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-Sistemtico
-Ordenado
-Metdico
-Racional / reflexivo
-Crtico / subversivo
Que sea sistemtico significa que no puedo arbitrariamente eliminar pasos, sino que
rigurosamente debo seguirlos.
Que sea metdico implica que se debe elegir un camino (mtodo: camino hacia),
sea, en este caso, una encuesta, una entrevista o una observacin.
Que sea racional / reflexivo implica una reflexin por parte del investigador y tiene
que ver con una ruptura con el sentido comn. Hay que alejarse de la realidad
construida por uno mismo, alejarse de las nociones, del saber inmediato. Esto
permite llegar a al objetividad.
Que sea crtico / subersivo se refiere a que intenta producir conocimiento, aunque
esto pueda jugar en contra.
La prioridad aqu est en lo terico, lo que se cree que se debera hacer, el marco
terico afirma que "eso no debera ser as".
Las tcnicas son los procedimientos e instrumentos que utilizamos para acceder al
conocimiento. Encuestas, entrevistas, observaciones y todo lo que se deriva de
ellas.
1-Tema
2-Delimitacin del tema
3-Formulacin del problema
4-Reduccin del problema a nivel emprico
5-Determinacin de las unidades de anlisis-Recoleccin de datos
6-Anlisis de datos
7-Informe final.
Hiptesis general: por ejemplo "a mayor conocimiento mayor rendimiento". Las
hiptesis generales poseen un alto contenido de abstraccin.
Hiptesis intermedia: "a mayor conocimiento de la teora de la persuasin
mejor desempeo laboral"
Hiptesis explicativas: dan cuenta del por qu o causa de los fenmenos. A su vez
se dividen en:
-Contingentes: son del tipo de si X entonces Y, pero slo si Z. Por ejemplo: "un riego
adecuado produce una buena cosecha, slo si no se producen heladas".
-Post facto: por ejemplo "El comportamiento del da de hoy de las acciones
probablemente se debi a las medidas tomadas ayer por el gobierno".
Segn la direccionalidad:
-Unidireccionales: por ejemplo "El sexo influye en la eleccin del tipo de carrera".