Você está na página 1de 3

CURSO: PROBABILIDAD Y ESTADSTICA

Tema : MEDIDAS DE DISPERSIN

Sesin: 05

Instrucciones: Lea cuidadosamente cada problema y responda en forma ordenada, clara y precisa.

1. Hubo cinco representantes de servicio al cliente trabajando en Electronic Super Store durante la pasada
venta de fin de semana. Las cantidades de TV que vendieron estos representantes son: 5, 7, 6, 11 y 4.
a) Hallar e interpretar el promedio.
b) Determinar la varianza e interpretarla.
c) Halla la desviacin estndar e interpretarla.
d) Determinar el coeficiente de variacin.
e) Hallar el rango e interpretarlo.

3. El nmero de das necesarios por 10 equipos de trabajadores para terminar 10 instalaciones de iguales
caractersticas han sido: 19, 33, 15, 58, 60, 61, 66, 60, 71, y 72 das. Calcular la varianza y desviacin
estndar.

4. La asistencia de espectadores a las 8 salas de un cine un determinado da fue de 200, 250, 530, 660, 330,
610, 500, 300 personas. Calcular la dispersin del nmero de asistentes.

5. Un psiclogo especialista en nios desea saber el grado de concentracin que tienen un grupo de pacientes.
Para ello tom el tiempo que tardaron en armar un rompecabezas de 180 piezas.
Tiempo N de
nios
5 10 5
10 15 8
15 20 12
20 25 15
25 30 9
30 35 1

Otro psiclogo realiz la misma experiencia que el colega anterior, pero con un grupo de adolescentes y les
dio un rompecabezas de 500 piezas. En promedio los adolescentes tardaron 45 minutos con una desviacin
estndar de 9.5 minutos. Cul de los dos grupos tuvo mayor variabilidad respecto de su media? Justifique.

6. En un centro de salud con problemas de aprendizaje reciben tratamiento dividido en dos grupos de 10 nios
y atendidos cada uno por un psiclogo (A y B). Al finalizar el tratamiento se les toma un test cuyo puntaje
surge de la cantidad de problemas correctamente resueltos. Los resultados obtenidos por ambos terapeutas
son los siguientes:
Terapeuta A Terapeuta B
Xi 7 6 5 4 3 Xi 7 6 5 4 3
fi 3 3 2 1 1 fi 3 2 2 2 1
Qu grupo es ms homogneo? Por qu?

7. Las alturas de los jugadores de un equipo de baloncesto vienen dadas por la tabla:
Altura [1.70, 1.75) [1.75, 1.80) [1.80, 1.85) [1.85, 1.90) [1.90, 1.95) [1.95, 2.00)
N de
1 3 4 8 5 2
jugadores

1
Calcular:
a. Promedio
b. La desviacin estndar.

8. El siguiente cuadro distribuye a las Fbricas de Harina de Pescado del Per segn su produccin mensual
en toneladas mtricas en el ao 2016.
Produccin mensual fi
[Toneladas mtricas)
50-58 4
58-66 8
66-74 2
74-82 6
82 -90 5
90 98 5
Total

Tomando como base los datos del cuadro anterior, calcule e interprete:
a. La media o promedio.
Interpretacin:...................................................................................................................................
b. La varianza
Interpretacin:...................................................................................................................................
c. El coeficiente de variacin
Interpretacin:...................................................................................................................................

9. A continuacin se presentan los pesos en kilogramos de 84 artculos de la Empresa MAKEL.


PESOS (KG) N de artculos Yi Yifi Yi2fi
6-9 8
9-12 20
12-15 35
15-18 10
18-21 4
21-24 6
24-27 1
TOTAL 84
a. Determinar la varianza de los pesos.
b. Determinar el peso promedio.
c. Determinar e interpretar el coeficiente de variacin

10. A travs de una tabla de distribucin de frecuencias halle la distribucin de las notas o calificaciones de un
examen en una clase con 28 alumnos: 3,0; 3,5; 5,2; 6,1; 6,5; 6,8; 7,0; 7,2; 7,2; 7,3; 7,5; 7,5; 7,6; 7,7; 7,8;
7,8; 8,0; 8,3; 8,5; 8,8; 9,0; 9,1; 9,6; 9,1; 9,6; 9,7; 10 y 10. Hallar e interpretar la desviacin estndar, la
varianza y el coeficiente de variacin.

11. De esta distribucin de frecuencias absolutas acumuladas Calcular e interpretar la desviacin estndar.
Edad Fi
[0, 2) 4
[2, 4) 11
[4, 6) 24
[6, 8) 34
[8, 10) 40

2
12. Hallar la desviacin estndar y la varianza para la siguiente distribucin de frecuencias.
Tiempo de servicio fi
10-15 2
15-20 8
20-25 13
25-30 10
30-35 6
Total 39

13. Dada la siguiente tabla del tamao de un conjunto de empresas medidas en nmeros de empleados.
Nmero de Nmero de
empleados empresas
250 -260 8
260 -270 10
270 -280 16
280 290 14
290 300 10
300 310 5
310 - 320 2
Total 65
Hallar e interpretar la desviacin estndar y la varianza

14. En dos pruebas de conocimiento A y B, la prueba A se calific sobre 100 puntos; la media aritmtica de las
calificaciones fue de 72 puntos con una desviacin tpica de 9 puntos. La prueba B se calific sobre 80 puntos
y los resultados dieron una media de 52 puntos con una desviacin tpica de 6. Halle en cul de las dos
pruebas hubo mayor variacin.

15. Las siguientes tablas muestran a dos grupos de alumnos clasificados segn el nmero de palabras que han
memorizado.
Grupo A Grupo B
Xi fi Xi Fi
43 12 30 45 5
56 9 45 60 14
69 8 60 75 34
82 10 75 90 42
a. Determine e interprete las medidas de dispersin para cada grupo.
b. Cul de los grupos presenta mayor homogeneidad?

16. En el estado de Nueva York, las cajas de ahorro estn autorizadas para vender una especie de seguro de
vida llamado Savings Bank Life Insurance. El proceso de aprobacin est integrado por los siguientes puntos:
revisin de la solicitud, verificacin por parte de una agencia de informacin mdica, una posible peticin de
informacin y la realizacin de exmenes mdicos adicionales, adems se incluye la etapa de compilacin
de la pliza para generar las pginas de la misma y enviarlas al banco para su entrega. La entrega oportuna
de las plizas aprobadas a los clientes es crtica para la rentabilidad de este servicio de la caja de ahorros.
Durante un mes, se seleccion una muestra aleatoria de 26 plizas aprobadas y el tiempo total de
procesamiento en das. Los resultados fueron los siguientes: 19, 16, 64, 28, 28, 31, 90, 60, 56, 31, 56,
22, 18, 45, 48, 17, 17, 17, 91, 92, 63, 50, 51, 69, 16, 17.
a) Calcule e interprete el promedio
b) Calcule e interprete la mediana
c) Calcule e interprete la varianza
d) Calcule e interprete la desviacin estndar
e) Calcule e interprete el coeficiente de variacin

Você também pode gostar