UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DEPARTAMENTO: Historia |ASIGNATURA: Historia de Asia y Africa contemporaneas PROFESOR: Marisa Pineau CUATRIMESTRE: Segundo |ANO: 2013 PROGRAMA N2: 0440UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA, Mater: HISTORIA DE ASIA Y AFRICA CONTEMPORANEAS Curso: Segundo eustrimeste de 2013 Profesors: Marisa Pincay Luciana Contr Sparta Aynudants le primera: Pablo Cimeray Seve Cott Programa niimero: 0440 12. PRESENTACION BB eje de las cvestiones abordidas en la materia “Historia de Asia y Alien coniemporineas” es el estudio de a tora politica social de diferentes paises del Aiea Subsaharianay de Asia desde la independencia de las metrdpolis europeas hasta el presente Els primers usidad,disutiemos sole esas particulars, a partir del estudio de ideas _geneaies en torn a a constraceiin de los estados africans y asitcos desde mediados del Siglo XX y analizaremos literatura de fos estudios poscoloniales, Este ato ponreros special aencién en el andlisis del panaticanismo y los problemas de regionalizacin en ‘Africa, babida cuenta de que se curgen $0 afjos de la ereacin de la Onganizaciin de la Unidad Africana (QUA), e125 de ami de 1963 en Adis Abeba. En ls unidades sig se estudiarin algunos confitos paricalarmentesigifleativos y que por sus earactrs texceden Ios dmbitos nacionales¥ Genca un aleance tegional y hast continental Los temas 2 abordar son las ligiones e identdades polieas en India y Pakistn, ls gueras evils de [Niger y Congo, el genocidio de Rusnda, los procesos de reconsirueeion de Sudaties y “Mozambique en a paris de 1990 y la eniraeiinaffcana s Europe. sia materia e¢ de promociin directa y para inserbirse en esta materia, es recomendable que fs alumnos bayan cursado previameate "Historia dela Coloaizacion y Ge la Descolonizacion” e “Historia Contemporinea” y que scan eapaces de lee textos en inglés y portugués a TEMARIO. / Unidad 1. Los procesos de las descolonizaciones del Attica Subssharianay de Asia Ist Caractersticas generates de a colonizaciin europea en Asia y-en Abica 12, Las independencias de Asia y Affe: protagonisase ideologias dela deseolonizacién, El ideal de la nila de Aiea y ereeién de organismos continental y regionales, 1.3, Principles problemas a resnlver. 2 consrucciin de los nuevos estado, ls bisqueda del ddesarollo yuna nueva forma de inserein ntemacional.1.4, Ayuda extemay Orgaizaciones no Gubernamentales (ONG) 15, Historiograa del mundo poscolonal Unidad 2. Religin eidetidades politica: India y Pakistin 2,1, Elproblesa de a partici y la cosstion de a religion 22, La-consirceibn de a India moderna 23, Enfrentamientossumados y poder clear 2.4 La simbiosis estado - nein -religidn Unidad 3,Gueras evils intentos de sceson: Nigeria, Ruanda y Replica Democttia dl ‘Congo 41" Confctosnacionals y confites pions 3.2. Proyectos mcionales versus provesosregionalsas La guerra de Biata en Nigeria 3.3. ELrégimen de Moburu ene! Congo: un poder aglutinante nacional y region 3.4 Idenadaes y petsccuciones polices y nics. El genocidi de Runnda de 1994 Unidad 4. Procesos de democraizaciin tas graves confitos internos: Mozambique y Sudaiiea 441, Caracterisicas del régimen del apateid en Sudfice 42. Negociaciones poiicasy ls eleciones generales de 1994 443. Fuerzasextemaseinteras en la construccib de ls democraci en Mozambique 444 Verda, json, reconcilicién y olido en Affica meridional Unidad 5. Migraciones ydisporasafianas 5.1. Pasado y actalidad de las migraines itercontinentales, Nuevas y ves disporas en conflvencia 5.2. Transnacionalizacin y reormulacines ientiarias 53. Convivieconel"ot0" segregacions. multiculturalism 5.4 Las derechos negados y as mevas eoncepeiones de ciadadana 9 LECTURAS OBLIGATORIAS Durante ta cursada se podinindiar os texto especificos pra su lectur y discus, Unidad 1 ‘Appiah, Anthony In.my- Fathers howe: Afton in the Philosophy of suture Nueva York, (Oxford UP, 1992 Ake, Claude “La economia poscolona!” (Tradueciin de i itera) ‘Amin, Samir *Subdesarrllo y depeniencia del Africa negra” (Traduccién de la eétedra publicada por OPFFYL) Bayar, Jean Francois ELestado en Aftica Barcelona, Bllterrs, 1999. Capitulo 1 Babi, Hom "Naraido fs ain" Ferd Bravo, Alvaro (comp) La iavenein 7 a enos Aires, Manantial, 2000 ‘Chabal, Patrick y Jean-Pascal Daloz “De mascarasy homes. 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ORGANIZACION DE LAS CLASES Para cada clase se indicarin las lecturas comespondientes: los estudiantes deberin procurarse os textos. indicados en la Biblioteca Centra, en ln de la Secciin Tnterdiscplinaria de Asia y Africa 0 en la Secretaria de Publicaciones de la Facultad. Es ‘bligaciin de los estudiantes ler ls textos indicados por ls docentes para cada clase. 2. CRITERIOS DE ORGANIZACION DE LOS GRUPOS DE ALUMNOS Semanalmente habré dos class térisas de dos horas cada una y dos clases pricticas (los estudiantes deberin optsr por usar en una de ella). A lo largo de la curs abr clases complementarias sobre tems epecifcos, que no Se abordan en el programa, que seri desarrollads por miembros de ls etedray por expestosespeciamente invitados. 2 CRITERIOS Y FORMAS DE EVALUACION ¥ PROMOCION ‘Seg lo establecio por la reglamentacisn vigente, para lograr la pomoexin direta de Ja materia los estudiantes deberén cumplir con una asistencia de! $0% al total de las clases ‘dems, deberin rendit dos eximones paciles escritos presnciales (en fecha fijada con sficiene anveriordad), presenar un rubajo escrito individual sobre un tema a acordat y Fealizar una exposicion oral sobre un texto destacado, En cada una de estas evaluaciones, ‘eben obtener tn minim de 4 (coats) puntos sobre 10 (diez) y un promedio de 7 (site) puntos sobre 10 (diz) para aleanzar Is promocton directa. Los estudiantes tienen la open ‘de dar examen final sinpre que cua con una asteneia del 75% alas clases prcticas, y aleancen un promedio de 4 (cutto) puntos sobre 10 (diez) en las evaluaciones ‘mencionadas ‘Los esuantes recibir informacion y podrin intercambiar informacion y preguntas con los miembros de la citedra a través del campus. viwal de ia, facultad {iniow/eampus flout), Al figurein en &l materiales de trabajo alguna bibliograia obligatoriayadiional, Pars as cases pricticas estard activo el blog sgsp0tcomar! donde se presenta la else semana9 BIBLIOGRAFIA. COMPLEMENTARIA, Ake, Clade. A Political Bxonomy of Africa, Nueva York, Longman, 1981 ‘Amin, Samir El ewrocenrismo, Crtcade una ideologia, México, Siglo XX1, 1989 Appadurai, Arjun Modseniy at large. Cultural dimensions of Globalization Minneapolis / Londres, University of Minnesota Press, 1996 Balandier, Georges. Tenia dela desclonizasién. Las dinimicas sosiates. 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