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ASIGNATURA PSICOLOGIA JURIDICA

*Nueva Propuesta*

En el marco de la Reforma Curricular tendiente a lograr la acreditacin

de un nuevo Plan de Estudios para la carrera de Psicologa de la UNT, es
que se eleva a consideracin del Departamento de Evaluacin y Currculum
la presente Propuesta para la Asignatura Psicologa Jurdica.

La nueva Propuesta tiene como eje la modificacin de la carga horaria de

la Asignatura, que desde su actual condicin de Materia Cuatrimestral se
transformara en Materia Anual. Tal transformacin se fundamenta en:
* La necesidad de profundizar el desarrollo de los contenidos tericos que
hacen al mbito especfico de la Psicologa Jurdica, al mismo tiempo que
* La necesidad de promover espacios de prcticas profesionales acordes a
dichos desarrollos
* Y, en relacin a ambos objetivos surge como requisito ineludible para el
cumplimiento de los mismos: la ampliacin del actual Plantel Docente que
a la fecha solo cuenta con Un Profesor Adjunto y Dos Auxiliares Docentes.
Resultar imprescindible la incorporacin de nuevos recursos humanos, y
en tal caso poder contar con:
-Un Jefe de Trabajos Prcticos,
-Tres Auxiliares Docentes Psiclogos y,
-Un Auxiliar Docente Abogado.
Siguiendo el ordenamiento formal se propone:

1) Nombre de la Materia:
Conservar el Nombre de la Materia: Psicologa Jurdica por considerar
que es el ms adecuado

2) Carcter:
Modificar su Carcter en trminos de proponer su transformacin de:
Materia Cuatrimestral a Materia Anual, lo que posibilitara mayor calidad
en el cumplimiento de los objetivos de la Asignatura

3) Carga Horaria Total:

La Carga Horaria se modificara, de 60 a 120 horas. Repartidas las mismas
en: 80 horas Tericas y 40 horas Prcticas.
*Para el caso de las Tericas ms que temas nuevos, se tratara de
profundizar los mismos ya que el dictado cuatrimestral establece un lmite
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y acota, tratndose de una cuestin que hace obstculo. La idea es

introducir el dictado de Seminarios cortos en relacin a determinados
autores como Michel Foucault, o a determinados temas en vigencia, como
por ejemplo el Rgimen Penal Juvenil para menores transgresores; con el
eje articulador de la interdiscursividad.

4) Ubicacin en el Plan de Estudios:

Conservar la ubicacin de la Asignatura en el Plan de Estudios, esto es su
pertinencia al Ciclo de Formacin Profesional. Ello en razn de tratarse
de una especialidad de pregrado.

5) Fundamentos:
-Entendemos a la Psicologa Jurdica como un saber especfico, y al
mismo tiempo como una prctica del quehacer del psiclogo en el mbito
profesional. Un saber surgido del entrecruzamiento de discursos, que ha
delimitado un particular mbito de trabajo.
-Sostenemos como necesario: por un lado, realizar el trabajo de
deconstruccin de un saber -el de la psicologa jurdica, analizando cules
fueron las condiciones de posibilidad para que dicho saber legitime las
prcticas actuales. Entendemos que en este proceso, al surgimiento de un
saber no es suficiente plantearlo solo desde el mbito especfico de la
psicologa o del derecho.
-Por otro lado y, acorde a los nuevos desafos que la Psicologa Jurdica
como especialidad en franca expansin impone hoy, posibilitar el
acercamiento de los cursantes a los mbitos concretos donde las prcticas
se desarrollan; aproximacin que sin duda permitir el surgimiento de
dilemas ticos ineludibles

6) Objetivos de la Asignatura:
* Brindar al alumno herramientas de anlisis que le permitan, desde lo
histrico- epistemolgico comprender el particular espacio de interseccin
discursiva en que se configura la Psicologa Jurdica y asimismo
- le posibiliten, interrogarse acerca de las modalidades de intervencin del
psiclogo en el mbito de las instituciones reguladoras del control social.
* En relacin a la Psicologa Jurdica como prctica:
- brindar a los alumnos la posibilidad de acceder a espacios de prctica
tanto en el mbito forense como en el de las instituciones de la minoridad,
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a los fines de su orientacin en el quehacer especifico que conlleva

demandas particulares,
- promover la diferenciacin de las prcticas en Psicologa Jurdica, sin
desagregar el componente de lo interdisciplinario

7) Contenidos Mnimos: Ajustados a la Norma General

Control Social El campo del Sujeto y la Ley Delito y Transgresin
Antropologa Criminal y Peligrosidad - Imputabilidad Penal Psicologa
Criminal Victmologa - Pericia Psicolgica Dao Psquico Insania
Adopcin Violencia Familiar y Maltrato Infantil -

8) Prcticas:
Se contemplan tanto Prcticas Tipo A como B, y en tal caso, sera
posible abrir nuevos espacios vinculados a actividades tales como:
-Visitas Guiadas y Entrevistas tendientes a determinar la labor que
desarrollan los Juzgados de Familia y Defensoras de Menores para el caso
del Fuero de Familia; como asimismo
-Visitas guiadas a Instituciones destinadas a la Infancia en situacin de
riesgo, dependientes de la Direccin de Niez, Adolescencia y Familia;
-Pasantas breves tendientes a relevar la labor cotidiana de los Psiclogos
que operan en esas instituciones, con Entrevistas a Equipos Tcnicos,
Preceptores y Directores de las mismas;
-Asistencia a Juicios Orales Penales, anlisis de lo que acontece en los
mismos, anlisis de lo testimoniado por Peritos Psiclogos en ese marco,
con debate final en la modalidad de plenario;
-Organizacin de Mesas Panel con Especialistas en determinada temtica:
Insana, Adopcin, Dao Psquico u otra, que impliquen la asistencia
obligatoria de los alumnos, con guas de orientacin a responder. Para
todas las actividades descriptas y otras que surgieren, ser requerida la
elaboracin de un trabajo final individual y obligatorio.

9) Materias Correlativas:
Modificar el rgimen de Correlatividad, ampliando el mismo. El alumno
deber contar con:
- la Asignatura Psicopatologa II como Materia Aprobada
- la Asignatura Deontologa como Materia Regularizada, y
- las Asignaturas Tcnicas de Exploracin Psicolgica Nios y Adultos
como Materias Aprobadas
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PROGRAMA DE ESTUDIO
ASIGNATURA PSICOLOGIA JURIDICA

RESPONSABLES DOCENTES

* Docente a Cargo de la Ctedra: Prof. Asociada Mirta Liliana Medina

* Auxiliares Docentes Graduados: Lic. Pablo Ernesto Bliss
Psic. Margarita Paz de la Torre

UBICACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

# Ciclo Profesional # rea Jurdica

FUNDAMENTACION

Entendemos a la Psicologa Jurdica como un saber especfico, y al mismo tiempo

como una prctica del quehacer del psiclogo en el mbito profesional. Un saber
surgido del entrecruzamiento de discursos, que ha delimitado un particular mbito
de trabajo.
Sostenemos la necesariedad por un lado, de realizar el trabajo de deconstruccin
de un saber, el de la psicologa jurdica, a fin de dar cuenta cuales fueron las
condiciones de posibilidad para que dicho saber legitime una prctica. Entendemos
que en este proceso, al surgimiento de un saber no es suficiente plantearlo solo
desde el mbito especfico de la psicologa o del derecho.
Por otro lado es necesario, acorde a los nuevos desafos que la Psicologa Jurdica
como especialidad en franca expansin impone hoy, posibilitar el acercamiento de
los cursantes a los mbitos concretos donde las prcticas se desarrollan.
Aproximacin que sin duda permitir el surgimiento de dilemas ticos ineludibles

OBJETIVOS

* Brindar al alumno herramientas de anlisis que le permitan, desde lo histrico-

epistemolgico comprender el particular espacio de interseccin discursiva en que
se configura la Psicologa Jurdica y asimismo
- le posibiliten, interrogarse acerca de las modalidades de intervencin del
psiclogo en el mbito de las instituciones reguladoras del control social.
* En relacin a la Psicologa Jurdica como prctica:
- brindar a los alumnos la posibilidad de acceder a espacios de prctica tanto en el
mbito forense como en el de las instituciones de la minoridad, a los fines de su
orientacin en el quehacer especifico que conlleva demandas particulares,
- promover la diferenciacin de las prcticas en Psicologa Jurdica, sin desagregar
el componente de lo interdisciplinario

CONTENIDOS MINIMOS

Control Social El campo del Sujeto y la Ley Delito y Transgresin

Antropologa Criminal y Peligrosidad - Imputabilidad Penal Psicologa Criminal
Victmologa - Pericia Psicolgica Dao Psquico Insania Adopcin Violencia
Familiar y Maltrato Infantil -

CREDITOS Y CARGA HORARIA

# Obligatoria # Tres crditos # ANUAL # Abril a Noviembre de 2012

ASIGNATURAS CORRELATIVAS

Psicopatologa II: Aprobada; Deontologa: Regularizada;

Tcnicas de Exploracin Psicolgica Nios y Adultos: Aprobadas
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CONTENIDOS

MODULO I
PSICOLOGA JURDICA: FUNDAMENTOS DE UNA PRCTICA

UNIDAD TEMATICA 1 : Desarrollo histrico y bases Epistemolgicas

- Concepcin del Poder de Michel Foucault

- Marco histrico: Revolucin Francesa. Revolucin Industrial. Contrato Social
- Fsica del Poder: Disciplina. Panoptismo. Normalizacin
- Surgimiento de saberes acerca del hombre. Fundamento filosfico: Positivismo
- Surgimiento de las instituciones cerradas
- La Prisin y la racionalidad del castigo
- El Control Social en el marco de la sociedad disciplinaria
- El Control Social en el marco de la sociedad post-disciplinaria. Nueva Penologa

UNIDAD TEMATICA 2 : El campo del Sujeto y la Ley

- Psicologa Jurdica como prctica de entrecruzamiento discursivo

- La Ley como condicin de posibilidad de lo subjetivo y de lo social
- Conceptualizaciones acerca de Psicologa Jurdico-Forense
- Quehacer del Psiclogo en estos mbitos

UNIDAD TEMATICA 3 : Delito y Transgresin

- Delito y Transgresin. Campo jurdico penal y campo subjetivo.

- Antropologa Criminal. Peligrosidad.
- Vulnerabilidad Psicosocial y su relacin con el criterio de Peligrosidad
- Responsabilidad Penal, Sancin, y Rehabilitacin, desde las diferencias discursivas
entre Psicoanlisis y Derecho
- La problemtica de la Imputabilidad Penal en sus vertientes psicolgica y jurdica.
- El menor y la imputabilidad. Debate actual
- Las instituciones de internacin Penal. Victmologa. Mediacin Penal y otras formas
de resolucin alternativa de conflictos

MODULO II
PSICOLOGA JURDICA: UNA PRCTICA POSIBLE

UNIDAD TEMTICA 4 : Pericia Psicolgica

Rol Profesional del psiclogo. Incumbencias.

Aspectos ticos y deontolgicos. Secreto profesional
mbitos de aplicacin. Formas e instrumentos.
Pericia psicolgica. Puntos periciales. Tipos de Peritos
Decir Psicolgico y Decir Jurdico en la actividad pericial

UNIDAD TEMTICA 5 : Dao Psquico

Nociones jurdicas de riesgo, responsabilidad y reparacin en el Fuero Civil

Concepto de Dao Psquico. Su relacin con la nocin de Trauma.
Dao Moral y Dao Psquico. Perspectivas desde el Derecho y la Psicologa

UNIDAD TEMTICA 6 : Violencia. Adopcin. Insana

Intervencin pericial y asistencial del psiclogo en el Fuero Civil y de Familia.

>Violencia Familiar y Maltrato Infantil.
>Nios en situacin de riesgo y/o abandono. Adopcin.
>Incapacidad. Insanas. Inhabilitacin
Abordajes Teraputicos
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BIBLIOGRAFIA FUNDAMENTAL

MODULO I
PSICOLOGA JURDICA: FUNDAMENTOS DE UNA PRCTICA

*UNIDAD TEMATICA 1 :Desarrollo histrico y bases Epistemolgicas

MURILLO SUSANA El discurso de Foucault. Estado, locura y anormalidad en la

construccin del individuo moderno Captulo III El poder, los cuerpos y las
relaciones de fuerza - Oficina de Publicaciones Ciclo Bsico Comn, Universidad
de Buenos Aires (UBA) 1997

FOUCAULT MICHEL Genealoga del racismo Primera leccin. Genealoga1-

Editorial Altamira - 1996

FOUCAULT MICHEL Discurso, poder y subjetividad Cap. El sujeto y el poder

-Ediciones El cielo por Asalto - 1995

FOUCAULT MICHEL Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisin Captulos

Suplicio. El cuerpo de los condenados y Disciplina. Los cuerpos dciles-
Siglo XXI Editores - 1989

FOUCAULT MICHEL La vida de los hombres infames - Captulos 3 La sociedad

punitiva y Captulo 12 La evolucin de la nocin de individuo peligroso en la
psiquiatra legal - Editorial Altamira - 1993

MURILLO SUSANA Gobernabilidad, locura y delito. La mutacin desde el

modelo mdico jurdico al modelo tecnolgico Pgina Web Psiconet

FOUCAULT MICHEL La verdad y las formas jurdicas Cuarta y Quinta

Conferencia - Editorial Gedisa 1991

FOUCAULT MICHEL Microfsica del Poder Captulo 6 Poder-Cuerpo -

Editorial Planeta Agostini - 1995

*UNIDAD TEMATICA 2 : El campo del Sujeto y la Ley

DEGANO JORGE ALEJANDRO Legalidad y Subjetividad Conferencia dictada

en la Facultad de Psicologa de la UNT Julio 2002

DEGANO JORGE ALEJANDRO El Sujeto y la Ley" Captulo El Sujeto y la Ley

- Ediciones Homo Sapiens, Rosario - 1993.

DEGANO JORGE ALEJANDRO El Sujeto y la Ley" Captulo El acto y la sancin

penal - Ediciones Homo Sapiens, Rosario - 1993.

MEDINA MIRTA LILIANA Notas acerca de Psicologa Jurdica y Psicologa

Forense -Ficha Ctedra Psicologa Jurdica, Facultad de Psicologa UNT
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UNIDAD TEMATICA 3 : Delito y Transgresin

BASALDA MARCELO JORGE Sobre la relatividad de la idea de delito.

Relaciones entre Antropologa y Criminologa Pgina Web Internet

WEISSMANN PATRICIA Francisco de Veyga. Prolegmenos de la clnica

criminolgica en la Argentina - Revista Temas de Psiquiatra - 1999

ZAFFARONI EUGENIO "Manual de Derecho Penal" - Captulo I "Control social y

criminologa" - Ediciones Depalma, Buenos Aires -1986

MANASSERI ADELMO Acerca de los llamados fundamentos psicolgicos de la

imputabilidad penal - Del libro El Sujeto y la Ley- Ediciones Homo Sapiens,
Rosario - 1999

TRAVES MATILDE Intersecciones discursivas. Etica, Derecho y Psicoanlisis

Revista Psico-Logos N 8, Facultad de Psicologa U.N.T- Abril 1998

DOMNGUEZ LOSTALO JUAN CARLOS Derechos Humanos en la Administracin

de Justicia de Menores: De la clnica de la Peligrosidad a la clnica de la
Vulnerabilidad- Material Ctedra Psicologa Forense, Facultad de Humanidades
Universidad Nacional de La Plata (UNLP) - 1999

BLISS PABLO ERNESTO "De la peligrosidad a la vulnerabilidad psicosocial" -

Ficha de Ctedra Psicologa Jurdica, Facultad de Psicologa UNT -2003

RAFFO.IGLESIAS.GAMAS.SANCHEZ Menores infractores y libertad asistida

Captulo VI Porque el Psicoanlisis Ediciones La Rocca Buenos Aires 2000

ALVAREZ LILIANA Nios y adolescentes frente a la justicia. Una interrogacin a

la prctica psicolgica - Revista Terapias 2000

MODULO II
PSICOLOGA JURDICA: UNA PRCTICA POSIBLE

UNIDAD TEMTICA 4 : Pericia Psicolgica

DEGANO JORGE ALEJANDRO El Sujeto y la Ley y otros temas psicolgico

forenses Editorial Homo Sapiens, Rosario 1993 - Captulos: La Pericia
Psicolgica- Los Puntos de Pericia y la Funcin Psicolgico Forense - El
Informe Pericial

DEGANO JORGE ALEJANDRO - Seminario de Pre Grado Psicologa Forense

Facultad de Psicologa Universidad Nacional de Rosario Ciclo Lectivo 2002

GARDINER GRACIELA Construir Puentes en Psicologa Jurdica. Reflexiones

acerca del quehacer pericial JVE Ediciones Buenos Aires 2003

MACHADO SCHIAFFINO Pericias. Ediciones La Rocca. Buenos Aires. 2008

TRAVACIO MARIANA Manual de Psicologa Forense Serie Materiales de

Ctedra, Facultad de Psicologa U.B.A 1996. Cap. II : Secreto Profesional
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GUTIRREZ CARLOS Y OTROS tica: La causa del Psiclogo Forense

Revista de Psicologa Forense, Ao 6, N 9 - Marzo 1994

BLISS PABLO ERNESTO Pericia Psicolgica - Ficha Ctedra Psicologa.

Jurdica, Facultad de Psicologa - UNT. Ao 2000

UNIDAD TEMTICA 5 : Dao Psquico

SUDAROVICH ANDREA Y BRESSAN DORKAS Dao Psquico: Una

Aproximacin Interrogativa" - Del libro El Sujeto y la Ley Edit. H. Sapiens

TRAVACIO MARIANA Manual de Psicologa Forense Serie Materiales de

Ctedra, Facultad de Psicologa U.B.A 1996 - Cap.V : Derecho de Daos

VARELA OSVALDO Y OTROS La actividad pericial en Psicologa Forense -

Ediciones del Eclipse, Buenos Aires, 1991 - Captulo III: Dao Psquico

MOSSET ITURRASPE JORGE "Revista de Derecho de Daos. Dao Moral"

Rubinzal Culzoni Editores, Santa F, Argentina, 1999 - Captulo: "Dao
Moral. Nocin. Crtica a la denominacin. Dao Extrapatrimonial. Dao a la
Persona"

MEDINA MIRTA LILIANA Dao Psquico: De la Persona Jurdica al Sujeto

del Trauma -Ficha Ctedra Psicologa Jurdica, Facultad de Psicologa
UNT. Ao 2012

UNIDAD TEMTICA 6 : Violencia. Adopcin. Insanas

DEGANO JORGE ALEJANDRO El Sujeto y la Ley y otros temas psicolgico

forenses Edit. Homo Sapiens Capitulos: Nios mal-tratados y Maltrato
Infantil

JANIN BEATRIZ Violencia y Subjetividad - Artculo de la Revista

Cuestiones de Infancia, Asociacin de Psiclogos de Buenos Aires, 1997

DEGANO JORGE ALEJANDRO El Sujeto y la Ley y otros temas psicolgico

forenses Edit. Homo Sapiens, Rosario, 1993 - Captulo: Adopcin

MEDINA MIRTA LILIANA Lo psicolgico y lo jurdico en Adopcin" -Ficha

Ctedra Psicologa Jurdica - Facultad de Psicologa, UNT. Ao 2003

VARELA OSVALDO Y OTROS La actividad pericial en Psicologa Forense

Ediciones del Eclipse, Buenos Aires, 1991- Captulo IV : El Enfermo Mental y
su Proteccin Jurdica

TRAVACIO MARIANA Manual de Psicologa Forense Serie Materiales de

Ctedra, Facultad de Psicologa U.B.A- 1991- Cap.III: Incapacidad
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METODOLOGIA DE TRABAJO

*Desarrollo de Clases Tericas. Tendrn como objetivo: -Introducir los conceptos

fundamentales relativos a cada una de las unidades temticas, -Orientar a los
alumnos en relacin a los conceptos claves de cada tema, -Integrar y articular los
conceptos de cada unidad temtica, -Estimular la participacin de los alumnos

*La Metodologa a utilizar ser del tipo de: - Clases expositivas con transmisin de
contenidos tericos, -Clases interactivas donde el docente busca fomentar la
participacin de los alumnos, -Clases especiales, previas a las evaluaciones
integradoras para resea y precisiones conceptuales que los alumnos requieren

*Desarrollo de Clases Prcticas. Tendrn como objetivo: -Facilitar la utilizacin del

material bibliogrfico, -Fomentar el debate y el espritu reflexivo, -Promover la
autonoma del alumno en el manejo de la bibliografa, -Desarrollar capacidades o
competencias discursivas al estimular a los alumnos a exponer, -Favorecer la
comunicacin docente alumno, -Estimular en los alumnos el ejercicio de una lectura
comprensiva y crtica

*En este caso la Metodologa es exclusivamente Participativa e Interactiva. El eje

central es la palabra del alumno: planteando dudas, reflexionando sobre los
conocimientos e intercambiando ideas sobre los conceptos abordados en las clases
tericas. Se trata de recuperar dichos saberes, para articularlos con la lectura de la
bibliografa obligatoria. Aqu se incluye: -Discusin guiada y supervisada por el
profesor, - Lectura y Elaboracin de textos en forma grupal, -Debate en el interior
de la clase tanto entre el docente y los alumnos como entre los propios alumnos

DESCRIPCION ANALITICA DE LAS ACTIVIDADES

-Desarrollo conceptual de temticas especificas a travs de las clases tericas,

con particular anlisis en la articulacin intertextual en vistas a promover el
acercamiento reflexivo a los distintos ncleos temticos del programa. Trabajo a
reelaborar y profundizar en las clases prcticas.
-Confeccin de Guas de Orientacin Bibliogrfica o guas de estudio que
posibiliten a los alumnos mejores aprendizajes.
-Realizacin de Evaluaciones diagnosticas al finalizar cada unidad, en forma
grupal, a travs de la redaccin de un pequeo informe con los conceptos
centrales del tema.
-Asimismo, Evaluaciones integradoras en forma individual, a partir de preguntas
que impliquen articulacin entre los conceptos relativos a cada una de las partes
de programa.

SISTEMA DE EVALUACION

- Aprobacin del 75% Trabajos Prcticos Evaluativos

- Aprobacin de Dos parciales con un mnimo de 4 (Cuatro)
- En caso de ser reprobado, el alumno podr recuperar ambos parciales.