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DEPARTAMENTO DE LNGUAS

Critrios especficos de Avaliao Ensino Secundrio


Disciplinas: Portugus, Ingls, Espanhol, Francs Grupos:300, 320,330,350
Anos de escolaridade:10,11,12

Domnio A ATITUDES E VALORES (ser) [10 %]

1. Responsabilidade. 2
2. Competncias de interao social e de cidadania .. 3
3. Empenho. 2
4. Autonomia/ gesto do prprio processo de aprendizagem .. 3
Total: 10

Fontes de Evidncia do Domnio A: documentos do aluno, registos do professor

Domnio B - DESEMPENHOS (saber e saber fazer) [90 %]

1. Domnio da lngua portuguesa (ler/ interpretar, ouvir, falar, escrever)


2. Utilizao dasTIC (como recurso de aprendizagem, de produo e de comunicao)
3. Aquisio/aprofundamento/desenvolvimento de saberes/competncias relativos a Portugus e Lnguas estrangeiras
4. Articulao intra e interdisciplinar de saberes
5. Pesquisa crtica (seleo, tratamento da informao e referenciao de fontes)
6. Reflexo/argumentao/tomada de decises (criatividade encontrar novas respostas com base em pensamento
autnomo)

Os itens enunciados no Domnio B devem ser entendidos como referencial que orienta a escolha dos instrumentos de avaliao dos
conhecimentos dos alunos e, desse modo, garante que o processo de recolha de dados considera mltiplas fontes de informao e
pondera diversas formas de expresso dos conhecimentos.

Fontes de Evidncia do Domnio B

Participao nas atividades da aula


- Interveno espontnea ou solicitada 1
- Concretizao de tarefas .....1
Testes/Provas ..... 5
Apresentaes orais (contrato de leitura e outros ).5*
Testes de compreenso oral /listening ..1-3*
Produo individual de pequenos documentos de opinio/reflexo/informao (aula)....2
Produo individual de pequenos documentos de opinio/reflexo/informao (extra- aula).......................1
Trabalhos de pesquisa individuais.1
Produo de documentos em grupo de trabalho (aula e extra -aula)..1

Os professores de cada nvel de ensino definiro dentro dos intervalos considerados o peso mais adequado a esse nvel.
Em cada perodo no obrigatria a realizao de todos os pontos. As decises ficaro expressas nas planificaes de cada ano e
disciplina.
*Na lngua materna a oralidade tem um peso de 25% e nas lnguas estrangeiras de 30%, como previsto na legislao em vigor.
Aprovado no Conselho Pedaggico de 15 de setembro de 2017

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