ACTIVIDAD VII YVIII

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II

En este momento se te presenta la asignacin de las actividades correspondientes a los

mdulos VII y VIII sobre la recoleccin de datos y el anlisis, presentacin e interpretacin
de los datos, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento
significativo del tema objeto de estudio. Las mismas sern evaluadas de acuerdo al esfuerzo
y calidad de su trabajo.

1-ENUMERE LAS ACTIVIDADES QUE IMPLICA LA RECOLECCIN DE

DATOS.

Localizacin de la organizacin
Acceso a la informacin
Muestreo con propsito
Recoleccin de informacin
Registro de informacin
Asuntos de campo
Almacenamiento de informacin

2-CONSTRUYA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS DATOS Y LOS NIVELES

DE MEDICIN.

3-Realice un cuadro donde establezca la diferencia entre medicin nominal, ordinaria, por
intervalos y por razn. De un ejemplo de cada una.

1. NOMINAL

Son variables numricas cuyos valores representan una categora o identifican un grupo de
pertenencia. Este tipo de variables slo nos permite establecer relaciones de igualdad /
desigualdad entre los elementos de la variable. La asignacin de los valores se realiza en
forma aleatoria por lo que NO cuenta con un orden lgico.

Ejemplo: de este tipo de variables es el Gnero ya que nosotros podemos asignarles un valor
a los hombres y otro diferente a las mujeres y por ms machistas o feministas que seamos no
podramos establecer que uno es mayor que el otro

2. ORDINAL

Son variables numricas cuyos valores representan una categora o identifican un grupo de
pertenencia contando con un orden lgico. Este tipo de variables nos permite establecer
relaciones de igualdad/desigualdad y a su vez, podemos identificar si una categora es mayor
o menor que otra.

Ejemplo: de variable ordinal es el nivel de educacin, ya que se puede establecer que una
persona con ttulo de Postgrado tiene un nivel de educacin superior al de una persona con
ttulo de bachiller. En las variables ordinales no se puede determinar la distancia entre sus
categoras, ya que no es cuantificable o medible.

3. INTERVALO

Son variables numricas cuyos valores representan magnitudes y la distancia entre los
nmeros de su escala es igual. Con este tipo de variables podemos realizar comparaciones de
igualdad / desigualdad, establecer un orden dentro de sus valores y medir la distancia
existente entre cada valor de la escala. Las variables de intervalo carecen de un cero absoluto,
por lo que operaciones como la multiplicacin y la divisin no son realizables.

Ejemplo: de este tipo de variables es la temperatura, ya que podemos decir que la distancia
entre 10 y 12 grados es la misma que la existente entre 15 y 17 grados. Lo que no podemos
establecer es que una temperatura de 10 grados equivale a la mitad de una temperatura de 20
grados.

4. RAZN
Las variables de razn poseen las mismas caractersticas de las variables de intervalo, con la
diferencia que cuentan con un cero absoluto; es decir, el valor cero (0) representa la ausencia
total de medida, por lo que se puede realizar cualquier operacin Aritmtica (Suma, Resta,
Multiplicacin y Divisin) y Lgica (Comparacin y ordenamiento). Este tipo de variables
permiten el nivel ms alto de medicin.

Ejemplos:

Las variables altura, peso, distancia o el salario, son algunos de este tipo de escala de medida.

4-REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DE LOS DIFERENTES INSTRUMENTOS

DE RECOLECCIN DE DATOS.
5-DE SU TRABAJO DE INVESTIGACIN DE LA TAREA NO.3, ELABORE EL
CUESTIONARIO SI APLICAR UNA ENCUESTA O UNA GUA DE PREGUNTAS
SI REALIZAR UNA ENTREVISTA.

ENCUESTA SOBRE LA CONTAMINACION AMBIENTAL

1. Gnero:

a) masculino

b) femenino

2. Ha escuchado usted hablar acerca

6.- -EXPLICA DE UNA MANERA SINTETIZADA CMO SE HACE EL PROCESAMIENTO DE LOS DATOS.

Consiste en procesar los datos (dispersos, desordenados, individuales) obtenidos de la

poblacin objeto de estudio durante el trabajo de campo, y tiene como fin generar resultado
(datos agrupados y ordenados), a partir de los cuales se realizar el anlisis segn los
objetivos de hiptesis de la investigacin realizada.

En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas estadsticas a utilizarse.

Como lo menciona Hernndez (2003) debe decidir qu tipo de anlisis de los datos se llevar
a cabo: cuantitativo, cualitativo o mixto.

a) En caso de que el anlisis sea cuantitativo, seleccionar las pruebas estadsticas apropiadas
para analizar los datos, dependiendo de las hiptesis formuladas y de los niveles de medicin
de las variables.

b) En caso de que el anlisis elegido sea cualitativo, predisear o coreografiar el esquema de

anlisis de los datos.
c) En el caso de que hayamos obtenido datos cuantitativos y cualitativos a cada tipo de datos
le aplicamos el anlisis correspondiente.

Otros mtodos utilizados para el procesamiento de datos son: