DA EDUCAO INFANTIL AO ENSINO MDIO

Qualidade em Curso Preparatrio

MATEMTICA II PROFESSORA: RENATA - TURMA: 7 ANO/___ DATA: 20/02/17

Atividade valendo ponto!

1. Observe as retas a, b, c, r, s e t. a) As retas r e t so: ..........................

b) As retas r e s so: ..........................
c) As retas t e u so: ..........................
d) As retas s e t so: ...........................
e) As retas u e v so: ..........................

4. Para cada objeto ou situao abaixo coloque P para a ideia de

ponto; R, para reta e L para plano:

a) A tela da TV.

b) A superfcie de um campo de futebol.

a) Quais dessas retas passam pelo ponto A?__________
b) Quais dessas retas passam pelo ponto B?__________ c) Um barbante bem esticado.
c) Quais dessas retas passam pelos pontos A e B?_____
d) As luzes que enfeitam a rvore de natal.
2. Examine a figura abaixo:
e) Um poste de grande altura.

f) O fio esticado que empina uma pipa.

g) O piso de uma quadra de basquete.

h) As pintinhas no rosto de Raquel.

i) A superfcie de uma porta.

j) Marcas feitas com a ponta de uma caneta.

k) Uma folha de papel.

l) A capa de um livro.

a) Dos pontos, quais pertencem reta s?___________ m) A ponta de um alfinete.

b) Das retas, quais passam pelo ponto J? ____________
c) Os pontos A, G, H e C so colineares? _____________ n) O ponto no final desta frase.
d) Os pontos A, B, C e D so colineares? ___________
e) Existem retas concorrentes? Quais? o) Pessoas vistas do alto de um arranha-cu.
_______________________
f) Existem retas paralelas? Quais? _________________________ p) As estrelas do cu.

3. Observando a figura seguinte, identifique as retas como q) Uma torre muito alta.
paralelas, concorrentes e coincidentes:
r) O encontro de duas paredes no canto de uma sala.

s) A tampa de uma mesa redonda.

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5. Observe a figura abaixo e classifique cada afirmao em (V)

verdadeira ou (F) falsa:

6. Observe a figura geomtrica abaixo e coloque verdadeiro (V)

ou falso (F) para cada afirmativa:

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7. Coloque P para figura plana e N para figura no plana:

a) Trace a reta s paralela a reta x, passando pelo ponto P.

8. Analise com ateno a posio de cada vrtice, aresta, ou

segmentos no paraleleppedo a seguir, para poder responder b) Trace a reta t perpendicular a reta a, passando pelo ponto M.
cada uma das alternativas.
Os pontilhados representam segmentos (escondidos). Em sua
anlise, considere que sobre cada uma das arestas ou
segmentos, temos uma reta.

A) Escreva duas retas paralelas a . Por que essas

retas so paralelas?

B) Os segmentos
e
so coplanares? Por qu?

C) As retas so perpendiculares entre si?

Justifique a sua resposta.

9. Utilizando rgua, trace as retas solicitadas em cada uma das

alternativas.

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