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Escola Bsica Vallis Longus

Ficha de Avaliao de Matemtica 2016/2017


5. Ano de Escolaridade 2. Ciclo do Ensino Bsico

Nome: _________________________________________________ N.:____ Turma: _____


Data: ___ / ____ / ______ Assinatura da Professora: ______________________________
Classificao: _______________________Enc. de Educao __________________________

L com ateno as questes que te so apresentadas e responde de uma forma clara.

1. PARTE

Para cada questo escolhe apenas uma resposta.

1. O nmero 7874361 divisvel por

(A) 2 (B) 5 (C) 9 (D) 4

2. Qual o nmero que mltiplo de 4 e divisvel por 9?


(A) 4536 (B) 1324 (C) 2619 (D) 5283

3. Sabendo que na diviso inteira 165:12 o quociente 13 e o resto 9. Qual das seguintes afirmaes falsa?
(A) O nmero 3 divide o divisor. (B) O nmero 3 divide o resto.
(C) O nmero 3 divide o dividendo. (D) O nmero 3 divide o quociente.

4. Os nmeros 39 e 53 dizem-se primos entre si, ento


(A)m.d.c. (39, 53) = 53 (B) m.d.c. (39, 53) = 39
(C)m.d.c. (39, 53) = 1 (D)m.d.c. (39, 53) = 3

5. Observando a figura podemos concluir que:


(A) t s
(B) EF // EB
(C) s e r so concorrentes
(D) G BE

6. Observa a figura. Qual das seguintes afirmaes falsa?

(A) As retas AB e DA no tm qualquer ponto em comum.

(B) As semirretas AB e CD no tm qualquer ponto em comum.


(C) As retas AD e DC so concorrentes.
(D) Os segmentos de reta [AD] e [BC] so paralelos.
2. PARTE

Para cada questo apresenta todos os clculos ou esquemas que justifiquem a tua resposta!

1. Considera os nmeros ao lado e indica:


1.1. os nmeros compostos; ____________________________
24
1.2. os nmeros primos; ____________________________ 23
15
1.3. o nmero que no primo nem composto; ___________
450
1.4. um nmero que seja, simultaneamente, mltiplo de 2
1 2
e de 5; ___________ 5
1.5. um nmero que seja, simultaneamente, divisvel por 3 e 22
19
por 4; ____________
1.6. os nmeros que so divisveis por 3, mas no por 9.
______________________________________________________

2. Indica o menor nmero natural que satisfaz as condies seguintes.


maior do que 219 e menor do que 305.
um nmero par.
mltiplo de 3. _________________________

3. Escreve a expresso numrica que traduz em linguagem matemtica cada uma das seguintes situaes. Calcula o valor
de cada uma.
A. O produto de oito pela soma de doze com sete. __________________________________________________________

B. A diferena entre vinte e o quociente entre oito e quatro. __________________________________________________

4. Completa as seguintes igualdades, escrevendo, em cada caso, a propriedade utilizada.


4.1. 28 7 ___ = 0 Propriedade _____________________________________________________
4.2. (21 6) ___ = ___ 7 ___ ___ Propriedade _____________________________________________________
4.3. 8 + ___ = 8 Propriedade _____________________________________________________
4.4. (___ + 9) + 3 = 7 + (___ + ___) Propriedade _____________________________________________________

5. O Filipe comprou quatro bolos e cinco sumos. Cada bolo custou 70 cntimos e cada sumo custou 90 cntimos. Pagou
com uma nota de 20 .
5.1. Qual das seguintes expresses numricas representa o troco, em euros, que o Filipe recebeu?
[A] 20 9 (0,70 + 0,90) [B] (20 4 0,70) + 5 0,90
[C] 20 4 0,70 + 5 0,90 [D] 20 (4 0,70 + 5 0,90)
5.2. Resolve a expresso numrica que assinalaste na questo anterior e d resposta ao problema.

6. Determina o valor de cada uma das seguintes expresses numricas.


6.1. 4 (12 9) 36 : 6 + 3 6.2. 18 : 3 + 5 (7 3) 20

7. O produto de dois nmeros naturais igual ao produto do seu mximo divisor comum pelo seu mnimo mltiplo
comum
7.1. O mximo divisor comum de dois nmeros 4.
O mnimo mltiplo comum desses nmeros 48.
Um dos nmeros 12.
Qual o outro nmero? ______________________________________________________________________________

8. Para transportar 76 turistas para o aeroporto, 36 mulheres e 40 homens, o rececionista de um hotel chamou
autocarros e quer que cada um transporte o maior nmero possvel de pessoas, com o
mesmo nmero de homens e com o mesmo nmero de mulheres, entre eles.
8.1. Quantos autocarros chamou o rececionista? Mostra como chegaste tua resposta.

8.2. Quantos homens e quantas mulheres transporta cada autocarro?

9. O Paulo toma vrios suplementos vitamnicos: toma vitamina A de 4 em 4 dias, vitamina B de 2 em 2 dias e vitamina C
de 6 em 6 dias. No dia 22 de novembro tomou os trs suplementos. Qual o prximo dia em que tal voltar a acontecer?
10. A Filipa decidiu candidatar-se presidncia da Associao de Estudantes da sua escola. Para a campanha eleitoral,
mandou fazer esferogrficas e pins com o seu nome. Os pins vm em pacotes de 18 unidades e as esferogrficas em caixas
com 28 unidades.
10.1. Qual o nmero mnimo de embalagens de pins e de esferogrficas que a Filipa deve comprar para ter disponvel o
mesmo nmero de brindes de cada tipo? Mostra como chegaste tua resposta.
[A] 14 pacotes de pins e 9 caixas de esferogrficas.
[B] 9 pacotes de pins e 14 caixas de esferogrficas.
[C] 18 pacotes de pins e 8 caixas de esferogrficas.
[D] 8 pacotes de pins e 18 caixas de esferogrficas.

11. Utiliza o transferidor e traa os ngulos ABC e MOR, tal que:

C = 50
11.1. AB 11.2. R = 135

12. Na figura est representado o ngulo MAR .

12.1. Constri um ngulo igual ao ngulo MAR.


Nota: Utiliza apenas rgua e compasso.
No apagues as linhas auxiliares.

13. Considera os ngulos a e b, representados na figura.

13.1. Utilizando uma rgua e um compasso, constri um ngulo que seja igual soma dos ngulos a e b. No apagues as
linhas auxiliares.

Bom
Trabalho!

13.2. Determina a amplitude do ngulo b, utilizando um transferidor.


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