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3 Ano/131,132,133,134
Matemtica
Marcelo Haubert
Vestibular
1. (09ppl-146)O grfico - Privadas
a seguir mostra o incio da A(FACCAT/FEEVALE/ULBRA/UNISINOS)
trajetria de
um rob que parte do ponto A (2, 0), movimentando-se para
cima ou para a direita, com velocidade de uma unidade de
comprimento por segundo no plano cartesiano. O grfico
exemplifica uma trajetria desse rob, durante 6 segundos.
Vestibular
12. (11-167ppl)As fbricas de pneus - Privadas A(FACCAT/FEEVALE/ULBRA/UNISINOS)
utilizam-se de modelos
matemticos prprios em sua produo, para a adaptao dos
vrios tipos de pneus aos veculos: de bicicletas a caminhes,
tratores e avies. Um dos conceitos utilizados pela indstria o
de ndice de carga, que est relacionado carga mxima que Considere que, durante todo o procedimento de pouso, a
pode ser suportada por um pneu. Uma empresa fabricante de relao entre y e t linear. De acordo com os dados
pneus apresenta o seguinte quadro, relativo s cargas mximas apresentados, a relao entre y e t dada por
suportadas por pneus cujos ndices variam de 70 a 80. H um a) y = 400t b) y = 2000t c)y = 8000 400t
comportamento regular em alguns intervalos, como se observa d) y = 10000 400t e)y = 10000 2000t
entre os ndices de 70 a 74. 15. (13-142)Durante uma aula de Matemtica, o professor
sugere aos alunos que seja fixado um sistema de coordenadas
cartesianas (x, y) e representa na lousa a descrio de cinco
conjuntos algbricos, I, II, III, IV e V, como se segue:
I) a circunferncia de equao x + y = 9;
II) a parbola de equao y = x 1, com x variando de 1 a
1;
III) o quadrado formado pelos vrtices ( 2, 1),(-1,1), (-1, 2) e
(- 2, 2);
IV) o quadrado formado pelos vrtices (1, 1), (2, 1),
(2, 2) e (1, 2);
Qual equao representa a dependncia entre o ndice de carga V) o ponto (0, 0).
(I) e a carga mxima (C), em kg, no intervalo de 70 a 74? A seguir, o professor representa corretamente os cinco
a) I C 70 b) I C 36,5 c) I C 328 conjuntos sobre uma mesma malha quadriculada, composta de
10 10 10 quadrados com lados medindo uma unidade de comprimento,
d)I=10C-3280 e) I=10C-70 cada, obtendo uma figura. Qual destas figuras foi desenhada
pelo professor?
13. (11-168ppl)No Brasil, costumamos medir temperaturas
a) b)
utilizando a escala Celsius. Os pases de lngua inglesa utilizam
a escala Farenheit. A relao entre essas duas escalas dada
pela expresso F = C 1,8 + 32, em que F representa a medida
da temperatura na escala Farenheit e C a medida da
temperatura na escala Celsius. O grfico que representa a
relao entre essas duas grandezas
a) b)
c) d)
c) d)
e)
e)
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Av. Sebastio Amoretti 2130-A / Taquara RS / CEP: 95600-000/Fone:(51) 3541-6800 / www.iacs.org.br / iacs@iacs.org.br/profmch@hotmail.com
16. (13-168)Nos ltimos anos, a televiso tem passado por uma
verdadeira revoluo, em termos de qualidade de imagem, som
e interatividade com o telespectador. Essa transformao se
deve converso do sinal
analgico para o sinal
digital. Entretanto, muitas
cidades ainda no contam
com essa nova tecnologia.
Buscando levar esses
benefcios a trs cidades,
uma emissora de televiso A direo norte-sul a mesma do eixo y, sendo que o
pretende construir uma sentido norte o sentido de crescimento de y, e a direo leste-
nova torre de transmisso, oeste a mesma do eixo x, sendo que o sentido leste o
que envie sinal s antenas A, B e C, j existentes nessas sentido de crescimento de x.
cidades. As localizaes das antenas esto representadas no Em seguida, esse aluno deu os seguintes comandos
plano cartesiano: de movimentao para o rob: 4 norte, 2 leste e 3 sul, nos quais
A torre deve estar situada em um local equidistante das trs os coeficientes numricos representam o nmero de saltos do
antenas. O local adequado para a construo dessa torre rob nas direes correspondentes, e cada salto corresponde a
corresponde ao ponto de coordenadas uma unidade do plano cartesiano.
a) (65; 35). b) (53; 30). c) (45; 35). d) (50; 20). e) (50; 30). Depois de realizar os comandos dados pelo aluno, a
17. (14-157)No Brasil h vrias operadoras e planos de telefonia posio do rob, no plano cartesiano, ser
celular. Uma pessoa recebeu 5 propostas (A, B, C, D e E) de A (0 ; 2). B (0 ; 3). C (1 ; 2). D (1 ; 4). E (2 ; 1).
planos telefnicos. O valor mensal de cada plano est em 20. (15-168)Devido ao aumento do fluxo de passageiros, uma
funo do tempo mensal das chamadas, conforme o grfico. empresa de transporte coletivo urbano est fazendo estudos
para a implantao de um novo ponto de parada em uma
determinada rota. A figura mostra o percurso, indicado pelas
setas, realizado por um nibus nessa rota e a localizao de
dois de seus atuais pontos de parada, representados por P e Q.
Gabarito:
1 D 2 A 3 A 4 C 5 B 6 C
7 E 8 B 9 B 10 B 11 B 12 B
13 B 14 D 15 E 16 E 17 C 18 C
19 C 20 E 21 A 22 D 23 C 24 A
25 C 26 B 27 D 28 E