Navas (1998), reuniu apenas dois itens (F3 = itens 3
Quatro pessoas se encarregaram de aplicar os e 9), com valor prprio de 1,38, explicando 8,4% da
questionrios. No caso dos alunos universitrios, a varincia total.
aplicao foi feita nas salas de aula, em horrio cedido

Psicologia em Estudo, Maring, v. 11, n. 3, p. 637-645, set./dez. 2006


642 Santos e cols.

Considerando-se os valores prprios, a De acordo com a Tabela 2, os dois fatores


porcentagem de varincia total explicada, os ndices de apresentaram valores prprios superiores a 2,5, os
consistncia interna dos trs fatores ( = 0,70, 0,74 e quais so responsveis conjuntamente pela explicao
0,44, respectivamente) e observando-se o Scree Plot de 32,4% da varincia total. Adotando-se o critrio de
(ver Figura 1), parece pertinente considerar para este carga fatorial igual ou superior a |0,40|, nove itens
conjunto de itens uma estrutura bifatorial. foram reunidos no primeiro fator. Este conjunto de itens
explica 17,4% da varincia total, tendo resultado em
um = 0,71. Decidiu-se denomin-lo de negao do
3 preconceito, pois ressalta a idia de que o preconceito
no existe, sendo um artefato que tem beneficiado os
negros (por exemplo, A discriminao no um
Eigenvalue

2
problema no Brasil; Eles no necessitam de ajuda,
apenas devem se esforar). O segundo fator, nomeado
1
como afirmao de diferenas, agrupou cinco itens (por
exemplo, Esto em moda suas danas pela
sensualidade que expressam; Possuem uma beleza
0
diferente), evidenciando certa especificidade do
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
coletivo negro, seja por sua aparncia seja por
Nmero de Componentes
habilidades bsicas. Esse item contribuiu com a
Figura 1. Scree Plot da Estrutura Fatorial da Escala de explicao de 15,1% da varincia total, apresentando
Racismo Moderno consistncia interna satisfatria ( = 0,74). Os itens de
nmero 3, 7 e 9 foram excludos por apresentarem
Ademais, no estudo realizado por Navas (1998), cargas fatoriais abaixo de |0,40| nos dois fatores. Tais
como dito antes, verificaram-se dois grandes componentes, fatores se mostraram diretamente correlacionados entre
representados pela maioria dos itens, e um terceiro si (r = 0,23, p < 0,001), o que sugeriu calcular tambm
componente formado por apenas dois itens. Este fator, um Alfa de Cronbach para o conjunto de 14 itens ( =
segundo esta autora, se mostrou confuso. Portanto, tendo- 0,74).
se em vista estas razes, optou-se por realizar uma nova Definida a estrutura fatorial da Escala de Racismo
anlise. Neste caso, procedeu-se a uma nova PC, fixando a Moderno, parece pertinente conhecer em qual dos
extrao de dois fatores e rotao varimax. Os resultados fatores os participantes do estudo pontuam mais
obtidos se mostraram mais coerentes, como se aprecia na fortemente, e se estas pontuaes indicam maior ou
Tabela 2 a seguir. menor grau de preconceito, comparadas com a mediana
da escala de resposta. Estes resultados so descritos a
Tabela 2. Estrutura Fatorial da Escala de Racismo Moderno seguir.
Item Descrio do contedo Fator I Fator II Em se tratando de comparar as mdias das pontuaes
08 Eles no necessitam de ajuda, apenas devem se esforar 0,64* -0 ,04 dos participantes nos fatores de negao do preconceito (M
01 Eles tm conseguido mais do que merecem 0,63* 0 ,11
14 Tem-se dada demasiada importncia aos seus movimentos de 0,59* 0,20 = 2,78, DP = 0,94) e afirmao de diferenas (M = 3,93,
protesto DP = 1,21), percebe-se claramente maior endosso das
04 Eles so muito exigentes em relao aos seus direitos 0,58* 0,08
10 Eles devem superar o preconceito sem apoio como aconteceu 0,56* 0,05
idias representadas por este segundo fator, isto , os
com outros grupos negros so diferentes, sobretudo em habilidades que
15 Parece pouco prudente dar importncia as suas queixas 0,56* 0,10
02 Eles recebem muito respeito e considerao 0,48* - 0,08
demandam menor qualificao profissional (culinria,
05 A discriminao no um problema do Brasil 0,43* - 0,05 dana, trabalhos manuais), t (268) = 13,95, p < 0,001.
06 Eles tm muita influncia poltica 0,41* 0,21 Como previamente se indicou, as pontuaes em
17 Possuem maior habilidade culinria 0,26 0,71*
13 Esto em moda suas danas pela sensualidade que expressam 0,04 0,69* cada um destes fatores tambm foram comparadas
12 Possuem uma beleza diferente - 0,13 0,68* com o ponto mediano da escala de resposta (4). Em
16 Apresentam melhor desempenho em modalidades esportivas 0,04 0,68*
11 Eles so mais habilidosos em trabalhos manuais 0,21 0,67*
relao ao primeiro fator, negao do preconceito, a
03 compreensvel estarem descontentes - 0,07 - 0,03 diferena foi de 1,22 (DP = 0,94), indicando que este
07 Eles nunca estiveram to bem quanto agora 0,32 0,28 tipo de preconceito pouco sustentado pelos
09 Suas queixas recebem menos ateno do que as dos demais - 0,10 - 0,03
Eigenvalue 2,95 2,56
participantes do estudo, t (268) = 21,34, p < 0,001.
% da Varincia Total 17,36 15,08 Por outro lado, no caso do segundo fator, afirmao de
Alfa de Cronbach 0,71 0,74
diferenas, as pontuaes dos participantes diferiram
Nota: * Identificao dos fatores: I Negao do Preconceito e II Afirmao
de Diferenas. muito pouco (diferena de 0,07, DP = 1,21) da

Psicologia em Estudo, Maring, v. 11, n. 3, p. 637-645, set./dez. 2006


Escala de racismo moderno 643

mediana da escala de resposta, sugerindo que este tipo tendem a supervalorizar caractersticas particulares e
de preconceito encontra mais respaldo entre eles, t que exigem presumivelmente menor qualificao
(268) = 0,95, p > 0,05. formal (bons danarinos, timos cozinheiros) e
generaliz-las aos negros como forma de disfarar o
preconceito. Embora parea como um elogio, a idia
DISCUSSO subjacente de que brancos e negros so realmente
diferentes, correspondendo noo central de um
O presente estudo teve como objetivo principal preconceito disfarado, sutil ou, simplesmente,
conhecer os parmetros psicomtricos da verso moderno.
brasileira da Escala de Racismo Moderno, que Embora Navas (1998) no tenha calculado
considerou aquela proposta por Navas (1998). Confia- coeficientes de consistncia interna (Alfas de Cronbach)
se que este objetivo tenha sido alcanado. As anlises para seus dois fatores, ela o fez em relao ao conjunto de
estatsticas realizadas permitiram comprovar sua itens que os representam. O Alfa encontrado no contexto
validade de construto. No obstante, necessrio espanhol ( = 0,83) foi superior ao que aqui se relatou (
reconhecer uma provvel limitao deste estudo: a = 0,74), porm este pode ser considerado igualmente
natureza da amostra considerada. Embora no tenha satisfatrio, dada a extenso da escala (14 itens) e a
sido totalmente constituda do grupo de universitrios, natureza do construto (atitudes) (ver Peterson, 1994).
o nmero destes mais que o dobro daqueles de nvel Portanto, no conjunto, estes resultados apiam a validade
mdio e fundamental de instruo. Alm disso, houve de construto da verso brasileira da Escala de Racismo
tambm uma preponderante participao de pessoas do Moderno, que permite contemplar novas facetas do
sexo feminino. Estes dois atributos (maior escolaridade preconceito racial que vm sendo tratadas na literatura
e sexo feminino) tm sido relacionados com (Beal & cols., 2000; McConahay, 1986; Morales &
orientaes axiolgicas que so mais condescendentes Moya, 1996; Myers, 1995; Sears & Henry, 2003;
(por exemplo, universalismo, benevolncia), inibindo a Williams & cols., 1999). Pode-se, assim, assumir no
manifestao de qualquer preconceito em relao a contexto brasileiro uma estrutura de dois fatores que
grupos minoritrios (Sagiv & Schwartz, 1995; Vera & permitem expressar este tipo de preconceito.
Martnez, 1994). Estes aspectos, entretanto, no Apesar da pertinncia e justificao de uma
invalidam os resultados apresentados, embora limitem pontuao total de preconceito moderno, preciso
a concluso acerca da natureza e direo do reconhecer o valor de se diferenciarem suas dimenses
preconceito entre os brasileiros. Os resultados so especficas. Quando isso foi feito aqui, percebeu-se que,
discutidos detalhadamente a seguir. embora correlacionadas as pontuaes em negao do
Quanto aos parmetros psicomtricos desta preconceito e afirmao de diferenas, esta ltima a forma
medida, os achados foram bastante consistentes com predominante de manifestao do preconceito em relao aos
aqueles descritos na literatura, mesmo tendo sido negros entre os participantes deste estudo. Inicialmente soa
acrescidos sete itens na verso brasileira. Dos dez itens como um elogio s habilidades dos negros, mas sutilmente
que compunham a verso espanhola, Navas (1998) assevera que estes so diferentes naquilo que tradicionalmente
sugeriu a excluso de dois (3 e 9), os mesmos que no tem baixo status social e econmico. Esta forma de subjugar,
funcionaram na amostra ora considerada. A estrutura discriminar e desvalorizar benevolente apenas na aparncia.
bifatorial relatada por essa autora foi tambm mais adequado trat-lo como ambivalente: elogiada e
observada no presente estudo. Os dois fatores ressaltada a fragilidade do outro. Porm, este no um tipo de
propostos por ela (ameaa aos princpios de igualdade resposta discriminatria apenas em relao aos negros; as
ou de justia e negao do preconceito e da mulheres tambm tm sofrido as conseqncias de um sexismo
discriminao) dizem respeito percepo de que os benevolente, que aparentemente as beneficia, mas no fundo no
negros tm alcanado mais do que merecem em direitos faz outra coisa que torn-las frgeis, tratadas como porcelanas,
e influncia sobre algumas decises polticas, e no incapazes de qualquer deciso (Belo, Gouveia, Raymundo &
existncia do preconceito, relatando que os grupos Chaves, 2004).
minoritrios devem enfrentar este problema sem ajuda Finalmente, quanto aos parmetros psicomtricos
especial. Todavia, neste estudo ambos aparecem como desta escala, embora tenham sido demonstrados ndices
constituintes de uma nica dimenso, nomeada como que asseguram sua validade de construto, sugere-se em
negao do preconceito. A outra dimenso encontrada pesquisas futuras comprovar tambm sua validade
no Brasil caracterizada principalmente por uma convergente e preciso teste-reteste, o que poderia
afirmao de diferenas entre brancos e negros estender a concluso acerca da adequao desta medida.
(afirmao de diferenas), em que os indivduos

Psicologia em Estudo, Maring, v. 11, n. 3, p. 637-645, set./dez. 2006


644 Santos e cols.

Em caso de que seja replicado este estudo, ser oportuno (Eds.), Prejudice, discrimination, and racism (pp. 91-125).
incluir pessoas da populao geral, de outros estados e San Diego: Academic.
mesmo negras. Embora esta nova composio da amostra McConahay, J. B., Hardee, B. B. & Batts, V. (1981). Has
possa no ter efeito direto na configurao da estrutura racism declined in America? It dependes on who is asking and
what is asked. Journal of Conflict Resolution, 25, 563-579.
fatorial do instrumento em pauta, certamente possibilitar
conhecer melhor a natureza e direo do preconceito entre Morales, J. F. & Moya, M. C. (1996). Tratado de psicologa social
(Vol. I Processos Bsicos). Madri: Sntesis.
os brasileiros. No caso especfico dos negros, contribuir
ainda para avaliar em que medida tem sido inculcado Myers, D. G. (1995). Psicologa social. Mxico: McGraw-Hill.
nestes o preconceito da maioria branca, resultando no Navas, M. S. (1998). Nuevos instrumentos de medida para el
endosso do preconceito em relao ao seu prprio nuevo racismo. Revista de Psicologa Social, 13, 233-239.
endogrupo. Pereira, M. E. (2002). Psicologia social dos esteretipos. So
Paulo: Pedaggica e Universitria.
Peterson, R. A. (1994). A meta-analysis of Cronbachs coefficient
REFERNCIAS Alpha. Journal of Consumer Research, 21, 381-391.
Pettigrew, T. F. & Meertens, R. W. (1995). Subtle and blatant
Allport, G. W. (1954). The nature of prejudice. Reading, prejudice in Western Europe. European Journal of Social
Mass.: Addison-Wesley. Psychology, 35, 57-75.
Beal, D. J., ONeal, E. C., Ong, J. & Ruscher, J. B. (2000). Plant, E. A. & Devine, P. G. (1998). Internal and external
The ways and means of interracial aggression: Modern motivation to respond without prejudice. Journal of
racists use of covert retaliation. Personality and Social Personality and Social Psychology, 75, 811-832.
Psychology Bulletin, 26, 1225-1238.
Rodrigues, A., Assmar, E. M. L. & Jablonski, B. (2000).
Belo, R. P., Gouveia, V. V., Raymundo, J. & Chaves, C. M. C. Psicologia social. Petrpolis: Vozes.
M. (2004). Correlatos valorativos do sexismo ambivalente.
Sagiv, L. & Schwartz, S. (1995). Value Priorities and
Psicologia: Reflexo e Crtica, 18, 7-15.
readiness for outgroup social contact. Journal of
Brauer, M., Wasel, W. & Niedenthal, P. (2000). Implicit and Personality and Social Psychology, 69, 437-448
explicit components of prejudice. Review of General
Schwarcz, L. M. (1998). As teorias raciais, uma construo
Psychology, 4, 79-101.
histrica de finais do sculo XIX. Em L. M. Schwarcz &
Camino, L., Silva, P., Machado, A. & Pereira, C. (2001). A R. S. Queiroz (Orgs.), Raa e diversidade (pp. 147-186).
face oculta do racismo no Brasil: uma anlise psico- So Paulo: Universidade de So Paulo.
sociolgica. Revista de Psicologia Poltica, 1, 13-36.
Sears, D. O. & Henry, P. J. (2003). The origins of symbolic
Comas, J., Little, I. K., Shapiro, I. H., Leiris, M. & Lvi- racism. Journal of Personality and Social Psychology, 85,
Strauss (1970). Raa e Cincia. So Paulo: Perspectiva. 259-275.
Gaertner, S. L. & Dovidio, J. F. (1986). The aversive form of Smith, E. R. (1999). Affective and cognitive implications of group
racism. In J. F. Dovidio & S. L. Gaertner (Eds.), Prejudice, membership becoming part of the self: New models of
discrimination, and racism (pp. 61-89). San Diego: prejudice and of the self-concept. In D. Abrams & M. Hogg
Academic. (Eds.), Social identity and social cognition (pp. 183-196).
Huici, C. & Moya, M. (1994). Estereotipos. Em J. F Morales, M. Oxford: Blackwell Publishers.
Moya, E. Rebolloso, J. M. Fernndez Dols, C. Huici, J. Tabachnick, B. G. & Fidell, L. S. (2001). Using multivariate
Marques, D. Paez & J. A. Prez (Orgs.), Psicologa Social (pp. statistics. Needham Heights: Allyn & Bacon.
285-322). Madri: McGraw-Hill/Interamericana de Espanha.
Tajfel, H. (1984). Aspectos cognitivos del prejuicio. En J. R.
Jacinto, L. G. & Ortz, J. M. C. (1997). Psicologa social. Torregrosa & E. Crespo (Orgs.), Estudios bsicos de
Madri: Ediciones Pirmide. psicologa social (pp. 163-179). Barcelona: Hora.
Jones, J. M. (1973). Racismo e preconceito. So Paulo: Edgar Turra, C. & Venturi, G. (1995). Racismo cordial: a mais completa
Blcher. anlise sobre preconceito de cor no Brasil. So Paulo: frica.
Katz, I. & Hass, R. G. (1988). Racial ambivalence and Vera, J. .J. & Martnez, M. C. (1994). Preferencias de valores en
American value conflict: Correlational and priming studies relacin con los prejuicios hacia exogrupos. Anales de
of dual cognitive structures. Journal of Personality and Psicologa, 10, 29-40.
Social Psychology, 55, 893-905.
Williams, D. R., Jackson, J. S., Brown, T. N., Torres, M., Formam,
Martnez, M. C. (1996). Anlisis psicosocial del prejuicio. T. A. & Brown, K. (1999). Traditional and contemporary
Madri: Sntesis. prejudice and urban whites support for affirmative action and
McConahay, J. B. & Hough, J. C. (1976). Symbolic racism. government help. Social Problems, 46, 503-527.
Journal of Social Issues, 32, 33-45.
McConahay, J. B. (1986). Modern racism, ambivalence, and
the modern racism scale. In J.F. Dovidio & S. L. Gaertner

Psicologia em Estudo, Maring, v. 11, n. 3, p. 637-645, set./dez. 2006


Escala de racismo moderno 645

Aceito em 16/07/2005
Recebido em 18/11/2004

ANEXO ESCALA DE RACISMO MODERNO

Por favor, leia atentamente cada um dos itens abaixo a respeito dos negros e em seguida, indique seu grau de
concordncia com cada um deles. Por gentileza responda todos, utilizando a escala abaixo, coloque ao lado de cada
item o nmero que melhor representa sua resposta.

Discordo totalmente 1 2 3 4 5 6 7 Concordo totalmente


_____Eles tm conseguido mais do que merecem
_____Eles recebem muito respeito e considerao
_____Eles so muito exigentes em relao aos seus direitos
_____A discriminao no um problema do Brasil
_____Eles tm muita influncia poltica
_____Eles no necessitam de ajuda, apenas devem se esforar
_____Eles devem superar o preconceito sem apoio como aconteceu com outros grupos
_____Eles so mais habilidosos em trabalhos manuais
_____Possuem maior habilidade culinria
_____Esto em moda suas danas pela sensualidade que expressam
_____Tem-se dada demasiada importncia aos seus movimentos de protesto
_____Parece pouco prudente dar importncia as suas queixas
_____Apresentam melhor desempenho em modalidades esportivas
_____Possuem uma beleza diferente

Endereo para correspondncia: Walberto Silva dos Santos. Universidade Federal da Paraba, CCHLA Departamento de
Psicologia, Programa de Doutorado em Psicologia Social, 58059-900 Joo Pessoa, PB.
E-mail: walberto_santos@hotmail.com

Psicologia em Estudo, Maring, v. 11, n. 3, p. 637-645, set./dez. 2006