INDICE

1. Objetivos 3
2. Materiales 3
3. Procedimiento Experimental 3
4. Comparacin y Evaluacin 6
5. Conclusiones 8
6. Cuestionario Final 8
7. Bibliografa 9

1
 1. OBJETIVOS:

Examinar experimentalmente objetos que se mueven en las dos direcciones x e y

simultaneamente

2. MATERIALES:

Varilla y soporte
Rampa acanalada
Billa
Nuez Universal
Pantalla de impacto
Papel carbon
Cinta Making
Cinta Metrica (flexometro)
Nivel
Regla

3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

1. Instalar el equipo como muestra el esquema.

2. Pegar con papel blanco toda la parte frontal de la pantalla de impacto.
3. Sobre el papel blanco pegar ligeramente la hoja de papel carbn.
4. Colocar la parte inferior de la rampa a la altura de la parte superior de la pantalla de impacto.
5. Marcar sobre la pantalla la altura de salida de la billa (lnea de referencia).
6. Colocar la pantalla de impacto a una distancia horizontal de 5 cm de la salida inferior de la
rampa.
7. Soltar la billa desde la parte superior e impacte la pantalla.
8. Repetir el procedimiento anterior ocho veces.
9. Repetir los procedimientos del 6 al 8 para diferentes distancias (x), segn tabla 1.
10. Retirar solamente el papel carbn con cuidado.
11. Medir cinco puntos marcados en el papel blanco para cada distancia (x) desde el nivel de
referencia.
12. Anotar en la tabla 1.

TABLA 1
Lectur x(cm) 1 () 2 () 3 () 4 () 5 () (cm)
a
1 5 0.7 0.9 0.8 0.7 0.6 0.7
2 10 2.5 2.6 2.7 3 2.9 2.7
3 15 5.7 5.8 6 6.2 6.65 6.1
4 20 10.5 10.8 11.1 10.9 10.6 10.8
5 25 16.4 16.5 16.6 16.8 17.1 16.7
6 30 24.5 24.6 24.7 25.2 25.6 24.9

2
4. ANLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES:

1. Calcular el promedio de las alturas y obtenidas en cada caso.

2. Calcular el tiempo t para valor de la altura promedio .
3. Calcular la componente horizontal de la velocidad para cada caso.
4. Calcular la componente vertical de la velocidad para cada caso.
5. Calcular la velocidad resultante V.
6. Calcular el ngulo de impacto del vector velocidad con la componente horizontal para cada caso.
7. Registre sus clculos en la tabla 2. Utilizar unidades del S.I.

TABLA 2:
Lectura
V
(m) ()
(m) (s) (m/s) (m/s) (m/s) ()

1 0.05 0.0025 0.007 0.0378 1.32 -0.369 1.37 -15.6

2 0.1 0.01 0.027 0.0743 1.345 -0.726 1.53 -28.4
3 0.15 0.0225 0.061 0.111 1.35 -1.09 1.74 -38.9
4 0.2 0.04 0.108 0.148 1.35 -1.45 1.98 -47.05
5 0.25 0.0625 0.167 0.113 2.21 -1.104 2.47 -26.54
6 0.3 0.09 0.249 0.225 1.33 -2.2 2.57 -58.8

8. Graficar en papel milimetrado = ().

Grafica 1:

3
9. Graficar en papel milimetrado = ( 2 ).

Grafica 2.

10. Graficar en papel milimetrado = ().

Grafica 3
Qu representa la pendiente? Explique.

4
11. Calcular el valor mas probable de la componente horizontal de la velocidad (promedio e
incertidumbre).

Lectura )
(
(m/s) (m/s) (/)

1 -0.354 (m/s) 0.314 (m/s)0.099

2 -0.639 0.029 0.000841
3 -0.847 -0.179 0.032
4 -0.988 -0.32 0.102
5 -0.0504 0.617 0.380
6 -1.13 -0.462 0.213
Suma -4.0084 0.826

-0.668

= (. . )/
5. COMPARACIN Y EVALUACIN DE DATOS EXPERIMENTALES:

1. Qu interpreta de la grfica 1?
- La grafica 1 nos deja analizar el comportamiento de cambio que tuvo la billa a medida que
bamos alejando el tablero de la rampa.
2. A partir de la grfica 2, por regresin lineal encuentre la velocidad 0 de la billa.
- Segn la grafica y aplicando la regresin lineal podemos deducir que la velocidad lineal era
10.
3. Comparar el valor de la velocidad 0 encontrado en la grfica 2 con el valor del promedio
aritmtico de la componente horizontal de la velocidad de la tabla 2. Explique.
0 = 1.9 = 1.48

5
 La velocidad incial es mayor que la velocidad en x porque se tiene la descomposicin de este
vector con el angulo de cada que describe.

4. A partir de la grfica 3. Encuentre el valor de la aceleracin de gravedad y compare con el valor

bibliogrfico. Qu concluye?

5. CONCLUSIONES:

Es de gran importancia el ngulo que se le asigne al lanzador a la hora de realizar el ensayo, ya

que el ngulo hace que cambia el alcance que va tener la billa.
Si aumentamos el nivel de compresin de un lanzamiento, la velocidad inicial va aumentar ya
que la billa va tener mayor impulso
A la hora de analizar un movimiento de un proyectil debemos hacerlo siempre en las dos
dimensiones en la cual se mueve el cuerpo como son en el eje x el cual se mueve con velocidad
constante y en el eje y con un movimiento uniformemente acelerado.
Un cuerpo que se involucra en un lanzamiento de proyectiles describe una trayectoria parablica.
podemos decir que el movimiento vertical se convierte en una simple cada libre de un objeto
como ya lo hemos estudiado anteriormente.
El movimiento parablico es la suma vectorial de dos movimientos rectilneos, horizontalmente
es un movimiento uniforme mientras que verticalmente es de cada libre.
Es posible describir el movimiento mediante una funcin cuadrtica que involucra las
coordenadas X, Y del vector posicin.
La distancia recorra por un proyectil y de un objeto de lanzamiento va a depender de su
velocidad inicial. Aprendimos que cada movimiento pose ecuaciones que pueden se utilizadas
dependiendo del caso, si es parablico completo o es medio parablico.

6. CUESTIONARIO FINAL:

1. Por qu la componente vertical de la velocidad de la billa aumenta en su caida?

Debido a la aceleracin de la gravedad de la tierra que acta sobre la billa.

2. El tiempo de cada depende de la masa de la billa? Explique.

En este experimento no se considera la masa, ya que los cuerpos son tomados puntuales o de
masa despreciable. Sin embargo si nos ponemos a considerar la masa obviamente el ms pesado
caer ms rpido, y si ambos poseen la misma masa se debe tener en cuenta la dimensin de los
cuerpos y la resistencia del aire.
6
3. Por qu la componente horizontal de la velocidad de la billa se mantiene constante?

Por qu no hay una aceleracin que modifique el vector velocidad en su direccin.

(Considerando la fuerza del aire despreciable)

4. Encuentre literalmente el tiempo que tarda en caer la billa de una altura h en la prctica y
cuando esta misma se suelta en cada libre desde la misma altura. Explique.

En la prctica la velocidad inicial fue cero y la aceleracin que se aplico fue la de la gravedad. El
movimiento de cada libre tambin posee las caractersticas anteriores. De aqu partimos que
para calcular el tiempo de cada de una altura h para ambos casos seria.

1
h = 2 2
2
t =

7. BIBLIOGRAFIA:

Serway, R. & Jewett, J. (2015). Fsica para Ciencias e Ingenieras. Novena Edicin. Vol. 1
Mxico: Cengage.
Sears, F. & Zemansky, M & Young, H. & Freedman, R. (2013). Fsica Universitaria.
Decimotercera Edicin. Vol. 1. Mxico: Pearson
http://old.dgeo.udec.cl/~juaninzunza/docencia/fisica/cap3.pdf
https://tecdigital.tec.ac.cr/file/2393518/Serway_cap4_3et1