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Momento 3: Trabajo colaborativo 3

CALCULO DIFERENCIAL

Elaborado por:
Luis Miguel Botero
A. Lilian Osorio Serna
Carlos Armando Ros Bohrquez
Javier Andrs Corredor

Presentado A: Aldo Froiln Coy

Grupo Colaborativo: 100410_527

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS E INGENIERA
 Introduccin 2

En este trabajo propuesto por la UNAD, especficamente por el curso clculo diferencial, consta del

desarrollo paulatino de 4 fases -3 individuales y 1 grupal-, donde se deben seleccionar 4 ejercicios en la

primera fase dispuestos por el tutor, luego seleccionar un ejercicio ms en la segunda fase y resolverlo de

manera diferente a los de la primera fase y en la tercera fase disear un prrafo explicando un

requerimiento del curso. En la cuarta fase se deben consolidar todos los ejercicios de todos los integrantes

de grupo en un solo documento con normas APA.

 Desarrollo Estudiante 2 Luis Miguel Botero: 3

Desarrollo Fase 1

Ejercicio 1

() = 2 ln()

() = 2 ln()

1
() = 2 ln() + 2

2 1 2
= =
1

() = 2 ln() +

Ejercicio 2

() = ( 2 + )6

() = 6( 2 + )61 ( 2 + )

2
() = 6( 2 + )5 ( + )

() = 6( 2 + )5 (2 + 1)
Ejercicio 3 4

3 + 3 = 8

3 2 + 3 2 = 0

3 2 = 3 2

(3 2 ) = 3 2

3 2
=
3 2

2
= 2

Ejercicio 4

() = 3 2 + 5 ()

() = 6 1

() = 6

() = 0
 Desarrollo Fase 2 5

Uso de la Aplicacin Geogebra

 Desarrollo Fase 3 6

Aplicara el uso de derivadas a mi profesin de ingeniera de sistemas en lo que tiene que ver con la

parte de desarrollo de software. No es muy comn ni muy frecuente el uso de estas en mi mbito, pero

se puede usar para medir y calcular velocidades en algunos elementos informticos como en la

elaboracin de programas que tengan que ver con velocidades. Tambin se puede encontrar el uso de

derivadas en el fortalecimiento de nuestra capacidad operativa y cognitiva, ya que esto requiere de

concentracin, haciendo que nuestro cerebro se ejercite en este tipo de ejercicios.

 7

Solucin Fase I
Estudiante IV

Ejercicio 1- Reglas de Derivacin

Solucin: La derivada de una constante por una funcin es la constante por la derivada de una
funcin.

() =
ln()

1
() = = = ( + )

( log() 1
= =
x log 2 ()
Simplificando asumiendo que todas las variables son positivas.

( + 1)
() =
log

Ejercicio 2-

Usando la regla del producto donde u= =

= ()

La derivada de es:

() +

La derivada de es n 1

= +
Simplificando, asumiendo que todas las variables son positivas: 8

= ( + 1)

Ejercicio 3, Derivadas Implcitas

2 + 2 = 8

= +

Cogemos el primer trmino que seria 2 y despus el segundo trmino aplicando la formula
mencionada:

2 + (2) + ((2 ) + 2 (1) = 8

2 + 2 + 2 + 2 = 8

Se despeja y se utiliza las operaciones algebraicas.

2 + 2 = 8 2 2

( 2 + 2) = 8 2 2

8 2 2
=
2 + 2
 9

Ejercicio 4 Derivadas de Orden Superior

() = 3 3 2 + 3 + 1 ()

A partir de la funcin hallamos la primera derivada:

() = = 3 + 3 2 + 3 + 1

() = 3 2 + 6 + 3 + 0

Enseguida calculamos la derivada de f(x).

() = = 3 2 + 6 + 3

() = = 6 + 6 + 0

Enseguida calculamos la derivada de f(x).

() = = 6 + 0

() = = 6

 10

Solucin Fase II

Haciendo uso de la Aplicacin Geogebra graficar el siguiente ejercicio:

La pendiente de la recta tangente a una curva en un punto es la derivada de la funcin en dicho punto.

() =

() =

() = () =

() = -Pendiente de la recta tangente en ese punto de la funcin

 11

=
() =

() = () =
() = Pendiente de la recta tangente en ese punto de la funcin
 12

Solucin Fase III

El uso de las derivadas en mi vida profesional sera una buena manera de aplicarla ya que tiene varios
temas importantes, ha sido provechoso el tema visto de la unidad tres del curso de Calculo diferencial ya
que aparte de mirar varios temas conjuntos a las derivadas y funciones me ensea la aplicacin de
geogebra como graficar correctamente mis variables, teniendo en cuenta que en mi vida laboral y
profesional va encaminada al mundo tecnolgico y matemtico. De ese modo servir a la sociedad con mi
conocimiento y ayudar a las personas que poco manejan las expresiones matemticas.
Aparte de eso amplio el conocimiento y lo aplico a mi vida de una manera organizada y derivando cada
una de mis funciones en mi vida laboral, teniendo en cuenta la parte terica y prctica.
 13
Desarrollo Estudiante 3 Javier Andres Corredor:

1 f (x) = x = ln(x)

Rta:
(/() = + )
Tenemos:
u=x y v=log(x)

= ()(/()) + (/(()))

como la derivada de log(x) es 1/x

= ()(/()) + 1/

como la derivada de x es 1

= () + 1

()=
2

Rta:
3 2
()= (4 +12 ) + ( 4 + 4 3 )
(4 3 + 12 2 + 4 + 4 3 )
4 3 2
()= ( +8 +12 )
 14

3 2 2 = 16
Rta:

2 2 = 16

2 2 = 0

=

4 () = ()

lim f(x+h)/h - f(x)/h

h0

lim e^(x+h)/h - e^x/h

h0

lim e^(x+h)/h - e^x/h

h0

lim (e^x e^h - e^x)/h

h0

lim e^x (e^h - 1)/h = e^x

h0

lim(h0) (e^h -1) / h = 1.

 15

FASE 2

5 () = ()

Rta:
 16
FASE 3

Aplicara el uso de derivadas en mi vida para optimizar sistemas o procesos que se expresan
mediante funciones con cierta complejidad. Otra manera de aplicarla se emplea en el proceso
de clculos en casos puntuales como al momento de ir de un lugar a otro en automvil esto
nos sirve para calcular la distancia que me permite recorrer desde el punto inicial al punto de
destino. Como se puede evidenciar las derivadas no solo se aplicara a mi vida profesional si
no tiene bastantes campos y ramas que ampliamente se usan en la vida cotidiana se ven muy
a fondo pero si se emplean de una u otro forma.
Aporte Carlos Rios Bohrquez 17

Aplicando las reglas de la derivacin calcular las siguientes derivadas.

1.

()
() =

() () >
Puntos no definidos:
()


=

Solucin
x>0
Intervalo = (, )

2.
() =
Si
1
() =
2
Regla de la suma:

() () (2)


() = 0

1
1 1 1 1
() = 21 = 21 = =
2 2 2

(2) = 0

 1 18
=0 0
2
Solucin
1
=
2

Calcula las siguientes Derivadas Implcitas.

3.
2 + 2 = 16
=4
( )2 + ( )2 = 2
( 0)2 + ( 0)2 = 42
Solucin:
(, ) = (0,0), = 4

Calcula las siguientes derivadas de orden superior.

4.

= 6 2 + 5 6

Regla de la potencia:

+1
=
+1
1+1
=
1+1
2
=
2

5.
 () = cos() 19

Fase 3
Para mi carrera de Ingeniera de sistemas las derivadas, resultan de vital importancia, ya que su
aplicacin dentro de la ingeniera es extensa, por lo tanto implica que como estudiantes de ingeniera
de sistemas debemos conocer el proceso matemtico y adaptarlo a los aprendizajes especializados en
nuestra carrera, tal como la programacin, con esto se amplia nuestro enfoque hacia la aplicacin de
cualquier proceso matemtico en el desarrollo de nuestras aplicaciones en este caso aplicando las
derivadas.
 Conclusiones 20

Este trabajo fue muy relevante y muy productivo para empezar a desarrollar habilidades en este mbito

ya que nos proporciona unas herramientas y utilidades aptas para poder hacer de la mejor manera este

trabajo. Es muy importante el desarrollo de este tipo de actividades para poner en prctica nuestra

capacidad operativa y nuestra capacidad de entendimiento no solo con problemas de esta ndole sino

tambin con problemas de todo tipo ya que, ejercitando nuestra productividad, nos har ms hbiles para

resolver pequeos problemas cotidianos. Este trabajo esencialmente tiene la capacidad de introducirnos

en un mbito que, si bien nos dar trabajo asimilar, no debe porque hacer que esto se vuelva tedioso y el

desarrollo de este tipo de ejercicios nos brinda poder de resolucin en cualquier circunstancia.
 21

Bibliografa

Julio Profe. (25 de Junio de 2014). Youtube. Obtenido de Derivadas julio profe:
https://www.youtube.com/watch?v=eaCqNBnQGKQ&list=PLqQNeD64OT-
B0EHhAFvzn96fdF1ymXJ6l
Matemticas Simples. (03 de Mayo de 2016). Derivadas de orden superior. Ejercicios resueltos.
Clculo diferencial por fernasol. Obtenido de youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=sVJizR6PwkQ
math2me. (07 de Diciembre de 2016). Como derivar con Regla de la Cadena ejercicio 1. Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=BUXAxTrxFmg
https://www.youtube.com/watch?v=4mx-H3aKJvM
Profe, J. (23 de Enero de 2013). Derivadas de Orden Superior - Ejercicio 2. Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=I0f3629NjmI
Rondn, J. (2010). 100410 Clculo Diferencial. Unidad 2 Anlisis de las derivadas y sus
aplicaciones. Pg. 88-231. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/4806
Galvn, D., Cienfuegos, D., & Romero, J. (2011). Clculo Diferencial. Un enfoque constructivista para
el desarrollo de competencias mediante la reflexin y la interaccin. Unidad III La derivada.
Mxico, Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. Retrieved from.
Disponible en E-biblio UNAD. ProQuest_ebrary. http://hdl.handle.net/10596/6999
Derivacion Explicita (11 de Febrero de 2010). derivar implcitamente una expresin para obtener
dy/dx.
Obtenido de youtube: https://www.youtube.com/watch?v=oneC1gsSQaM