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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

NDICE

1. INTRODUCCIN 3
2. NORMALIZACIN 3
3. ESCALA 4
3.1. Definicin ................................................................................................................................................... 4
3.2. Tipos ............................................................................................................................................................ 5
3.2.1. Escala de ampliacin 6

3.2.2. Escala de reduccin 7


3.2.3. Escala natural 7

3.3. Escalas normalizadas .............................................................................................................................. 7


3.4. Tipos de planos segn escala ............................................................................................................... 8
3.5. Cmo hacer una escala ........................................................................................................................... 8
3.6. Escalmetro ............................................................................................................................................. 10

4. ACOTACIN 11
4.1. Definicin ..................................................................................................................................................11
4.2. Normas de acotacin ............................................................................................................................ 12
4.3. Elementos ................................................................................................................................................ 12
4.3.1. Lnea de cota 13

4.3.2. Lnea auxiliar de cota 14

4.3.3. Flecha de cota 15


4.3.4. Cifra de cota 16

4.3.5. Lnea de referencia 17

4.3.6. Simbologa 17

4.4. Procesos de acotacin .......................................................................................................................... 18


4.4.1. Elementos lineales 18
4.4.2. Dimetro () 19
4.4.3. Radios (R) 20

4.4.4. Cuadrado () 22
4.4.5. Cruz de San Andrs (X) 22

4.4.6. Esfera 23

4.5. Clasificacin de las cotas ................................................................................................................... 23


4.5.1. Cotas parciales 24
4.5.2. Cotas de nivel 24

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5. FORMATO 25
5.1. Formatos serie A .................................................................................................................................. 25
5.2. Formatos alargados especiales ........................................................................................................ 28
5.3. Formatos alargados excepcionales ................................................................................................. 28

6. LNEAS 30
6.1. Clases y espesores de lneas.............................................................................................................. 30
6.2. Grupos de lneas.................................................................................................................................... 30
6.3. Aplicaciones de las lneas.................................................................................................................... 31

7. ROTULACIN 32
7.1. Tipo de escritura .................................................................................................................................. 32

8. INDICACIONES EN LOS FORMATOS 33


8.1. rea de dibujo ....................................................................................................................................... 33
8.2. Mrgenes ................................................................................................................................................ 33
8.3. Margen de archivo ............................................................................................................................... 34
8.4. Seales de centrado ............................................................................................................................ 35
8.5. Seales de orientacin ....................................................................................................................... 35
8.6. Graduacin mtrica de referencia .................................................................................................. 35
8.7. Seales de corte .................................................................................................................................. 35
8.8. Cuadro de rotulacin ........................................................................................................................... 36
8.8.1. Datos imprescindibles 36
8.8.2. Colocacin 38

9. PLEGADO DE PLANOS 38
9.1. Plegado con fijacin ............................................................................................................................. 39
9.2. Plegado sin fijacin .............................................................................................................................. 39

10. ARCHIVADO DE PLANOS 40


10.1. Archivo de planos originales ............................................................................................................ 40
10.2. Base de datos de planos ................................................................................................................... 40

11. IMPRESIN DE PLANOS Y ESQUEMAS 41

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1. INTRODUCCIN
La normalizacin no es una creacin actual, ya en la antigedad el ser humano necesit
regularizar algunas tareas y actividades cotidianas: las primeras normalizaciones se dieron en la
escritura, en la numeracin decimal y en los idiomas.

Con el auge del desarrollo comercial e industrial, fue necesaria la creacin de una serie de
normas que facilitaran, mediante la unificacin de sus caractersticas, la produccin y el intercambio de
una gran variedad de productos.

Fue la Primera Guerra Mundial la que impuls la creacin de los distintos organismos
reguladores. Ante la necesidad de abastecer a los ejrcitos y reparar los armamentos, se recurri a la
industria privada, que ya cumpla unas especificaciones tcnicas. Mediante esta primera normalizacin
se facilit la produccin en serie, el mantenimiento de los productos mediante piezas estndares,
limitando as el coste econmico y favoreciendo el intercambio de material de guerra entre pases
aliados.

Ejemplos: de escritura sobre arcilla o piedra, dispuestas segn su antigedad, de izquierda a


derecha: escritura cuneiforme (sumeria), piedra Rosetta (Egipto) y una estela romana (Mrida).

2. NORMALIZACIN
En su origen latino, la palabra norma significa regla que ha de seguirse. De forma ms general,
se puede definir como un mtodo para facilitar la comprensin de algo concreto.
Normalizacin es la adopcin de una serie de normas, de manera consensuada entre los diversos
sectores de la Industria, y destinadas a especificar, unificar y simplificar la mayor parte de los
aspectos que intervienen en la fabricacin de objetos: dibujo, materiales, sistemas de fabricacin,
control de calidad, etc.
Ejemplo: La normalizacin aparece prcticamente desde los orgenes de los pases civilizados,
baste pensar en los sistemas monetarios.
Sus objetivos son:
Racionalizar los procesos de produccin para abaratar costes.

Garantizar la calidad de los elementos y la seguridad de su funcionamiento.

Simplificar el nmero de modelos de un mismo producto.


Unificar modelos para permitir la ntercambiabilidad.

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Las normas las elaboran los organismos de normalizacin: ISO, UNE, DIN, NF, UNI, ASA, etc.

La Asociacin Espaola de Normalizacin y Certificacin (AENOR) y, en particular, los


Comits Tcnicos de Normalizacin (CTN) establecen la normalizacin en Espaa.

Las normas se editan con la nomenclatura UNE (iniciales de la expresin Una Norma Espaola)
seguida de cuatro o cinco cifras, cuya primera o dos primeras cifras corresponden al nmero de la
comisin tcnica que la ha estudiado y las restantes son de clasificacin correlativa dentro de cada
comisin. Estas normas son revisadas peridicamente y se estn adaptando a las directivas de la
Comunidad Europea EN (Norma Europea).

Ejemplo: Para instalaciones elctricas, en nuestro pas se suelen utilizar las Normas UNE-EN
adaptadas a las directivas de la Comunidad Europea.
Internacionalmente, una de las normas ms utilizadas son las ISO (del ingls International
Organization for Standarization) o las normas DIN (del alemn Deutsche-Industrie-Normen). Hoy la
tendencia es a la internacionalizacin y unificacin de estas normas.
Como se ha dicho, la normalizacin en el dibujo se encarga de unificar criterios con objeto de
que dicho medio de expresin pueda ser interpretado por cualquier profesional.

Ejemplos: formatos (UNE-1011), escritura o rotulacin (UNE-1034), tipos de lnea, disposicin


de las vistas, secciones (UNE-1032), escalas (UNE-1026), acotacin (UNE-1039), etc.

En este tema, vamos a tratar las normas que nos ayuden a comprender e interpretar los planos
que pueden incluirse en un proyecto.

3. ESCALA
Est claro que el poder dibujar los objetos a su tamao real es casi siempre imposible, bien por
ser excesivamente grande, con lo cual no se podra representar en el papel, o bien por ser muy pequeo
y no poderse ver de un modo claro.

Todo esto queda resuelto con el uso de la escala. De este modo, los objetos quedan claramente
representados en el dibujo, bien amplindolos o bien reducindose.

3.1. Definicin
En un plano todas las medidas son proporcionales, es decir, si la casa que se va a construir tiene
dos paredes y una es el doble de grande que la otra, en el plano ser una del doble de largo que la otra.
Si son las dos iguales, en el plano medirn lo mismo. Por tanto, podemos decir que todos los elementos
mantendrn una proporcin entre s, y por esto tendrn una proporcin con la casa real.
A esta proporcin entre el dibujo y la realidad la llamamos escala.

Dibujo
Escala
Re alidad
El primer nmero de la proporcin se refiere al dibujo.
El segundo nmero de la proporcin se refiere a la realidad.

Los dos nmeros se separan por dos puntos : o por el signo de la divisin /.
E = dibujo : realidad

E = dibujo / realidad

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La escala se utiliza en muchas situaciones de la vida diaria, por ejemplo:

Ejemplo: Los planos de planta de obra suelen usar escalas de 1:50 o 1:100.
a) 1:50 lo pronunciamos uno a cincuenta y quiere decir que toda medida del plano es 50 veces
ms chica que la realidad.

b) 1:100 lo pronunciamos uno a cien y quiere decir que todo es 100 veces ms chico, por lo que
en el plano mide 1 centmetro mientras que en la realidad mide 1 metro.

Ejemplo: Si un objeto que mide en la realidad 200 mm se dibuja en el papel con una medida de 2
mm, se ha aplicado una escala: E = 2:200 (dos a doscientos) o simplificando E = 1:100 (uno a cien).

Ejemplo: Indica qu escala representa el siguiente segmento que mide dos centmetros.

Este ejercicio lo resolveremos con una regla de tres.

100 m en la realidad son 2 cm en el dibujo.

100 m = 10.000 cm
Si 2 cm equivalen a 10.000 cm en la realidad, 1 cm equivaldr a x.

2 cm ---------------- 10.000 cm )

1cm 10 .000 cm
) x= = 5.000 cm
2cm
1 cm ------------------- x cm )

Solucin: La escala es 1:5.000.

3.2. Tipos
La eleccin de la escala debe permitir que el dibujo sea interpretado de manera clara y
sencilla.

La eleccin depende del objeto que se va a representar y de la finalidad de dicho plano.

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Ejemplo: Cuando tenemos que dibujar un edificio de viviendas en un papel nos vemos obligados
a reducir sus dimensiones para que nos entre en el papel. Sin embargo, cuando queremos dibujar un
componente electrnico necesitamos ampliarlo.

As encontramos:
Escala de ampliacin, cuando el numerador de la fraccin es mayor que el denominador.
Escala de reduccin, el caso contrario, cuando el numerador es menor que el denominador.
Escala natural, cuando un objeto se encuentra dibujado a su tamao real, sera la escala 1:1. Es
decir, coinciden la medida del objeto y la del dibujo.

Ejemplo: Se presenta la ilustracin comparativa de un cuadrado de 2 cm de lado dibujado en sus


dimensiones reales (escala natural o escala 1/1); multiplicando sus medidas por dos (escala 2/1); y
dividiendo sus medidas por dos (escala 1/2).

3.2.1. Escala de ampliacin


La escala de ampliacin se usa cuando necesitamos hacer el dibujo del objeto ms grande que
el objeto real. El dibujo es ms grande que el objeto real.

Ejemplo: E = 10:1 significa que diez unidades en el dibujo equivalen a 1 unidad en la realidad. El
objeto es 10 veces ms pequeo en la realidad que en el dibujo.
Las escalas de ampliacin ms usadas son 2:1, 5:1, 10:1 y 20:1.

Ejemplo: E = 4:1.

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3.2.2. Escala de reduccin


La escala de reduccin se usa cuando el dibujo es menor que la realidad, es decir los objetos se
dibujan ms pequeos que su tamao real.

Ejemplo: E = 1:20 significa que una unidad (metro, centmetro, milmetro, etc.) en el dibujo
equivale a 20 unidades en la realidad. El objeto es 20 veces ms grande en la realidad que en el dibujo.

Las escalas de reduccin ms utilizadas son 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, 1:100 y 1:1.000.
Ejemplo: E = 4:1.

3.2.3. Escala natural


En este caso, las medidas del objeto y las de su dibujo son las mismas. Es la escala 1:1.

3.3. Escalas normalizadas


Estas escalas estn normalizadas por la norma UNE 1026 y la DIN 823, que se resume en la
siguiente tabla:

Para reducciones Tamao natural Para ampliaciones

1:2

1:5 2:1

1:10

1:20

1:50 1:1 5:1

1:100

1:200

1:500 10:1

1:1000

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La escala a elegir para realizar un dibujo depende de la complejidad del objeto a representar y
de la finalidad de la representacin. En todos los casos, debe ser suficientemente grande para permitir
una interpretacin fcil y clara de la informacin mostrada. Los detalles que sean demasiado pequeos
para una definicin completa en la representacin principal, deben representarse en una vista de
detalle a una escala mayor, al lado de la representacin principal.
Las dimensiones del objeto y la escala utilizada influyen posteriormente en la eleccin del
formato de dibujo a emplear.

Ejemplo 1: Se desea representar en un formato A3 la planta de un edificio de 80 x 40 metros.


La escala ms conveniente para este caso sera 1:200 que proporcionara unas dimensiones de
40 x 20 cm, muy adecuadas al tamao del formato.

Ejemplo 2: Se desea representar en un formato A4 una pieza de reloj de dimensiones 2 x 1 mm.


La escala adecuada sera 10:1.

3.4. Tipos de planos segn escala


Existen los siguientes tipos de planos de planta a escala dependiendo de lo que se va a
representar:
En A4 vertical sin escala (1:1). Se usar para esquemas que no requieran escala. Ejemplos:
esquemas de electrnica de red, diagrama de bloques de cabecera de ICT, perspectivas de
pasillos, techos, croquis de dibujos.

En A4 vertical con escala 1:10. Contendr el dibujo del contenido de los armarios de
electrnica de red.

En A3 apaisado (u horizontal) sin escala. Se usar para esquemas que no requieran escala.
Ejemplos: esquemas de electrnica de red, diagrama de bloques de cabecera de ICT,
perspectivas de pasillos, techos, croquis de dibujos.

En A3 apaisado (u horizontal) con escala 1:10. Contendr el dibujo del contenido de los
armarios de electrnica de red, sobre todo cuando queremos ver la interconexin entre ellos.

En A3 apaisado (u horizontal) con escala 1:50, 1:100, 1:200. Dibujo de planos en planta,
canalizaciones en planta, etc.

3.5. Cmo hacer una escala


Si tenemos que hacer el dibujo de un objeto en un papel, tendremos que determinar lo primero
qu escala utilizaremos.

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Los pasos son los siguientes:

Determinar si el objeto real nos entra o no en el papel. Si todas las medidas reales nos
entran en el papel donde vamos a dibujarlo, elegiremos una escala natural. Para esto, mediremos
las medidas ms grandes del objeto real tanto de ancho como de alto y comprobaremos que nos
entran en el papel.
Si el objeto es ms grande que el papel, usaremos una escala de reduccin. Si el objeto es
mucho ms pequeo que el papel, usaremos una escala de ampliacin.

Veamos estos dos casos paso por paso.


Si usamos escala de reduccin:
o Medimos las dimensiones totales del ancho y largo del papel.

o Medimos las dimensiones ms grandes del alto y el ancho del objeto en las mismas
unidades. Si lo vamos a dibujar en perspectiva (3 dimensiones) tambin sacaremos la
profundidad mxima del objeto real.

Haremos una primera escala para el ancho dividiendo la medida ms grande de ancho del
dibujo entre la medida ms grande de ancho del objeto real.

Ahora hacemos lo mismo para el largo. De las dos escalas cogeremos la escala que ms
reduzca el objeto en el papel de las dos anteriores. Con esto nos aseguramos que todas las
medidas del objeto real al pasarlas a escala nos entran en el papel.

Ejemplo: Imagina que tenemos un objeto real que mide 2.000 mm de ancho la medida
mayor y 1.500 mm de alto. Nuestro papel donde lo vamos a dibujar es un DIN A4 cuyas medidas
son 210x297 mm.
1) Dividimos la medida del Ancho real ms grande entre el ancho del papel: 2.000/210 =
9,52. Esta escala sera E = 1:10. Para que esta medida nos entre en el papel, tendremos
que reducirla 10 veces del tamao real en el papel.

2) Sacamos la escala para la altura de igual forma: 1.500/297 = 5,05. Tendramos que usar
una escala E = 1:6 Para que esta medida nos entre en el papel, tendremos que reducirla 6
veces del tamao real en el papel.
3) De las dos escalas cogeremos definitivamente la que ms tenga que reducir el tamao
del objeto en el papel. En nuestro caso escogeremos la escala E = 1:10. Con esta escala
todas las medidas las reduciremos 10 veces en el dibujo y nos entrarn en el papel.

Si hubiramos elegido la que reduce 6 veces el ancho ms largo, los 2.000 mm no nos
entraran en el papel, sera de 333,33. Si la reducimos 10 veces si que entra, ya que sera 200
mm.

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Si usamos escala de ampliacin:

Imaginemos que el objeto mide 10 mm de ancho por 20 mm de alto. El papel DIN A4


210x297 mm.

1) La medida ms grande de ancho del objeto la dividimos entre la ms grande del ancho
del papel. 210/10 = 21. La escala ser E 1:21. Para no ajustar demasiado, podramos
poner 1:20, donde ampliaremos 20 veces el objeto en el papel. Si ampliamos, la medida
21 veces ser igual que el ancho del papel y quedar muy justo.

2) Hacemos lo mismo para el alto. 297/20 = 14,85. La escala para este caso E = 1:14; amplo
14 veces el objeto en el dibujo y nos entrara.
3) De las dos escalas, escogeremos la que menos tenemos que ampliar sera 1:14, por lo
tanto, esa sera la escala para usar. La escala definitiva para todas las medidas sera E =
1:14.

Si hubiramos elegido la escala que aumente 20 veces, podramos tener alguna medida
que no nos entrara en el papel, por ejemplo el alto total no nos entrara, ya que sera de 400 mm.
Al ser 14 s que nos entra ya, que sera 280 mm.

Como saber a qu escala est dibujado un objeto:

Si sabemos cualquier medida del objeto real y la misma medida en el dibujo, slo
tendremos que dividir para sacar la escala.

Ejemplo: Si el objeto tiene una medida de 1.000 mm y esa misma medida en el papel es
de 10 mm. Est claro que se ha usado una escala de reduccin de 1.000/10 = 100, es decir, se ha
usado una escala de 1:100.

3.6. Escalmetro
El escalmetro es una regla especial con forma prismtica y que tiene diferentes escalas en la
misma regla.

En el borde tiene un rango con escalas calibradas, slo tenemos que ir girando el escalmetro
para utilizar la escala apropiada.
Se utiliza normalmente para medir en dibujos que utilizan diferentes escalas.
Al tener forma de prisma, el escalmetro tiene tres caras y en cada una de sus caras existen 2
escalas diferentes. De esta forma, un escalmetro posee 6 escalas diferentes.

Se utiliza igual que una regla, se comienza con el valor cero con la cara del escalmetro de la
escala escogida y se contar hasta donde llegue la lnea. Esa es la medida real. Hay que recordar que lo
que se mide con el escalmetro est representado en metros.

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4. ACOTACIN
Las proyecciones de un dibujo deben ser precisas y poseer unas caractersticas grficas que lo
hagan lo suficientemente claro a la persona que lo va a utilizar.
Como el papel es un medio que puede sufrir deterioros fcilmente, es necesario llevar a cabo la
acotacin de la pieza, es decir, indicar las medidas de la pieza de manera sencilla y eficaz.
Ejemplo: El plano de planta cuenta con un elemento grfico, la cota, que marca una medida,
evitando posibles confusiones a la hora de necesitar una medida.

4.1. Definicin
Acotar un dibujo es indicar sobre l las dimensiones de la pieza representada. Con ello, se
evitan los errores de medicin sobre el dibujo, pudiendo realizar la pieza con ms precisin.

La acotacin se lleva a cabo mediante el uso de unos smbolos y unas tcnicas normalizadas
segn las normas UNE 1039 e ISO 129.

Ejemplos: Piezas acotadas.

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4.2. Normas de acotacin


Para acotar correctamente una pieza, se deben tener en cuenta las siguientes indicaciones:

Con la acotacin se han de indicar todas las dimensiones de una pieza.

Nunca se pone la unidad.


Slo se han de emplear las cotas imprescindibles para definir el tamao de la pieza, con
nmeros del tamao apropiado.

4.3. Elementos
Los elementos que intervienen en la acotacin son los siguientes:

Ejemplo: Pieza con acotacin de elementos.

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4.3.1. Lnea de cota


La lnea de cota sirve para indicar la dimensin del elemento objeto de acotacin. Se dispone
paralelamente al mismo, siendo limitada por las lneas auxiliares de cota.

Ejemplo: Uso de lneas de cota.

NOTA:
No deben cortarse entre s ni con las lneas del dibujo, ni tampoco se debe usar los ejes de
simetra ni las aristas como lnea de cota, adems de no deber trazarse las lneas de cota en
prolongacin de aristas de la pieza.

No se deben repetir nunca cotas en distintas vistas de la misma pieza, y no se deben


presentar cotas que se puedan deducir de otras.

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Si es necesario por las condiciones del dibujo, las lneas de cota se pueden colocar dentro del
mismo.

Las cotas de situacin de elementos que sean simtricos, tales como; taladros cuadrados o
circulares, se acotarn en relacin al eje y nunca al contorno.

Se dibujar con lnea continua de trazo fino (0,2 mm de grosor).

La distancia entre la lnea de cota y el dibujo no debe ser inferior a 8 mm y de 5 mm entre dos
lneas de cotas.

4.3.2. Lnea auxiliar de cota


La lnea auxiliar de cota surge del dibujo perpendicular a la dimensin que se vaya a acotar y
limita la longitud de las lneas de cota.

Ejemplo: Uso de lneas auxiliares de cota.

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Se dibujarn con lnea continua de trazo fino (0,2 mm de grosor).

Debe sobresalir unos 2 mm respecto de la lnea de cota.

4.3.3. Flecha de cota


Las flechas de cota limitan las lneas de cota por sus extremos.

Las lneas de cota se terminan en sus extremos por una punta de flecha, un trazo oblicuo a
45 o un pequeo crculo.

Ejemplo: Uso de flechas de cota.

NOTA:

Los extremos citados no pueden ser atravesados por ninguna lnea o arista.

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Si no hay suficiente espacio, podrn colocarse fuera o incluso sustituirse las flechas contiguas
por puntos.

4.3.4. Cifra de cota


La cifra de cota es el nmero que indica la magnitud de la medida, es decir, indica la medida
real del elemento objeto de acotacin.

Se sita sobre la correspondiente lnea de cota en la parte media de su longitud, y con la pauta
paralela a la misma.

En el dibujo mecnico la unidad dimensional lineal utilizada es el milmetro.

NOTA: Nunca puede ser cortada por ninguna traza del dibujo.
Se pueden usar dos mtodos para expresar la cifra de cota:

Colocar las cifras de cota paralelas a las lneas de cota, sin que sean cortadas, ni
separadas por ninguna lnea del dibujo. De esta forma, su lectura se puede hacer desde abajo
o desde la derecha.
Representar las cifras de cota de tal forma que slo puedan leerse desde la parte de
debajo de la hoja. Las lneas de cota son interrumpidas en el centro de la cota para insertar
las cifras de cota.

Ejemplo: Uso de cifras de cota.

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4.3.5. Lnea de referencia


La lnea de referencia sirve para indicar un valor dimensional o una nota explicativa en el
dibujo. Se hace mediante una lnea que une el texto al dibujo.

Las lneas de referencia acaban en:


Flecha: cuando acaba en contorno o arista.
Punto: cuando acaba en el interior de la pieza.

Sin flecha ni punto: cuando acaba en una lnea de cota.

Ejemplo: Uso de lneas de referencia.

4.3.6. Simbologa
Los smbolos acompaan a la cifra de cota y son indicaciones grficas adicionales a las
dimensiones, que simplifican la acotacin y que en ocasiones permiten reducir el nmero de vistas
necesarias.

Los smbolos ms usados en acotacin son:

Ejemplo: Uso de smbolos.

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Ejemplo: Pieza con acotacin de smbolos.

Ejemplos: En las siguientes figuras se representa una vista acotada de una pieza dibujada en
tres escalas diferentes. Segn se observa en los dibujos, las cifras de cota indican siempre la
medida real del elemento, independientemente de la escala utilizada.

4.4. Procesos de acotacin

4.4.1. Elementos lineales


Para la acotacin de elementos lineales (o aristas) es necesario tener en cuenta cmo se han
de expresar las lneas de cota y las cifras de cota dependiendo de la situacin del dibujo.
Las flechas se deben dibujar dentro de las lneas de cota entre las dos lneas auxiliares y la
cifra de cota sobre la lnea de cota.

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NOTA:

En caso de no haber espacio suficiente para ello, se dibujan las lneas de cota exteriormente
prolongndolas hacia el exterior y con la cifra de cota en su interior.

En caso de no haber suficiente espacio para la cifra de cota, se puede situar en el exterior de
la dimensin acotada.
Si tampoco hay espacio exterior, se ha de sustituir la flecha por un punto o un trazo.

Ejemplo: Acotacin de elementos lineales.

4.4.2. Dimetro ()
El smbolo del dimetro () se utiliza delante de la cifra de cota slo cuando:

Existe una forma circular que no se ve como tal en la vista representada.

En una circunferencia incompleta si la cota se ha expresado con una sola flecha.

Cuando la cifra de cota est fuera de la lnea de cota por ser el espacio insuficiente.

Ejemplo: Acotacin de dimetros.

Al acotar varias circunferencias concntricas, las lneas de cota se deben colocar a 30, 45 y
60 respecto del eje horizontal y nunca ms de cuatro circunferencias.

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NOTA: La acotacin, en caso de falta de espacio para las lneas de cota o las cifras de cota, se
realiza atendiendo a las siguientes figuras, de manera similar a las normas de acotacin de elementos
lineales.

4.4.3. Radios (R)


Las lneas de cota de los radios se indican con una sola flecha de cota en el arco de la
circunferencia interior o exterior.
El centro se seala mediante una cruz o un crculo pequeo.

Si no se indica la posicin del centro, se aade la letra R delante de la cifra de cota.

NOTA:

Cuando los arcos son mayores de 180, se acotan por su dimetro.


Si los arcos son menores de 180, se acotan por su radio.

En caso de ser un arco exactamente de 180, se puede acotar como se prefiera en cada
situacin.

Ejemplo: Acotacin de radios y dimetros.

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Ejemplo: Pieza con acotaciones de radios y dimetros.

Ejemplo: Pieza con acotaciones lineales, de radios y dimetros.

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4.4.4. Cuadrado ()
En caso de representar un cuadrado que no se identifique como tal con las vistas aportadas, se
puede colocar el smbolo del cuadrado () delante de la cifra de cota para indicarlo.

Ejemplo: Acotacin de cuadrados.

4.4.5. Cruz de San Andrs (X)


Cuando una superficie es plana, y el resto de las vistas no lo aclaran, se puede usar la cruz de
San Andrs. Consiste en unir los vrtices opuestos de la figura rectangular plana.

Ejemplo: Acotacin de la cruz de San Andrs.

Ejemplo: Pieza con acotaciones del cuadrado y la Cruz de San Andrs. Se coloca la leyenda
entre caras o simplemente e/c 30.

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

4.4.6. Esfera
Si se representa una esfera (o superficie esfrica), se puede aadir una S (o la palabra
esfera, escrita con todas sus letras) antes de la cifra de cota para indicarlo claramente.

NOTA: Cuando la lnea de cota tiene dos flechas, no es necesario aadir el smbolo de dimetro.
Ejemplo: Acotacin de esferas.

En los chaflanes se acotar el ngulo y la longitud del chafln.


Cuando el chafln sea de 45 se acotar de forma simplificada.

4.5. Clasificacin de las cotas


Las cotas pueden clasificarse en funcin de su importancia:

Cotas funcionales (F): son aquellas imprescindibles en el funcionamiento o en el empleo de la


pieza.
Cotas no funcionales (NF): constituyen la definicin de la pieza, pero no son esenciales para el
funcionamiento normal de la pieza.
Cotas auxiliares (Aux): son unas cotas con carcter informativo. No son decisivas en la
fabricacin o en el control, y se pueden deducir con otros valores dados.

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

Tambin se clasifican en funcin de las cotas necesarias para construir la pieza:

Cotas de dimensin (o parciales): se refieren al tamao de las formas.


Cotas de situacin (o de nivel): indican la posicin de los elementos con respecto a otros.

4.5.1. Cotas parciales


Las cotas parciales miden una distancia dentro del plano: distancia entre paredes para conocer
la medida de un local, distancia entre ejes de columna, distancia entre el pao de una carpintera y la
pared ms cercana, etc.

Se dibujan como una lnea cruzada por otras ms pequeas en los extremos que indican de
donde a donde se est tomando la medida.

En dibujos de estructuras o croquis est permitido sustituir las flechas por trazos cortos
oblicuos, obtenidos por rotacin de 45 en el sentido de giro de las agujas del reloj, a partir de la lnea
de unin.

Ejemplo: Cotas parciales de un dibujo de estructuras con trazos cortos oblicuos.

4.5.2. Cotas de nivel


Las cotas de nivel son un tipo de cota, que en lugar de tomar distancias horizontales (largo de
una pared), indican diferencia de altura (diferencia de altura entre un piso y otro).

Para esto, se indica en el plano cul es el nivel de referencia conocido como el cero. A partir
de este nivel las cotas iniciarn en +1.52 (una superficie que se encuentre a 1 metro y 52 centmetros
ms arriba que el cero) y en -0.30 (una superficie que se encuentre a 30 centmetros por debajo del
nivel de referencia.

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

Las cotas de nivel se dibujan en la planta de replanteo como un crculo cruzado por una cruz con
dos cuadrantes opuestos pintados de negro y un nmero que indica la altura. El punto que mide es el
que se encuentra justo en el centro del crculo.

5. FORMATO
El formato es la forma y el tamao del impreso sobre el que se representa el archivo. Es
necesario seleccionar el formato adecuado dependiendo del tipo de trabajo que se vaya a realizar.
Los formatos del papel tambin estn estandarizados, siguiendo la norma alemana DIN 476,
que fue base para la norma europea ISO 216, que ha sido adoptada por la mayora de los pases.
Esta norma surge con la finalidad de aprovechar el papel al mximo minimizando los
desperdicios por cortes excesivos.

Existen tres tipos de formatos:


Formatos serie A.

Formatos alargados especiales.


Formatos alargados excepcionales.

5.1. Formatos serie A


La serie A corresponde a las dimensiones de los formatos para planos.

Se denomina formato origen de la serie A al que tiene un metro cuadrado de superficie. El


formato origen se denomina A0 y, partiendo de l, mediante cortes transversales, se obtienen
sucesivamente los formatos menores: A1, A2, A3, A4, Si duplicamos el lado menor, obtenemos los
formatos mayores: 2A0, 4A0, etc.

A0= 1 m2

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

La serie de los formatos de la serie A se obtiene fcilmente de la siguiente manera: el


formato A0 tiene 1 m2 de rea, y cada formato se obtiene del anterior dividindolo en dos partes
iguales por el lado mayor, de tal manera que la proporcin entre los lados de cada formato es siempre la
misma, por lo que tenemos un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas:

x y 1
x y

y x
2
De donde se obtiene, redondeando a milmetros, x=1.189 mm e y=841 mm.

Para obtener el formato inmediato inferior se divide el formato A0 por la mitad del lado de
mayor longitud. El nuevo formato as obtenido es una hoja rectangular de m 2 de superficie, siendo 2 la
relacin entre la longitud de sus lados. Este formato se denomina A1 y tiene unas dimensiones de
594x841 mm.
Dividiendo el formato A1 por la mitad de su lado de mayor longitud se obtiene el formato
inmediato inferior, denominado A2; y as sucesivamente, siguiendo este proceso se van obteniendo los
restantes formatos hasta llegar al formato ms pequeo, denominado A4.

Algunos de los formatos ms utilizados son:

Formato Dimensiones (mm)

A0 841x1189

A1 594x841

A2 420x594

A3 297x420

A4 210x297

A5 148x210

A6 105x148

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

Regla de referencia:

Los formatos tienen forma rectangular y su lado mayor es raz de dos veces el lado menor,
como se muestra en la siguiente figura:

Relacin entre los lados del formato.

En la siguiente figura se aprecia la formacin y la relacin que existe entre los diferentes
formatos.

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

Todos los formatos tienen una caracterstica en comn: son hojas rectangulares semejantes
cuyos lados estn en relacin 2.
Los formatos A3 al A0 slo son vlidos si las hojas se utilizan horizontalmente. Por su parte, el
formato A4 slo se permite si las hojas se utilizan verticalmente.

5.2. Formatos alargados especiales

Formato Dimensiones (mm)

A3x3 420x891

A3x4 420x1189

A4x3 297x630

A4x4 297x841

A4x5 297x1051

5.3. Formatos alargados excepcionales


Se usarn para representaciones donde una de las dimensiones (horizontal o vertical) predomina
frente a la otra (como obras lineales en ingeniera civil).

Para A0:

Formato Dimensiones (mm)

A0x2 1189x1682

A0x3 1189x2523

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

Para A1:

Formato Dimensiones (mm)

A1x3 841x1783

A1x4 841x2378

Para A2:

Formato Dimensiones (mm)

A2x3 594x1261

A2x4 594x1682

A2x5 594x2102

Para A3:

Formato Dimensiones (mm)

A3x5 420x1486

A3x6 420x1783

A3x7 420x2080

Para A4:

Formato Dimensiones (mm)

A4x6 297x1261

A4x7 297x1471

A4x8 297x1682

A4x9 297x1882

Estos formatos alargados resultan muy difciles de manejar, adems de presentar grandes
dificultades para su reproduccin y archivo. En consecuencia, a ser posible, deber evitarse su
utilizacin.

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

6. LNEAS
Los dibujos tcnicos y los planos tienen las lneas de forma y espesores diferentes para
facilitar la interpretacin del dibujo.

De la normalizacin de las lneas se encargan las normas UNE 1032 y DIN 15. Dichas normas
establecen las clases y espesores, los grupos de lneas y las aplicaciones.

6.1. Clases y espesores de lneas


En dibujo tcnico se utilizan cuatro clases de lneas:
Lneas llenas (o continuas).

Lneas de trazos (o discontinuas).

Lneas de trazos y puntos.

Lneas a mano alzada.


Las lneas pueden ser de distintos grosores, dependiendo de lo que se pretenda representar en
el dibujo.
La gama de grosores normalizados es la siguiente: 0,18; 0,25; 0,35; 0,5; 0,7; 1,4 y 2 mm. La
relacin entre un grosor y el siguiente es 2.

6.2. Grupos de lneas


En el dibujo, los grupos de lneas se normalizan para mantener una relacin entre la lnea ms
gruesa y la ms fina.
La norma DIN fija cuatro grupos de lneas:

GROSORES DE PLUMILLA: Datos en mm.

TIPO DE LNEA 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4 GRUPO

Gruesa 1,2 0,8 0,5 0,3

Media 0,6 0,4 0,3 0,2

Fina 0,3 0,2 0,1 0,1

Estos grosores de lnea estn referidos a la lnea de mayor espesor.

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

6.3. Aplicaciones de las lneas


A continuacin, se muestran algunas aplicaciones y formas de empleo de las distintas clases de
lneas.
Lneas llenas gruesas. Utilizadas principalmente para representar contornos y aristas visibles
de cuerpos; tambin recuadros, rtulos y lneas de redes principales en esquemas elctricos.

Lneas llenas finas. Se usan para definir lneas de cotas, lneas auxiliares, lneas de referencia,
rayado de superficies cortadas, instrumentos de medidas elctricas y redes elctricas
secundarias.

Lneas de trazos. Utilizadas para representar aristas y contornos no visibles. En esquemas


elctricos representa el conductor de proteccin (PE).

Lneas de trazos y puntos gruesas. Se usan para definir cortes imaginarios sobre piezas
(principio, fin y ngulos) y tratamientos superficiales.

Lneas de trazos y puntos finas. Utilizadas para representar ejes de simetra; contornos de
una pieza cuando se representa la pieza en bruto; cortes, secciones y esquemas elctricos para
indicar agrupacin de aparatos.

Lneas a mano alzada. Se usan para definir lneas de rotura de piezas y rayados de cortes de
piezas de madera.

Ejemplo: Utilizacin de lneas.

Donde:
A: Lneas llenas gruesas.

B: Lneas llenas finas.


D: Lneas de trazos.
E: Lneas de trazos y puntos finas.

F: Lneas de trazos y puntos gruesas.

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

7. ROTULACIN
Cada plano debe estar rotulado y acotado de forma que contenga toda la informacin necesaria
de acuerdo con su destino, con referencia a otros planos, en caso necesario, para que todo el proyecto
forme un conjunto coordinado.

Las normas UNE 1034 y DIN 16 y 17 definen todo lo concerniente a textos y nmeros
incluidos en planos. En esencia, stas se refieren al tamao y forma de los caracteres. Ejemplo: los
tipos de escritura normalizada, la altura nominal de las letras, el espesor de los trazos, la anchura de
las letras, la distancia entre lneas, la distancia entre letras, etc.

7.1. Tipo de escritura


Se puede utilizar la escritura cursiva y la escritura vertical.

Escritura cursiva o inclinada. Es un efecto esttico que se le da a los nmeros o letras; los
trazos verticales tienen una inclinacin de 75.

Escritura vertical. En este caso la inclinacin de las letras respecto de la horizontal es de 90.

Se denomina altura nominal del texto a la altura de las letras maysculas, las minsculas altas
y los nmeros.

Cada altura de letra tiene una aplicacin y generalmente se aplica:

Entre 2 y 4 mm para acotaciones y notaciones.

Entre 5 y 10 mm para rtulos y denominaciones.


Entre 12 y 25 mm para grandes rtulos.
La altura nominal es la de las maysculas y la de las minsculas es de 5/7 la nominal.

Tanto en el cajetn de rotulacin como sobre el dibujo se utilizar la escritura normalizada, con
el tamao y espesor adecuado al cajetn o al dibujo, ya sea a mano alzada, plantilla o mediante el
ordenador y sus herramientas informticas.

La escritura vertical se suele utilizar preferentemente en planos de arquitectura


(construccin, elctricos y electrnicos), y la cursiva o inclinada, en planos generalmente industriales.

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

8. INDICACIONES EN LOS FORMATOS

Un plano debe aportar la informacin grfica a la persona que lo utiliza con un primer vistazo.
Por ello, es necesario que posea una composicin de fcil comprensin y unos detalles significativos.

Cuando un documento contiene varios planos, es bueno seguir unas pautas determinadas, con el
fin de que las caractersticas bsicas para identificar y diferenciar un tipo de plano de otro puedan
realizarse de manera rpida y eficaz. Por ello, se deben tener en cuenta determinados detalles a la
hora de realizar un plano. No todos son de aplicacin, pues algunos planos carecen de algunos de estos
detalles:

8.1. rea de dibujo


El rea de dibujo es la zona en la que se sita el dibujo. Debe estar encerrada dentro de un
marco y no salir nunca de l.
Se prev un marco que delimita el rea de dibujo, debiendo realizarse mediante trazo continuo
de grosor 0,5 0,8 mm.

8.2. Mrgenes
Los mrgenes delimitan lo que se puede denominar como un marco que encierra el rea de
dibujo, separndola de los elementos grficos complementarios.

De su normalizacin se encargan las normas UNE 1011 y DIN 823.


Segn la norma, los mrgenes no deben ser inferiores a 20 mm para los formatos A0 y A1, y
no inferiores a 10 mm para los formatos A2, A3 y A4.
Ejemplo:
En los formatos pequeos hasta el A4 los mrgenes son de 5 mm.

En el formato A3, los mrgenes son de 5 mm 10 mm.

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8.3. Margen de archivo


Si se prev un plegado para archivado con perforaciones en el papel, se debe definir un margen
de archivo (o margen de encuadernacin) de una anchura mnima de 20 mm, en el lado izquierdo.

Ejemplo: En los formatos A3 y A4 el margen de archivo es de 25 mm.


Ejemplo 1: Mrgenes de 5 cm y margen de archivo de 25 cm para los formatos de la serie A.

Ejemplo 2: Mrgenes de 10 cm y margen de archivo de 20 cm para los formatos de la serie A.

Ejemplo 3: Mrgenes de 10 cm y margen de archivo de 25 cm para los formatos de la serie A.

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8.4. Seales de centrado


Las seales de centrado establecen los ejes de simetra, que son de utilidad para ayudar en el
centrado del plano.
Son cuatro trazos colocados en los extremos de los ejes de simetra del dibujo.

De un grosor mnimo de 0,5 mm y sobrepasando el recuadro en 5 mm.


Debe observarse una tolerancia en la posicin de 0,5 mm.
Estas marcas sirven para facilitar la reproduccin y microfilmado.

8.5. Seales de orientacin


Las seales de orientacin son dos flechas o tringulos equilteros dibujados sobre las seales
de centrado, para indicar la posicin de la hoja sobre el tablero.

Se usan principalmente en planos de emplazamiento.


Su finalidad es indicar un punto cardinal para su colocacin adecuada. Normalmente, se seala el
Norte.

Ejemplo: Seales de orientacin dibujadas en el formato A4.

8.6. Graduacin mtrica de referencia


La graduacin mtrica de referencia es una reglilla de 100 mm de longitud, dividida en
centmetros, que permitir comprobar la reduccin del origina en casos de reproduccin.

Ejemplo: En la anterior imagen se adjunta la graduacin mtrica de referencia usada.

8.7. Seales de corte


Las seales de corte ayudan al corte del plano correctamente, en caso de necesitarlo.

Suelen realizarse en la documentacin grfica de gran tamao que ser impresa en un plter.

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8.8. Cuadro de rotulacin


El cuadro de rotulacin, tambin conocido coloquialmente como cajetn o bloque de ttulos,
recoge los datos ms relevantes del plano para su localizacin e interpretacin.

Dicho cajetn est dividido en rectngulos adyacentes (campos de datos) destinados a recibir
datos especficos, necesarios para facilitar la identificacin y comprensin del dibujo.

Segn esto, se puede afirmar que el cajetn viene a ser el DNI de un plano.
De su normalizacin se encargan las normas UNE 1035 y DIN 6782 y 6783, en las que se dan
distintos modelos. Cada empresa los adapta a sus procesos.

8.8.1. Datos imprescindibles


Es imprescindible que en un cuadro de rotulacin queden reflejados, como mnimo, los siguientes
datos:
Nombre de dibujado. Es el nombre de la persona que ha dibujado el plano.

Nombre de comprobado. Es el nombre de la persona que ha comprobado el plano.

Fecha de dibujado. Es la fecha de finalizacin del plano. Esta fecha es importante por razones
legales, como por ejemplo, derechos de patente.

Fecha de comprobado. Es la fecha de cuando el tcnico realiza la comprobacin del plano de


acuerdo con las normas.

Designacin del plano. Es el ttulo del plano e indica su contenido. Una buena descripcin
facilita la bsqueda y posterior recuperacin del plano, utilizando el ttulo. Se deberan evitar
las abreviaturas.

Nmero de plano. Identifica la hoja del plano.

Nmero de planos. Es el nmero total de hojas que constituyen el plano.

Razn social. Es el nombre o cdigo de la unidad de la organizacin que se hace responsable del
contenido y mantenimiento del plano.

Escala. Es el tamao que se ha elegido para dibujar el plano.

En la norma UNE 1035-95, se establece la disposicin que puede adoptar el cuadro con su dos
zonas: la de identificacin, de anchura entre 170 y 180 mm y la de informacin suplementaria, que se
debe colocar encima o a la izquierda de aquella.
NOTA: Para todos los tamaos de papel se utiliza el mismo cajetn.

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Ejemplo 1: Cajetn de 170 mm.

Ejemplo 2: Cajetn de 175 mm.

Ejemplo 3: Cajetn de 180 mm.

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8.8.2. Colocacin
El cajetn se ha de colocar en la parte inferior derecha del plano, tanto en los planos
horizontales como en los verticales, y en caso de ser plegado se debe situar en la cara visible.

En los formatos A0 al A3, el cajetn se coloca en el ngulo inferior derecho del rea de dibujo.
Para el formato A4, el cajetn se sita en el lado corto inferior del rea de dibujo.
El sentido de lectura del dibujo ser el mismo que el del cajetn.

9. PLEGADO DE PLANOS

Tras haber realizado el plano sobre el formato adecuado, se procede a su doblado para
almacenarlo correctamente, evitando as su deterioro.

Los formatos electrnicos no han estado presentes siempre. Cuando stos no existan, o no
tenan tanta repercusin en un trabajo con planos, se proceda a almacenar el plano original sin plegar
en archivadores con caractersticas especiales, los cuales evitan su deterioro mantenindolo en
perfectas condiciones para posteriores usos.

Las carpetas usadas para ellos podan tener elementos de fijacin en forma de archivador o
simplemente guardados uno a uno en carpetas sin quedar anclados.

La norma UNE 1027-95, establece la forma de plegar los planos de formato superior al A4.
ste se har en zig-zag, tanto en sentido vertical como horizontal, hasta dejarlo reducido a las
dimensiones de archivado. Tambin se indica en esta norma que el cuadro de rotulacin, siempre debe
quedar en la parte anterior y a la vista.

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Tema 1: Normalizacin del dibujo tcnico.

El plegado de los planos vara en funcin de si van a estar fijados o no.

9.1. Plegado con fijacin


En este sistema de plegado los planos son perforados por su margen izquierdo para su posterior
archivado en sistemas de fijacin mecnica de tipo anillas o grapas.

9.2. Plegado sin fijacin


Los planos sin fijacin mecnica, que van a ser plegados y posteriormente no sern archivados
en ningn medio fijo, se pueden plegar de la misma manera que los que s tienen fijacin mecnica.
Aunque existen ciertas variantes, resulta vlido emplear el mismo mtodo de plegado con la salvedad de
que no se realizan las dobleces de la esquina superior izquierda.

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10. ARCHIVADO DE PLANOS

10.1. Archivo de planos originales


Normalmente, los planos originales se almacenan sin plegar para conservarlos en unas
condiciones ptimas para su posterior uso o simplemente para almacenarlos sin que sufra deterioros.
Sin embargo, para evitar su deterioro, se pueden archivar de diversas formas:

Enrollados dentro de tubos de cartn o plstico.

Extendidos sobre unas bandejas dispuestas en estantes.


Colgados en el interior de armarios especialmente diseados para tal fin.

Una vez plegados y taladrados por su margen de archivo, los planos se introducen en una
carpeta porta-planos, ordenados segn su numeracin. Esta carpeta deber incluir el correspondiente
ndice de planos.

10.2. Base de datos de planos


Conviene disponer en la Oficina Tcnica una base de datos de planos, incluyendo en cada
registro toda la informacin disponible de cada plano: ttulo, nmero de plano, diseador, delineante,
situacin en el archivo, etc. De esta forma, la localizacin de un plano en el archivo es rpida y cmoda.

A su vez, cada registro de la base de datos de planos incluir el campo nmero de


identificacin, para que un plano pueda ser fcilmente localizado entre el nmero, a veces considerable,
de planos que se manejan y archivan en la oficina tcnica.

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11. IMPRESIN DE PLANOS Y ESQUEMAS

Se realiza por medio de impresoras convencionales en caso de formatos comunes como el A3 y


el A4. En cambio, para la impresin de planos en formatos mayores, se requiere de equipos
especializados.

Para formatos grandes es comn utilizar el plter.


Un plter es una impresora lineal con capacidad de trabajar con archivos en formatos de papel
grandes como los tamaos A0 A1.

Los plters profesionales pueden alcanzar hasta los 157 cm de ancho de papel.
Ejemplo: Plter Epson-Stylus-Pro-9890.

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