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ACADEMIA MILITAR
DAS AGULHAS NEGRAS

CTEDRA DE ESPAOL

No te rindas que la vida es eso, continuar el viaje, perseguir tus


sueos, destrabar el tiempo, correr los escombros y destapar el cielo.
Mario Benedetti

Material Complementario 4 AO

CAD N: ________ NOMBRE DE GUERRA: _____________________________

Apostilla organizada por la 2 Ten Cssia Lago, en cooperacin con los maestros de la Ctedra de Espaol.

2016

Espaol 2 Ao
Copyright 2016 ACADEMIA MILITAR DAS AGULHAS NEGRAS (AMAN)

Fragmentos desta compilao podero ser reproduzidos, armazenados ou transmitidos de


qualquer forma ou quaisquer meios eletrnico, mecnico, fotocpia ou gravao, desde que
seja citada a fonte dos autores originais.

Crditos:

Supervisor: TC Andr Frangulis Costa Duarte


Coordenador / Conteudista: 2 Ten Cssia Faustino da Silva Lago
Colaboradores: Cap Divid Neto de Oliveira
Cap Diogo Alves Reis
1 Ten Fbio Andres Fagundez Castilho
1 Ten Mariane Santos de Carvalho Silva
2 Ten Mnica da Silva Nascimento

Exrcito Brasileiro Departamento de Educao e Cultura do Exrcito


Diretoria de Ensino Superior Militar Academia Militar das Agulhas Negras
Diviso de Ensino Seo de Ensino C

DISCIPLINA DE ESPANHOL V

rgo Elaborador:
Cadeira de Lngua Espanhola
Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN)

Rodovia Presidente Dutra Km 306 S/N CEP: 27534-970


PABX: (24) 3388-4585
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Orientaciones iniciales a nuestros cadetes:

1. Traigan, en todas las clases, el material didctico OBLIGATORIO de espaol (APOSTILLA y HOJAS
EXTRAS recibidas). Tambin es importante que tengan una GRAMTICA y un DICCIONARIO.

2. Durante las clases de espaol no se permite DORMIR o ACOSTARSE, LEER o ESCRIBIR sobre
temas relacionados a otras asignaturas y tampoco USAR telfono mvil u otro aparato. El (la)
Oficial/Maestro(a) les observa continuamente.

3. Habr 01 (una) evaluacin formativa a lo largo de nuestro curso.

4. Bajo autorizacin del (la) Oficial/Maestro(a), exceptundose los cadetes uniformados por ocasin del
servicio, se podr quitar la guerrera durante las clases.

5. No est permitido ausentarse del pasillo durante los 10 minutos de la pausa para el descanso. Atencin:
No se permite DORMIR. De acuerdo con las NGA, los cadetes slo se ausentan de la clase por ocasin
de los siguientes motivos: FISIOTERAPIA, SINDICANCIA o bajo la liberacin del Comandante de la
AMAN y del Comandante del CC.

6. El cadete encargado como Sargento de da de cada arma se responsabilizar con hacer la


PRESENTACIN del grupo al Oficial/Maestro(a) y verificar prontamente su EFECTIVO, es decir,
verificar si hay o no hay novedades.

AVISO a todo el grupo: El lugar MS LIMPIO es el que MENOS SE ENSUCIA. Cooperen!

7. Por si ocurre la VISITA del COMANDANTE, el (la) oficial/maestro(a) o un cadete cualquiera comandar
ATENCIN!: (todos debern levantarse inmediatamente en posicin firmes); y luego el (la)
Oficial/Maestro(a) anunciar al Cmte.: Est presente el Excmo. Sr. Gral. Novaes, Comte de la
AMAN.
PARA COMUNICARNOS MEJOR

Voces de Mando para el uso en nuestra rutina

1) Dentro del auditorio


Cad Jefe: Grupo, atencin!, grupo firmes, -ar!
Le presento el grupo a usted, sin *novedad(es) / con novedad(es) asisten a clase
15 cadetes y faltan 02 que estn en la fisioterapia (ejemplo).
Oficial/Maestro(a): Presentacin realizada!
Puedes comandar en descanso y a discrecin.
Cad Jefe: En descanso, -ar! A discrecin!
*Novedad(es) indica(n) la ausencia de un compaero en clase por los siguientes motivos: fisioterapia, licencia especial, cita
mdica, baja y sindicancia y deben ser comunicadas al Oficial/Maestro(a) y, luego, apuntadas en la pizarra.

2) Al final de la clase, dentro del auditorio


Cad Jefe: Grupo, Atencin!, grupo firmes, -ar!
Le solicito a usted permiso para desplazar al grupo!
Oficial/Maestro(a): - Lo tienes t! / Permiso concedido!
Cad Jefe: Hacia el ala /En direccin a la clase de (nombre de la asignatura)/
Al paso de maniobra, -ar!

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CLASE 1 MILITAR

VOCABULARIO!

ARMAMENTO - UNIFORME REGLAMENTO - GRANADA BANDERA CARTA AVIN


PARACAIDISTAS SOLDADO BORCEGU CANTIMPLORA RANGO DIANA GUERRERA
SABLE GORRA CARRO DE COMBATE - FORMACIN
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ESCUCHE!

1. Qu actitudes tomaron los delincuentes frente a la presencia militar?


(A) Se fueron de la lnea fronteriza a otro lugar.
(B) Se desplazaron a una ciudad cercana, donde no llegan militares.
(C) Se trasladaron al lugar de donde vinieron.
(D) Resistieron firmemente a la presencia de los militares.

2. A qu hora camionetas de artillera y camiones de personal partieron de San Miguel en


misin?
(A) Mucho antes de las seis.
(B) A las seis y cuarto.
(C) A eso de las seis.
(D) A las seis en punto.

3. Forma parte de la misin del nuevo Cuartel Militar:


(A) Proteger a los inocentes de la capital.
(B) Resguardar a los ciudadanos del lugar.
(C) Mantener la seguridad a toda costa.
(D) Ahuyentar a los delincuentes del pueblo ms lejano.

4. El tema principal de este reportaje es:


(A) La huida de los mexicanos a otro sitio.
(B) La tecnologa en la artillera.
(C) La importancia de los militares de caballera.
(D) La delincuencia organizada.

TEXTO!

Accin Cvica en Callalli

Callalli, 23 de marzo de 2014 (EP).- La actividad benefici con atencin mdica y donaciones a
ms de 3 mil pobladores de Callalli y todos los distritos, anexos y comunidades campesinas de
toda la margen derecha del Valle del Colca.
La actividad organizada por el Comando de la III Divisin de Ejrcito en coordinacin
con la Municipalidad Distrital de Callalli, se inici con una misa en la Iglesia de San Antonio de
Padua, congregando a las principales autoridades civiles y militares.
Con el lema Todos Somos Ejrcito el personal militar de la III Divisin de Ejrcito se
retir del distrito de Callalli ante la aclamacin de un pueblo que los invit para un prximo
retorno, no sin antes expresarles su agradecimiento por la atencin prestada a los miles de
pobladores de esta margen derecha del Valle del Colca en la provincia de Caylloma.
Adaptado de http://www.ejercito.mil.pe

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1. Los beneficiados con atencin mdica y donaciones fueron:


(A) Las principales autoridades civiles y militares de la municipalidad distrital de Callalli.
(B) Habitantes de Callalli y comunidades campesinas de toda la margen derecha del Valle del
Colca.
(C) Las principales autoridades civiles y militares de la provincia de Caylloma.
(D) Habitantes de Callalli y comunidades campesinas de la iglesia de San Antonio de Padua.

2. La accin cvica fue planificada por:


(A) El Ejrcito en combinacin con la Municipalidad Distrital de Callalli.
(B) Las principales autoridades civiles con la participacin de la Municipalidad Distrital de
Callalli.
(C) El Ejrcito en combinacin con miles de pobladores del Valle del Colca.
(D) Las principales autoridades civiles con 3 mil pobladores de Callalli.

3. La tropa militar se aport del Valle del Colca bajo:


(A) La desaprobacin de los pobladores.
(B) La indiferencia de los pobladores.
(C) El entusiasmo de los pobladores.
(D) La invitacin de los pobladores.
CHISTE!
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GRAMTICA!

PRESENTE INDICATIVO

Verbos regulares
Hablar Comer Vivir
Yo Hablo Como Vivo
T Hablas Comes Vives
l/ Ella/ Usted Habla Come Vive
Nosotros Hablamos Comemos Vivimos
Vosotros Hablis Comis Vivs
Ellos/ ellas/ Hablan Comen Viven
Ustedes

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PRACTIQUE!

Eres enamorado de tu novia, que est lejos y esperndote al final del curso acadmico. A partir
del dibujo como ejemplo y de los verbos irregulares ya vistos escriba 3 frases en el corazn de
abajo que se lo regalar a tu amada.

ESCRIBA!

Actividad de Expresin Escrita


Usted va a participar en la Feria Mundial de Armamentos. Le presentamos dos productos:

Producto 1:
Gafas protectoras
- Visin libre de distorsin;
- Diseo compatible con casco y prismtico;
- Ajustable;
- Lentes anti araazos.
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Producto 2:
Fusil CETEME
- Alcance mximo: 500m;
- Calibre: 7,62 mm;
- Cadencia de tiro: 248 cartuchos/min;
- Peso: 4,2 kg.

Elija uno de los productos y escriba un texto para presentarlo a los organizadores de la feria.
Su texto debe contener las siguientes informaciones:
- La utilidad;
- El empleo en la guerra moderna;
- Las ventajas del producto.

Su texto debe tener un mnimo de 12 lneas de cuerpo.

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CLASE 2 VIVIENDA

VOCABULARIO!
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ESCUCHE!

1. Acerca de la entrada de la casa, se dice que:


(A) Debe tener objetos hechos de madera.
(B) Debe ser larga.
(C) Puede ser estrecha.
(D) No se puede dejarla sucia.

2. Qu se debe hacer con las plantas secas?


(A) Se debe mantenerlas.
(B) Se debe tirarlas.
(C) Se debe ponerlas en un jarrn.
(D) Se debe guardarlas.

3. En la casa, es importante que haya:


(A) Luz artificial en lugar de luz natural.
(B) Iluminacin en los pasillos.
(C) Plato con frutas como naranjas o duraznos.
(D) Luz natural siempre.

4. Cuanto al ambiente de los baos, el texto afirma que:


(A) Las tapas de los retretes deben estar bajadas.
(B) Sus puertas pueden mantenerse abiertas.
(C) Se debe evitar el uso de puertas.
(D) Se debe evitar el uso de tapas en los sanitarios.

TEXTO!

Lea los anuncios abajo y conteste a las cuestiones 01 (uno) a 04 (cuatro).

TABLN DE ANUNCIOS
El universitario

Se venden coches nuevos y seminuevos. Mercado de


A. ocasin. Telfono: 616 20 37. Precios especiales para los
alumnos de la universidad.

Compro impresora de segunda mano. Preguntar por


B. Daniel en el aula 307 del edificio B (maanas).

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Compro ropa de mujer de los aos 60 y 70 para una obra


de teatro. Preguntar por Rodolfo en el telfono 90 342 78
C.
97.

Vendo botas de esqu. Marca nrdica, del ao 2003,


D. poco usada. 65 euros. Llamar al telfono 91 693 76 96
por las tardes y preguntar por Marcos.

E. Buscamos chico o chica para compartir piso. Habitacin


con bao, balcn y calefaccin, muy cerca de la
universidad. Interesados llamar al 91 984 67 98 y
preguntar por Bea.

F. Si te interesa colaborar con el peridico de la universidad, puedes


hacerlo. Pregunta por Carmen en el aula 214 o por Sara en el aula 218
del edificio B, por las maanas. Tambin puedes pasarte por el
peridico.

1. Con relacin a los anuncios presentados, es correcto afirmar que:


(A) Todos los contactos se deben hacer por telfono.
(B) Ms de la mitad de los contactos se deben hacer por telfono.
(C) En todos los casos se debe ir al encuentro del anunciante.
(D) Los contactos se deben hacer por internet.

2. Con respecto a lo anunciado en C) y D) se puede decir:


(A) Todos los anunciantes quieren vender algo.
(B) Todos los anunciantes quieren comprar algo.
(C) Todos quieren vender o comprar algo.
(D) Todos presentan alguna mercanca.

3. Por la lectura, se entiende que:


(A) Los anunciantes son alumnos de la universidad.
(B) Los anunciantes son profesores de la universidad.
(C) Los anunciantes trabajan en la universidad.
(D) No queda claro que estatus tienen los anunciantes en la universidad.

4. Se entiende que Carmen y Sara:


(A) No quedan juntas por las maanas.
(B) Estudian juntas por las maanas.
(C) Estudian juntas por las tardes.
(D) No comparten el mismo ambiente por las tardes.
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CHISTE!

GRAMTICA!

Marcadores argumentativos

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PRACTIQUE!
Completa el cuadro con los conectores que aparecen en la foto anterior y con otros que
conozcas.
IDEA Conectores
Temporal

Concesin

Adicin

Condicin

Contraste

Causa

Comparacin

Conclusin

ESCRIBA!

Actividad de Expresin Escrita


Escriba un pequeo mensaje al anunciante, pidindole ms informaciones respecto al piso que usted
desea adquirir. Adems, debe citar un encuentro para que pueda ver el piso. Su texto deber tener
entre 5 a 8 lneas.

Alquilo en primer piso, amoblado, finos acabados, 3 dormitorios con bao, rea de servicio,
jacuzzi, a una cuadra de centro comercial, urbanizacin Las gardenias de Surco Area 110 m2
Precio: 3.500 soles
1 mes adelantado
2 meses garanta
Citas: Telf 279-0505
999-030-947
Email: lapha24@hotmail.com
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REPASO!

Escribe la actividad de cada personaje utilizando el Presente Indicativo y indicando la parte


de la casa o del ambiente en la frase:

1- Ejemplo: Juan limpia la sala.


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4-______________________________________________________________________________

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6-______________________________________________________________________________

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CLASE 3 VIAJES

VOCABULARIO!

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ESCUCHE!

1. La agencia, donde estn los personajes, se llama


(A) Viejos Paisajes.
(B) Bellos Parajes.
(C) Viejos Pasajes.
(D) Bellos Paisajes.

2. El seor que habla con el empleado de la agencia


(A) Les sirve una taza de caf.
(B) Prefiere tomar un vaso de gaseosa a tomar asiento.
(C) Prefiere tomar gaseosa u otra cosa en una taza.
(D) No quiere tomar nada.

3. Se puede afirmar que la seora de la charla


(A) Se pone muy molesta por encontrarse demasiado flaca.
(B) Le pregunta al empleado si hay paquetes para viajar a Acapulco.
(C) Est cansada de ver las mismas cosas y quiere viajar.
(D) Est muy cansada por los viajes hechos.
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4. Qu hace el empleado de la agencia de viajes?


(A) Les sugiere a los clientes que no viajen.
(B) Les ofrece a los clientes diferentes paquetes de viaje con descuentos.
(C) Les sugiere a los clientes un viaje a Acapulco.
(D) Les sugiere a los clientes que cambien la fecha del viaje.

TEXTO!

Shanghi

Shanghi es la ciudad de moda, pero aterrizar en ella puede ser un problema, pues China
se ha convertido en uno de los destinos ms atractivos para quienes escapan de la crisis. Cada
vez son ms los requisitos exigidos para poder entrar en la Repblica Popular.
Para que los turistas no cambien de planes, tanto Pekn como Shanghi han aprobado este
ao una exencin de visado que permite a la gente de 45 pases, incluida Espaa, una
permanencia de hasta 72 horas en estas dos megalpolis. Se trata de un permiso de trnsito y es
necesario contar con billete confirmado para un vuelo hacia un tercer pas.
As, otra pretensin china es estimular las aerolneas de este pas que conectan estas
ciudades con otros destinos cerca. Sin embargo, se puede ver Shanghi en 72 horas?
Obviamente, no. Pero s que se puede sentir. A diferencia de Pekn, Shanghi no posee muchos
monumentos y lugares histricos, sino que atrae por su vibrante sociedad, reflejo del rumbo
actual del pas.
Aun as es posible recorrer calles estrechas con los tradicionales edificios de
antiguamente, que combinan elementos occidentales con elementos de la arquitectura china.
Solo por presenciar este conflicto entre pasado y futuro en una ciudad que no deja tiempo para el
presente merece la pena hacer un alto en el camino. Adems, esa dicotoma se presenta a cada
momento: desde quioscos callejeros hasta restaurantes de lujo, pequeas tiendas de ropa llenas
de falsificaciones a dos pasos de centros comerciales con grandes marcas de la moda, y el
triciclo motorizado ilegal que abre camino durante los embotellamientos frente a los
supercoches.
Sin duda, tres das dan tiempo para realizar muchas actividades en Shanghi. As que,
disfrutemos del permiso de 72 horas. A qu estamos esperando?

Adaptado de http://elviajero.elpais.com/elviajero/2013/02/21/actualidad/1361447954_602922.html

1. Shanghi es una ciudad


(A) Atractiva y un gran destino turstico segn los peridicos especializados.
(B) Totalmente moderna y con problemas de trfico en algunas horas.
(C) Que est de moda, pero con exigencias para la entrada de extranjeros.
(D) Moderna, con buenas opciones de ocio, pero todas muy caras.

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2. Qu podemos afirmar sobre el tiempo de estancia de los extranjeros en Shanghi?


(A) Es necesario quedarse como mnimo una semana.
(B) Tres das es el tiempo mximo permitido sin visado.
(C) No hay lmite de tiempo, pues se da un permiso de trnsito.
(D) Uno puede quedarse hasta un da si no tiene un permiso.

3. En esta ciudad se puede comprar


(A) Solo ropa falsificada.
(B) Solo comida sofisticada.
(C) Ropa de marca.
(D) Triciclo motorizado.

4. Despus de leer el texto, se puede decir que Shanghi es


(A) Una ciudad de arquitectura moderna.
(B) Una ciudad conflictiva, pues rene lo antiguo y lo moderno.
(C) Una ciudad de arquitectura antigua.
(D) Una ciudad turstica por sus monumentos histricos.

CHISTE!
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GRAMTICA!

Pretrito Indefinido

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PRACTIQUE!
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Qu hizo Mara ayer? Escriba la rutina de Mara juntamente con algunos de sus horarios. Pon
los verbos en el Pretrito Indefinido y utiliza los conectores adecuados:
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ESCRIBA!

Actividad de Expresin Escrita


Usted fue de vacaciones con su cnyuge a Santo Domingo. Escriba un correo electrnico
contndole a un amigo acerca del viaje. Su nota debe contener las siguientes informaciones:
- El periodo del viaje;
- El medio de transporte elegido;
- Los puntos tursticos.

Su texto debe tener un mnimo de 6 lneas de cuerpo.

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CHISTE!
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CLASE 4 PRENDAS DE VESTIR

VOCABULARIO!

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CHISTE!

ESCUCHE!
Audio 1
1. Segn el audio, se puede afirmar que el vaquero:
(A) Es una prenda que se utiliza actualmente para trabajar.
(B) Distingue nacionalidades, capas sociales y edades.
(C) Presenta estilo deportivo y es muy prctico.
(D) Es vendido en la feria ms importante de Europa.

2. Se puede afirmar acerca de los Jeans que:


(A) A comienzos del siglo XIX los vestan los mineros de EEUU.
(B) El 20% de la produccin anual tiene sello espaol en su acabado.
(C) Se convirtieron en el siglo XIX en el icono de los rebeldes sin causa.
(D) Exportados generaron 26 millones de euros en el mercado europeo.

3. Dentro del mercado textil, se puede afirmar que:


(A) La fabricacin espaola es la menos perjudicial para el medio ambiente.
(B) Todos los jeans del mundo son fabricados con nuevas tecnologas.
(C) Espaa produce vaqueros con agua, monoburbujas, lser y ozono.
(D) La tecnologa utilizada, a veces, atrapa la produccin de jeans.
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Audio 2
1- Qu se dice acerca de humedad en Buenos Aires?
(A) No va a bajar ni aumentar en los prximos das.
(B) El porcentaje de humedad no va a llegar al 53%.
(C) El 53% es el promedio de la humedad en la capital argentina.
(D) Debe de subir a causa del viento que viene del noreste.

2- Est correcto afirmar que:


(A) En Mar del Plata, las temperaturas suben.
(B) Las temperaturas caen en Crdoba.
(C) En Mar del Plata, la nubosidad debe de aumentar.
(D) En Crdoba, la nubosidad baja.

3- El pronstico para Bariloche dice que:


(A) La nubosidad est disminuyendo.
(B) Debe de llover dentro de los parmetros normales.
(C) El lunes por la noche seguir estable.
(D) Cielo despejado el lunes por la noche.

4- Cuanto a Iguaz, se dice que:


(A) Habr chaparrones el lunes.
(B) Las temperaturas no subirn ms que 30 grados.
(C) Se disfrutarn de temperaturas hacia los 30 grados.
(D) A la noche llegar a los 31 grados.
TEXTO!

Lea los anuncios abajo y despus responda a las cuestiones propuestas, eligiendo la opcin
correcta.

a) Anuncio para toda Espaa. Tienda virtual de ropa infantil y moda de punto para
nios, nias y bebs de 0 a 8 aos. Chalecos, jerseys, toreritas, canastillas. Todo
confeccionado en Espaa. Atencin personalizada. Visite www.pequepunto.com

b) Vendo peto de pana forado talla 74 cm (12 meses) de C& A y camiseta de manga
larga. Todo es 100% algodn. Queda muy bonito puesto ya que el pantaln tiene un poco
de campana en la pierna y el bajo del pantaln tiene un dibujo bordado. Adems los tirantes
tienen doble botn para adaptarlo a la altura de la nia. Me cost el conjunto 25 euros, lo
vendo por 10 euros. Recoger en Hortaleza (metro Pintar del Rey).

c) Vendo cubertera, por estrenar, 72 cubiertos para 18 comensales, con mango de


porcelana dura. 120 Euros. Muy fina para celebraciones especiales o para uso diario
tambin. La puedo vender por separado en juegos de 24 cubiertos para 6 personas. Solo
tengo tenedor, cuchillo, cuchara y cuchara de postre.

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1. Segn lo ledo en el anuncio a) se puede afirmar que:


(A) Las ropas que se fabrican son para usar en verano.
(B) Queda claro el material de que estn hechas las ropas.
(C) Las ropas se destinan a nios de todas las edades.
(D) Se puede pagar a plazo.

2. Segn lo ledo en el anuncio b) se puede afirmar que:


(A) Al comprar la ropa se ahorran 15 euros.
(B) El pantaln del conjunto tiene la pierna angosta.
(C) No hay informacin si se entrega en domicilio o donde hay que buscar el conjunto.
(D) Quien vende se llama Hortaleza.

3. Segn lo ledo en el anuncio c) se puede afirmar que:


(A) La cubertera est hecha toda en porcelana.
(B) La cubertera nunca ha sido usada.
(C) El juego completo sirve a 6 personas.
(D) Se venden cubiertos para tomar sopa y tenedores de postre.

CHISTE!
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GRAMTICA!

PRONOMBRE COMPLEMENTO

Los pronombres complemento se usan para sustituir un nombre y evitar su repeticin.

Pronombres personal Pronombre Complemento Pronombre Complemento


directo indirecto
Yo Me Me
T Te Te
l/ella/usted Lo/ la Le
Nosotros Nos Nos
Vosotros Os Os
Ellos/ellas/ ustedes Los/ las Les

PRONOMBRE DE COMPLEMENTO DIRECTO

El pronombre complemento directo sustituye el objeto directo de una oracin. El objeto


directo recibe la accin del verbo y contesta las preguntas qu? o quin?
Ejemplo:
A: Necesito comprar unos pantalones.
B: Cmpralos.
PRONOMBRE DE COMPLEMENTO INDIRECTO

El pronombre complemento indirecto indica el destinatario de la accin del verbo y contesta


las preguntas para qu? o a quin
Ejemplo:
A: Doy las ropas a mis primas?
B: Les doy las ropas?

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OJO!
El Objeto indirecto siempre se reduplica en tercera persona (le/les):
Le has comprado el regalo a Patricia.

COMBINACIN DEL COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO


Ejemplo:
A: Le has comprado el regalo a Patricia?
B: S, se lo he comprado.
1) Cuando sustituimos el CD y el CI en la misma oracin, el CD siempre va antes del verbo.
2) Cuando le o les van seguidos de lo, la, los, las se transforman en SE.

OJO!
El complemento vendr antes del verbo cuando est conjugado.
Despus del verbo cuando est en infinitivo, gerundio o
imperativo afirmativo.
Ejemplos: Voy a llevarlos. / Estoy llevndolos. / Llvalos.

PRACTIQUE!
Lee los dilogos y completa con los pronombres adecuados:
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1-_______________________________

2-_______________________________

3-_______________________________

4-_______________________________

ESCRIBA!

Actividad de Expresin Escrita


Usted forma parte de un grupo de amigos que suele celebrar la Navidad con una animada fiesta.
Para empezar la planificacin de dicha fiesta, Mara del Mar escribe un correo electrnico a sus
amigos, as que usted tendr que contestarle tras leer su mensaje. El cuerpo de su respuesta deber
tener como mnimo 5 renglones. No se olvide de preguntarle el traje de la fiesta y como
probablemente ir vestido.

Para:
Asunto: celebracin navidad

Hola amigos:
Como ya se acerca la navidad, no podemos dejar de reunirnos para celebrar esta importante fecha.
La idea es hacer una fiesta en mi casa, con comida tpica y amigo invisible. Qu os parece? Si
deseis asistir, favor informar cul es la mejor fecha y no os olvidis de informar tambin si vens
solo o con alguien ms (novio, novia, marido, esposa, hijo, hermano, qu s yo!

Espero vuestras respuestas.

Un beso a todos,
Mar

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CLASE 5 ALIMENTACIN

VOCABULARIO!
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ESCUCHE!

1. Cmo debe estar la temperatura de la carne al preparar el asado?


(A) Tiene que estar congelada.
(B) Tiene que estar semicongelada.
(C) Tiene que estar a temperatura ambiente.
(D) Tiene que estar congelada y cortada.

2. Cundo salar la carne?


(A) Despus de exponerla al fuego.
(B) Antes de exponerla al fuego.
(C) Mientras la expone al fuego.
(D) Antes o despus de exponerla al fuego.

3. En qu consiste el punto asado jugoso?


(A) La carne debe quedar marrn por fuera, sin jugo abundante y marrn por dentro.
(B) La carne debe quedar dorada por fuera, sin jugo abundante y marrn por dentro.
(C) La carne debe quedar marrn por fuera, sin jugo abundante y rosada por dentro.
(D) La carne debe quedar dorada por fuera, sin jugo abundante y rosada por dentro.

TEXTO!
TEXTO 1

Adaptado de www.muralestudio.com [consulta: 17 de marzo de 2014]


Espaol 4 Ao
34

1. Los alimentos que componen el combo son:


(A) montado de calamares con patatas y jugo.
(B) hamburguesa con papas fritas y gaseosa.
(C) bocadillo de jamn con patatas y refresco.
(D) hamburguesa con papas fritas y zumo.

2. El sndwich de la propaganda lleva:


(A) carne de pescado.
(B) carne de pollo.
(C) carne de cerdo.
(D) carne de vaca.

TEXTO 2
La reina de la cocina

Los datos: sabis cuntos hogares espaoles tienen un Thermomix? Un milln y medio.
El ao pasado, en medio de la crisis, se vendieron 128.000 unidades del TM31, el modelo al que
sustituye al novsimo TM5. Una de cada cinco mquinas que se venden en el mundo se compra
en Espaa. Y no le habamos hecho un vdeo!
Lo cierto es que tenemos la excusa perfecta: se ha pasado al mundo digital. No, no es que
la comida que prepare vaya a ser virtual, sino que han incorporado recetarios digitales, y un
sistema de cocina guiado paso a paso apoyado en una pantalla tctil.
Yo no soy usuario de Thermomix, as que comenzar por el principio. El (s, lo llaman el y
no la) Thermomix es una mquina con mltiples funciones: trocea, pica, amasa, fre, cuece,
cuece al vapor, remueve... Hasta una docena de funciones diferentes y es capaz de preparar un
men completo, por ejemplo: lentejas de primero y lubina a la sal de segundo. As que,
desterrado el falso mito de que sirve para hacer purs, papillas y masas. El TM5 es algo ms
voluminoso que el anterior TM31 lanzado en 2004, hace diez aos! A cambio, el rango de
temperaturas en las que trabaja es mayor (de 37 a 120 grados), incorpora un sistema que bloquea
el vaso, ahora es capaz de pesar mientras cocina y permite preparar un diez por ciento ms de
comida, tanto en el vaso, como en el Varoma, la bandeja para el vapor.
Para los usuarios de modelos anteriores que quieran cambiar: tranquilos, el sistema de
manejo no ha cambiado; mantiene los mismos botones de tiempo, temperatura y velocidad, pero
ahora son digitales. Y s, se puede cocinar al sistema antiguo, sin utilizar la funcin de paso a
paso a travs de la pantalla tctil.
Si te interesa, no vas a poder comprarlo en ningn centro comercial. Trabajan con un
sistema de venta directa que les funciona de maravilla. Viene con un libro de 197 recetas en
formato tradicional y digital. Ojo, como ya sabris el Thermomix no es barato: 1.100 euros.
Por cierto, el salmorejo nos (al Thermomix y a m) qued de gloria: el sabor y la textura.
Tal vez me pas con el vinagre.
Retirado de http://www.elmundo.es/blogs/elmundo/entre-bits-chips/2014/09/15/la-reina-de-la-cocina.html
35

1. Qu es un Thermomix?
(A) Es un aspirador de polvo que sustituye el trabajo normal.
(B) Es una mquina que reemplaza las funciones de un cocinero.
(C) Es un nuevo robot que sustituye las funciones de ama de llaves.
(D) Es una mquina que sustituye la funcin de solamente picar la comida.

2. El modelo TM31 ha sido reemplazado por el TM5, qu elementos fueron aadidos a esta
nueva versin?
(A) Las recetas se bajan por internet.
(B) Tiene una pantalla tctil.
(C) Tiene mltiples funciones.
(D) Se vende exclusivamente en Espaa.

3. Segn el texto, los usuarios de modelos anteriores:


(A) Deben comprar un nuevo sistema de manejo.
(B) Tendrn que actualizar su modelo por internet.
(C) Se adaptarn sin problemas al nuevo modelo.
(D) Estarn poco interesados en los cambios de TM5.

4. Sobre la venta del Thermonix se puede decir que:


(A) Tal vez el narrador cocinero se haya pasado con el vinagre.
(B) Se hace por medio de los representantes de venta autnomos.
(C) Los fabricantes venden directo al consumidor.
(D) El interesado puede comprar en cualquier centro comercial.

CHISTE!

Espaol 4 Ao
36

GRAMTICA!

Pretrito Imperfecto de Subjuntivo

Usos:
- Deseo poco probable o imposible.
Ej: Ojal me regalaras un mvil nuevo.
- Cortesa en situaciones muy formales.
Ej: Buenos das, quisiera hablar con el director.
- Expresar condiciones y consecuencias hipotticas o improbables.
Ej: Si ganara la lotera, comprara una casa.
Si tuviera dinero, viajara ms.
37

PRACTIQUE!
Si Ud. encontrara una lmpara mgica, qu le pedira? Conjuga el verbo en el tiempo adecuado:

Marisa: Yo le pedira que me (dar) _____________________ mi pareja ideal. Me gustara que


(ser) ____________________________ un hombre simptico, pero sobre todo que (ser)
________________________ inteligente y que (tener) ________________________ sentido
del humor. Adems, preferira que l (tener) _________________________ mi edad y que le
(interesar) __________________________ la poltica y el medio ambiente, como a m.
Tambin me gustara un hombre que (hacer) ___________________ deporte y a quien le
(gustar) ____________________ los animales. A m me encantan los perros. Por ltimo,
deseara que (leer) ______________________ los mismos libros que yo para poder conversar
sobre ellos.
Tere: Qu aburrido! Yo quisiera que mi novio (ser) _____________________ muy guapo y
que (tener) ____________________ muchos msculos y que (practicar)
_____________________ vela. No me importara que (leer) ___________________ o no
libros, porque a m no me gusta leer. Eso s, me gustara que (ser) ___________________
inteligente y se (comportar) _____________________ como un caballero.
Luis: A m no me importara que mi pareja no (ser) muy inteligente. Pero me gustara que (ser)
una chica alta y delgada. Preferira que (tener) el pelo largo y que se (vestir) muy moderno.
Adems, me encantara que a mi novia le (gustar) ______________________ el ftbol, (saber)
____________________ cocinar y que (conducir) _______________________ muy bien,
porque vosotras nos sabis conducir...

Espaol 4 Ao
38

ESCRIBA!

Actividad de Expresin Escrita


Escriba un billete a un amigo por correo electrnico invitndole a un almuerzo en conmemoracin a
su cumpleaos que se realizar en un club en el prximo fin de semana. No se olvide de detallar la
comida y el postre. Su texto deber tener como mnimo 8 lneas de cuerpo.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

CURIOSIDAD!
39

CLASE 6 CINE

VOCABULARIO!

CHISTE!

Espaol 4 Ao
40

ESCUCHE!

Tras ver el cortometraje conteste a las preguntas:

a) En el inicio, qu ocurre?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

b) Qu ratos raros ocurren?


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

c) Cmo termina el corto?


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

TEXTO!
Antonio Banderas
Tras convertirse en el galn ms importante del cine espaol, tuvo la valenta, para unos,
la osada, para otros, de lanzarse a conquistar las Amricas y lo logr a base de esfuerzo y de una
inquebrantable confianza en s mismo. Sencillo y afable ha logrado que la fama no emborrone la
simptica imagen que sus compatriotas tenemos de l.
Autntico enamorado de su tierra Antonio creci al abrigo de una familia modesta, que
siempre intent dar a su hijo lo mejor. Hijo de un comisario de polica (Jos) y una profesora de
instituto (Anita) estudi en el colegio El Divino Pastor, lugar en el que el pequeo Antonio
decidi que lo suyo era el ftbol. Jugador del equipo del Mlaga, Banderas vio truncada su
carrera futbolstica cuando se rompi el pie, momento en el que replantearse su futuro.
En ese momento desarroll una gran pasin por la interpretacin y todo a raz de ver la
produccin teatral Hair. Colg las botas y comenz sus estudios en la Escuela de Arte
Dramtico de Mlaga, donde debut como actor interpretando un pequeo papel en una obra.
Sus interpretaciones al lado de Pedro Almodvar lo prepararon para el reconocimiento
internacional que comenzara con la nominacin al Oscar como Mejor pelcula de habla no
inglesa de Mujeres al borde de un ataque de nervios. Casado desde 1988 con la actriz Ana Leza,
de la que se divorciara en 1996, Antonio comenz su andadura en hollywudiense. Debut en
1992 en la pelcula The Mambo Kings, en donde al no dominar el ingls su dilogo le fue
enseado fonticamente. Pero su gran oportunidad le lleg un ao despus en la piel de un chico
con Sida en Philadelphia, donde comparti protagonismo con Tom Hanks.
Con una estrella en el Paseo de la Fama y una carrera cinematogrfica consagrada,
Antonio no solo ha abierto las puertas de la Hollywood a otros actores como Penlope Cruz o
41

Javier Barden, sino tambin ha conseguido hacer realidad las cosas que siempre so, ha
conseguido formar una familia, tener su propia bodega de vinos espaoles y hasta su propia
productora cinematogrfica, Green Moon Productions.
Adaptado de http://www.hola.com/biografias/antonio-banderas/biografia/

01. Segn el texto, los coterrneos de Antonio Banderas lo ven


(A) Valiente.
(B) Osado.
(C) Confiado.
(D) Simptico.

02. De acuerdo con el texto, Antonio Banderas es el galn ms importante del cine espaol,
pero tambin fue jugador. Respecto a esa informacin se puede afirmar que
(A) Decidi ser futbolista en su niez en el Colegio El Divino Pastor.
(B) Empez a estudiar Arte Dramtico en el Colegio El Divino Pastor.
(C) Se retir del ftbol por haber decidido en su niez que lo suyo era el cine.
(D) Fue jugador del equipo del Mlaga hasta debutar como actor en Hair.

03. Segn el texto, la estrategia usada por Antonio Banderas para hablar en la pelcula The
Mambo Kings fue
(A) Preparar su reconocimiento internacional en el cine hollywudiense.
(B) Preparar sus hablas a travs del entrenamiento de la pronunciacin.
(C) Hacer un pequeo papel en otra obra al lado de un profesor de ingls.
(D) Desarrollar gran pasin por la interpretacin en ingls.

CHISTE!

Espaol 4 Ao
42

GRAMTICA!

PRACTIQUE!
Completa con el adjetivo adecuado:

Mara: Qu podemos hacer hoy Por qu no salimos y vamos a _________________


(algn/alguno) sitio?
Pablo: _______________________ (buen/buena) idea! Echan un __________________
(buen/bueno) espectculo en aquel teatro.
Mara: S, pero es el ______________________ (primer/primero) da y habr mucha cola.
Pablo: Hay ________________ (un/uno) circo aqu cerca. Creo que es el
_______________________ (tercer/tercero) da de espectculo.
Mara: ____________________ (San/Santo) Crispn! Un circo?
___________________(cun/cuanto) tiempo hace que no voy a un circo!
Pablo: S, y ________________________ (cun/cunto) necesario es recordar la infancia.
Celia: Pero es que hoy no me apetece ir al circo, porque promet llevar a mi hermano maana.
Pablo: Bueno, para m ______________________ (cualquier/cualquiera) sitio est bien.
43

Celia: Hay _____________________ (cien/ciento) sitios para ir. Ser que no vamos a ponernos
de acuerdo?
Pablo: Es_____________________ (tan/tanto) difcil decidir cundo hay
__________________ (tan/tantos) programas!
Celia: De esa manera no vamos a _________________________ (ningn/ninguno) sitio.
Pablo: Por qu no vamos al cine?
Celia: _____________________ (gran/grande) idea tuya! Quiero divertirme porque he tenido
un ____________________ (mal/malo) da.

ESCRIBA!

Actividad de Expresin Escrita


Escriba una situacin sorprendente que te pas una vez cuando estabas en el cine con un grupo de
amigos. Su texto deber tener como mnimo 12 lneas de cuerpo.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Espaol 4 Ao
44

CLASE 7 SALUD

VOCABULARIO!

PARTES DE CUERPO
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ENFERMEDADES

ESCUCHE!

1. El implante de joyas de platino en los ojos:


(A) Es una tcnica que se defiende y se condena a la vez.
(B) Garantiza seguridad a los jvenes que lo estn haciendo.
(C) Surgi en EEUU y se extendi por Europa.
(D) Es una tcnica inventada por una clnica neoyorquina.

2. Sobre el caso de Lucy, es correcto afirmar que:


(A) Le han insertado en sus ojos estrellas y corazones de platino.
(B) Le dieron unos 3000 euros para hacer el implante.
(C) Se ha mostrado desequilibrada tras realizar la ciruga.
(D) Ha recibido en sus ojos una platina.
Espaol 4 Ao
46

3. Acerca del implante de joyas en los ojos, se dice que:


(A) No se suministran antibiticos para evitar infecciones tras el implante.
(B) Apenas ocurren problemas al interior y a la capa de los ojos tras el implante.
(C) Puede llegar a ocurrir infeccin tras el implante.
(D) El implante siempre causa daos al interior de los ojos.

4. Sobre las consideraciones finales de la noticia, es correcto decir que:


(A) El implante en los ojos causa daos a las encas.
(B) Est de moda entre los famosos decorar los dientes.
(C) Solo se puede elegir oro o plata para adornar los dientes.
(D) Las encas sufren daos en el implante.

TEXTO!
El bola en Espaa
Fernando Simn: El riesgo real de que el bola llegue a Europa es muy bajo

Este verano se han sucedido las noticias sobre la terrible epidemia de bola que golpea el
oeste de frica y que ha causado unos 2.400 muertos, segn las ltimas cifras ofrecidas por
Naciones Unidas el pasado 12 de septiembre (en el vdeo, grabado a primeros de mes, se ofrece
el nmero de 1.800 muertos, correspondiente al 31 de agosto).
El mal no tiene cura, de momento. Los frmacos para su tratamiento estn en fase
experimental y an no se han hecho las pertinentes pruebas de seguridad. Pero a falta de un
remedio definitivo, una herramienta til para prevenir la enfermedad es sin duda la informacin.
Y precisamente para saber qu es el bola, cmo se contagia y qu riesgo real hay que de que
traspase los lmites de los pases actualmente afectados EL PAS ha charlado con Fernando
Simn, coordinador del centro de alertas y emergencias del ministerio de Sanidad.
Segn Simn, el bola es muy grave, una enfermedad con alta letalidad, aunque esta
epidemia no es particularmente mortfera comparada con otras. Pero subraya un matiz: el riesgo
de exposicin se puede evitar con cierta facilidad, porque solo pueden contagiar el mal los
pacientes con sntomas ya desarrollados. El bola seguir golpeando, desgraciadamente, a los
tres pases ms afectados (Sierra Leona, Guinea y Liberia), pero es relativamente optimista sobre
la situacin en Nigeria y Senegal, donde no se ha dado lo que llama "transmisin comunitaria" y
los casos detectados estn bajo control.
En cuanto a la posibilidad de que la enfermedad llegue a Europa, Simn es contundente: el
riesgo es muy bajo. Y en caso de se produjera un caso la deteccin sera muy precoz,
probablemente incluso antes de que el paciente tuviera sntomas de alto riesgo.
Retirado de http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/09/15/videos/1410777654_792475.html

1. Qu se puede afirmar sobre el bola?


(A) En Europa, hoy por hoy, ya hay medicinas para la cura.
(B) La epidemia del bola va a golpear Europa hasta el 31 de agosto.
(C) Todava no se produjeron medicinas seguras contra la enfermedad.
(D) La epidemia del bola va a golpear Europa hasta el 12 de septiembre.
47

2. Sobre esta enfermedad, que empez en frica, es cierto decir que:


(A) Es ms mortfera que otras dolencias.
(B) Es difcil evitarse la exposicin al virus del bola.
(C) Solo quienes presentan sntomas la transmiten.
(D) Est controlada en los pases ms afectados.

3. La mejor manera de prevenirse del riesgo de contraer bola presentada por Fernando Simn:
(A) Usar la medicina experimental.
(B) Enterarse de la enfermedad.
(C) Exigir pruebas de seguridad.
(D) Rogar que se espere por los sntomas.

4. Qu informacin presenta el texto sobre el futuro de la epidemia?


(A) Muy pronto estar bajo control en Guinea y Liberia.
(B) Habr un aumento de transmisin comunitaria en frica.
(C) Senegal y Liberia presentan disminucin en la contaminacin.
(D) Hay pronsticos positivos en algunos pases de frica.

5. En el texto Fernando Simn afirma que la amenaza de que el bola alcance Europa es muy
pequea, bajo la siguiente justificativa:
(A) En cuanto a la posibilidade de que un paciente contrajera bola en Europa el riesgo es muy
bajo pues el desarrollo de la enfermedad incluye sntomas reducidos.
(B) En caso de que hubiera un caso de bola en Europa la deteccin de ello sera prematura, es
decir, antes de que el paciente tuviera sntomas de alto riesgo para traspasarlo a otro.
(C) En cuanto a la posibilidad de que un paciente contrajera bola en Europa el riesgo es muy
bajo porque los sntomas reducidos traspasan a los afectados.
(D) En caso de que hubiera un caso de bola en Europa la deteccin de ello sera muy gradual,
es decir, antes que el paciente tuviera sntomas de bajo riesgo.

CHISTE!

Espaol 4 Ao
48

GRAMTICA!

Verbos pronominales

Los verbos DOLER y SENTIRSE le sern de gran


ayuda cuando necesite hablar con el mdico.

Doler Tengo dolor Sentirse Adverbios


-Me duele/n -De cabeza
-Te duele/n + LA CABEZA -De estmago -Me siento -estupendo
-Le duele/n -De garganta -Te sientes -muy bien
-De espalda -Se siente + ADVERBIOS -bien
-Nos duele/n -De vientre -Nos sentimos -mal
-Os duele/n + LOS OJOS -De muelas -Os sents -fatal
-Les duele/n -Se sienten

PRACTIQUE!
Estas personas no se sienten bien. Escriba el sntoma de cada una de estas.
1 2 3 4 5

6 7 8 9 10
49

1- ________________________________________________
2- ________________________________________________
3- ________________________________________________
4- ________________________________________________
5- ________________________________________________
Verbos conjugados
6- ________________________________________________ como el verbo doler:
7- ________________________________________________ Encantar, gustar, enojar,
agradar, fascinar,
8- ________________________________________________ importar, parecer,
9- ________________________________________________ sorprender, quedar,
interesar, disgustar,
10- ________________________________________________ ofender, preocupar,
indignar

ESCRIBA!

Actividad de Expresin Escrita


Usted necesita salir rpidamente para ayudar a un vecino que se encuentra mal y llevarlo al
hospital, pero antes de salir de casa, intenta contactar a su esposa para avisarla y no obtiene xito.
Entonces usted decide escribir un mensaje para explicarle lo que ocurre. Escriba ese mensaje
explicndole lo que pasa con usted. Su texto deber tener como mnimo 5 lneas.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Espaol 4 Ao
50

CLASE 8 PROFESIN

VOCABULARIO!
51

CHISTE!

ESCUCHE!

1- A partir de lo odo, se puede afirmar que la locutora desde nia tena el sueo de:
(A) Abrir una agencia de viajes.
(B) Viajar por todo el mundo.
(C) Hacer que sus clientes viajen por el mundo.
(D) Atravesar todas las esquinas y fronteras de su pas.

2- Segn el texto, la duea de la agencia les proporciona a los clientes viajes:


(A) A lugares no esperados ni soados.
(B) En naves en direccin al sol.
(C) De aventura y ecolgicos solamente.
(D) A uno de los varios pases del mundo.

3- Qu quieren los clientes de la agencia?


(A) Quieren entretenerse y conocer los lugares de sus sueos.
(B) Todos quieren sol, playa y naturaleza.
(C) Quieren viajar en avin y visitar lugares de ensueo.
(D) No quieren tener problemas, por eso tienen el control de todo.

Espaol 4 Ao
52

TEXTO!

Lea el siguiente texto y conteste a las cuestiones de 01 (uno) a 03 (tres).

Resumen del Puesto LICENCIADO PARA SERVICIO TCNICO SECTOR


Empresa VETERINARIA BILINGUE FRANCS
Alergovet S.L. Sobre el puesto:
Localidad Alergovet S.L., Lder Europeo en el sector de la alergia veterinaria y
Madrid 28037, Madrid con presencia en toda Europa, selecciona un LICENCIADO EN
Espaa CIENCIAS DE LA SALUD (preferentemente veterinario o bilogo) para
Sector industrial su Servicio Tcnico y de Atencin al Cliente.
Industria Farmacutica Sus funciones sern resolver consultas tcnicas y comerciales de los
Biotecnologa clientes de distintos pases europeos, envo y tramitacin de servicios
Aos de experiencia de la compaa, relaciones comerciales con los clientes, y promocin
de 1 a 2 aos de productos de la misma en congresos nacionales e internacionales.
Nivel de Formacin Para ello se exige francs a nivel bilinge. Conocimientos de ingls
Licenciatura o Ingeniera y/o alemn se considerarn un plus.
Experiencia Profesional Otros requisitos: Orientacin al cliente, capacidad de toma de
Con experiencia decisiones, organizacin y planificacin del trabajo.
Salario Se ofrece contrato a tiempo completo (40 horas semanales) con alta
15.000,00 - 20.000 /ao en SS. Condiciones econmicas competitivas a convenir en funcin
de las caractersticas del candidato.

Adaptado de http://ofertas empleo .empleo.monster.es


01. Se puede afirmar que la empresa Alergovet
(A) acta en Francia solamente.
(B) est abriendo una sucursal en Madrid.
(C) acta en toda Europa.
(D) est abriendo una sucursal en Alemania.

02. La empresa Alergovet selecciona


(A) solo bilogos.
(B) representantes comerciales.
(C) tcnicos en biotecnologa.
(D) bilogos o veterinarios.

03. Entre las funciones que tiene que desempear el licenciado, cul NO forma parte de su
actuacin?
(A) Realizar citas mdicas o veterinarias.
(B) Resolver consultas tcnicas y comerciales.
(C) Realizar relaciones comerciales con los clientes.
(D) Promover los productos de la empresa en congresos.
53

GRAMTICA!

HETEROSEMNTICOS

Espaol 4 Ao
54

PRACTIQUE!

LA PRESUNTA ABUELITA
Haba una vez una nia que fue a pasear al bosque. De repente se acord de que no le
haba comprado ningn regalo a su abuelita. Pas por un parque y arranc unos lindos pimpollos
rojos. Cuando lleg al bosque vio una carpa entre los rboles y alrededor unos cachorros de len
comiendo carne.
El corazn le empez a latir muy fuerte. En cuanto pas, los leones se pararon y
empezaron a caminar atrs de ella. Busc algn sitio para refugiarse y no lo encontr. Eso le
pareci espantoso. A lo lejos vio un bulto que se mova y pens que haba alguien que la podra
ayudar. Cuando se acerc vio un oso de espalda. Se qued en silencio un rato hasta que el oso
desapareci y luego, como la noche llegaba, se decidi a prender fuego para cocinar un pastel de
berro que sac del bolso.
Empez a preparar el estofado y lav tambin unas ciruelas. De repente apareci un
hombre pelado con el saco lleno de polvo que le dijo si poda compartir la cena con l. La nia,
aunque muy asustada, le pregunt su apellido. l le respondi que su apellido era Gutirrez, pero
que era ms conocido por el sobrenombre Pepe.
El seor le dijo que la salsa del estofado estaba exquisita aunque un poco salada. El
hombre le dio un vaso de vino y cuando ella se enderez se sinti un poco mareada.
El seor Gutirrez, al verla borracha, se ofreci a llevarla hasta la casa de su abuela. Ella
se pein su largo pelo y, agarrados del brazo, se fueron rumbo a la casita del bosque.
Mientras caminaban vieron unas huellas que parecan de zorro que iban en direccin al
stano de la casa. El olor de una rica salsa llegaba hasta la puerta. Al entrar tuvieron una mala
impresin: la abuelita, de espalda, estaba borrando algo en una hoja, sentada frente al escritorio.
Con espanto vieron que bajo su saco asomaba una cola peluda. El hombre agarr una
escoba y le peg a la presunta abuela partindole una muela. La nia, al verse engaada por el
lobo, quiso desquitarse aplicndole distintos golpes.
Entre tanto, la abuela que estaba amordazada, empez a golpear la tapa del stano para
que la sacaran de all. Al descubrir de dnde venan los golpes, consiguieron unas tenazas para
poder abrir el cerrojo que estaba todo herrumbrado. Cuando la abuela sali, con la ropa toda
sucia de polvo, llamaron a los guardas del bosque para contar todo lo que haba sucedido.

Subraya todos los heterosemnticos y escriba sus significados:


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
55

ESCRIBA!

Actividad de Expresin Escrita


Imagnese como un secretario de una gran empresa. Su jefe ha viajado a trabajo y ha estado fuera
toda la semana. El lunes por la maana l regresa, pero usted no va a trabajar este da, as que usted
resuelve dejarle una nota sobre su escritorio para:
-explicarle el motivo de su falta
-justificarla y disculparse
-explicarle lo que est pendiente y lo que l debe hacer con urgencia el lunes por la maana.

Su texto deber tener como mnimo 05 lneas, desconsiderndose el saludo y la despedida.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Espaol 4 Ao
56

MSICA!

SOLO CONTIGO OMAR ACEDO

"Muchas veces ____________ miedo en dar el T sabes quin soy yo


primer paso, en las decisiones que definen
nuestras vidas, sin saber que sin ese primer
Refrn
paso, la vida solo _____________ a ser el punto
de partida del cual nunca ________________,
una vida sin derrotas, sin triunfos, sin ti" "Solo contigo aprend a luchar, y aprend que
aunque la ilusin se ___________ de dificultad,
Nos _______________ de una forma muy rara siempre hay un milln de motivos para
De una manera que ni t lo esperabas encontrar el amor verdadero, Te amo"
El cantantico como dicen tus padres
Iba a enamorar la hija de papi la intocable, No _______________ aviones para buscarte
No _______________ aviones para buscarte Tampoco un carro tan elegante
Tampoco un carro tan elegante No tengo joyas ni tengo un yate
No tengo joyas ni tengo un yate Pero tengo un corazn que ____________
Pero tengo un corazn que _______________ enamorarte.
enamorarte.
Y ahora no ___________ negar que yo te gusto
Y ahora no ___________ negar que yo te gusto ____________ahora ya arreglamos este asunto
_____________ ahora ya arreglamos este Porque no me _____________ que se entere
asunto todo el mundo
Porque no me _______________ que se entere Que ya no soy tu amigo, que te gusta estar
todo el mundo conmigo, que yo soy millonario pero cuando
Que ya no soy tu amigo, que te gusta estar _______________ contigo.
conmigo, que yo soy millonario pero cuando
___________ contigo. Refrn

Refrn: Solo contigo, _______________ una


fortuna,
Solo contigo porque como t no hay ninguna.
x2

Epa
Es que no hay cosa ms rica que en la forma en
que me _____________,
Que me da una cosquillita de los pies a la
cabeza,
Ven ac
Bsame ahora
No tengas miedo nia que ______________a
solas,
No te voy a dar los labios porque sabes que me
provoca
Si t no ______________
hacer te voy a comer la boca
Tu cuerpo tiembla, si el mo te toca
Yo soy el que te gusta, soy el que te vuelve loca
Tu sabe que te gusta, a ti te gusta.
57

HE LLORADO (COMO UN NIO) JUAN MAGAN


FT. GENTE DE ZONA

Gente De Zona
Qu?
Woman!

Hoy me he dado cuenta que _______________


el tiempo
Pensando en conseguir ms de lo que ya tengo
Sin valorar lo que la vida ya me daba a tu lado
Y ahora que te tengo tan lejos
________________ los das

Refrn:
He llorado, como un nio
Que no ve la luz del sol cuando es verano
Y le _________________, de sus manos
Su mejor sonrisa el tiempo ms preciado
No me he cansado de soarte a mi lado
De pensar que al da de hoy me has olvidado
Yo te amo, yo te amo, yo te amo

Y ___________ di la vuelta al mundo no


conozco una frontera
Que los corazones ________________ en dos,
no hay patria ni bandera
Ms bonita que la brisa que se dibuja en tu
cara
Soy pirata navegando en los mares de tu
mirada

No quiero dejar de pensar en ti

No puedo dejar de soar contigo


_______________ qu hago si no ests aqu
Te necesito como el aire que respiro

Refrn

Sin valorar, de nada vale tenerte cerca o lejos


No me ___________ __, solo quiero hacerme
viejo, a tu lado

Refrn

Gente De Zona, los que nunca te abandonan


Pero esta vez con Juan Magan
Plo! plo!

Espaol 4 Ao
58

T Y YO MAITE PERRONI
Lerelei, lerelei
Y que aceptes de una vez que
Ohh, lerelei
Lerelei, lerelei
T y yo ya no
(Lo siento pero todo se acab)
As que nada es suficiente
Tu y yo ya no
Y que yo soy la que miente
(Ya nada queda entre nosotros dos)
Y que todo t me __________________
Despdete
Que t siempre me __________________
Ohh
Que t nunca ___________________ nada
Que soy yo la que te hace sufrir
Lerelei, lerelei
Ohh, lerelei
Y le dices a la gente
Lerelei, lerelei
Que me buscas que me quieres
Que sin m de amor te mueres
Despdete
Y que solo son rumores
Ya nada queda entre nosotros dos
Que ________todo un error
Que por eso ahora ests as
REFRN
Suplicando que te escuche
Y diciendo que todo __________________
Lerelei, lerelei
(y no, y no, y no, y no, ya no)
Ohh, lerelei
Pero creo que es mejor que entiendas
Lerelei, lerelei
De una vez que
Despdete
T y yo, ya no
(Lo siento pero todo se acab)
T y yo, ya no
(Ya nada queda entre nosotros dos)
Despdete
Ohh

Lerelei, lerelei
Ohh, lerelei
Lerelei, lerelei

Y no creas que _________ fcil


Olvidarme de tus besos
De tus manos de lo nuestro
De este amor que era tan cierto
Que tan solo en un segundo
Lo________________ y todo qued atrs

Y les dices que tu haras


Cualquier cosa por tenerme
Por volver el tiempo atrs
Y que tratara de entenderte
Pero yo no veo nada
Nada ms que solo hablar y hablar

Y aunque vengas de rodillas


A decirme que todo ________________
(y no, y no, y no, y no, ya no)
Solo quiero que lo entiendas
59

EL PERDN ENRIQUE IGLESIAS Y NICKY JAM

Dime si es verdad Esto no me gusta


Me dijeron que te ests casando Esto no me gusta
T no sabes como estoy sufriendo
Esto ____ _____ _________ que decir Yo ____ __________ a ti eterno amor
Y ahora otro te da calor
Cuntame Cuando en las noches tienes fro oh oh
Tu despedida para m fue dura Yo s que l te parece mejor
Ser que l ___ __________ a la luna Pero yo estoy en tu corazn
Y yo no supe _________________ as Y por eso pido perdn
Es que yo sin ti
Te estaba buscando Y t sin m
Por las calles gritando Dime quin puede ser feliz
Eso me est ______________, oh no Esto no me gusta
Te estaba buscando Esto no me gusta
Por las calles gritando
Como un loco _____________, oh Es que yo sin ti
Es que yo sin ti Y t sin m
Y t sin m Dime quin puede ser feliz
Dime quin puede ser feliz Esto no me gusta oh yeah
Esto no me gusta Dicen que uno no sabe lo que tiene
Esto no me gusta Hasta que lo pierde, pero
Vale la pena luchar por lo que uno quiere
Es que yo sin ti Y hacer el intento
Y t sin m
Dime quin puede ser feliz
Esto no me gusta
Esto no me gusta
Y yo sin ti
No aguanto ms
Por eso vengo a decirte lo que siento
Estoy sufriendo en la soledad

Y aunque tu padre no aprob esta relacin


Yo sigo insistiendo a pedir perdn
Lo nico que importa est en tu corazn

Te estaba buscando
Por las calles gritando
Esto me est _______________, oh no
Te estaba buscando
Por las calles gritando
Como un loco ______________, oh

Es que yo sin ti
Y t sin m
Dime quin puede ser feliz
Esto no me gusta
Esto no me gusta
Es que yo sin ti
Y t sin m
Dime quin puede ser feliz

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Y ese lugar, tan especial


'ME VOY ENAMORANDO - CHINO Y NACHO
(FT. FARRUKO)'

Me voy enamorando... Donde si quieres nos besamos y me


Los del romantiqueo voy enamorando
Me voy, me voy enamorando Me voy enamorando ouh ouh!
Chino y Nacho Me voy enamorando ouh ouh!
Master Sellers Me voy, me voy enamorando ouh
Farruko ouh
Tainy Me voy enamorando ouh ouh!

_____________ nos vimos s que Brutal, brutal


nos sentimos brutal T me pareces genial
Y a m me tiene mal T tienes un swing y un movimiento
Y t sonreas demasiado animal
_____________ sabas lo que a los T me _______________ un
dos nos iba a pasar sentimiento de carcter sensual
(Yo s que t tambin sientes lo Eres una seorita original (Wow)
mismo)
Usted por la galaxia me tiene
Esta es mi forma de decirte hoy volando
Que en donde t me digas voy Yo siento que la nube estoy
acariciando
Hay un lugar, tan especial Ya que te di me voy enamorando
Donde yo contigo ______________
estar Me voy enamorando ouh! ouh
Ese lugar, tan especial (Enamorando de ti mi amor.)
Donde si quieres nos besamos y me Me voy enamorando ouh ouh!
voy enamorando (No te separes de mi calor.)
Me voy, me voy enamorando ouh
Me voy enamorando ouh ouh! ouh!
Me voy enamorando ouh ouh! (Que de mi mundo parece el sol.)
Me voy, me voy enamorando ouh Me voy enamorando ouh ouh!
ouh! (A donde vayas contigo voy.)
Me voy enamorando ouh ouh!
Hey!
Farruko! No te sorprendas escuchando a
Y yo no s si es el escote e' tu Chino y Nacho
espalda Gozando en el estudio junto a los
O si ser lo corto e' tu falda muchachos
Estas curvas tienen un hook que a m Motif
me ____________ Chino y Nacho beb
Pa' que goce t ve'
Sobre tus alas yo despego mi vuelo Romntico, si
Bailar contigo pegaito yo quiero Pero le metemos brutal
T me _____________ en tus brazos Brutal.
hasta el cielo Me Voy Enamorando ouh ouh!
Esto es msica pal' mundo
Ese lugar, tan especial Me Voy Enamorando ouh ouh
Donde yo contigo T reconoces un hit cuando lo oyes
_____________estar Chino y Nacho Farruko!
61

ADDICTED - MALUMA

Hoy ___ _______ ms linda por lo que veo


Algo casual pero sexy as ____ ________
Y esa fragancia que t tienes yo ni lo creo
Quisiera __________ mi julieta y yo tu romeo
Para probar esos labios de miel
Y recorrer lentamente tu piel

Refrn:
Cause im addicted to you baby
Imposible ______________a su fragancia
Cause im addicted to you baby
Trat de _______________ pero no me alcanza
Cause im addicted to you baby
Solo t, solo t
Cause im addicted to you baby
(yeeh, y yeeh)

Entiende que me gustas tanto


Y no puedo evitar las ganas de tocar tu cuerpo
Creo que ya no me aguanto
No respondo si ______________da me da por
robarte todo el aliento

____________ de noche y da
Que t eres solo ma
Ay ves cuanto yo dara porque fueras solo
mi mujer
Pero mira ____ __________ que es la vida
Pues ahora que te tengo enfrente
Yo jams te soltar (x2)

Refrn

Hoy ____ _____________ ms linda por lo


que veo
Algo casual pero sexy as ____ ___________
Y esa fragancia que t tienes yo ni lo creo
Quisiera __________ mi Julieta y yo tu Romeo
Para probar esos labios de miel
Y recorrer lentamente tu piel

Refrn

Baby, t ya me conoces mi amor


Soy tu pretty boy
Soy tu dirty boy baby
Josh
Mad music
Maluma en la casa
I'm addicted to you baby
Espaol 4 Ao
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'ME MARCHAR (LOS CADILLACS FT. WISIN)'

Luney Tunes! La relacin te pesa


Sabes qu he tomado una decisin Me estoy _______________ lentamente
Ando con Los Cadillacs No te saco de mi mente
Venezuela Tengo que ser valiente
Puerto Rico Estoy triste profundamente
Lets go Doble U!
Refrn
Me _____________ de las promesas
Las mentiras, las tristezas Me voy, me voy
Los dolores de cabeza que ha causado este Lleg la hora de decir adis
amor Ya el amor desvaneci y se acab
De los cuentos de princesas Me voy, me voy
Y tus trucos de belleza que corren por mi Mi corazn no es un juguete, no
cabeza Lagrimas no ____________, ya no hay perdn
Y no estn a mi favor
Me rindo y me voy ya, lo siento
Y es que cada vez Es muy tarde pa los lamentos
Que pasas cerca de m Me marchar y tu sentirs lo que es dolor
Puedes hacer cambiar mi mundo de color Me _____________ de este tormento
Pero no estar siempre aqu esperando por ti No me sigo calando tu cuento
Ya que lo nuestro termin Y sentirs lo que es llorar por un amor

Refrn: Duele, duele, duele


Me marchar Llorars, cuando usted se ______________
Te ________________ el camino libre Ya vers, que hay otra mujer en mi vida y lo
Me marchar malo se olvida
No lo eches a perder otra vez
Me marchar
Estoy dispuesto a destruirme Refrn
Y no volverte a ver... no volverte a ver
Me marchar Es lamentable que me tenga que marchar
Te ______________ el camino libre Sinceramente t me ________________
Me marchar Pero ya no es lo mismo
No lo eches a perder otra vez
Me marchar
Estoy dispuesto a destruirme
Y no volverte a ver... no volverte a ver
Doble U!

Aunque me d tristeza
Tengo que sacarte de mi cabeza
Con firmeza, ______________ fortaleza
No tengo nada sin mi princesa
Ya no me quiere, ya no me besa
Ya no me ama, no le _______________
Lo mucho que _____________ si se tropieza
63

CARNAVAL MALUMA

Oeh OehOeh
Si te hace falta que Bailame bailame
te quiera Oeh OehOeh
Yo te amo a mi Que Las penas se
manera, yo lo van bailando
__________ Oeh OehOeh
Basta mi nia ya no siente el ritmo y
llores mueve los pies
Olvida los temores Oeh OehOeh
y abrzame. Ven conmigo y
canta otra vez
__________tu
ngel guardin Refrn
Tu mejor compaa
Toma fuerte mi
mano la vida es una y es
te ___________ a un carnaval
volar la vida es una y es
Ya no ___________ un carnaval
mal de amores la vida es una y es
_________ tiempos un carnaval
mejores
Levanta ya tu mano __________ tu
que vinimos a ngel guardin
gozar Tu mejor compaa
Toma fuerte mi
mano te _________
Refrn: a volar
No hay que sufrir Ya no __________
no hay que llorar la mal de amores
vida es una y es un _____________
carnaval tiempos mejores
Lo malo se ir todo Levanta ya tu mano
________ la vida es que vinimos a
una y es un gozar
carnaval (2x) Oe oeoeoeoe
Bailame bailame
Pa que llora Que las penas se
mamasita van bailando
si as no se ve tan Siente el ritmo y
bonita mueve los pies
Djeme probar esa ven conmigo y
boquita que yo le canta otra vez
aseguro que de una
se le quita Refrn
Y vamos a donde t
___________ que
al fin de al cabo vas
a __________ bien
El destino final es la
felicidad no vas a
quieres volver
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