UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MDICA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1.- Facultad : Ciencias de la Salud
1.2.- Carrera Profesional : Tecnologa Mdica
1.3.- Asignatura : Desarrollo Psicomotor
1.4.- Prerequisito : Fisiologa de Ejercicio (504)
1.5.- Modalidad : Presencial-obligatoria.
1.6.- Cdigo : 601
1.7.- Crditos : 04
1.8.- Horas de Estudio : 06 (02T. 04-P.)
1.9.- Ciclo de Estudios : VI
1.10.- Semestre Acadmico : 2017 II
1.11.-Fecha de inicio : 21/08/2017
1.12.- Fecha de trmino : 16/12/2017
1.13.- Docentes : Lazo Jara Mara Luisa
Milagros Chacn Bulnes
1.14.- Correo electrnico : maria.chimbote@gmail.com
milosha@gmail.com

I. COMPETENCIAS
1.1 Genricas:
Comprende los fundamentos terico prctico y principios neurofisiolgicos
del desarrollo psicomotor en el nio, desde intrautero o despus de nacer,
desarrollando destrezas en la evaluacin y exploracin para la deteccin
precoz de alteraciones en el desarrollo, signos de alarma, o patrones que
desven la evolucin normal que pueda presentar un nio. Asimismo, se
orienta el desarrollo de las capacidades de cada uno de los alumnos en la
evaluacin de nios, resolucin de problemas y en el abordaje.

1.2 Especficas:
Conoce el desarrollo intrauterino y el sistema sensorial.
Reconoce al recin nacido y sus caractersticas.
Evala las respuestas primarias de los niveles de maduracin del
sistema nervioso.
Estudia el desarrollo integral del nio de 0 a 36 meses dividindolo
para su mejor aprendizaje en el desarrollo de la motricidad motora
gruesa, fina, comunicacin y socio- afectiva.
 Con los conocimientos adquiridos el alumno desarrolla habilidades
para reconocer, identificar y analizar alguna deficiencia del proceso
neuro evolutivo del nio desde 0 hasta los 36 meses.

Obtendrn habilidades y actitudes certeras para el abordaje integral

mediante la aplicacin de estimulacin Temprana en el nio normal
de 0 a 36 meses.
II. PROGRAMACIN TEMTICA

Semana Tema Modalidad de aprendizaje Fecha Observacin

1. INTRODUCCION A Clase terica: definicin e, importancia del 24/08/17

DESARROLLO desarrollo del nio en la actualidad, socializacin del
PSICOMOTOR silabo y organizacin de equipos de prctica.

Clase prctica: Introduccin de la asignatura,

reconocimiento del ambiente de la sede de prctica y,
materiales
2. DESARROLLO Clase terica: Desarrollo anatomo fisiolgico del 31/08/17
INTRAUTERINO sistema nervioso, mielinizacin y desarrollo motor.
Cadenas intrauterinas

Clase prctica: Comprende los factores de riesgo.

prenatal, perinatal y post natal. Elabora maqueta del
desarrollo embrionario.

3. NEUROFISIOLOGIA Clase terica: Anlisis y discusin de video sobre el 07/09/17

SENSORIAL desarrollo de los sistema sensorial, reconocimiento
de las respuestas del nio ante los diferentes
estimulos

Clase prctica: en pares analizan y experimentan

modelos sensoriales.
4. EMBARAZO, PARTO Y Clase terica: E. PRENATAL 14/09/17
RECIEN NACIDO Recin nacido, Atencin inmediata, Test de
Apgar.
Antropometra.
Clase prctica: en pares se mantiene flexible para
colocarse en las posturas del R.N.
Exploracin con nios
5. NEUROFISIOLOGIA Clase terica: Tono muscular, Neurofisiolologa, 21/09/17
MUSCULAR Evolucin, Clasificacin y variaciones.

Clase prctica: Evaluacin del tono muscular en el

nio.y experimentan sus variaciones.

6. DESARROLLO Y Clase terica: 28/09/17

MADURACION DEL Evaluacin neurolgica.
SISTEMA NERVIOSO Desarrollo y maduracin del sistema nervioso central
CENTRAL: por niveles
Espinal. Clase prctica: evaluacin neurolgica, reflejos,
Tallo cerebral posturas en nios y experimentan en pares.
Mesencfalo
Cortical
7. DESARROLLO MOTOR Clase terica: anlisis de biomecnica de o a 36 05/10/17
GRUESO meses
Clase prctica: reconoce , evala y simula posturas
del desarrollo motor grueso del nio de 0 a 36 meses
8. SEMINARIO DE Evaluacin del Aprendizaje I Unidad 12/10/17
EVALUACION
Exposiciones y presentacin de casos clnicos
Inicio de exposiciones
-Programas de salud antes y durante el embarazo

-La importancia del juego y tipo de juguete en el

nio de 0 a 36 meses

9. DESARROLLO MOTOR Clase terica: anlisis de biomecnica de o a 36 19/10/17

FINO meses
Clase prctica: reconoce , evala y simula posturas
del desarrollo motor fino del nio de 0 a 36 meses

10. EVOLUCION DEL Clase terica: evolucin de estructuras orofaciales y 26/10/17

LENGUAJE Y PRAXIAS EN desarrollo del lenguaje, praxias y sus tipos
EL DESARROLLO
Clase prctica: reconoce estructuras orofaciales y
entienden la importancia de las praxias

11. DESARROLLO Clase terica: importancia del desarrollo socio 02/11/17

SOCIOAFECTIVO afectivo y su implicancia en el desarrollo motor.

Clase prctica: desarrollo de modelos socio afectivos

en pares.

12. EQUILIBRIO , Clase terica: Nocin de equilibrio, Evolucin del 09/11/17

LATERALIDAD,
CONCIENCIA CORPORAL, equilibrio Lateralidad cerebral y lateralidad corporal

Tipos y evolucin de lateralidad corporal

 PERCEPCION TEMPORAL Y Componentes: esquema corporal, imagen corporal,
ESPACIAL DEL NIO concepto corporal
Evolucin del espacio en el nio
Evolucin de las nociones temporales en el nio
Clase prctica: evaluacin de capacidades de los
componentes base en nios

13. EVALUACION Clase terica: Importancia de los test 16/11/17

NEUROEVOLUTIVO DEL
Analisis del Test peruano de evaluacin del
DESARROLLO
desarrollo del nio.
Test de milani comparetti
Tepsi
Clase prctica: anlisis de parmetros, hitos y
evaluacin

14. ALTERACIONES DEL Clase terica: 23/11/17

DESARROLLO Deficiencias motricas
Deficiencias psquicas
PSICOMOTOR
Deficiencias sensoriales.
Transtornos de la lateralidad
Trastornos de la coordinacin motriz
La hiperactividad.
Clase prctica: evaluacin y abordaje

15. LA INTERVENCIN Clase terica: 30/11/17

PSICOMOTRIZ Concepto de psicomotricidad, importancia, modelos de
intervencin psicomotriz, la psicomotricidad
instrumental, la psicomotricidad vivencial-relacional
 Clase prctica:

Tcnicas de intervencin, La relajacin, el juego, la

msica, niveles de intervencin y desarrollo de una
sesin de sicomotricidad.

16. Seminario de Evaluacin Evaluacin del Aprendizaje II Unidad 07/12/17

Exposiciones finales Exposiciones y presentacin de casos clnicos

-Anlisis biomecnico de la marcha

-Estimulacin temprana en el siglo XXI en Amrica

Latina

17. Evaluacin sustitutoria de aplazados 14/12/16

III. METODOLOGA

Modalidad Tipo de clase Metodologa

Terica Clase magistral
Laboratorio Experimental
Demostraciones
Presencial Prctica Demostraciones
Proyectos
Talleres
Practicn Prcticas de la profesin
Individual Seminario - Foro
No presencial
Grupal Seminario - Foro

IV. EVALUACIN

K1P + k2 S + k3E1 + k4E2 / 10

K1 + k2 + k3 + k4 = 10

P: Prcticas

S: Seminarios

E: Examen escrito

Se eliminar la prctica de calificativo ms bajo

El examen sustitutorio ser solo de las evaluaciones escritas

El promedio se redondea a dcimos

V. BIBLIOGRAFA (Segn APA 6 ed)

Bsica :
AMIEL TISSON, CLAUDINE. Neurologa Perinatal .1999
AMIEL TISSON, CLAUDINE. Vigilancia Neurologa durante el Primer Ao de
Vida. 1999.
ARNOLD GESELL Dignostico del desarrollo normal y anormal del nio
AYRES, A. J. La Integracin Sensorial y el Nio. 1998
BEHRMAN, RICHARD E.. Nelson Tratado de Pediatra. 2004
BUSQUET-VANDERHEYDEN. El Bebe en tus manos. 2008
CIR COUPERNIK Desarrollo motor de la primera infancia
LOIS BLAY Desarrollo motor tpico y atpico del primer aos de vida
Complementaria:

BOBATH BERTHA Desarrollo motor en diferentes tipos de parlisis cerebral

 GESSEL A. El nio de 1 a 4 aos
INGE FLEMING Desarrollo normal del lactante y sus desviaciones
JUAN ESPINOZA JORGE Gua esencial de Rehabilitacin infantil
MARIA TERESA ARANGO DE NARVAEZ Estimulacin temprana
MARIANA E. NAVARRETE Estimulacin y aprendizaje
MILANY COMPARETTI Motor Development Screannig test
RAFAEL GONZALES MASS Estimulacin sensorial
VIDALOT VOEGELI ANTONIO Y COLABORADORES. Lecciones bsicas de
Biomecnica del Aparato Locomotor.
VOJTA VACLAC Alteraciones Motoras Cerebrales Infantiles. Tratamiento
Precoz. 2005.
VOLPE JOSEPH J. Neurologa del Recin Nacido 2003.
ZULUAGA GOMEZ, JAIRO. Neurodesarrollo y Estimulacin 2001.

Web grafa:

http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/manualped/evaldessps.html.
http://www.educaguia.com/Biblioteca/apuntesde/aplicaciones/ambitopsicom
otriz.pdf
http://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/1739/articles-
178053_archivo_PDF_libro_desarrolloinfantil.pdf
https://unicef.org.co/desarrollo-infantil