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PEDAGOGIA E LDB
PARA CONCURSOS
CIP-BRASIL. CATALOGAO-NA-FONTE
SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ
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M547e
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-387-2922-8
12-1869.
CDU: 34:37(81)(094.5)
Finalidades da educao
CAPTULO III
Seo I
DA EDUCAO
Art. 205. A educao, direito de todos e dever do Estado e da famlia, ser promovida
e incentivada com a colaborao da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o trabalho.
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Deveres do Estado
Art. 208. O dever do Estado com a educao ser efetivado mediante a garantia de:
I - educao bsica obrigatria e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade,
assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela no tiveram acesso na
idade prpria; (Redao dada pela Emenda Constitucional n 59, de 2009)
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V - acesso aos nveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criao artstica, segundo
a capacidade de cada um;
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado s condies do educando;
VII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educao bsica, por meio
de programas suplementares de material didtico-escolar, transporte, alimentao e
assistncia sade. (Redao dada pela Emenda Constitucional n 59, de 2009)
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Contedos curriculares
Art. 210. Sero fixados contedos mnimos para o ensino fundamental, de maneira a
assegurar formao bsica comum e respeito aos valores culturais e artsticos, nacionais
e regionais.
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1. Os recursos de que trata este artigo podero ser destinados a bolsas de estudo para o
ensino fundamental e mdio, na forma da lei, para os que demonstrarem insuficincia de
recursos, quando houver falta de vagas e cursos regulares da rede pblica na localidade
da residncia do educando, ficando o Poder Pblico obrigado a investir prioritariamente
na expanso de sua rede na localidade.
I - erradicao do analfabetismo;
II - universalizao do atendimento escolar;
III - melhoria da qualidade do ensino;
IV - formao para o trabalho;
V - promoo humanstica, cientfica e tecnolgica do Pas;
VI - estabelecimento de meta de aplicao de recursos pblicos em educao como
proporo do produto interno bruto. (Includo pela Emenda Constitucional n 59, de 2009)
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Atividades de aplicao
1. (Ceperj) De acordo com a Constituio Federal de 1988: igualdade de con-
dies para o acesso e permanncia na escola; gratuidade do ensino pbli-
co em estabelecimentos oficiais e piso salarial profissional nacional para os
profissionais da educao escolar pblica, nos termos da lei federal, so:
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a) da Educao Bsica.
b) da Educao Infantil.
c) do Ensino Fundamental.
d) do ensino obrigatrio.
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8. Pela leitura dos artigos 205 a 210 da CF/88 pode-se afirmar que
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Dicas de estudo
<www.planalto.gov.br>
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br>
Referncias
CRETELLA JNIOR, Jos. Primeiras Lies de Direito. 2. ed. Forense, 2000.
IHERING, Rudolf von. A Luta Pelo Direito. Universo Jurdico, Juiz de Fora, ano XI,
12 nov. 2003.
Gabarito
1. D
2 . a) Errado; b) Certo
3. B
4. D
5. D
6. B
7. A
8. B
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