Ao del Buen Servicio al Ciudadano

MADRE DE DIOS CAPITAL DE LA BIODIVESIDAD DEL PERU

Universidad Nacional Amaznica de

Madre de Dios

FACULTAD:

INGIENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA

CURSO: Anlisis y Diseo de sistemas I

TEMA.: TRABAJO EN EQUIPO 2.5 Y 2.6

INTEGRANTES:

Harold Kevin Quispe Canazas

Aldrey Suclla Fortes

PROFESOR: Ing. Joab Maquera Ramirez

Puerto Maldonado Madre de Dios

2017
 ACTIVIDAD EN EQUIPO N 2.5

1-. Desarrollar el Diagrama de clases de un sistema que gestiona las matriculas de los
estudiantes de una universidad. Una persona viene caracterizada por su DNI, nombre,
direccin y estado civil, y esta puede convertirse en un estudiante al darse de alta como tal en
la universidad. Como estudiante podr matricularse de las asignaturas que se imparten en la
universidad, que tendrn un cdigo, un nombre, un profesor responsable y un curso asignado.
Una vez matriculado, el estudiante podr recibir una beca, y en su nueva condicin de becario
tendr asignado un nuevo cdigo y se conocer el importe de a misma; al finalizar el curso, la
condicin de becario acabara. Una vez el estudiante se matricula, tanto si recibe beca como si
no, deber examinarse de las asignaturas en las que se encuentra matriculado hasta que
finalice el curso y vuelva a matricularse de nuevo, o bien deje la universidad y con ello deje de
ser estudiante. Adems, convendr tener una serie de aplicaciones tales como dar de alta a
nuevas personas y asignaturas, llevar a cabo la matriculacin de estudiantes en asignaturas,
registrar las notas obtenidas por los estudiantes al examinarse de cualquier asignatura en la
que estn matriculados y una serie y una serie de listados tales como los alumnos matriculados
en una asignatura, las asignaturas en las que se ha matriculado un alumno y el listados de
notas por asignatura (Actas).
 TRABAJO EN EQUIPO 2.6

Para cada unos de los siguientes ejercicios se debe elaborar el

diagrama de clases con sus respectivos atributos y mtodos, asi
como tambin las relaciones entre ellas y las asociaciones
respectivas.
1. Para el registro de vuelos en una aerolnea se tienes las clases:
pasajero, registrador, aeromoza, piloto, vuelo. Cada uno de ellos
contiene diferentes atributos y mtodos describir cada uno de ellos
partiendo de lo siguiente:
Cuando un pasajero llega a la ventanilla de registro y abordaje de
avin es atendido por el pasajero aborda el avin y es atendido por
la jefe de cabina que es la persona encargado/a de instalar al
pasajero en el lugar adecuado, luego la aeromoza y el piloto del
vuelo dan las indicaciones a los pasajeros para comenzar el vuelo.
2.- Se tiene la tienda de libros El Roble donde se comercializan todo tipo
de libros y revistas. Se necesita modelar el sistema de facturacin de dicha
tienda, la cual trabaja de la siguiente forma: el cliente llega y escoge el
libro o revista a comprar, para cancelar pasa a la caja registradora donde
el empleado de la tienda pasa el articulo por el cdigo de barras y este es
ledo y capturado hacia la PC(pone el cdigo y el nombre del producto), se
procede a facturar dicha venta, creando la factura con cada uno de los
detalles de la misma (cod_producto, nombre, cantidad,
total_sindescuento, descuento (ya que los clientes que posean la tarjeta
de cliente frecuente obtienen un descuento de 10%), total), dicha factura
es impresa y entregada a los clientes junto con el producto. Desarrolle el
diagrama de clases para dicha tienda.