SESION DE APRENDIZAJE

TITULO: ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCION EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA DE ICA
AREA EDUCACION PARA EL ESPECIALIDAD ELECTRONICA TIEMPO 2 HORAS
TRABAJO
ESPACIO DEL APRENDIZAJE TALLER DE ELECTRONICA
DOCENTE BENDEZU LOZA FROEBEL MARTIN
GRADO/SECCION 5 F N DE M A I FECHA 08-06-2017
ESTUDIANTES 14
PROPOSITO DE LA SESION
APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDAD NUCLEO TEMATICO/ INDICADOR (Desempeo)
CONOCIMIENTO
Comprende y aplica principios y procesos Analiza. Estructura del Analiza la estructura del proyecto de
del diseo que se aplican para la proyecto de Crea y emprendimiento del concurso Crea y
produccin de bienes y servicios Emprende Emprende, y explica en un organizador
visual.
ENFOQUE VALOR
Bsqueda de la Excelencia Flexibilidad y Apertura.
Superacin Personal.
ORGANIZACIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDACTICA / ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES TIEMPO
Y/O
RECURSOS
Inicio PROBLEMATIZACION: El MINEDU ha convocado al concurso nacional Crea y Emprende, en
cual va evaluar los diferentes proyectos de emprendimiento los estudiantes participaran con Computado 15
sus productos para el cual elaboraran proyectos. ra, Minutos
Cmo se elabora un proyecto de emprendimiento? Qu partes tiene los proyectos? Los
estudiantes responden con lluvia de ideas Internet,
PROPOSITO Y ORGANIZACIN: Es Analizar la estructura del proyecto Crea y Emprende y
explicarlo en un Organizador Visual, para participar el concurso nacional crea y emprende.
Explica las actividades que van a realizar: trabajo en equipos, lectura de hoja de informacin, Dialogo
identificar las partes del proyecto elaboracin del organizador visual y explicacin.
Explica cmo van a ser evaluados con la Ficha Rubrica.
SABERES PREVIOS. EL docente pregunta Qu productos exitosos conocen? Cmo cree que
lo lograron? Qu hicieron previamente para lograr introducir el producto con xito en el
mercado? Los estudiantes participan con lluvia de ideas y relatos de algunos productos
exitosos.
MOTIVACION: se muestra una botella de con agua y explica que a travs del tiempo se le
dio el valor agregado y as se pueden crear otros productos que generen ganancias.
Desarrollo GESTION Y ACOMPAAMIENTO:
El Profesor Entrega la hoja de Informacin del tema estructura del proyecto del concurso Hoja de 60
Crea y Emprende. Informacin Minutos
Los Estudiantes leen la Informacin y resaltan las partes del proyecto. .
Los Estudiantes Identifican la secuencia de la estructura del proyecto de emprendimiento
El Docente Observa y realiza el acompaamiento a los grupos de estudiantes y los orienta. Papelotes.
Los Estudiantes Opinan, Determinan y Elaboran el Organizador visual Plumones..
Luego un estudiante de cada grupo explica la estructura del proyecto de emprendimiento.
El Profesor Refuerza el Tema despus de la Exposicin de los Alumnos.

.
Cierre El Profesor Pregunta: Qu Aprendieron Hoy?, Cmo lo Aprendieron?, Para qu Sirve lo
Aprendido?, Cmo Superaron sus Dificultades? Los Alumnos Responden en Forma Oral. El Dialogo 15Minut
Profesor Realiza la Retroalimentacin del Tema Aprendido en la Clase.
os

EVALUACION:
INDICADOR INSTRUMENTO
Analiza la estructura del proyecto de emprendimiento del concurso Crea y Emprende en un Rubrica
organizador visual y lo explica.
 SESION DE APRENDIZAJE
TITULO: ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO
DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCION EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA DE ICA
AREA EDUCACION PARA EL ESPECIALIDAD ELECTRONICA TIEMPO 2 HORAS
TRABAJO
ESPACIO DEL APRENDIZAJE TALLER DE ELECTRONICA
DOCENTE BENDEZU LOZA FROEBEL MARTIN
GRADO/SECCION 5 F N DE M A I FECHA 08-06-2017
ESTUDIANTES 14
PROPOSITO DE LA SESION
APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDAD NUCLEO TEMATICO/ INDICADOR (desempeo)
CONOCIMIENTO
Comprende y aplica principios y procesos Analiza. Estructura del Analiza la estructura del proyecto de
del diseo que se aplican para la proyecto de Crea y emprendimiento del concurso Crea y
produccin de bienes y servicios Emprende Emprende y explica en un organizador
visual.
ENFOQUE VALOR
Bsqueda de la Excelencia Flexibilidad y Apertura.
Superacin Personal.
ORGANIZACIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDACTICA / ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES TIEM
Y/O PO
RECURSOS
Inicio
MOTIVACION: se muestra una botella de con agua y explica que a travs del tiempo se le dio Computado 15
el valor agregado y as se pueden crear otros productos que generen ganancias. ra, Min
utos
SABERES PREVIOS. EL docente pregunta Qu productos exitosos conocen? Cmo cree que lo
lograron? Qu hicieron previamente para lograr introducir el producto con xito en el Internet,
mercado? Los estudiantes participan con lluvia de ideas y relatos de algunos productos
exitosos
PROBLEMATIZACION: El MINEDU ha convocado al concurso nacional Crea y Emprende, en cual TV
va evaluar los diferentes proyectos de emprendimiento los estudiantes participaran con sus Dialogo
productos para el cual elaboraran proyectos.
Cmo se elabora un proyecto de emprendimiento? Qu partes tiene los proyectos? Los Botella
estudiantes responden con lluvia de ideas Celular
PROPOSITO Y ORGANIZACIN: Es Analizar la estructura del proyecto Crea y Emprende y etc
explicarlo en un Organizador Visual. Para participar el concurso nacional crea y emprende.
Explica las actividades que van a realizar: trabajo en equipos, lectura de hoja de informacin,
identificar las partes del proyecto elaboracin del organizador visual y explicacin.
Explica cmo van a ser evaluados con la Ficha Rubrica.

Desarrollo GESTION Y ACOMPAAMIENTO:

El Profesor Entrega la hoja de Informacin del tema estructura del proyecto del concurso Hoja de 60
Crea y Emprende. Informacin Min
Los Estudiantes leen la Informacin y resaltan las partes del proyecto. . utos
Los Estudiantes Identifican la secuencia de la estructura del proyecto de emprendimiento
El Docente Observa y realiza el acompaamiento a los grupos de estudiantes y los orienta. Papelotes.
Los Estudiantes Opinan, Determinan y Elaboran el Organizador visual Plumones.
Luego un estudiante de cada grupo explica la estructura del proyecto de emprendimiento. Limpia tipo.
El Profesor Refuerza el Tema despus de la Exposicin de los Alumnos.
.
Cierre El Profesor Pregunta: Qu Aprendieron Hoy?, Cmo lo Aprendieron?, Para qu Sirve lo 15
Aprendido?, Cmo Superaron sus Dificultades? Los Alumnos Responden en Forma Oral. El Dialogo y /o Min
Profesor Realiza la Retroalimentacin del Tema Aprendido en la Clase.
fichas de utos
Metacognici
n y auto
evaluacin
EVALUACION:
INDICADOR (Desempeo) INSTRUMENTO
Analiza la estructura del proyecto de emprendimiento del concurso Crea y Emprende en un organizador Rubrica
visual y explica
 SESION DE APRENDIZAJE
TITULO: ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO
DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCION EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA DE ICA
AREA EDUCACION PARA EL ESPECIALIDAD ELECTRONICA TIEMPO 2 HORAS
TRABAJO
ESPACIO DEL APRENDIZAJE TALLER DE ELECTRONICA
DOCENTE BENDEZU LOZA FROEBEL MARTIN
GRADO/SECCION 5 F N DE M A I FECHA 08-06-2017
ESTUDIANTES 14
PROPOSITO DE LA SESION
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDAD NUCLEO TEMATICO/ INDICADOR (desempeo)
CONOCIMIENTO
Comprende y aplica principios y procesos Analiza. Estructura del Analiza la estructura del proyecto de
del diseo que se aplican para la proyecto de Crea y emprendimiento del concurso Crea y
produccin de bienes y servicios Emprende Emprende, explica en un organizador visual.
ENFOQUE VALOR
Bsqueda de la Excelencia Flexibilidad y Apertura.
Superacin Personal.
ORGANIZACIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDACTICA / ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES Y/O
RECURSOS

Inicio 10minutos
PROBLEMATIZACION:
El MINEDU ha convocado al concurso nacional Crea y Emprende, en cual va evaluar los diferentes proyectos Computadora,
de emprendimiento de los estudiantes los cuales participaran con sus productos para el cual elaboraran
proyectos de emprendimiento.
Internet,
Cmo se elabora un proyecto de emprendimiento? Qu partes tiene los proyectos de emprendimiento? Los
estudiantes responden con lluvia de ideas
SABERES PREVIOS. Google,
EL docente pregunta Qu productos exitosos conocen? Cmo cree que lo lograron? Qu hicieron
previamente para lograr introducir el producto con xito en el mercado? Los estudiantes participan con
lluvia de ideas y relatos de algunos productos exitosos Dialogo

PROPOSITO Y ORGANIZACIN:
Es Analizar la estructura del proyecto de emprendimiento Crea y Emprende y explicarlo en un Organizador
Visual, para participar el concurso nacional crea y emprende.
Explica las actividades que van a realizar: trabajo en equipos, lectura de hoja de informacin, identificar las
partes del proyecto elaboracin del organizador visual y explicacin.
Explica cmo van a ser evaluados con la Ficha Rubrica.
Motivacin es transversal
Desarrollo 6 minutos
Hoja de
GESTION Y ACOMPAAMIENTO:
Informacin.
El Profesor Entrega la hoja de Informacin del tema estructura del proyecto del concurso Crea y Emprende.
Los Estudiantes leen la Informacin y resaltan las partes del proyecto. Papelotes.
Los Estudiantes Identifican la secuencia de la estructura del proyecto de emprendimiento Plumones.
El Docente Observa y realiza el acompaamiento a los grupos de estudiantes y los orienta. formato
Los Estudiantes Opinan, Determinan y Elaboran el Organizador visual
Luego un estudiante de cada grupo explica la estructura del proyecto de emprendimiento.
El Profesor Refuerza el Tema despus de la Exposicin de los Alumnos. .

Cierre 15 Minutos
El Profesor Pregunta: Qu Aprendieron Hoy?, Cmo lo Aprendieron?, Para qu Sirve lo Aprendido?, Cmo Dialogo
Superaron sus Dificultades? Los Alumnos Responden en Forma Oral.
El Profesor Realiza la Retroalimentacin del Tema Aprendido en la Clase Ficha de rubrica
Se aplica el instrumento de evaluacin
 RUBRICA

TITULO: ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO.

INDICADOR (desempeo) PERIODO UNIDAD SESION PROCESOS COGNITIVOS
Analiza la estructura del proyecto de emprendimiento del concurso 2 /2 Analiza
Crea y Emprende, explica en un organizador visual GRADO Y FECHA
SECCION
5to F 08- 06-.2017 DOCENTE:BENDEZU LOZA F.M

proyecto de emprendimiento

proyecto de emprendimiento

proyecto de emprendimiento

proyecto de emprendimiento
Emprende. Deficientemente
No Analiza la estructura del

Emprende y explica en un
Emprende, parcialmente

Emprende, explica en un
Analiza la estructura del

Analiza la estructura del

Analiza la estructura del

del concurso Crea y

del concurso Crea y

del concurso Crea y

del concurso Crea y

organizador visual

organizador visual
NOMBRES Y APELLIDOS

eficientemente
Nro

0-10 11-13 14-17 Previsto 18-20 Destacado

Inicio Proceso
2 ARCOCCAULLA TUPIA , Luis Donatol
7 CHACALCAJE SOTOMAYOR, ngel Jess
10 EDOS COLINA, Guillermo Alonso
11 FLORES GRIMALDO, Erickson Kleyder
12 HERNANDEZ MIO, Jhon Antoni
15 MEDINA VENTURA, Ricardo Fernando
16 MOQUILLAZA FLORE, Miguel ngel
17 NINA VECORENA, Diego Vctor.
19 PARRA MARCAQUISPE, Alex junior
21 PURILLA LOAYZA, Carlos Alejandro,
22 TAQUIRI HUAMANI, Anthony Marol
23 TENORIO REJAS, Anderson Rousbell
25 VELARDE VASQUEZ, Silver Benjamn
26 YARASCA ALTAMIRANO, Dielson Anderson

REGISTRO ANECDOTICO

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

I. Cartula, nombre del Proyecto de emprendimiento, nombre de la empresa, el lder del equipo y
miembros del equipo.

II. RESUMEN EJECUTIVO: Sntesis de los 05 componentes de la propuesta del Proyecto de emprendimiento:
clientes, producto ofrecido, produccin, finanzas y equipo emprendedor.
III. PLAN ESTRATGICO:
3.1. MISIN El enunciado de la misin no debe ser mayor a 50 palabras, y en su conjunto debe responder las
preguntas: Quines somos? Qu hacemos? Para quin lo hacemos? Cmo lo hacemos? Dnde lo
hacemos? Por qu lo hacemos? En que creemos?
3.1. VISIN La visin es una imagen futura, un ideal con el que se suea alcanzar. Es lo que esperamos que sea
nuestro negocio en el futuro, el enunciado de la visin no debe exceder las 50 palabras y en su conjunto debe
responder a las siguientes cuestiones: A qu aspira mi negocio en un futuro cercano? En cunto tiempo lo
lograr? Hacia qu nuevos mercados me dirigir?
3.1. VALORES Establecer y describir como mnimo seis (6) valores empresariales que regirn las caractersticas de
cmo gestionar el negocio, de manera tica en la sociedad.
IV. CLIENTES
4.1. DESCRIPCIN DE LA OPORTUNIDAD DE NEGOCIO Describir claramente el problema y/o necesidad
insatisfecha del cliente que se plantea dar solucin a travs de la creacin del negocio
4.2. PERFIL DEL CLIENTE Definir con cifras y descripcin, quin es el cliente a los que se dirige la propuesta del
proyecto de negocio, as como cuntos son y dnde estn.
V. PRODUCTO OFRECIDO
Describir el producto (bien o servicio) que se propone comercializar para satisfacer las necesidades de los clientes,
resaltando sobre todo las caractersticas o atributos diferenciadores del producto. Explicar por qu la considera
innovador, sostenible, escalable y de alto impacto. Asimismo establecer las estrategias de promocin y distribucin
del producto a ofrecer
VI. PRODUCCIN
6.1. RECURSOS PRODUCTIVOS Describir los recursos humanos, materiales, tecnolgicos y de informacin que
considere fundamentales para cumplir con la elaboracin del producto (sea bien o servicio).
6.2. ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Describir los procesos y actividades fundamentales para la elaboracin del
producto (sea bien o servicio), tales como: mapas de proceso, flujo-gramas de procesos y actividades,
instructivos, entre otros)
VII. FINANZAS
7.1. INGRESOS O VENTAS Estimar las ventas (unidades fsicas y monetarias) que se lograrn alcanzar con la
venta de los productos (sea bien o servicio), a partir de una correcta fijacin de precios y demanda real del
producto en un periodo de tiempo determinado.
7.2. EGRESOS O GASTOS Precisar los costos de elaboracin del producto (bien o servicio) as como aquellos
gastos operativos del negocio, distinguindose entre costos fijos y variables, capital de trabajo, gasto de
inversin y activos.
7.3. FLUJO DE CAJA Realizar clculos para determinar si los ingresos menos los egresos generar flujo de
dinero para el normal funcionamiento del negocio.
VIII. IMPACTO SOCIAL Y AMBIENTAL
Describir cmo el proyecto de emprendimiento genera impactos sociales positivos en su entorno, considerando
siempre el bienestar comunitario y el respeto al medioambiente.
IX. EQUIPO EMPRENDEDOR
Considerar el organigrama de la empresa. Asimismo, detallar las fortalezas y habilidades intrapersonales e
interpersonales de cada miembro del equipo y el rol que ejerce cada uno dentro del proyecto.
PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO ( ESTRUCTURA 2016)
COORDINACION AREAS TECNICAS 2017

NOMBRE DEL PROYECTO

I. CARATULA NOMBRE DE LA EMPRESA
LIDER DEL GRUPO MIEMBROS DEL EQUIPO

CLIENTES
SINTESIS DE LOS PRODUCTO/SERVICIO
OFRECIDO
II. RESUMEN 5 PRODUCCION
EJECUTIVO COMPONENTES FINANZA
EQUIPO EMPRENDEDOR

MISION: Quienes somos?, Qu hacemos?, Para quin,

cmo, dnde, porqu lo hacemos?.
III. PLAN ESTRATEGICO VISION: Qu esperamos en el futuro?.
VALORES: Empresariales (Como gestionar un negocio, con
tica)

IV. CLIENTES DESCRIPCION DE LA OPORTUNIDAD DE NEGOCIO Qu

necesitan? (para satisfacer), Dnde estn?, Cmo son?.
V. PRODUCTO OFRECIDO Describir el producto/servicio, resaltando sus
caractersticas.
VI. PRODUCCION Recursos (materia prima tecnolgicos), mapa de
proceso.
VII. FINANZA Flujo de caja (ingresos y egresos), costo de produccin,
precio de venta.
VIII. IMPACTO SOCIAL Es aceptado, rechazado por los clientes.
IX. EQUIPO EMPRENDEDOR Componentes ( 03 educandos, un lder, profesor).

FUENTE: RVM. N 060-2016 MINEDU.