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Es la unidad bsica de programacin que organiza las capacidades, conocimientos y actitudes que se desarrollarn
en un tiempo determinado.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
Qu es?
Las actividades del rea o las reas giran en torno a un aprendizaje eje (contenidos, valores,
actitudes o capacidades).
PROYECTOS DE APRENDIZAJE
Qu es?
MDULO DE APRENDIZAJE
Qu es?
Es de corto plazo.
Proyectos de Aprendizaje
Tiempo (hasta 20 das).
Obtiene un producto.
Integra reas.
El docente decide
No integra reas.
El docente decide.
Integra reas.
I. Datos Generales
Tema transversal
Duracin
Denominacin Instrumentos
Proceso de
de las Estra Recu de Tempo
Aprendizaje
Actividades evaluacin
I. Datos Generales
Problemtica
Fundamentacin
Temporalizacin
Organizadores / Capacidades y
rea Indicadores
Dominios actitudes
Qu
Qu Cmo lo Qu Cmo nos
queremos
sabemos? haremos? necesitamos? organizamos?
saber?
Nombre de mdulo
Duracin
Organizado/ Capacidades y
Indicado
rea Dominio Conocimiento Instrumentos
Evaluacin
Competen Diversifica
Organizado con cualquier estrategia cognitiva (Crculo concntrico, mapa conceptual, esquema, etc.)
Inicio.
EJEMPLO Actividad de apertura. Geografa: Espacio geogrfico de los pases en el mundo Los
continentes y sus pases. Reunidos en pequeos grupos, y trabajando con Google Maps, los alumnos
elegirn un continente, lo delimitarn y colocarn en l las caractersticas ms relevantes: Localizacin
de cada pas en los distintos continentes. Ciudades capitales. Lmites geogrficos y polticos. En los
mapas debern agregar fotografas y videos de las ciudades ms destacadas de los pases del
continente elegido. Una vez creado el mapa, lo exportarn como archivo KML a partir de las opciones
de Google Map (visualizar en Earth) y al abrirlo en Google Earth podrn ubicar ms informacin
relacionada. Cada equipo expondr a los dems compaeros los resultados de la investigacin en una
clase. Deber incluir actividades para que sus compaeros logren afianzar algunos conceptos claves
relacionados al continente en cuestin.