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MATEMATICASIESPTH2.BLOGSPOT.COM TEMA 2: LAS FRACCIONES 2 DE E.S.O. MARA MOYA MEDINA

0- RECORDAMOS LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LAS FRACCIONES:

TRMINOS, LECTURA Y ESCRITURA Y REPRESENTACIN GRFICA DE UNA FRACCIN

EXPRESAMOS FRASES DE LA VIDA COTIDIANA EN FORMA DE FRACCIN:

PARTE 15
De una clase de 20 alumnos, 15 son rubios =
TOTAL 20

FRACCIN PROPIA, IMPROPIA Y N MIXTO

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La fraccin propia representa un n menor que la unidad. Es cuando el numerador es


ms pequeo que el denominador: Ejemplo:

3
4

La fraccin impropia representa un n mayor que la unidad. Es cuando el numerador es


ms grande que el denominador. Ejemplo:

4
3

El nmero mixto consiste en expresar una fraccin como la suma de un n ms un


fraccin:

9
Ejemplo: Vamos a expresar la fraccin 4 en forma de n mixto:

Para ello dividiremos 9 : 4 y utilizaremos la siguiente frmula:

1 1
+ =2+ ; : 2
4 4

1 24 +1 9
Y al contrario: 2 + = =
4 4 4

1- FRACCIN DE UN NMERO

3
Ejemplo: Calculemos de 8
4

Hay dos formas de resolverlo:

a) 8:4= 2; 2 3 = 6

b) Otra forma de hacerlo sera: 8 3 = 24 ; 24: 4= 6

2- FRACCIONES EQUIVALENTES
Definicin:

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Para saber si dos fracciones son equivalentes, al multiplicar en cruz tiene que salir igual.

Mtodo para obtener fracciones equivalentes:

a) Por amplificacin: Se multiplica numerador y denominador por el mismo n.

b)Por simplificacin: Se divide numerador y denominador por el mismo n.

3- FRACCIN IRREDUCIBLE

Decimos que una fraccin es irreducible si no se puede simplificar ms. Para simplificar una fraccin
deberemos dividir el numerador y el denominador por un divisor comn de los dos y as
sucesivamente hasta que no tengan divisores comunes.
Otra forma de simplificar se puede realizar dividiendo numerador y denominador por el m.c.d. de
ambos.

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4- REDUCCIN DE FRACCIONES A COMN DENOMINADOR

Consiste en obtener fracciones equivalentes que tengan el mismo denominador:

5- COMPARACIN DE FRACCIONES

A- QUE TENGAN IGUAL DENOMINADOR:

Es mayor la que tenga MAYOR numerador.

Ejemplo:

B QUE TENGAN EL MISMO NUMERADOR

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Es mayor la que tenga MENOR denominador.

Ejemplo:

C- QUE TENGAN DISTINTO NUMERADOR Y DENOMINADOR

Para averiguarlo tenemos que hacer que tengan el mismo denominador.

Para ello necesitamos REDUCIR A COMN DENOMINADOR

Vamos a comparar estas dos fracciones:

1- Lo primero que tenemos que hacer es reducir a comn denominador y para ello
calculamos el mcm de los denominadores:

2- El mcm obtenido ser el nuevo denominador de cada fraccin:

y . Para calcular el numerador deberemos hacer estas operaciones:


36 36

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Por lo tanto las nuevas fracciones obtenidas son :

20 21
y como tienen el mismo denominador (aptdo A), ser mayor la que tenga
36 36
mayor denominador:

20 21 5 7
< y por tanto <
36 36 9 12

6- OBTENER LA FRACCIN INVERSA

Para obtener una fraccin inversa a una dada, deberemos intercambiar numerador y denominador.
Ejemplo:

8 5

5 8
7- OPERACIONES CON FRACCIONES. JERARQUA DE LAS OPERACIONES
Multiplicacin: para multiplicar las fracciones dos cuentas tienes que hacer, el de arriba por el
de arriba y abajo igual despus

Divisin: si divido fracciones multiplicar en cruz:

Sumas y restas:

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8- POTENCIA DE UNA FRACCIN: VER EL VDEO N 1: POTENCIA DE UNA FRACCIN


Cuando tengamos que elevar una fraccin a una potencia, deberemos elevar el numerador y el
denominador a dicha potencia. Ejemplo:

2
5 52 25
= 2
=
4 4 16

Ten en cuenta que todo lo que hemos visto en el tema pasado sobre las potencias de base negativa
sirve para la fracciones. Ejemplo:

2
3 32 9
= =
2 22 4

9- RAZ CUADRADA DE UNA FRACCIN: VER EL VDEO N 2: POTENCIA DE UNA FRACCIN

La raz cuadrada de una fraccin es el cociente de la raz cuadrada del numerador y la raz cuadrada
del denominador. Ejemplo:

9 9 3
= =
36 36 6

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