AREA BIM

COM. III
Ser extraordinario en cosas ordinarias

FICHA INFORMATIVA DE COMUNICACIN

Alumno: ________________________________________________________________________ N _________

Grado: 2 Seccin: A - B Profesor:

A QU LLAMAMOS SUMILLA?
El problema al que nos enfrentamos cuando abordamos un texto es que nos resulta difcil procesar
toda la informacin que recibimos. Una estrategia es la sumilla o sumillado.

La sumilla es una estrategia para organizar las ideas sustanciales de un texto. Son anotaciones al
margen de un texto. La finalidad del sumillado es facilitar la lectura posterior de un texto o la
elaboracin de un resumen o un esquema.

PARA QU SIRVE LA SUMILLA?

Para parafrasear de manera concisa y sencilla las ideas principales del texto.
Para ofrecer un contenido autnomo.

QU CONTENIDOS SON PARTE DE LA SUMILLA?

Las ideas principales de un texto.
Conclusiones.
Conceptos o palabras claves.

QU DEBEMOS EVITAR COLOCAR EN LA SUMILLA?

Una introduccin
Los antecedentes del tema
Largas explicaciones
Los comentarios personales del autor
Conceptos completos
Ejemplos
Grficos
Datos inexactos

QU DEBEMOS CONSIDERAR PARA REDACTAR UNA SUMILLA?

Se debe expresar en una oracin corta.
Redactarla con un lenguaje claro y sencillo.
Debemos evitar alterar el sentido del texto ni agregar comentarios personales.

PASOS PARA ELABORAR UNA SUMILLA

1 Leer todo el texto propuesto
2 Releer y subrayar las ideas ms importantes de cada prrafo.
3 Parafrasear o reescribir lo subrayado. No se puede incluir los ejemplos y los comentarios
personales.
4 Revisar y comparar la sumilla con el texto original.

1
 EJEMPLO
Leamos el siguiente texto y observemos las sumillas.

El trfico ilcito de especies tanto de la flora como de la fauna es una de las mayores
TRFICO ILCITO DE actividades ilcitas en el mundo. Es adems, un problema que debe motivar una
ESPECIES PUEDE profunda reflexin ya que afecta a seres que no pueden defenderse y, que al mismo
LLEVAR A SU EXTINSIN tiempo, estn en riesgo de desaparecer de la faz de la tierra. Se trata de especies
ecolgicas esenciales para el desarrollo de la vida.

En el caso peruano, esto cobra especial trascendencia, pues contamos con ecosistemas
EL PER DEBE DE LUCHAR nicos en el mundo y tenemos el deber de proteger especies de la flora y fauna que en
CONTRA ESTO, TIENE ellos habitan. Se trata entonces, de contribuir a la conservacin de nuestro entorno
ECOSISTEMAS NICOS. natural y su riqueza, pues es nuestra obligacin moral ante la humanidad y ante las
generaciones del futuro, hacerlo.

APLICO LO APRENDIDO

1. Aplico el sumillado en el siguiente texto:

LA COMUNICACIN DE LOS ANIMALES

La comunicacin no es una capacidad exclusiva de los seres humanos.

Tambin los animales son capaces de comunicarse de diversos modos
con otros seres de su entorno para influir en su comportamiento.

La comunicacin olfativa. Algunos animales producen feromonas, unas

sustancias que, al liberarse al medio externo, influyen en el
comportamiento de otros individuos de la misma especie.

La comunicacin gestual. A travs de gestos faciales o corporales los

animales son capaces de comunicar una gran cantidad de informacin.
Las abejas, por ejemplo, realizan bailes para indicar a sus compaeras
la situacin exacta de un panal; pero tambin gestos habituales como
agachar la cabeza o ensear los dientes son formas de comunicacin
animal.

La comunicacin sonora. Los sonidos de los animales (ladridos, rugidos,

zumbidos, gorjeos, etc.) tienen una funcin concreta y un significado
preciso entre individuos de la misma especie.

2. Copia tres textos en tu cuaderno y aplico la estrategia del sumillado.