a) -"Manual prctico para no volver a subir de peso"

-"Identifican a cinco miembros de la barrabrava que gener disturbios el domingo"

-"Venga y pruebe"
-"La primavera besaba suavemente la arboleda"
- 1 pastilla por dia c/8 horas
-una vez que hierva dejar reposar 30 minutos
-As mientas el 90% se cuida, la franja de 18 a 25 sigue siendo la ms vulnerable
-luminoso, amplio con vista al contrafrente
- Y que pensabas a esa edad? - Ni me imaginaba trabajar de esto la verdad

Qu tipos de textos penss que pueden ser?

Gneros Discursivos
Desde la prehistoria hasta la actualidad, el ser humano ha creado diversas formas para expresarse, las que,
con el pasar del tiempo y segn su objetivo, se han multiplicado, ofreciendo as vehculos cada vez ms
especficos con la finalidad de manifestarse. Dichas formas estn ntimamente vinculadas con el contexto en
el que y para el que se desarrollan; es decir, su formacin depende del quehacer humano que la establece,
el cual, a su vez, emplea la lengua (oral o escrita).
Los gneros discursivos se pueden clasificar en dos formas:
Primarios: Son los que corresponden a la comunicacin cotidiana, oral o escrita (dilogo, pedido de ayuda, carta, receta).
Se caracterizan por la inmediatez y la espontaneidad, es decir, que reflejan nuestra capacidad como hablantes para
desenvolvernos como usuarios de la lengua en las prcticas cotidianas.

Secundarios: Son complejos, ms desarrollados y elaborados que los primarios, preferentemente escritos y requieren de
un proceso de planificacin. Son gneros discursivos secundarios una novela, un informe cientfico, una pelcula, un
discurso poltico, un video musical. Los gneros secundarios, en su proceso de elaboracin, reelaboran diversos gneros
primarios, por ejemplo, cuando un dilogo o una carta se incluyen dentro de una novela

Por el tipo de enunciado (M. M. Bajtn)

Simples o Formados por enunciados Cartas
primarios de la comunicacin Dilogos cotidianos
inmediata. Se relacionan Mandatos
con contextos cotidianos, Interjecciones
informales, familiares Onomatopeyas
etc.
Complejos o Formados por enunciados Novelas
secundarios que renen a diversos Investigaciones cientficas
gneros discursivos simples Textos periodsticos
o primarios. El uso del Textos legales
lenguaje en stos va ms Enciclopedias
all de la inmediata Bitcoras
comunicacin. etc.

b) Intent escribir el horscopo para esta semana correspondiente a tu propio signo.

C -Con la siguiente oracin elaborar dos textos, uno debe pertenecer a un gnero discursivo primario y el otro a un
gnero discursivo secundario.
Finalizar los estudios siendo adulto

ESTRUCTURA

Hemos mencionado que los gneros discursivos tienen en comn, entre otras cosas, la estructura. Pero, a qu denominamos
estructura?

La estructura es la organizacin de la informacin que contienen los enunciados.

Ciertos tipos de enunciados tienen estructuras estables, esto quiere decir que la organizacin de la informacin que contienen se hace
casi siempre de la misma manera. Eso es lo que ocurre en las cartas formales que viste en el mdulo de Lengua I. Todas tienen la
misma organizacin (o muy similar): lugar y fecha, datos del destinatario y cuerpo de la carta. Esto significa que todas las cartas
formales constituyen un mismo GNERO DISCURSIVO porque comparten, entre otras cosas, la estructura.

TEMA y ESTILO

Algunos gneros discursivos se conforman a partir de enunciados que comparten un mismo tema. Esto se debe a que los gneros
discursivos habitualmente estn vinculados a una esfera de la actividad humana y se vinculan con ciertas prcticas sociales (como
realizar un trmite, escribir una novela, hacer la lista de compras o actuar en una obra de teatro).

Por ejemplo: las recetas mdicas son un gnero discursivo porque poseen una estructura similar que todas las recetas comparten y
porque tambin estn vinculadas con una misma esfera de la actividad humana, la medicina, y por eso se vinculan todas ellas con
temas mdicos (mencionan enfermedades, tratamientos, medicamentos y usan palabras especficas del mbito de la salud).

El estilo se manifiesta en la manera personal en que cada hablante crea sus textos, es el factor ms personal del discurso. Sin
embargo, aunque el estilo tiene un alto grado de subjetividad (es decir que vara de acuerdo a cada persona), tambin suele ser
relativamente estable porque est muy vinculado al tema. Volvamos al ejemplo que dimos en el prrafo anterior: cuando visitamos a
un mdico esperamos que en sus explicaciones sobre nuestra salud utilice ciertas palabras o expresiones que son "propias de los
mdicos", tambin esperamos que nos trate con cierta formalidad y distancia. Todos esos factores que se observan en lo que el
mdico nos "dice" tienen que ver con el estilo, y ese estilo no es slo de un mdico, habitualmente es similar en todos los mdicos. Por
esa razn, el estilo es otro de los factores que comparten los enunciados que se agrupan en un mismo gnero discursivo.