Colegio La Salle

5tto BACO

Lenguaje Pre- Universitario

Amalia Choc

Tipos De Lectura

Hctor Antonio Rodriguez Rojas

Clave: 40
 Tipos De Lectura
QU ES LA LECTURA?

Lectura, actividad caracterizada por la traduccin de smbolos o letras en palabras y

frases dotadas de significado. El objetivo ltimo de la lectura es hacer posible la
comprensin de los materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades.

LECTURA FONOLGICA:

Este tipo de lectura permite que el estudiante realice una lectura oral, fluida, clara,
entonada y expresiva. Para su prctica se aconseja al maestro elegir textos cortos y
adecuados no solo a la capacidad lectora en desarrollo del estudiante, sino a sus
intereses. Ejemplo de lectura fonolgica es cuando se lee un poema, un cuento,
trabalenguas, ensayos entre otros.

LECTURA CONNOTATIVA O DE COMPRENSIN INFERENCIAL:

Corresponde a un nivel ms profundo de comprensin, en el cual el estudiante puede

encontrar el tema y la moraleja; interpretar los grficos; deducir las enseanzas; otros
posibles ttulos; las conclusiones; las consecuencias o resultados que se podran derivar
lgicamente de datos y hechos que constan en la lectura. Ejemplo: Una vida de Perros

LECTURA DENOTATIVA, DE COMPRENSIN INICIAL O LITERAL:

Es una lectura orientada a distinguir los elementos que se expresan evidentemente en el

texto, o que se enuncian con claridad o precisin. Es un tipo de lectura de comprensin
inicial o literal y en su procedimiento, realiza ejercicios de anlisis, descompone el texto
en sus partes estructurales sin que se hagan interpretaciones u opiniones de lo que se
lee. Ejemplo: Mara estudia arquitectura

LECTURA DE EXTRAPOLACIN, CRTICA O DE CONSTRUCCIN

SUPERIOR:

Este tipo de lectura prepara a los estudiantes en destrezas de pensamiento crtico, pues
permite juzgar la informacin de un texto a partir de conocimientos y opiniones propias y
relacionar los nuevos conocimientos con los de otras reas. Ejemplo: La lectura no tena
un contexto adecuado
 LECTURA DE ESTUDIO:

Permite que el estudiante utilice la lectura como herramienta para adquirir nuevos
conocimientos. La lectura de estudio no es exclusiva de la clase de lenguaje, los maestros
de todas las reas deben reforzar el dominio de estas destrezas, pues buscan afianzar el
conocimiento que se consigue a travs de la lectura. Los enlaces inicos y covalentes
son enlaces qumicos.

LECTURA DE RECREACIN:

Es un tipo de lectura que cumple con una finalidad de extrapolacin lectora y de ejercicio
ldico, de utilidad estudiantil.
 Introduccin

La lectura es el proceso de la recuperacin y comprensin de algn tipo de informacin o

ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algn tipo de cdigo,
usualmente un lenguaje, que puede ser visual o tctil.

Generalmente nuestra forma de leer vara dependiendo al tipo de lectura. Por lo tanto es
importante que dominemos correctamente los diferentes tipos te lectura.
 Conclusin

La lectura es el pilar del estudio, leer es un hbito que resulta esencial para la asimilacin
y expresin adecuada de contenidos de conocimiento. El desarrollo se aptitudes y
habilidades que pueden potenciar la facultad de sntesis para aplicarlas culturalmente.
 E Grafa
www.buenastareas.com

www.wikipedia.com

http://es.scribd.com/doc/41949511/Tipos-de-Lectura-Tecnicas-de-Estudio