Ficha de Avaliao de Matemtica 5ano

Aluno: __________________________________________turma:___n.:___data ____/____/_____

Prof.: ________O Enc. Ed.: _____________________Classificao: __________________ ____%

L com ateno todas as questes e responde com concentrao. Apresenta todos os clculos.

1. Considera os conjuntos seguintes.

A = { 5, 7, 9, 11 } e B = {nmeros naturais menores do que 10}

1.1 Representa o conjunto B em extenso.

B={ }

1.2 Representa em compreenso o conjunto A.

A={ }

2 Representa os conjuntos A e B no diagrama de Venn.

A B

2.1. De acordo com o diagrama representado quais so os elementos que pertencem aos
dois conjuntos? _________________________________________________
2.2. De acordo com o diagrama representado quais so os elementos que apenas
pertencem ao conjunto A? ____________________________________________

3 Completa os espaos a ponteado (...) com os smbolos e de modo a obteres

afirmaes verdadeiras.
1 ....... A 79 ....... { nmeros naturais maiores que oito }
5 ....... { 6, 7, 8, 9 } 9,2 ....... { nmeros inteiros }
0 ....... IN 8 ....... { nmeros pares }
4. Completa e identifica a propriedade que utilizaste ( da adio ou da multiplicao)
em cada uma das situaes.

4.1. (20 + 15) + .. = 20 + (. + 12) R: _________________________________________

4.2. 7 + 27 = .. + 7 R: _________________________________________

4.3. 3 x.. = 15 x.. R: __________________________________________

4.4. 3 x (.. + 4) = .. x 2 + .. x 4 R: __________________________________________

5. Traduz para linguagem matemtica:

5.1. O produto de vinte e sete por dez. R: _________________________________________

5.2. A diferena entre trs dezenas e quinze. R: _____________________________________
5.3. O dobro da soma de cinco com quinze. R: ______________________________________
5.4 O quociente de vinte pela diferena entre nove e quatro. R:________________________

6. Traduz para linguagem natural as seguintes expresses.

6.1. 23 + 4 R: _____________________________________________________________
6.2. 12 5 R: _____________________________________________________________
6.3. 2 (28 5) R: __________________________________________________________

7.Observa a tabela seguinte que apresenta o preo dos bilhetes para uma pea de teatro.
Bilhetes para o teatro
Adultos 17,00
Crianas 12,00

7.1. O Filipe comprou 2 bilhetes de adultos e 3 de crianas. Quanto vo gastar nos bilhetes?
Escreve a expresso numrica que represente a quantia que o Filipe gastou na compra
dos bilhetes.
R:_________________________________________________________________________.

7.2. Resolve a expresso.

 7.3. Sabendo que 3 adultos e algumas crianas foram ao teatro e gastaram ao todo 123
euros.
Quantas crianas foram ao teatro?

R:_________________________________________________________________________.

8. Calcula o valor das seguintes expresses numricas.

a) 13 + 5 - 4 = b) 4 6 2 2 =

c) 6 + (8 x 2: 4) 10 = 7.4) d) 28 (3 + 5 3) + 9 =

9. Numa campanha de recolha de papel para reciclar, a turma A conseguiu 127 kg. A turma B
recolheu mais 34 kg do que a turma C e a turma C recolheu mais 18 kg que a turma A. Ao
todo quantos kg de papel recolheram as trs turmas?

R:_________________________________________________________________________.
 10. Calcula de duas formas diferentes:

a) 10 x (5 + 2) = b) 20 x (6 - 2) =

11. Numa diviso inteira o quociente 7, o divisor 12 e o resto 3. Determina o dividendo.

R:_________________________________________________________________________.

12. Qual o nmero que deve estar no lugar de ?

a) 325 - = 178

a) 2101 + = 3001

13. A Lusa pensou num nmero, subtraiu-lhe 12 e obteve 22. Em que nmero pensou a Lusa?

R:_________________________________________________________________________

Cotaes

Questo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a) 10 b) 11 12 13 Total
Cotao 6 6 6 8 4 6 12 17 5 5 5 5 10 5 100

Bom trabalho!!!