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Aspectos bsicos
Transitando de la lgica de los Modelo para orientar el Hay riesgo de orientar la Algunas acepciones: Se dividen en: Ante la formacin tradicional,
contenidos de la accin. currculo, la gestin educativa formacin solo hacia las 1. Competir para ganar. surge la formacin basada en
y los procesos de aprendizaje. demandas del mercado. 2. Realizar algo que es de nuestra competencias
incumbencia. Competencias bsicas: Son
3. Estar apto para alguna fundamentales para vivir en
El Instituto CIFE ha identificado Esta falencia se resuelve con actividad. sociedad y desenvolverse en De una formacin
Criticada en la dcada del 90
cuatro grandes enfoques de el enfoque socioformativo. cualquier mbito laboral y descontextualizada a otra que
las competencias profesional. considere como elemento
Se define como incumbencia, central los problemas de la
pericia, aptitud e idoneidad prctica profesional,
Genero nuevas formas de Enfoque conductual: La formacin se enfatiza del
para hacer algo.
mediar los procesos de competencias clave en torno a compromiso tico ante uno Competencias genricas:
aprendizajes y evaluacin. las dinmicas organizacionales mismo, la especie humana y las Son aquellas competencias De la lgica de la formacin
otras especies. Son actuaciones integrales ante comunes a varias fragmentada a una formacin
actividades y problemas del ocupaciones o profesiones. integradora.
Aborda problemas a los que Enfoque funcionalista:
Sigue los principios del contexto, con idoneidad y
responde en forma clara y Actividades y tareas del
operativa. pensamiento sistmico- compromiso tico, integrado el
contexto externo.
complejo. saber, el saber ser y el saber Del aprendizaje memorstico y
hacer en una perspectiva de mecnico, al aprendizaje
Se dan cambios en contextos mejora continua. Competencias especficas: reflexivo
Enfoque constructivista: La base para construir Son aquellas competencias
social, laboral-profesional, dinmica de los procesos en sus modelos educativos. propias de una ocupacin o
cientfico, etc. procesos de relacin y evolucin.
profesin. Tienen un alto De la formacin encerrada
Desde esta perspectiva, grado de especializacin de en las paredes de la
queda claro entonces que acuerdo a cada carrera.
Enfoque socioformativo: Formacin humana integral, institucin a una formacin
Planteado como una nueva podemos formar estudiantes
interpretacin, argumentacin para formar as persona que abierta y vinculada a los
moda pedaggica. con muchos conocimientos;
y resolucin de problemas del estn en condiciones de contextos sociales y
sin embargo, para que sean
contexto externo afrontar estratgicamente competentes es necesario profesionales
los problemas cotidianos. que aprendan a aplicarlos en
Genera otras prcticas
docentes ms acordes con los actividades y problemas.
nuevos retos de la humanidad.
actitudes.