Memoria Descriptiva Arquitectura

MEMORIA DESCRIPTIVA
PROYECTO : AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE

EDUCACION SECUNDARIA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA ALMIRANTE MIGUEL GRAU DE LA CIUDAD
DE MORROPON, DISTRITO DE MORROPON
PROVINCIA DE MORROPON PIURA
Cdigo SNIP 340592
Cdigo del Proyecto 2301317
PROPIETARIO : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MORROPON.
2.1 MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

El presente Proyecto Ampliacin y mejoramiento del servicio de Educacin Secundaria
de la Institucin Educativa Almirante Miguel Grau de la Ciudad de Morropn Distrito de
Morropn Provincia de Morropn Piura., se ha desarrollado de acuerdo a las Normas
Tcnicas del Ministerio de Educacin.
Este proyecto arquitectnico, ha tomado en cuenta las metas del Perfil de Preinversin
con COD SNIP 340592 y cdigo del Proyecto 230592: AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL
SERVICIO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ALMIRANTE GRAU DE
LA CIUDAD DE MORROPON, DISTRITO DE MORROPON PROVINCIA DE MORROPON PIURA,
basndose en requerimientos necesarios para brindar una mejor distribucin y funcionamiento
de los ambientes y as lograr un mejor confort. Por ello tanto la toma de partido como el
proyecto, han sido expuestos y aprobados por el rea encargada.
Debido a las caractersticas del Proyecto se program inicialmente un reconocimiento de
la propiedad, para evaluar y tomar contacto con las condicionantes fsicas existentes. Se tom
en consideracin las caractersticas geogrficas, topogrficas, climticas, accesibilidad; as como
las condicionantes tcnicas y de operatividad de las instalaciones a proyectar. Con la finalidad
de asegurar dentro de lo posible la vida til, calidad y confort de dicha infraestructura.
2.1.1 ESTADO ACTUAL DEL SERVICIO

La Institucin Educativa Almirante Miguel Grau, actualmente brinda servicio de Educacin Bsica
Regular de Secundaria Mixta para 745 alumnos
El servicio educativo en esta I.E. se ve limitado por la falta de aulas y otros espacios que debe
contar para brindar un servicio educativo acorde con las metodologas pedaggicas modernas,
por lo que la Municipalidad Distrital de Morropon de acuerdo a las facultades que le otorga la
Ley Orgnica de Municipalidades, ha dispuesto ejecutar el presente proyecto:
2.1.2 OBJETIVOS DEL ESTUDIO:
Objetivo General
Disear una Institucin Educativa de Educacin Bsica Regular del Nivel de Educacin
Secundaria, en la modalidad de Jornada Escolar Completa (JEC), que sea un objeto
arquitectnico representativo dentro del contexto urbano, que posibilite una identificacin de la
Municipalidad Distrital de Morropn.
La Institucin Educativa del Nivel de Educacin Secundaria se encuentra ubicada en la
ciudad de Morropn y ante la necesidad de realizar diversas actividades Educativas que
permitir un adecuado desarrollo de estas actividades propias de la Institucin Educativa, el
MINEDU ha credo conveniente que esta I. E. Almirante Miguel Grau funcione en su propio local,
pero, con la modalidad de Jornada Escolar Completa.
Objetivo Central
La solucin al Problema, constituye el objetivo central del Proyecto y lo podemos definir
como: Poblacin escolar de la Institucin Educativa Almirante Miguel Grau de la localidad de
Morropn accede a servicios de educacin secundaria acorde con los estndares normativos del
sector para el modelo del servicio Educativo Jornada Escolar Completa.
Debemos tener presente que los objetivos del proyecto persigue dotar a la poblacin estudiantil de
la I.E. Almirante Miguel Grau de los servicios siguientes:
Confort de los alumnos al hacer uso de infraestructura pedaggica adecuada.
Mejora del servicio educativo con la construccin de infraestructura e implementacin de
ambientes complementarios.
Mejoras en el logro de aprendizaje.
Mejora en el desarrollo del proceso de enseanza-aprendizaje.
Mejora de la calidad del servicio educativo.
Mejora de la calidad educativa con el propsito de garantizar que quienes culminan sus
estudios escolares estn en capacidad de continuar estudios superiores y/o insertarse
adecuadamente en el mercado laboral.
Contar con los medios para que los docentes puedan fortalecer el proceso de enseanza-
aprendizaje
Mejora de las capacidades de los docentes, al recibir capacitacin de la cual requieren
para mejorar la calidad de la enseanza.
Seguridad de los alumnos al mejorar el cerco perimtrico.
2.1.3 ANTECEDENTES DEL PROYECTO:

La Institucin Educativa ALMIRANTE MIGUEL GRAU se cre el 08 de junio de 1962, mediante
Ley 14083, documento remitido por el senador don Enrique Verdeguer Lpez, donde se
reconoce el presupuesto para el Colegio Nacional Mixto Almirante Miguel Grau de Morropn.
El funcionamiento se inici en casa de la seora Juana Ruesta Vda. De Len (calle Comercio
Esquina de Jr. Lpez, hoy casa de la seora Elvia Gallardo). Actualmente funciona en la Calle
Lima N 520, terreno cedido por la municipalidad distrital el 07 de Octubre del 1964 (Libro de
actas Folio 178)
Se inician las clases el 21 de Junio de 1962 al mando de su primer director don Mximo
Daz Balbaro con R.M. N 7449 del 23 de abril de 1962 y los docentes Isabel Quezada Barrero, el
Rvdo. Padre Alejandro Rivera Garrido y el profesor Vctor Panta Castaeda. En la actualidad
cuenta con 26 secciones de primero a quinto ao, siendo director el Profesor Pascual Felipe
Huertas Navarro y Subdirector encargado el Profesor Csar Ojeda Fossa; laborando un total de
73 trabajadores entre docentes, auxiliares de educacin y personal administrativo.
En el ao 1967, se lleva a cabo un concurso interno para asignarle un lema a nuestro Colegio,
saliendo ganadora la alumna del tercer ao: Aurora Jimnez Saavedra con el lema SUPERATE
SIEMPRE!
Su Banda de la Paz es implementada con aportes y actividades de los Padres de Familia,
contando con instrumentos modernos y que son muy bien utilizados por los estudiantes
integrantes de la Banda para acompaar las ceremonias institucionales y locales.
Gracias al trabajo extracurricular de un grupo de profesores, estudiantes y personal
administrativo, actualmente cuenta con dos Proyectos Institucionales importantes: Proyecto
Ecolgico de Mantenimiento de reas Verdes y Proyecto de Implementacin del Minizolgico
Miguelino, con la finalidad de promover en los estudiantes una conciencia ambientalista,
promoviendo el amor y respeto por la naturaleza, estimulando as los valores de HONESTIDAD,
RESPETO Y RESPONSABILIDAD; Adems es la primera Institucin Educativa que cuenta con
Polica Escolar Ecolgica que se encarga de mantener en buen estado las reas verdes y
ambientes creados para albergar las diferentes especies de animales.
Los estudiantes miguelinos se preparan constantemente para competir en todos los mbitos, tal
es as que hemos ganado en diferentes Concursos locales, provinciales, departamentales y
regionales en el deporte, la ciencia, la cultura y la literatura.
En la actualidad la institucin educativa ha sido seleccionada como Centro Piloto por el
Ministerio de Educacin para implementar y ejecutar el nuevo modelo del servicio educativo
denominada Jornada Escolar Completa para la institucin educativas pblicas del nivel de
educacin secundaria, aprobada con RSG-008-2015_NORMA_JEC_190115. Este modelo de
servicio que busca en mejorar la calidad educativa aplicando las oportunidades de aprendizaje
de los estudiantes; para lo cual se incrementara 10 horas pedaggicas semanales, beneficiando a
los estudiantes con ms tiempo en reas como matemtica, ingls, educacin por el trabajo
entre otros. Adems contempla brindar acompaamiento al estudiante a travs de un sistema
tutorial y reforzamiento pedaggico para ello se brindara al docente herramientas como
unidades y secciones de aprendizaje y capacitacin para integrar el uso de tecnologas al
proceso de enseanza y aprendizaje; lo que ha hecho que se sumen otros profesionales a la
institucin educativa como un psiclogo, una administradora, un ingeniero de sistemas como
soporte tecnolgico, apoyo pedaggico, vigilantes, etc.
La Jornada Escolar Completa propone, ms horas, mejor calidad y mayores
oportunidades.
Se trabaja bajo la modalidad de multidocente de gnero mixto y escolarizado. Al ao
2015 atiende aproximadamente a 706 alumnos, de 1ero a 5to de secundaria; La plana docente
de la I.E. est conformada por 01 director, 01 subdirector, 54 docentes entre nombrados y
contratados, 03 auxiliares en educacin, 01 auxiliar de biblioteca, 01 auxiliar de laboratorio, 05
personal de servicio, 01 secretaria y 01 tcnico administrativo.
La Institucin Educativa Almirante Miguel Grau de la localidad de MORROPON, cuenta
con un rea de 34,877.23 m2 y un permetro de 861.44 ml.
Las condiciones de infraestructura, mobiliario y equipamiento en que se desarrollan las
labores escolares no son las adecuadas, por lo que el Director ha solicitado a la Municipalidad de
Distrital de Morropn mediante Oficios.
La I.E. Almirante Miguel Grau, no cuenta con infraestructura e implementacin acorde
con los estndares normativos del sector para el modelo del servicio Educativo Jornada Escolar
Completa.
Sus aulas comunes algunas son inadecuadas y no cuenta con ambientes del modelo de
Servicio Educativo Jornada Escolar Completa como, Aula Funcional de Desarrollo Personal, Aula
Funcional para Estudios Sociales y Ciudadana, Aula Funcional de Comunicacin, Aula Funcional
de Idioma, Aula Funcional de Matemticas, Aula Funcional de Arte, Aula Funcional de Ciencia y
Tecnologa, Aula Funcional educacin para el trabajo, un Mdulo de Educacin de Fsica y
Deportes, un Mdulo de Acompaamiento y Consejera, un Centro de Recursos Tecnolgicos,
Sala de Usos Mltiples, SS.HH para Discapacitados, etc.
Toda la infraestructura existente presenta malas condiciones que pone en riesgo la
integridad fsica de los alumnos que all se alojan ante cualquier evento telrico (ssmico) que
pudiera ocurrir, cuyos muros presenta grietas, sumado a esto, este local tienen techo de
calamina, con estructura de de madera en mal estado, instalaciones elctricas en psimo estado.
El campo deportivo necesita tratamiento, sistema de drenaje pluvial para evitar
deslizamientos en pocas de lluvias, y un cerco perimtrico.
Por lo expuesto anteriormente, es necesaria la intervencin del estado con un proyecto
que contemple la integralidad del servicio educativo acorde al modelo de Servicio Educativo
Jornada Escolar Completa, ya que la inversin pblica en educacin no solo est orientada a
infraestructura y equipamiento, sino que esta se complementa con innovacin pedaggica,
adecuacin del material educativo, capacitacin docente y medidas para mejorar la capacidad
de gestin del servicio educativo.
Cabe mencionar que el Ministerio de Educacin ha viabilizado un estudio de pre
inversin denominado MEJORAMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE CON TIC EN
MIL INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIA CON JORNADA ESCOLAR COMPLETA
DEL AMBITO NACIONAL, con COD. SNIP 305919, en el que se encuentra incluida la institucin
Educativa Almirante Grau.
Asimismo la Municipalidad Distrital tiene como una de sus funciones construir, equipar
y mantener la infraestructura de locales educativos de su jurisdiccin establecido en el artculo
N 82 de la Ley Orgnica de Municipalidades, por lo que se recomienda brindar apoyo con un
Proyecto de Inversin Pblica que contemple el MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO
DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ALMIRANTE MIGUEL GRAU EN
LA LOCALIDAD DE MORROPON.
2.1.4 CARACTERISTICAS DEL AREA DEL PROYECTO

Caractersticas del rea de Influencia
En este aspecto se caracterizar informacin oficial de los centros poblados del rea de
influencia del proyecto considerados en del Censo de Poblacin y Vivienda 2007:
a) Aspectos socioeconmicos
Poblacin
Poblacin de Referencia
Poblacin de Referencia: Esta dada por los 14,421 habitantes del distrito de Morropn (ao
2007) distribuidos en 3,108 viviendas de la cuales es 65.33% residen en el rea urbana y el
34.67% en el rea rural.
Para la proyeccin de la poblacin de referencia, se ha considerado la tasa de crecimiento del

distrito de Chulucanas 0.20%. No se considera del distrito de por tener una tasa de
crecimiento negativa.
Proyeccin Poblacin de Referencia.

AOS POBLACION
0 2015 14421
1 2016 14450
2 2017 14479
3 2018 14508
4 2019 14537
5 2020 14566
6 2021 14595
7 2022 14624
8 2023 14653
9 2024 14683
10 2025 14713
Fuente: Elaboracin en el PIP viable
Tipo de zona
La localidad de Morropn es considerado netamente zona urbana segn Censo de Poblacin y
Vivienda 2007.
Ccpp Urb. Morropn

Categoras Casos %
Urbano 2.344 100,00 %
Total 2.344 100,00 %
Fuente: INEI - CPV2007
PEA
Con respecto a la poblacin econmicamente activa (PEA); se tiene que el 36.00% de los
pobladores del rea de influencia participan de la PEA Ocupada, mientras que un 2.20%
pertenece a la PEA Desocupada y el restante (61.81%) se encuentra dentro de la No PEA. Estos
datos pueden estar claramente explicados por la actividad preponderante de la zona; la cual
genera que los jvenes se inserten a la PEA Ocupada desde temprana edad.
Ccpp Urb. Morropn

Categoras Casos %
PEA Ocupada 2.686 36,00 %
PEA Desocupada 164 2,20 %
No PEA 4.612 61,81 %
Total 7.462 100,00 %
NSA : 835
La poblacin econmicamente activa del rea de influencia de la localidad de Morropn segn
CPV2007 se dedica principalmente a 03 actividades econmicas como son: comercio menor
(17.76%), enseanza (10.28%), agricultura, ganadera y silvicultura (29.52%) y un pequeo
porcentaje se dedica a otras actividades, como se muestra en el siguiente cuadro:
Ccpp Urb. Morropn
Categoras Casos %
Agri.ganadera, caza y silvicultura 793 29,52 %
Pesca 2 0,07 %
Explotacin de minas y canteras 1 0,04 %
Industrias manufactureras 124 4,62 %
Suministro electricidad, gas y agua 11 0,41 %
Construccin 150 5,58 %
Venta,mant.y rep.veh.autom.y motoc. 36 1,34 %
Comercio por mayor 18 0,67 %
Comercio por menor 477 17,76 %
Hoteles y restaurantes 98 3,65 %
Transp.almac.y comunicaciones 199 7,41 %
Intermediacin financiera 6 0,22 %
Activit.inmobil.,empres.y alquileres 59 2,20 %
Admin.pub.y defensa;p.segur.soc.afil. 87 3,24 %
Enseanza 276 10,28 %
Servicios sociales y de salud 52 1,94 %
Otras activi. serv.comun.,soc.y
personales 95 3,54 %
Hogares privados y servicios domsticos 61 2,27 %
Actividad econmica no especificada 141 5,25 %
Total 2.686 100,00 %
NSA : 5.611
Vivienda
El material que predomina en las paredes exteriores a su vivienda segn CPV2007 en el
rea de influencia es de material rstico (adobe o tapia) en un 55.09 %, un 38.15% de
ladrillo y una mnima parte de estera, madera y quincha.
Ccpp Urb. Morropn

Categoras Casos %
Ladrillo o Bloque de cemento 795 38,15 %
Adobe o tapia 1.148 55,09 %
Madera 15 0,72 %
Quincha 99 4,75 %
Estera 5 0,24 %
Piedra con barro 1 0,05 %
Otro 21 1,01 %
Total 2.084 100,00 %
NSA : 260
En los centros del rea de influencia el material que predomina en el pisos de sus viviendas
Segn CPV2007 ms del 55.85% de las viviendas es de tierra y un 41.79% es de cemento
como se observan en los cuadros.
Ccpp Urb. Morropn

Categoras Casos %
Tierra 1.164 55,85 %
Cemento 871 41,79 %
Losetas, terrazos 30 1,44 %
Parquet o madera pulida 2 0,10 %
Otro 17 0,82 %
Total 2.084 100,00 %
NSA : 260
2.1.4.1 DESCRIPCION DEL ENTORNO DEL PROYECTO.

El rea de influencia de un proyecto de educacin puede definirse como la zona Geogrfica que
contiene la red de establecimientos educativos a la cual tienen o podran tener acceso aquellos
que se ven afectados por el problema educativo.
Que los beneficiarios potenciales tengan acceso quiere decir que el rea determinada tenga las
condiciones mnimas para que dicha poblacin pueda obtener los beneficios que el sistema
educacional pretende ofrecer de acuerdo con el tipo de problema detectado.
El entorno dl proyecto comprende la localidad de Morropn y los centros poblados de la

Huaquilla, Zapotal, Santa Rosa, Chisca Blanca, Franco Alto, Franco, Boca Negra perteneciente al
distrito de Morropn; Maray y Casa Blanca perteneciente al distrito de Santa Catalina de Mossa,
Caracucho y el Faical perteneciente al distrito de Santo Domingo; La Pilca y Pedregal
perteneciente al distrito de Buenos Aires ya que de estas localidades proceden los nios de la
institucin educativa, la cual se considera la I.E. foco del problema.
2.1.4.2 ESTRUCTURAS EXISTENTES

En su identificacin general segn inspeccin se ha observado que la I.E. presenta el siguiente
emplazamiento indicado en el grfico siguiente:
La I.E. Almirante Miguel Grau cuenta con 26 aulas acadmicas distribuidas en igual nmero de
aulas, cuya distribucin se detalla a continuacin:
Pabelln N 01:
Este pabelln fue construido por INFES, hace aproximadamente 15 aos. Cuenta con 06 aulas,
distribuidas en dos niveles; 01 escalera de acceso al segundo nivel y 01 depsito debajo de la
escalera.
En el primer nivel funcionan 03 aulas con 93 alumnos (31 + 30 + 32) y en el segundo nivel
funcionan 03 aulas con 90 alumnos (26 + 32 + 32) todos en el turno de la maana.
Caractersticas tcnicas
Este pabelln es de una estructura de prticos de concreto armado, y presenta las siguientes
caractersticas:
Cimientos corridos 1:10, zapatas, columnas, vigas, escaleras y losa aligerada de concreto
armado, debiendo indicar que la escalera tiene 1.70 Mt. de ancho y las dos losas
aligerada tiene un espesor de 0.20 m., la del segundo piso tambin es horizontal, por lo
que para su proteccin ante las lluvias est protegido con un sobre techo inclinado en
una sola direccin, construido con canalones galvanizados de 950 mm de ancho sobre
estructura metlica.
Muros de albailera construidos con ladrillo King Kong, asentados en aparejo de cabeza
y soga, tarrajeados y pintados con pintura ltex en interiores y exteriormente.
Sus pisos son de cemento pulido bruado y coloreado.
Las pizarras de cada aula son de cemento pulido de color verde, de dimensiones de 1.20
x 3.80 mts.
Cuenta con veredas en su fachada principal de 2.10 mts. de ancho, con su respectivas
juntas de dilatacin de 1 de espesor y separadas a 3.00 mts. entre si. en el resto de su
permetro cuenta con veredas de proteccin de 0.60 m de ancho.
La altura de cada nivel, respecto del piso terminado es de 3.00 mts.
No tienen cunetas para evacuacin pluvial
El segundo nivel cuenta con un rea de circulacin de 2.10 mt de ancho.con un
parapeto de ladrillo y columnetas de concreto armado todo tarrajeado con una altura de
un metro, que sirve de proteccin para la circulacin de la poblacin escolar.
El segundo nivel cuenta con siete (07) grgolas para la evacuacin pluvial,
Sus puertas son de carpintera de madera con tableros, de dimensiones 1.02 x 1.95 m.
Sus ventanas son de tipo altas y bajas de carpintera de fierro cuyas dimensiones son de
1.50 x 3.55 m. (dos unidades) y 0.70 x 3.55 m. (dos unidades), debiendo indicar que cada
una de ellas tiene sus vidrios de proteccin en regulares condiciones, cada aula cuenta
con 04 fluorescentes rectos en la parte interior del ambiente y 04 sport light en la parte
del volado exterior en condiciones normales.
Las 06 aulas (3 en el primer piso y 3 en el segundo piso) que conforman este pabelln,
tienen la misma dimensin interior de 7.50 x 7.45 Mts; lo que hace un rea interna de
55.88 m; siendo su estado fsico actual: BUENO.
Criterios de Habitabilidad y Confort de las Aulas:
ndices de Ocupacin:
El ndice de ocupacin se ha calculado considerando el rea til entre el nmero de
alumnos de cada aula y este se compara con el ndice de 1.6 m2/alumno para
determinar si existe o no hacinamiento en el aula.
El rea interior de las 06 aulas es 55.90 m2
Calculo del ndice de ocupacin
Aulas del primer nivel:
Aula 01. 55.90 m2/31 = 1.80 m2/alumno (no existe hacinamiento)
Aulas del segundo nivel:
Orientacin y Exposicin Solar: La orientacin de las aulas, respecto a la salida del sol,
es adecuada (Nor Sur); por lo que no se genera ninguna incomodidad a los alumnos.
Iluminacin: Las aulas cuentan con una iluminacin adecuada; lo cual permite la buena
visibilidad con un mnimo de esfuerzo por parte del alumnado.
Tanto en el primer nivel como en el segundo nivel de este pabelln, las reas de los
vanos de las ventanas suman 15.62 m2 por aula y el rea til es 55.90 m2, Considerando
que el porcentaje de iluminacin natural no debe ser menor al 20% del rea til del aula,
el clculo de los porcentajes de iluminacin de acuerdo al clima de la zona son los
siguientes:
Aulas 01, 02 y 03: 15.62/55.90 * 100 = 27.95% (Buena iluminacin)
Ventilacin: Las aulas presentan una adecuada circulacin del aire; ya que en cada una
de ellas se da una ventilacin cruzada.
Tanto en el primer nivel como en el segundo nivel de este pabelln, las reas de
abertura de las ventanas suman 3.96 m2 por aula y el rea til es 55.90 m2,
considerando que el porcentaje de ventilacin natural no debe ser inferior al 5% del rea
til del aula, el clculo de los porcentajes de ventilacin de acuerdo al clima de la zona
son los siguientes:
Aulas 01, 02 y 03: 3.96/55.90 * 100 = 7.09% (Buena ventilacin)
Fachada principal del pabelln 01
Pabelln N 02:
Este pabelln fue construido por INFES, hace aproximadamente 15 aos. Cuenta con 06 aulas,
distribuidas en dos niveles; 01 escalera de acceso al segundo nivel y 01 depsito debajo de la
escalera.
caractersticas:
estructura metlica.
x 3.80 mts.

ndices de Ocupacin:
El rea interior de las 06 aulas es 55.90 m2
Clculo del ndice de ocupacin
Iluminacin: Las aulas cuentan con una iluminacin adecuada; lo cual permite la buena
visibilidad con un mnimo de esfuerzo por parte del alumnado.
Tanto en el primer nivel como en el segundo nivel de este pabelln, las reas de los
vanos de las ventanas suman 15.62 m2 por aula y el rea til es 55.90 m2, Considerando
que el porcentaje de iluminacin natural no debe ser menor al 20% del rea til del aula,
el clculo de los porcentajes de iluminacin de acuerdo al clima de la zona son los
siguientes:
Ventilacin: Las aulas presentan una adecuada circulacin del aire; ya que en cada una
de ellas se da una ventilacin cruzada.
Tanto en el primer nivel como en el segundo nivel de este pabelln, las reas de
abertura de las ventanas suman 3.96 m2 por aula y el rea til es 55.90 m2,
considerando que el porcentaje de ventilacin natural no debe ser inferior al 5% del rea
til del aula, el clculo de los porcentajes de ventilacin de acuerdo al clima de la zona
son los siguientes:
Fachada Principal Del Pabelln 02

Pabelln N 03:
Este pabelln tiene una antigedad de 15 aos, presenta dos cuerpos de 2 pisos cada uno
unidos por un solo techo y consta de los siguientes espacios:
En el primer piso funcionan la Direccin y Sub-direccin, cafetera y laboratorio y en el segundo

piso se ubican la biblioteca y la sala de cmputo.
caractersticas:
estructura metlica.
x 3.80 mts.
El primer piso de esta edificacin tiene dos zonas bien definidas:

En la primera zona funciona la Direccin y sub Direccin con 56.62 m2, ndice de iluminacin
29.5% y ventilacin 9.68% y la cafetera con 28.90 m2, con ndice iluminacin natural 30.28% y
ventilacin 10.08%
En la segunda zona (que queda enfrente) funciona el laboratorio de Fsica, Qumica y Ciencias
Naturales con 114.00 m2, el ndice de ocupacin para 35 alumnos es 3.25 m2/alumno, 28.75%
de iluminacin (rea de ventanas 32.78 m2) con respecto a la ventilacin el porcentaje es de
9.59% (rea de abertura en ventanas 10.93m2)
En el segundo piso funcionan la biblioteca y la sala de cmputo
Biblioteca, con un rea de 85.50 m2, con un ndice de iluminacin natural 28.65 y ventilacin
9.56
Sala de computo: con un rea de 114.00 m2, para 35 alumnos, el ndice de ocupacin es 3.25
m2/alumno (no presenta hacinamiento), con un rea de ventanas de 32.78 m2, la iluminacin es
de 28.75% y con un rea de abertura en ventanas de 10.93 m2, la ventilacin es 9.59%
Vista del interior del laboratorio de Fsica, Biologa y Qumica

Vista interior de la sala de cmputo
Pabelln N 04:
Este pabelln fue construido hace ms de 20
aos. Cuenta con 04 aulas en un solo piso.
Aula 01 con 23 alumnos
Este pabelln es de una estructura de albailera confinada, y presenta las siguientes
caractersticas:
Cimientos corridos 1:10, columnas de concreto, vigas de madera y/o vigas metlicas,
techo con cobertura liviana inclinados con planchas de asbesto cemento.
y soga, tarrajeo interior y en cara vista en exterior, ambas caras estn pintadas con
pintura ltex.
Algunos muros presentan fallas por asentamientos diferenciales.
Sus pisos son de cemento gris pulido y bruado.
Techo con cobertura liviana de calamina o con planchas de asbesto-cemento sobre vigas
de madera.
Las instalaciones elctricas no estn empotradas.
x 3.80 mts.
juntas de dilatacin de 1 de espesor y separadas a 3.00 mts. entre si, no cuentan con
veredas de proteccin
Sus puertas son de carpintera metlica no tienen vidrios de dimensiones 1.02 x 1.95 m.
Sus ventanas son tipo altas y bajas de carpintera de fierro cuyas dimensiones son de
una de ellas tiene sus vidrios de proteccin en regulares condiciones y en su mayora
carecen de vidrios, cada aula cuenta con 02 fluorescentes rectos en la parte interior del
ambiente y los conductores elctricos estn expuestos a la intemperie.
Fachada posterior del pabellon 04 las ventanas carecen

de vidrio y no hay veredas perimetrales de proteccin
Vista interior de aulas en mal estado con agujeros en el techo y muros rajadas.
Las 04 aulas que conforman este pabelln, tienen la misma dimensin interior de 7.70 x
6.25 Mts; lo que hace un rea interna de 48.30 m.
El estado fsico actual de este pabelln de aulas es: MALO.

ndices de Ocupacin:
Aula 01: 48.13 m2/23 alumn = 2.09 m2/alumn.

Iluminacin: Las aulas no cuentan con una iluminacin adecuada; lo cual no permite la
buena visibilidad en su interior.
En los clculos que se presentan se puede apreciar que las aulas muestran un
inadecuado ndices de Iluminacin.
El porcentaje de iluminacin natural no debe ser menor al 20% respecto al rea del aula.
9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
Ventilacin: Las aulas no presentan una adecuada circulacin del aire; ya que el rea de
aberturas de las ventanas no es suficiente
En los clculos que se presentan se puede apreciar que las Aulas no presentan ndices de
Ventilacin adecuados al clima de la zona.
El porcentaje de ventilacin no debe ser menor al 5% respecto al rea del aula.
2.25 m2/48.13 m2 *100 = 4.67%
2.25 m2/48.13 m2 *100 = 4.67%
2.25 m2/48.13 m2 *100 = 4.67%
2.25 m2/48.13 m2 *100 = 4.67%
Fachada principal pabelln 04 se observa ventanas sin vidrios
Aula del pabelln 04 se observa techo con planchas de calamina

sobre vigas de madera e instalaciones elctricas sin empotrar.
Pabelln N 05:
Este pabelln fue construido hace ms de 20 aos. Cuenta con 04 aulas en un solo piso ms un
SS. HH. con un lavatorio exterior corrido revestido de maylica blanca, 08 inodoros de losa
blanca y dos urinarios corridos revestidos con maylica blanca todo en malas condiciones de
conservacin.
Aula 01: 30 alumnos
Aula 02: 25 alumnos
Aula 03: 23 alumnos
Aula 04: 23 alumnos

caractersticas:
pintura ltex.
Este pabelln tiene aulas cuyos muros presentan fallas por asentamientos diferenciales.
Techo de cobertura liviana de calamina y en otras aulas con planchas de asbesto-
cemento sobre vigas de madera.
x 3.80 mts.
con 02 fluorescentes rectos en la parte interior del ambiente y los conductores elctricos
estn expuestos a la interperie.
6.25 Mts; lo que hace un rea interna de 48.30 m;
El estado fsico de este pabelln de aulas es: MALO.

ndices de Ocupacin.
Aula 01: 4813 m2/30 alumn = 1.60 m2/alumn (no presenta hacinamiento).
Aula 04: 4813 m2/23 alumn = 2.09 m2/alumn. (no presenta hacinamiento).
El porcentaje de iluminacin natural no debe ser menor al 20% del rea del aula.
En el clculo se puede apreciar que las aulas muestran un inadecuado ndices de
Iluminacin.
Aula 01: 9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%

Aula 02: 9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
Aula 03: 9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
Aula 04: 9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
Ventilacin: Las aulas no presentan una adecuada circulacin del aire; ya que el rea de
aberturas de las ventanas no es suficiente
En el cuadro siguiente se puede apreciar que las Aulas no presentan ndices de
Ventilacin adecuados al clima de la zona.
El porcentaje de ventilacin no debe ser menor al 5% del rea til del aula.
Aula 01: 2.25 m2/48.13 m2 *100 = 4.67%
Aula 02: 2.25 m2/48.13 m2 *100 = 4.67%
Aula 03: 2.25 m2/48.13 m2 *100 = 4.67%
Aula 04: 2.25 m2/48.13 m2 *100 = 4.67%
Fachada posterior del pabelln 05, se observa que algunas

Ventanas tienen vidrios y otras no tienen
Pabelln 05 con sus SS.HH. En malas condiciones de conservacin

Pabelln 05 se observa ventanas de fierro sin vidrios
Pabelln 05 aula con muro rajado por asentamiento diferencial
Pabelln N 06:
Este pabelln fue construido hace ms de 20 aos, est constituido por un ambiente en el que
funciona el Saln de Usos Mltiples (SUM)
Esta aula es de una estructura de albailera confinada, y presenta las siguientes caractersticas:
Cimientos corridos 1:10, columnas de concreto, tijeral metlico y correas de madera,
pintura latex..
Su piso es de cemento gris pulido y bruado.
El techo es de cobertura liviana de calamina o con planchas de asbesto-cemento sobre
vigas de madera.
Utilizan una pizarra acrlica 1.00 x 2.40 mts.
La altura del aula respecto del piso terminado es de 3.00 mts.
1.30 x 2.75 m. (cuatro unidades), 1.30 x 1.95 (una unidad), 0.60 x 1.95 m. (una unidad),
0.60 x 3.70 m. (dos unidades) y 0.60 x 2.75 m. (una unidad), debiendo indicar que cada
una de ellas tiene sus vidrios de proteccin en malas condiciones, esta aula cuenta con
04 fluorescentes rectos en la parte interior del ambiente y los conductores elctricos
La dimensin interior de esta aula es 18.85 x 6.80 m. lo que hace un rea de 128.18 m2
Siendo su estado fsico actual: MALO.
Criterios de Habitabilidad y Confort del SUM:

ndices de Ocupacin:
El ndice de ocupacin se ha calculado considerando el rea til del SUM entre el
nmero de alumnos asistentes y este se compara con el ndice de 3.2 m2/alumno para
SUM: 128.18 m2/35 alumn. = 3.66 m2/alumn.(no existe hacinamiento)
Orientacin y Exposicin Solar: La orientacin de esta aula (SUM), respecto a la salida

del sol, es adecuada (nor sur); por lo que no se genera ninguna incomodidad a los
alumnos.
Iluminacin: La iluminacin al interior del SUM no es adecuada, por lo que no permite

una buena visibilidad.
En el siguiente cuadro se puede apreciar que el SUM no muestra un ndices de
Iluminacin adecuado
SUM: 24.10 m2/128.18 m2 *100 = 18.80 %
Ventilacin: El SUM no presenta una adecuada circulacin del aire; ya que el rea de
abertura de las ventanas es insuficiente. En el cuadro siguiente se puede apreciar que el
SUM muestra un ndice de ventilacin inadecuado.
El porcentaje de ventilacin no debe ser menor al 5% del rea til del aula.
SUM: 6.03 m2/128.18 m2 *100 = 4.70 %
Fachada posterior e interior del pabelln 06, se observa

su infraestructura en malas condiciones con filtraciones agua en las paredes
Pabelln N 07:
Este pabelln fue construido hace ms de 20 aos, se le denomina pabelln de coordinacin
pedaggica y cuenta con 04 ambientes para estos fines con un ambiente pequeo para deposito
ms un SS.HH. con dos compartimientos uno para mujeres y otro para hombres cada uno con un
inodoro de losa blanca tanque bajo y un lavatorio de losa blanca nacional en regulares
condiciones fsicas.
caractersticas:
pintura latex..
Techo con cobertura liviana planchas de asbesto cemento sobre vigas de fierro.
Las instalaciones elctricas no estn empotradas, estn adosadas a las vigas y correas
metlicas.
Cuentan con pizarras acrlicas de 0.80 x 1.20 m
La altura de este pabelln respecto del piso terminado es de 3.00 mts.
Sus ventanas son tipo bajas de carpintera de fierro cuyas dimensiones son de 1.20 x
2.00 m. (dos unidades), 1.20 x 2.70 m. (una unidad) y 1.20 x 3.80 m (una unidad) y los
dos SS.HH. cuentan una ventana alta cada uno de medidas 0.60 x 1.20 m debiendo
indicar que cada una de ellas tiene sus vidrios de proteccin en malas condiciones, el
deposito no cuenta con ventanas y cada ambiente cuenta con 01 fluorescentes rectos
en la parte interior del ambiente y los conductores elctricos estn expuestos a la
intemperie.
Las dimensiones de estos 04 ambientes son los siguientes:
Ambiente 01: 3.67 x 2.50 m con un rea interior de 9.18 m2
Su estado fsico actual: MALO.
Orientacin y Exposicin Solar: La orientacin de este pabelln, respecto a la salida del

sol, es adecuada (nor sur); por lo que no se genera ninguna incomodidad a los
profesores y alumnos.
Iluminacin: Existe un ambiente que no cuentan con una iluminacin adecuada; lo cual
no permite la buena visibilidad en su interior.
El porcentaje de iluminacin natural no debe ser menor al 20% del rea til del
ambiente.
Ambiente 01: 2.40 m2/9.18 m2 * 100 = 26.14%
Ambiente 02: 3.24 m2/13.68 m2 * 100 = 23.68 %
Ambiente 03: 4.56 m2/18.15 m2 * 100 = 2512 %
Ambiente 04; 2.40 m2/12.56 m2 * 100 = 19.10 %
Ventilacin:
Existe un ambiente que no presenta una adecuada circulacin del aire; ya que el rea de
las aberturas de las ventanas no son adecuadas para la ventilacin.
El porcentaje de ventilacin natural no debe ser menor al 5% del rea del ambiente.
Ambiente 01: 0.60 m2/9.18 m2 * 100 = 6.54%
Ambiente 02: 0.80 m2/13.68 m2 * 100 = 5.85 %
Ambiente 03: 1.14 m2/18.15 m2 * 100 = 6.28%
Ambiente 04; 0.60 m2/12.56 m2 * 100 = 4.78 %
Pabelln fue construido hace ms de 20 aos, se le

denomina pabelln de coordinacin pedaggica
Pabelln N 08:
Este pabelln fue construido hace ms de 20 aos. Cuenta con 04 aulas en un solo piso ms un
SS. HH que cuenta con un lavatorio corrido de manos revestido con maylica blanca en la parte
exterior y en el interior se encuentra un urinario corrido revestido con maylica blanca y 08
inodoros de losa blanca todo en malas condiciones de conservacin.
Distribucin de las aulas:
Aula 01: 29 alumnos
Aula 02: 25 alumnos
Aula 03: 28 alumnos
Aula 04: 24 alumnos
En el siguiente cuadro se presenta la distribucin de sus aulas por grado y seccin:

caractersticas:
pintura latex..
Se observan muros con fallas por corte.
Techo con cobertura liviana sobre vigas de madera con calamina y otras con planchas de
asbesto cemento.
Las instalaciones elctricas no estn empotradas, estn adosadas a las vigas y correas.
x 3.80 mts.
juntas de dilatacin de 1 de espesor y separadas a 3.00 mts. entre si, pero, no cuentan
con veredas de proteccin
una de ellas tiene sus vidrios de proteccin en malas condiciones, cada aula cuenta con
02 fluorescentes rectos en la parte interior del ambiente y los conductores elctricos
6.25 Mts; lo que hace un rea interna de 48.13 m;
Estado fsico actual de este pabelln: MALO.
Vista de los ambientes del pabelln 08 (aulas de 4)

ndices de Ocupacin:
Aula 01: 48.13 m2/29 alumn. = 1.66 m2/alumn.

Si bien es cierto que estas aulas no presentan hacinamiento, pero es porque la cantidad
de alumnos por aula est incompleta.
es adecuada (nor sur); por lo que no se genera ninguna incomodidad a los alumnos.
Con los siguientes clculos, se puede apreciar que las aulas muestran un inadecuado
ndices de Iluminacin.
Aula 01: 9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
Aula 02: 9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
Aula 03: 9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
Aula 04: 9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%
Ventilacin:
Las aulas no presentan una adecuada circulacin del aire; ya que el rea de las aberturas
de las ventanas no es la adecuada para la ventilacin.
El porcentaje de ventilacin no debe ser inferior al 5% del rea til del rea del aula.
En los clculos siguientes se puede apreciar que las Aulas muestran ndices de
Ventilacin no adecuados al clima de la zona.
Aula 01: 2.25 m2/48.13 m2 * 100 = 4.67%
Aula 02: 2.25 m2/48.13 m2 * 100 = 4.67%
Aula 03: 2.25 m2/48.13 m2 * 100 = 4.67%
Aula 04: 2.25 m2/48.13 m2 * 100 = 4.67%
Fachada posterior del pabelln 08 se observa que

no existe veredas de proteccin
Exterior de los servicios higinicos del pabelln 08
se observa el lavatorio corrido en malas condiciones de conservacion
Muros, Pisos y veredas en mal estado de conservacin

Pabelln N 09 (taller de ebanistera y carpintera):
En esta infraestructura funciona el taller de carpintera que actualmente est inactivo por falta
de mantenimiento y equipos malogrados.
Este taller fue construido hace ms de 20 aos.
En su interior estudian provisionalmente ante la falta de aulas los alumnos de 3er ao C con
31 alumnos
Caractersticas tcnicas:
Esta aula es de una estructura de albailera confinada, cuenta adems con dos ambientes que
son para almacen, en uno de ellos est ubicado el tablero elctrico de mando para el pozo
tubular tipo Raddabarnen existente y que lo han adecuado con una electrobomba bomba
vertical de 1 HP de potencia.
Presenta las siguientes caractersticas:
pintura latex., existen muros que presentan fallas por corte.
Cuenta con una pizarra acrlica de 1.00 * 2.20 m.
Cuenta con vereda en su fachada principal de 1.20 mts. de ancho, con su respectivas
La altura respecto del piso terminado es de 3.00 mts.
No tiene cunetas para evacuacin pluvial
Tiene un portn metlico con planchas de acero, perfiles y tubos de acero de 3.00 x 2.50
m.
1.20 x 2.10 m. (cinco unidades) y 0.60 x 2.10 m. (cinco unidades), debiendo indicar que
cada una de ellas tiene sus vidrios de proteccin en malas condiciones y las ventanas
altas posteriores carecen de vidrios, aula no cuenta con iluminacin elctrica.
El aula tiene la siguiente dimensin interior de 24.50 x 14.60 Mts; lo que hace un rea
interna de 357.70 m;
Estado fsico actual de este pabelln: MALO.

ndices de Ocupacin:
AULA TALLER: 357.70 m2/31 alumn. = 11.54 m2/alumno.
Esta aula esta sobredimencionada.
Iluminacin: El aula no cuenta con una iluminacin adecuada; lo cual no permite la
En el siguiente cuadro se puede apreciar que las aulas muestran un inadecuado ndices
de Iluminacin.
AULA TALLER: 18.90 m2/357.70 m2 *100 = 5.28 %
Ventilacin:
El aula no presenta una adecuada circulacin del aire; ya que el rea de las aberturas de
las ventanas no son adecuadas para la ventilacin.
En el cuadro siguiente se puede apreciar que las Aulas muestran ndices de Ventilacin
no adecuados al clima de la zona.
El porcentaje de ventilacin no debe ser inferior al 5% del rea til del aula taller.
rea de abertura en las ventanas: 4.73 m2.
4.73 m2/35.70 m2 * 100 = 1.32%
Exterior del pabelln 09 que corresponde al taller de carpintera de madera pero que actualmente
por falta de aulas funciona la seccion 3c
Pabelln N 10
Esta aula fue construida hace ms de 20 aos
En esta aula estudian los alumnos de 3er ao D con 33 alumnos
A continuacin se presenta la distribucin de esta aula:
Aula 01: 33 alumnos.
Esta aula es de una estructura de albailera confinada, Presenta las siguientes caractersticas:
pintura latex..
Cuenta con una pizarra acrlica de 1.00 * 2.20 m.
Cuenta con vereda en su fachada principal de 1.20 mts. de ancho, con su respectivas
juntas de dilatacin de 1 de espesor y separadas a 3.00 mts. entre si.
No cuentan con veredas de proteccin.
La altura respecto del piso terminado es de 3.00 mts.
No tiene cunetas para evacuacin pluvial
Tiene una puerta metlica de 1.00 x 2.10 m.
1.20 x 2.10 m. (cinco unidades) y 0.60 x 2.10 m. (cinco unidades), debiendo indicar que
cada una de ellas tiene sus vidrios de proteccin en malas condiciones y las ventanas
altas posteriores carecen de vidrios.
El aula no cuenta con iluminacin elctrica.
El aula tiene la siguiente dimensin interior de 24.50 x 14.60 Mts; lo que hace un rea
interna de 357.70 m.
Estado fsico actual del aula: MALO.

ndices de Ocupacin:
Aula: 53.43 m2/33 alumnos = 1.62 m2/alumno.
Aparentemente no presenta hacinamiento, pero, con la cantidad optima de alumnos (35
alumnos), si presenta hacinamiento.
Iluminacin: El aula no cuenta con una iluminacin adecuada; lo cual no permite la

En el siguiente cuadro se puede apreciar que las aulas muestran un inadecuado ndices
de Iluminacin.
rea de abertura en las ventanas: 10.20 m2.
AULA 01: 10.20 m2/53.43 m2 *100 = 19.09%
Ventilacin:
El aula no presenta una adecuada circulacin del aire; ya que el rea de las aberturas de
las ventanas no son adecuadas para la ventilacin.
En el cuadro siguiente se puede apreciar que las Aulas muestran ndices de Ventilacin
no adecuados al clima de la zona.
El porcentaje de ventilacin no debe se inferior al 5% del rea til del aula.
rea de abertura en las ventanas: 2.55 m2
AULA 01: 2.55 m2/53.43 m2 *100 = 4.77%
Vista del aula en mal estado de conservacin
SERVICIOS HIGIENICOS EXISTENTES
En el interior de las SS.HH existentes los aparatos sanitarios se encuentran en malas condiciones
de conservacin y los pisos de cemento presentan rajaduras
CASETA DEL POZO TUBULAR EXISTENTE (TIPO RADA BARNER)
Este pozo Rada Barner, fue modificado a pozo de extraccin de agua subterrnea con bomba
sumergible por una de las gestiones anteriores de la direccion de esta I.E.
El pozo tubular actualmente se encuentra operativo, La Municipalidad Distrital de Morropon,
ltimamente ha contribuido con la donacin de la bomba vertical sumergible, por que
anteriormente este se encontraba inoperativo por que la bomba se haba malogrado, con este
pozo se complementa el servicio de abastecimiento de agua para el riego de reas verdes, la
caseta est en psimas condiciones de conservacin fsica, este pozo esta electrificado y el
tablero de control se encuentra ubicado en uno de los ambientes del taller de carpintera de
madera.
VEREDAS
Se encuentran en mal estado de conservacin fsica
Hay una parte que esta conformada con piedra emboquillada y las dems son de cemento gris
pulido y bruado con juntas de dilatacin cada 4 metros no estn selladas, no hay rampas entre
los cambios de nivel.
Se encuentran en MAL ESTADO DE CONSERVACION por falta de mantenimiento y por su
antigedad.
Veredas en mal estado de conservacin fsica
Veredas en mal estado de conservacin fsica

LOSA DEPORTIVA
Se encuentra en mal estado de conservacin fisica y no se encuentra techada, existen rajaduras
en las losas de concreto.
CUNETA DE EVACION PLUVIAL

Existe una cuneta con fondo y muros con piedra emboquillada en regulares condiciones de
conservacin fsica, se encuentra ubicada adyacente al muro del cerco perimtrico, todas las
aguas pluviales por escorrenta vierten a esta cuneta, la cual desemboca en un dren de la ciudad
que nace en los lmites de esta Institucin Educativa
CAMPO DEPORTIVO
Existe un campo deportivo donde los estudiantes de esta Institucin Educativa practican futbol,
pero se encuentra en malas condiciones de conservacin debido a un deficiente manejo del gras
por falta de agua.
Vista del campo deportivo en malas condiciones
CERCO PERIMETRICO
Su estado de conservacin es MALO
Cerco perimtrico se observa que los paos de ladrillo se encuentran en malas condiciones
fsicas.
MINIZOOLOGICO
Los animales que tienen en esta Institucin Educativa requieren de un espacio definido, por
que estos se encuentran en varios lugares dentro del local.
Vista de las especies del mini zoolgico de la institucin educativa Almirante Miguel Grau
Vista de las especies del mini zoolgico de la institucin educativa Almirante Miguel Grau
2.1.4.3 UBICACIN GEOGRAFICA Y POLITICA
- Distrito : Morropn.
- Provincia : Morropn
- Departamento : Piura.
El proyecto se desarrollar en la localidad de Morropn que pertenece al Distrito de Morropn,

Provincia Morropn, Regin Piura., es parte del Valle del Alto Piura, el 47.52% de la superficie
distrital forma parte del territorio de la Sub Cuenca del ro La Gallega (zona baja), perteneciente
a la Cuenca Hidrogrfica del Ro Piura.
Morropon se encuentra a 82.3 Km. de la ciudad de Piura, con una altitud entre los 100 a 1,300
m.s.n.m., El Distrito de Morropn, geogrficamente est ubicado en la franja costera del norte
de Per, al sureste del Departamento de Piura y al norte de la Provincia de Morropn.
Ubicacin de la I.E rea de Estudio

2.1.4.4 CONDICIONES CLIMATOLOGICAS
El clima de la zona es fresco y seco en poca de verano. En los ltimos tiempos se producen
bruscas variantes de calor al frio en el mismo da, la temperatura mxima alcanza los 36 C a la
sombra, entre los meses de Enero y Febrero. En las noches de invierno desciende hasta los 17 C.
Presenta lluvias normalmente moderadas durante los meses de Enero a Marzo, pero cuando se
dan alteraciones climticas, se produce el denominado Fenmeno del Nio, que se caracteriza por
fuertes precipitaciones pluviales.
2.1.4.5 ALTITUD DEL AREA DEL PROYECTO

El proyecto se desarrollar en la localidad de Morropn que pertenecen al Distrito de Morropn,
Provincia Morropn, Regin Piura. a 82.3 Km. de la ciudad de Piura, con una altitud entre los 100
a 1,300 m.s.n.m. El Distrito de Morropn, geogrficamente est ubicado en la franja costera del
norte de Per, al sureste del Departamento de Piura y al norte de la Provincia de Morropn.
2.1.4.6 VIAS DE ACCESOI A OBRAS Y CANTERAS
El acceso a esta localidad desde la ciudad de Piura es por la antigua panamericana norte,
llegando al km 65 donde existe un desvo que conduce a la ciudad de Morropn, de donde se
toma la va que conduce a Santa Catalina de Mossa, asfaltada y en buen estado de conservacin.
En el Distrito de Morropon existen canteras accesibles de arena, piedra y afirmado y para su
acceso existen trochas carrozables.
2.1.4.7 ACTIVIDADES ECONOMICAS SOCIALES Y CULTURALES

La propiedad de la tierra es privada en su mayora y casi la totalidad de los productores han
realizado el saneamiento fsico legal de sus parcelas; las reas de bosque seco son de propiedad
comunal.
La poblacin del Distrito de Morropon, tiene como actividad econmica principal el desarrollo
de la agricultura y ganadera; la produccin es comercializada en los mercados locales y la
Regin Piura.
Su importancia se refleja en su contribucin a la produccin regional, as como por su rol
preponderante en la absorcin de la poblacin econmica activa agrcola.
La ciudad de Morropon por su ubicacin geopoltica estratgica, es considerada un centro de
acopio y comercializacin de productos agropecuarios, entre la costa y la Micro Region Andino
Central, igualmente, juega un papel de relevante importancia en la distribucin de productos de
consumo directo de la poblacin y de insumos para el desarrollo de las actividades productivas.
Los cultivos ms importantes son el arroz, maz amarillo duro, yuca, banano, frutales, cultivos de
pan llevar
Recientemente ha tomado importancia el cultivo de frijol caupi, cacao y soya; sin embargo en los
sistemas de produccin predomina el arroz como monocultivo, el mismo que cubre las mayores
reas d siembra (1,200 a 1,500 Has) y demanda cantides significativas de agua que va desde
17,000 a 20,000 m3/Ha frente al frijol caupi que necesita solo 3,000 a 4,000 m3/Ha
En lo cultural, Morropn tiene
actividades costumbristas, como son sus
comidas y bebidas y tambin la riqueza
cultural est en el baile del tondero.
Morropon es considerada la cuna del
tondero y la cumanana.
2.1.5 DESCRIPCION DEL PROYECTO
2.1.5.1 OBJETIVOS Y METAS

Objetivos del proyecto: Disear una Institucin Educativa de Educacin Bsica Regular del Nivel
de Educacin Secundaria, en la modalidad de Jornada Escolar Completa (JEC), que sea un objeto
arquitectnico representativo dentro del contexto urbano, que posibilite una identificacin de la
Municipalidad Distrital de Morropn.
El proyecto se ha desarrollado de la siguiente manera:

a) Mejoramiento de infraestructura educativa existente
b) Construccin de nueva infraestructura educativa
METAS DEL PROYECTO
AREAS UTILES
AREA NETA (m2 )
CANTIDAD TECHADO
BLOCK NIVEL AREA CURRICULAR PRIMER SEGUNDO
DE AULAS CON
PISO PISO PERGOLA
MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EXISTENTE

1 01 Biblioteca 170.75
01 Escalera de concreto armado 19.20
2 01 Taller de Arte 01 171.70
1 01 Sala de Usos Mltiples: (SUM) 171.80

2 01 Taller de Arte 02 171.80
03 1 SS.H. estudiantes 55.90
01 Ciencia Tecnologa y Ambiente (CTA) 112.70

1
Tpico, APAFA, Psicologa, Tutora,
05 81.50
Normas educativas
Escalera de concreto armado 19.20
04
Sala de docentes, Coord. Pedaggica,
03 110.10
Archivo general
2 Secret. y espera, Coordinacin
05 administ., Direccin, Sub-direccin, 82.80
Sala de reuniones
NUEVA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
SS.HH. Profesores y personal

05 1 44.00
administrativo y de servicio
1 04 Matemtica 259.20
06
01 Matemtica
2 259.20
03 Pers. Fam. RR.HH - Religion
07 1 01 SS.HH. Para estudiantes 44.00
08 1 Tienda escolar con prgola 99.00
1 04 Comunicacin 259.20
2 04 Hist/Geo/Econ/Formac. Ciud. 259.20
01 Comunicacin
1 279.20
03 Aula de Innovacin Pedaggica
10
2 04 Ingles 279.20
Taller Educacin para el trabajo:

11 1 01 131.40
Panadera y Pastelera
12 1 01 131.40
Mecnica de Produccin
13 1 01 131.40
Ebanistera y Carpintera
14 1 S.HH- estudiantes 44.00
15 1 Maestranza 20.00
Ciencia Tecnologa y Ambiente: CTA
16 1 03 285.00
(laboratorios de 95.00 m2 cada uno)
Vestidores con SS.HH. Para
17 1 101.00
estudiantes
Oficina para Educacin Fsica con

01
bao (inodoro y lavatorio)
18 1 53.20
Depsito de Materiales de Educacin
01 Fsica
19 Caseta para vigilancia 3.50

20 Pozo tubular (ex Radda-Barnen) 19.50
Cuarto de maquinas 15.00
Estacionamiento de bicicletas 62.00
TOTAL (m2) 2,528.85 1,334.00
161.00
3,862.85
RESUMEN
reas
DESCRIPCION (m2)
reas netas de las edificaciones 3,862.85
Veredas de cemento bruado 3,756.40
Patios de concreto 3,194.30
Plataformas deportivas ( 02) 1,200.00
Circulacin vehicular de asfalto en frio 750.75
Graderas de concreto 193.20
reas verdes 3,369.80
Campo deportivo 6,656.00
Zona de avestruz 606.00
Bio-Huerto 893.40
Pozo tubular (ex Radda barnen) 21.00
reas empedradas (piedra 1/2") 8,867.50
2.1.5.2 OBRAS PROYECTADAS (caractersticas geomtricas y fsicas)
a) MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA EXISTENTE:
BLOCK 01
Este Block en la situacin sin proyecto cuenta con tres aulas en el primer piso, para el proyecto,
se demolern los dos muros centrales de ladrillo k-k, e = 0.25 m. (separadores entre aulas).
Primer piso (rea neta: 170.75 m2)
El proyecto contempla en el primer nivel la biblioteca con un almacn de libros (5.07 x 5.12 =
26.00 m2), una zona de Actividades 01 (9.93 x 7.60 = 75.50 m2) y una zona de Actividades 02
(7.43 x 7.60 = 56.50 m2), los tres espacios estn integrados mediante un pasadizo (5.47 x 2.33 =
12.75 m2) segn plano.
Segundo piso (rea neta 171.70 m2) Este Block en la situacin sin proyecto cuenta con tres
aulas en el segundo piso, para el proyecto, se demolern los dos muros centrales de ladrillo k-k,
e = 0.25 m. (separadores entre aulas).
El proyecto contempla en el segundo nivel el Taller de Arte N 01 (15.15 x 7.60 = 115.10 m2)
seguido del rea de Expansin (7.45 x 7.60 = 56.60 m2).
Los pisos sern de cermico, puertas de madera maciza, ventanas de fierro con vidrio templado
de 6 mm, muros y cielo raso pintados con pintura ltex, las ventanas con esmalte anticorrosivo y
las puertas sern barnizadas.
Al segundo piso se accede mediante una escalera de concreto armado de 1.80 m. de ancho y
dos tramos, la cual ser mejorada cambiando el revestimiento con mezcla de cemento pulido
antideslizante con cantoneras de fierro estriado.
La zona de circulacin de medidas 27.00 x 2.05 = 55.40 m2 ser mejorado cambiando el
revestimiento por uno nuevo de mezcla de cemento pulido antideslizante con bruas.
El techo del segundo nivel por ser horizontal, para mitigar los efectos de las lluvias tiene una
proteccin con planchas de calaminon sobre vigas y correas metlicas las cuales se mejoraran.
El mejoramiento de la estructura metlica existente consiste en elevar un mnimo de 0.20 m de
altura respecto al techo de concreto armado aligerado con su respectiva pendiente, aplicarle
pintura esmalte anticorrosivo y suministrar y colocar planchas de calaminon
Block 02
En la situacin sin proyecto, este block est constituido por 06 aulas, tres aulas en el primer nivel
y tres aulas en el segundo nivel.
Para el proyecto se demolern los dos muros centrales de ladrillo k-k, e = 0.25 m. (separadores
entre aulas).
Primer piso (rea neta 171.80 m2), el proyecto contempla la Sala de Usos Mltiples - SUM
(15.15 x 7.60 = 115.20 m2), con un almacn general (7.45 x 7.60 m = 56.60 m2), segn plano.
Segundo piso (rea neta 171.80 m2), el proyecto contempla el Taller de Arte N 02 (15.15 x
7.60 = 115.10 m2) seguido del rea de Expansin (7.46 x 7.60 = 56.70 m2)
Los pisos sern de cermico, puertas de madera maciza, ventanas de fierro con vidrio templado
de 6 mm, muros y cielo raso pintados con pintura latex, las ventanas con esmalte anticorrosivo y
las puertas sern barnizadas.
Al segundo piso se accede mediante una escalera de concreto armado de 1.80 m. de ancho y
dos tramos, la cual ser mejorada cambiando el revestimiento con mezcla de cemento pulido
antideslizante con cantoneras de fierro estriado
La zona de circulacin de medidas 27.00 x 2.05 = 55.40 m2 ser mejorado cambiando el
revestimiento por uno nuevo de mezcla de cemento pulido antideslizante con bruas.
BLOCK 03
Este Block (rea neta: 55.90 m2), corresponde a los Servicios Higinicos existentes de alumnos y
alumnas, los cuales sern mejorados en el sentido que el nmero de aparatos sanitarios se han
reducido quedando en el rea que corresponde a los alumnos varones:
02 inodoros
04 lavatorios
03 urinarios
01 SS.HH para alumnos con discapacidad fsica.
El rea que corresponde a los SS.HH. de las alumnas contara con :
04 inodoros
04 lavatorios
01 SS.HH para alumnas con discapacidad fsica.
El piso ser de cermico antideslizante, zcalos de cermico h = 2.10 m, contrazocalo de
cermico h = 0.10 m., pintura ltex en muros, puertas de madera sern barnizadas, las ventanas
de fierro debern pintarse con pintura esmalte anticorrosivo, vidrio templado con lmina
pavonada.
BLOCK 04
Primer piso:
Funciona el rea curricular de Ciencia Tecnologa y Ambiente (CTA) con 112.70 m2
El laboratorio ocupa un rea neta de 86.30 m2 Con dos puertas de madera maciza, con ventanas
de fierro y vidrio templado.
El deposito ocupa un rea neta de 9.90 m2.
El almacn ocupa un rea neta de 16.50 m2
Las mesas son de concreto revestidas con maylica de 0.15 m x 0.15 m., con lavatorio metlico
incorporado.
El piso ser de porcelanato
Frente al laboratorio, separados por una vereda se ubican ambientes administrativos los que se
especifican a continuacin:
-Tpico con un rea neta de 15.10 m2
- Psicologa con un rea neta de 11.50 m2
-Deposito con un rea neta de 8.50 m2
-Coordinacin y Tutora con un rea neta de 11.50 m2
-APAFA, con un rea neta de 10.60 m2
- Normas Educativas, con un rea neta de 17.90 m2
-Cuenta con un Hall de ingreso con un rea neta de 6.40 m2
El piso ser de cermico antideslizante, pintura ltex en muros, puertas de madera sern
barnizadas, las ventanas de fierro debern pintarse con pintura esmalte anticorrosivo, vidrio
templado de 6 mm.
Segundo piso:
Sobre el laboratorio de CTA, se ubican espacios administrativos, los que a continuacin se
especifican:
-Sala de docentes con un rea neta de 57.80 m2
-Coordinacin Pedaggica, con un rea neta de 23.60 m2
-Archivo general, con un rea neta de 23.60 m2
- Cuenta con un pasadizo con un rea neta de 5.10 m2
Frente a estos espacios administrativos se ubican los siguientes:

-Secretaria y espera, con un rea neta de 24.60 m2
-Deposito, con un rea neta de 10.20 m2
-Coordinacin administrativa, con un rea neta de 10.50 m2
-Direccin, con un rea neta de 10.80 m2
-Sub-Direccin, con un rea neta de 10.70 m2
-Sala de reuniones, con un rea neta de 16.00 m2
El piso ser de cermico antideslizante, pintura ltex en muros, puertas de madera sern
templado de 6 mm..
b) CONSTRUCCIN DE NUEVA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
BLOCK 05 (rea neta 44.00 m2)

SS.HH. de docentes.
En el espacio que corresponde a hombres se tienen aparatos sanitarios blancos:
02 Inodoros.
03 lavatorios de manos
03 urinarios
01 servicios higinicos para personas con discapacidad fsica.
En el espacio que corresponde a mujeres se tienen:
02 Inodoros
03 lavatorios
01 servicios higinicos para mujeres con discapacidad fsica.
Ambos con un espacio para los botaderos y el otro espacio para los utensilios de limpieza.
Techo de concreto armado aligerado a dos aguas protegido con teja andina, el piso ser de
cermico antideslizante, muros tarrajeados, zcalos con cermicos, h = 2.10 m. contrazocalo
de cermico h = 0.10 m. pintura ltex en muros y cielo raso, puertas de madera sern
templado con lamina pavonada.
BLOCK 06 (2 pisos x 259.2 = 518.40 m2)

Constituido por dos niveles.
En el primer nivel, se ubican cuatro aulas especializadas de Matemticas con un rea neta por
aula de 64.80 m2 ( 4 x 64.80 = 259.20 m2) ms una escalera de concreto armado con un acho
de 1.80 m, revestida con cemento pulido y cantoneras de fierro estriado que lleva al segundo
piso.
El rea de circulacin del segundo nivel es de 55.40 m2, tendr piso de cemento pulido
bruado.
En el segundo nivel se ubican cuatro aulas especializadas, con un rea neta por aula de 64.80
m2 ( 4 x 64.80 = 259.20 m2), de las cuales una es para matemticas y tres aulas especializadas
para los cursos de Persona, Familia y Relaciones Humanas, adems el curso de Religin.
En los dos niveles las ocho aulas tendrn piso de cermico, contrazocalo de cemento pulido de h
= 0.10 m., dos puertas de madera maciza barnizada por aula , ventanas de fierro con pintura
esmalte anticorrosivo y con vidrio templado.
El techo del segundo nivel ser de concreto armado aligerado a dos aguas protegido con teja
andina segn los planos
BLOCK 07 (rea til 44.00 m2)

SS.HH. de alumnos.
En el espacio que corresponde a hombres se tienen:
02 Inodoros.
03 urinarios
01 para alumnos con discapacidad fsica
02 Inodoros
03 lavatorios
01 para alumnas con discapacidad fsica
cermico antideslizante, muros tarrajeados, zcalos con cermicos, h = 2.10 m. contrazocalo de
cermico h = 0.10 m. pintura ltex en muros y cielo raso, puertas de madera sern barnizadas,
las ventanas de fierro debern pintarse con pintura esmalte anticorrosivo, vidrio templado con
lamina pavonada.
BLOCK 08
Constituido por un (01) nivel, corresponde a la tienda escolar.
Presenta un rea neta de 99.00 m2 (6.50 x 15.24 = 99.00 m2), con piso de cermico equipada
con mesas y sillas de concreto revestidas con granito pulido
Columnas de concreto armado.
El techo es una prgola cuya estructura es de fierro apoyada sobre las columnas de concreto.
BLOCK 09 (2 pisos x 259.2 = 518.40 m2)

En el primer nivel, se ubican cuatro aulas especializadas de Comunicacin con un rea neta por
aula de 64.80 m2 (4 x 64.80 = 259.20 m2) ms una escalera de concreto armado con un acho de
1.80 m, revestida con cemento pulido y cantoneras de fierro estriado que lleva al segundo piso.
El rea de circulacin del segundo nivel es de 80.10 m2, tendr piso de cemento pulido.
En el segundo nivel se ubican cuatro aulas especializadas de Hist./Geog./Econ./Formac.

Ciudadana, con un rea neta por aula de 64.80 m2 ( 4 x 64.80 = 259.20 m2)
En los dos niveles las ocho aulas tendrn piso de cermico, contrazocalo de cemento pulido h =
0.10 m, muros tarrajeados, pintura ltex en muros y cielo raso, dos puertas de madera maciza
barnizadas por aula, ventanas de fierro pintadas con esmalte anticorrosivo con vidrio templado.
BLOCK 10 (518.40 m2 + 40.00 m2 = 558.40 m2)

En el primer nivel, se ubican cuatro aulas, de las cuales una es de comunicacin, y tres aulas
especializadas de Innovacin pedaggica con un rea neta por aula de 64.80 m2 (4 x 64.80 =
259.20 m2) ms un rea de conectividad de 20.00 m2, una escalera de concreto armado con un
acho de 1.80 m, revestida con cemento pulido y cantoneras de fierro estriado que lleva al
segundo piso.
El rea de circulacin del segundo nivel es de 88.73 m2, tendr piso de cemento pulido.
En el segundo nivel se ubican cuatro aulas especializadas de ingls con un rea neta por aula de
64.80 m2 (4 x 64.80 = 259.20 m2) ms un rea de conectividad de 20.00 m2.
En los dos niveles las ocho aulas tendrn piso de cermico, contrazocalo de cemento pulido h =
0.10 m, muros tarrajeados, pintura ltex en muros y cielo raso, dos puertas de madera maciza
barnizadas por aula, ventanas de fierro pintadas con esmalte anticorrosivo con vidrio templado.
BLOCK 11 (131.40 m2) PANADERA Y PASTELERA.

Constituido por un (01) nivel.
En el presente nivel, se ubica un (01) ambiente destinado para Taller de educacin para el
trabajo con fines de panadera y pastelera con un rea neta de 131.40 m2 (7.20 x 18.25 =
131.40 m2).
Piso de cermico, contrazocalo de cemento pulido h = 0.10 m, muros de ladrillo tarrajeados,
pintura ltex en muros, puertas de madera maciza barnizadas, ventanas de fierro pintadas con
esmalte anticorrosivo con vidrio templado de 6 mm.
El techo a dos aguas de cobertura liviana sobre estructura de acero
BLOCK 12 (131.40 m2) MECNICA DE PRODUCCIN.

trabajo con fines de mecnica de produccin con un rea neta de 131.40 m2 (7.20 x 18.25 =
131.40 m2).

BLOCK 13 (131.40 m2) EBANISTERIA Y CARPINTERA..

trabajo con fines de Ebanistera y Carpintera con un rea neta de 131.40 m2 (7.20 x 18.25 =
131.40 m2).

BLOCK 14
SS.HH. de alumnos.
Con un rea neta de 44.00 m2 (8.15 m x 5.40 m)
02 Inodoros.
03 urinarios
02 Inodoros
03 lavatorios
lamina pavonada.
BLOCK 15
Este block corresponde a maestranza
Tiene un rea neta de 20.00 m2 (5.40 m x 3.70 m)
Tendr piso de cermico, contrazocalo de cemento pulido h = 0.10 m, muros de ladrillo

tarrajeados, pintura ltex en muros y cielo raso, puerta de madera maciza barnizada, ventanas
de fierro pintadas con esmalte anticorrosivo con vidrio templado de 6 mm.
Techo ser de concreto armado aligerado inclinado protegido con teja andina segn los planos
BLOCK 16 (rea neta 285.00 m2)

Ciencia Tecnologa y Ambiente (CTA)
En este block funcionaran tres reas curriculares de Ciencia Tecnologa y Ambiente (CTA).
Los laboratorios ocupan un rea neta de 95.00 m2 cada uno incluye un depsito para materiales
y reactivos.
Las mesas de trabajo y de apoyo son de concreto revestidas con ceramico de 0.20 m x 0.30 m.,
con lavatorios de acero inoxidable incorporado y conexiones de gas.
Los muros son de ladrillo tarrajeados, contrazocalos de cemento pulido h = 0.10 m., pintura ltex
en muros y cielo raso, Piso de cermico
Cada laboratorio tendr dos puertas de madera maciza barnizada, ventanas de fierro con pintura
de esmalte anticorrosivo y vidrio templado.
Techo a dos aguas de concreto armado aligerado protegidos con teja andina,
BLOCK 17
Vestidores y SS.HH. de alumnos.
Con un rea neta de 101.00 m2
01 Inodoro.
03 urinarios
04 duchas
02 Inodoros
03 lavatorios
04 duchas.
lamina pavonada.
BLOCK 18
Oficina de Educacin Fsica y Depsito para materiales de educacin fsica
Techo a dos agua de concreto armado aligerado, protegido con teja andina.
Llevar piso de cermico, muros de ladrillo tarrajeados, pintura latex en muros y cielo raso,
puertas de madera maciza barnizada y ventanas de fierro con pintura esmalte anticorrosivo y
vidrio templado de 6 mm.
BLOCK 19
Caseta de vigilancia
Tiene un rea neta de 3.50 m2 dividido en dos espacios uno para el vigilante con un rea neta de
1.80 m2 y para los S.HH 1.70 m2 (01 lavatorio y 01 inodoro)
Techo inclinado de concreto armado aligerado, protegido con teja andina.
Llevar piso de cermico, muros de ladrillo tarrajeados, contrazocalo de cemento pulido h = 0.10
m. pintura latex en muros y cielo raso, puerta de madera maciza barnizada y ventanas de fierro
con pintura esmalte anticorrosivo y vidrio templado
BLOCK 20
Este block corresponde a la caseta del pozo tubular (ex Radda Barnen)
Techo inclinado de concreto armado aligerado protegido con teja andina, llevar piso de
cemento pulido muros de ladrillo tarrajeados, contrazocalo de cemento pulido h = 0.10 m.,
pintura ltex en muros y cielo raso, puertas y ventanas de fierro pintados con esmalte
anticorrosivo.
VEREDAS
El proyecto considera la construccin de 3,756.40 m2 de veredas de concreto con bruas y
juntas cada 3.00 m.
PATIOS
Los patios sern de concreto con losas de 3.00 m x 3.00 m , sern techados el patio principal y el
patio 02 (ubicado entre el Block 01 y el Block 02,
PLATAFORMAS DEPORTIVAS
El proyecto contempla 02 plataformas deportivas de concreto simple con graderas cada una
segn los planos
CIRCULACION VEHICULAR
La circulacin vehicular es la que se ubica desde las plataformas deportivas hasta la rampa, ser
de asfalto en frio.
AREAS VERDES
Parte del rea libre est ocupada por las reas verdes conformada por gras americano y
plantones ornamentales
AREAS EMPEDRADAS
Otra parte del rea libre esta ocupada por un empedrado con piedra de y
CAMPO DEPORTIVO
El proyecto contempla un campo deportivo con gras americano y graderas de acuerdo a los
planos.
ZONA DEL AVESTRUZ

Para la crianza del avestruz que tiene esta I.E. se ha considerado una zona delimitada por el
cerco perimtrico y la otra parte con un cerco rustico con postes de madera rustica con lneas de
alambrado de puas.
Acabados:
Muros, vigas, columnas, Cieloraso con tarrajeo frotachado
Pisos de cermico .30x.30 color.
Contra zcalo de cemento pulido
Contra zcalo de cermico en SS.HH.
Los baos en su interior llevarn zcalos de cermico 30 x 30 cm. de color claro
Carpintera de madera en Puertas, muebles.
Carpintera Metlica en Puertas y Ventanas, Cobertura, pintada con Anticorrosivo y
Esmalte Sinttico.
Ladrillo kk de arcilla 9x14x24cm. En muros de cabeza y soga
Pintura Ltex a dos manos, en Interiores y Exteriores
Ejecucin:
La ejecucin de los Componentes se debe realizar segn los planos, especificaciones tcnicas
memorias descriptivas y detalles que se describe en el Expediente Tcnico. De igual modo se debe
cumplir con el control de calidad de los materiales as como tambin las indicaciones del proceso
constructivo de acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones. El incumplimiento de estas
acotaciones generales ser de responsabilidad del Ingeniero Residente.
Situacin Legal de la Propiedad del Terreno

La institucin educativa cuenta con 01 terrenos inscritos en SUNARP a favor del Ministerio de
Educacin, con un rea de 34,748.00 m2 y un permetro de 924.75 ml
CAPACITACION:
CAPACITACION A DOCENTES
CAPACITACION A PADRES DE FAMILIA
2.1.6 CONCLUSIONES SOBRE LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIOS DE INGENIERIA BASICA

El estudio topogrfico ha sido ejecutado con estacin total y de acuerdo a las curvas de nivel cada 0.20
m., el terreno de la I. E. Almirante Miguel Grau presenta una ligera pendiente que permite la evacuacin
de las aguas pluviales hacia el dren existente; adems para el diseo de la infraestructura educativa, se
tiene que hacer trabajos de movimiento de tierras con la finalidad de conformar terrazas.
Con respecto al Estudio de Mecnica de Suelos, se tienen las conclusiones siguientes:
1.la cimentacin ser del tipo superficial con las siguientes caractersticas:
a) La profundidad de cimentacin ser 1.50 m. como mnimo, a partir de la superficie libre del
relleno, emplazados en suelos arcillosos con grado de compacidad y resistencia a la penetracin
que aumentan con la profundidad.
b) La presin de trabajo, presin de diseo o capacidad admisible del sub suelo de cimentacin a
la profundidad de 1.50 m. y ancho de zapatas aisladas de 1.50 m. de 1.04 Kg/cm2,
interconectadas con vigas de cimentacin.
2. Los elementos del cimiento, debern ser diseados de modo que la presin de contacto sea inferior o
cuando menos igual a la presin de diseo.
3. Con el fin de controlar el posible asentamiento relativo de los suelos, antes de la cimentacin, se debe
compactar el fondo de la cimentacin, luego colocar una capa de afirmado con un IP mximo de 4% en
un espesor de 0.15 m. a la profundidad de (-1.75 m) en las zapatas y finalmente colocar 01 solado de
0.05 m. de espesor en una relacin de 1:10.
4. Debido a que los porcentajes de Sales Solubles Sulfatos y Cloruros son moderados, se recomienda
utilizar en el diseo del concreto cemento Portland tipo II, pero debido a la humedad de la zona se
recomienda cemento tipo MS
5. En el rea de las tribunas se recomienda una sobre excavacin de 0.40 m. y realizar el mejoramiento
del suelo con material de afirmado el cual debe compactarse en capas de 0.20 m. cada una.
2.1.7 PRESUPUESTO TOTAL DESAGREGADO

DESCRIPCION TOTAL
ARQUITECTURA 3,794,349.57
4,298,910.60
CERCO PERIMETRICO 504,561.03
ESTRUCTURAS 3,535,403.56 3,535,403.56
INSTALACIONES ELECTRICAS 614,800.44
804,970.98
MEDIA TENSION 190,170.54
INSTALACIONES SANITARIAS 515,468.41 515,468.41
COSTO DIRECTO 9,154,753.55
GASTOS GENERALES 6.00% 549,285.21
UTILIDAD 5.00% 457,737.68
SUB TOTAL 10,161,776.44
IGV 18% 18.00% 1,829,119.76
VALOR REFERENCIAL DE LA OBRA 11,990,896.20
MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO 1,344,310.50

SEGURIDAD Y EVACUACION 33,726.93
CAPACITACION 57,569.79
GASTOS DE SUPERVISION 562,477.06
EXPEDIENTE TECNICO 170,000.00
REVISION DE EXPEDIENTE TECNICO 30,000.00
LIQUIDACION Y CIERRE DEL PROYECTO 1,353.52
VALOR REFERENCIAL DEL PROYECTO 14,190,334.00
2.1.8 VALOR REFERENCIAL DE OBRA
Valor Referencial de las obras civiles: S/. 11990,896.20
2.1.9 SISTEMA DE CONTRATACION Y MODALIDAD DE EJECUCION

Ejecucin Presupuestaria Indirecta (Contrata) a SUMA ALZADA y con la modalidad de Ejecucin llave
en mano, por lo que el postor debe ofertar en conjunto la construccin, equipamiento y montaje
hasta la puesta en servicio del 100% de la obra, para que los beneficiarios del Proyecto puedan
disponer de sus uso una vez culminada la Ejecucin contractual.
2.1.10 PLAZO DE EJECUCIN.

330 (trecientos treinta) das calendario.
2.1.11 RELACION DE PLANOS ENUMERATIVOS
RELACION DE PLANOS
U-01 Plano de Ubicacin y Localizacin
T-01 Plano Topogrfico
T-02 Secciones Topogrficas
AR-
01 Planta Existente 1er NIvel
AR-
02 Planta Existente 2do NIvel
AR-
03 Desarrollo Block 01 - Existente
AR-
04 Desarrollo Block 02 - Existente
AR-
05 Desarrollo Block 03 - Pabelln 01 - Existente
AR-
06 Desarrollo Block 04
AR-
07 Desarrollo Pabelln 02 y 03 - Existente
AR-
08 Desarrollo Pabelln 04 - Existente
AR-
09 Desarrollo Pabelln 05 - Existente
AR-
10 Desarrollo Pabelln 06 y 07 - Existente
AR-
11 Planta Cerco Perimtrico - Existente
AR-
12 Elevacin Cerco Perimtrico - Existente
AR-
13 Elevacin Cerco Perimtrico - Existente
AR-
14 Planta de Intervenciones
AR-
15 Planta General 1er Nivel - Trazado
AR-
16 Planta General 2do Nivel - Trazado
AR-
17 Planta General - Planta de Techos
AR- Plano Intervenciones Block 01 y 02
18
AR-
19 Plano Intervenciones Block 03
AR-
20 Plano Intervenciones Block 04
AR-
21 Desarrollo Block 05,07,14
AR-
22 Planta Block 06
AR-
23 Cortes - Elevaciones - Block 06
AR-
AR-
25 Planta Block 09
AR-
AR-
27 Planta Block 10
AR-
AR-
AR-
AR-
AR-
AR-
AR-
AR-
35 Desarrollo Block 18, 29 y 20
SE-01 Planos de Seguridad y Evacuacin 1er nivel

SE-02 Planos de Seguridad y Evacuacin 2do nivel
DT-
01 Detalles de Ventanas
DT-
01' Detalles de Ventanas
DT-
02 Detalles de Puertas
DT-
03 Detalles de Bancas - Astas - Basureros -Prgolas
DT-
04 Plano de Secciones Detalles
DT-
05 Detalles de Pisos
DT-
06 Detalles de Mesas Tienda Escolar
DT-
07 Detalles de Mesas de Concreto: Pastelera y Laboratorio
DT-
08 Detalles de Mesas de Concreto: Tpico y Laboratorio
DT-
09 Detalle de losas
DT-
10 Detalle de Portones de Ingreso
DT-
11 Desarrollo de escalera
DT-
12 Desarrollo de Cartel de Obra
AP-
01 Aulas Provisionales - Planta
AP-
02 Aulas Provisionales - Cortes elevaciones Cobertura
E-01 Planta general cimentaciones

E-02 Cerco Perimtrico - Cimentaciones
CPE Cerco Perimtrico - Existente
CPD-
1 Cerco Perimtrico - Detalles
CPD-
2 Cerco Perimtrico - Detalles
E-03 Bloque 06 -Cimentaciones
E-04 Bloque 07 y 08 -Cimentaciones
E-07 Bloque 10 - Cimentaciones
E-09 Bloque 12 y 13 - Cimentaciones
E-12 Bloque 17 - Bloque 18 Cimentaciones
E-14 Patio 01 - Cimentaciones
E-14 Escalera detalles
E-15 Patio 02 - Cimentaciones
E-17 Cimentacin Pozo Tubular (ex radda Barnen)
E-18 Cimentacin Caseta de Vigilancia
E-19 Graderas Cimentaciones
E-20 Graderas Cobertura
E-21 Prtico Estructuras
E-22 Planta General Aligerado 1er nivel
E-23 Planta General Aligerado 2do nivel
E-24 Bloque 06 -Aligerado 1er Piso
E-25 Bloque 06 -Aligerado 2do Piso
E-26 Bloque 09 Aligerado 1er Piso
E-28 Bloque 10 -Aligerado 1er Piso
E-30 Bloque 07 -Aligerado
E-31 Bloque 16 - Aligerado
E-32 Bloque 14 y 15 -Aligerado
E-36 Bloque 08 -Cobertura
E-37 Bloque 11, 12, 13 -Cobertura
E-38 Patio 01 - Cobertura
E-39 Patio 01 - Cobertura
E-41 Bloque 20-Aligerado
E-42 Escalera Detalles
CT01 CISTERNA TANQUE ELEVADO
IE-01 Planta General I. Elctricas 1er piso

IE-02 Planta General I. Elctricas 2do piso
IE-03 Alimentadores Elctricas 1er piso
IE-04 Alimentadores Elctricas 2do piso
IE-05 Iluminacin ciencia y tecnologa Block 16
IE-06 Iluminacin Block 17 y 18 Material deportivo
IE-07 Iluminacin Taller de carpintera Block 13
IE-08 Iluminacin Taller de mecnica - PROD Block 12
IE-09 Iluminacin Taller de pastelera y panadera Block 11
IE-10 S.H. Estudiantes - tienda escolar Block 07, 08 y 14
IE-11 Iluminacin Block 01
IE-12 Iluminacin Block 05 y 04 primera planta
IE-13 Iluminacin Block 04 segunda planta
IE-18 Iluminacin patio 2
IE-20 Iluminacin patio principal
IE-21 Losa deportiva
IE-22 Tomacorrientes - luz de emergencia Block 16
IE-26 Tomacorrientes - luz de emergencia Block 08 y 18
IE-31 Tomacorrientes - luz de emergencia Block 04 primer nivel
IE-32 Tomacorrientes - luz de emergencia Block 04 2do nivel
IE-34 Diagrama de flujo
IE-35 Data Block 11
IS-01 Red General de Agua Potable

IS-02 Redes Internas de Agua Potable
IS-05 Red General de Desage
IS-06 Redes Internas de Desage
IS-09 Red General Drenaje Pluvial
IS-10 Red General Drenaje Pluvial - Techos
IS-11 Cisterna
IS-12 Tanque Elevado
IS-13 Trampa de Grasa
IS-14 Calculo hidrulica de Red Agua
IS-14
Detalles
LP1 Plano de planta suministro elctrico de media tensin

LP2 plano Sub estacin de distribucin 125 KvA
LP3 Caseta de sub estacin obra civil
2.1.12 RELACION DE PROFESIONALES QUE PARTICIPARON EN LA ELABORACION DEL PROYECTO,
RELACION DE PROFESIONALES
N
PERSONAL PROFESIONAL NOMBRES
COLEGIATURA
Samuel Moises Pineda
JEFE DE PROYECTO
Meneses 13329
Yesy Rosmery Vargas
ARQUITECTO
Ruiz 11322
Teobaldo Idel Saavedra
INGENIERO CIVIL ESPECIALISTA EN ESTRUCTURAS
Ordinola 92251
Henry Segundo Ramos
INGENIERO MECANICO ELECTRICO
Arevalo 70424
ING. CIVIL O SANITARIO ESPECIALISTA EN Ronald Javier Tafuer
INSTALACIONES SANITARIAS Cabanillas 74992

Memoria Descriptiva Arquitectura

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MEMORIA DESCRIPTIVA

PROYECTO : AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE

2.1 MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

2.1.1 ESTADO ACTUAL DEL SERVICIO

2.1.2 OBJETIVOS DEL ESTUDIO:

2.1.3 ANTECEDENTES DEL PROYECTO:

2.1.4 CARACTERISTICAS DEL AREA DEL PROYECTO

Para la proyeccin de la poblacin de referencia, se ha considerado la tasa de crecimiento del

Proyeccin Poblacin de Referencia.

Ccpp Urb. Morropn

Ccpp Urb. Morropn

Ccpp Urb. Morropn

Ccpp Urb. Morropn

2.1.4.1 DESCRIPCION DEL ENTORNO DEL PROYECTO.

El entorno dl proyecto comprende la localidad de Morropn y los centros poblados de la

2.1.4.2 ESTRUCTURAS EXISTENTES

Criterios de Habitabilidad y Confort de las Aulas:

Fachada Principal Del Pabelln 02

En el primer piso funcionan la Direccin y Sub-direccin, cafetera y laboratorio y en el segundo

El primer piso de esta edificacin tiene dos zonas bien definidas:

Vista del interior del laboratorio de Fsica, Biologa y Qumica

Fachada posterior del pabellon 04 las ventanas carecen

El estado fsico actual de este pabelln de aulas es: MALO.

Criterios de Habitabilidad y Confort de las Aulas:

Aula 01: 48.13 m2/23 alumn = 2.09 m2/alumn.

Fachada principal pabelln 04 se observa ventanas sin vidrios

Aula del pabelln 04 se observa techo con planchas de calamina

Este pabelln es de una estructura de albailera confinada, y presenta las siguientes

Criterios de Habitabilidad y Confort de las Aulas:

Aula 01: 9.00 m2/48.13 m2 *100 = 18.70%

Fachada posterior del pabelln 05, se observa que algunas

Pabelln 05 con sus SS.HH. En malas condiciones de conservacin

Pabelln 05 aula con muro rajado por asentamiento diferencial

Criterios de Habitabilidad y Confort del SUM:

SUM: 128.18 m2/35 alumn. = 3.66 m2/alumn.(no existe hacinamiento)

Orientacin y Exposicin Solar: La orientacin de esta aula (SUM), respecto a la salida

Iluminacin: La iluminacin al interior del SUM no es adecuada, por lo que no permite

Fachada posterior e interior del pabelln 06, se observa

Orientacin y Exposicin Solar: La orientacin de este pabelln, respecto a la salida del

Pabelln fue construido hace ms de 20 aos, se le

Este pabelln es de una estructura de albailera confinada, y presenta las siguientes

Criterios de Habitabilidad y Confort de las Aulas:

Aula 01: 48.13 m2/29 alumn. = 1.66 m2/alumn.

Fachada posterior del pabelln 08 se observa que

Muros, Pisos y veredas en mal estado de conservacin

Criterios de Habitabilidad y Confort de las Aulas:

Criterios de Habitabilidad y Confort de las Aulas:

Iluminacin: El aula no cuenta con una iluminacin adecuada; lo cual no permite la

Vista del aula en mal estado de conservacin

SERVICIOS HIGIENICOS EXISTENTES

Veredas en mal estado de conservacin fsica

Veredas en mal estado de conservacin fsica

CUNETA DE EVACION PLUVIAL

Vista del campo deportivo en malas condiciones

2.1.4.3 UBICACIN GEOGRAFICA Y POLITICA

El proyecto se desarrollar en la localidad de Morropn que pertenece al Distrito de Morropn,

Ubicacin de la I.E rea de Estudio

2.1.4.5 ALTITUD DEL AREA DEL PROYECTO

2.1.4.6 VIAS DE ACCESOI A OBRAS Y CANTERAS

2.1.4.7 ACTIVIDADES ECONOMICAS SOCIALES Y CULTURALES

2.1.5 DESCRIPCION DEL PROYECTO

2.1.5.1 OBJETIVOS Y METAS

El proyecto se ha desarrollado de la siguiente manera:

METAS DEL PROYECTO