UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRS

Facultad de Ciencias Farmacuticas y Bioqumicas

Carrera de Bioqumica
PROGRAMA DE ASIGNATURA 2016-2020

PROGRAMA DE ASIGNATURA
IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA:

CARRERA
Bioqumica x
Anual Semestral

NOMBRE DE LA ASIGNATURA SIGLA

ESTADSTICA BAS205

NIVEL O CURSO CARGA HORARIA POR SEMANA

SEGUNDO AO Teora:2,25 hrs Laboratorio: 0 Ayudanta: 2 hrs.

INTRODUCCION (Mximo 250 palabras):

La mayora de las carreras universitarias, incluye en su currculo la asignatura de estadstica,

porque se constituye en un instrumento para las tareas periciales propias del ejercicio
profesional, como por ser la herramienta fundamental dela investigacin cuantitativa.

An las carreras de alto contenido social, en las que la investigacin cualitativa es hegemnica
desarrollan esta asignatura.

El enorme desarrollo y globalizacin de uso de las computadoras permite el ingreso a fuentes

de informacin con un manejo intenso y voluminoso de datos, hoy las encuestas y los censos
poblacionales, se hallan al alcance del investigador en cuestin de minutos.

El software especializado ha inundado el mundo ciberntico, diversificando la posibilidad de

emplear la mejor herramienta al gusto del usuario, otro tanto, ocurre con la virtualizacin de los
instrumentos de recoleccin de datos, las encuestas on-line, son de carcter rutinario.

Vivimos la era de la informacin, y el instrumento fundamental es la estadstica.

JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA (Mximo 250 palabras):

Muchos asocian la estadstica, al simple manejo de abundante informacin y su presentacin

en cuadros y grficos, pero esto es slo la punta del iceberg del contenido y la amplitud de esta
disciplina.
En la bioqumica, se puede identificar dos reas de uso de la estadstica, en primer lugar, en la
investigacin cuantitativa y en segundo lugar, como instrumento pericial en la evacuacin de
informes de laboratorio, el control de calidad y el seguimiento y comparacin de indicadores de
eficiencia, eficacia y efectividad de la labor de un laboratorio.
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Por lo tanto, no es posible desarrollar asignaturas como el anlisis por instrumentacin, la

qumica analtica cuantitativa, el anlisis clnico, y otras sin el uso del instrumento estadstico.

En las ciencias ligadas a la bioqumica, se torna indispensable la actualizacin permanente a

objeto de optimizar el ejercicio profesional, lo que conlleva a cursos de posgrado y lo ms
importante a la autoformacin. Ms all de los cursos formales, la lectura de material cientfico
se hace imprescindible y no existe tal material, que no emplee tcnicas descriptivas y sobre
todo de carcter inferencial (probabilstico).

El control de calidad, es una actividad permanente de toda actividad, y el nico instrumento

fundamental para ejecutar tales acciones es la estadstica.

COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA:

Aplica los conocimientos terico-prcticos de la estadstica descriptiva e inferencial, para

recolectar, elaborar y analizar datos que permitan la toma de decisiones de acuerdo a los
requerimientos de las actividades de aprendizaje y del ejercicio profesional con solvencia,
exactitud y precisin.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DE LA ASIGNATURA:

1. Emplea los mtodos, tcnicas y procedimientos necesarios para la recoleccin, elaboracin

y anlisis de datos univariantes, que permitan la descripcin de variables cualitativas y
cuantitativas con exactitud y precisin.

2. Utliliza los mtodos, tcnicas y procedimientos necesarios para la recoleccin, elaboracin y

anlisis de datos bivariantes, que permitan la medicin de la asociacin, correlacin y
regresin de dos variables, con exactitud y precisin.

3. Aplica los modelos de distribucin de probabilidades para medir e interpretar la probabilidad

de ocurrencia de fenmenos en el campo de la bioqumica, interpretando informacin
estadstica con solvencia.

4. Utiliza los modelos no parmetricos para la interpretacin de datos de acuerdo a las

caractersticas de los fenmenos estudiados con exactitud y precisin.

PROGRAMA MNIMO:

.
TEMA I. Introduccin a la estadstica
TEMA II. Estadstica descriptiva unidimensional
TEMA III. Estadstica descriptiva bidimensional
TEMA IV. Probabilidad e inferencia estadstica.
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PROGRAMA ANALITICO:

TEMA I.
1. Introduccin a la estadstica
1.1 Elementos Generales.
1.1.1 Definicin de estadstica; estadstica descriptiva e inferencial; poblacin:
tipos de poblacin.
1.1.2 Unidad de anlisis; el universo y la muestra; caractersticas constantes y
variables.
1.1.3 Tipos de variables; escalas de clasificacin; el dato estadstico, la escala
aritmtica y logartmica.
1.1.4 El mtodo estadstico: recoleccin, elaboracin y anlisis de datos.
1.1.5 El cuestionario, la libreta de observaciones, el registro; la prueba piloto, la
revisin, clasificacin, recuento, resumen y presentacin de la informacin.
1.2 El software estadstico.
1.2.1 La base de datos, el software asociado: Excel, SPSS, Stata.
1.2.2 Uso estadstico de la calculadora cientfica.

TEMA II.
2. Estadstica descriptiva unidimensional

2.1Organizacin y presentacin de los datos

2.1.1 La frecuencia absoluta y relativa, acumulada y desacumulada, las
frecuencias porcentuales, la tabla general de distribucin de frecuencias.
2.1.2 Las grficas, partes de una tabla y un grfico, partes del ttulo, taln,
cuerpo y referencias, software asociado Origyn lab, S-plus, Corel Draw.

2.2 La sntesis de los datos: indicadores estadsticos.

2.2.1 La identificacin de indicadores, variable cualitativa: proporcin,
porcentaje, razones, la tasa.
2.2.2 Variable cuantitativa: medidas de tendencia central: promedios, mediana y
moda, medidas de tendencia paracentral: fractiles.
2.2.3 Medidas de dispersin: relativa y absoluta: varianza, desviacin estndar,
coeficiente de variacin.
2.2.4 Momentos, medidas de deformacin horizontal: coeficiente de Fisher,
medidas de deformacin vertical; kappa, coeficiente momento de curtosis.

TEMA III.
3. Estadstica descriptiva bidimensional.
3.1 Tablas de contingencia.
3.1.1 El par ordenado, relaciones y funciones, la funcin bivariante, la estadstica
multidimensional; las tablas de doble entrada.
3.1.2 Frecuencias absoluta y relativa respecto al total de filas, columnas y
general, la frecuencia absoluta y relativa bivariante acumulada, las distribuciones
marginales.
3.2 Pruebas de asociacin.
3.2.1 La covarianza.
3.2.2 Ell chi cuadrado y el coeficiente de contingencia.
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3.3 Pruebas de correlacin y regresin.

3.3.1 El diagrama de dispersin, el coeficiente de correlacin lineal de Pearson.
3.3.2 La regresin lineal y no lineal:, el mtodo de los mnimos cuadrados de
Gauss.
3.3.3 La regresin exponencial, de potencia, la regresin cuadrtica y cbica.
Uso del papel logartmico y semi-logartmico.
3.3.4 Las pruebas tamiz: sensibilidad, especificidad, valor predictivo positivo y
negativo, el odss ratio.
TEMA IV.
4 La probabilidad e inferencia estadstica.
4.1 Introduccin a la probabilidad.
4.1.1 Definiciones, el experimento aleatorio, el espacio muestral, los eventos, la
probabilidad del evento simple.
4.1.2 Tcnicas de contar y teora de conjuntos.
4.1.3 La probabilidad condicional y la probabilidad de eventos mutuamente
excluyentes.
4.1.4 La distribucin de probabilidades, la funcin de probabilidad, la funcin de
densidad, las funciones de distribucin, la variable aleatoria discreta y continua
4.1.5 La probabilidad total, el teorema de Bayes.
4.2 Modelos de distribucin de probabilidades.
4.2.1 Modelos Bernouili, Binomial, Normal, la Normal estandarizada.
4.2.2 La tabla de "z", la esperanza matemtica,
4.3 Teora del muestreo.
4.3.1 El diseo muestral, tamao de la muestra, mtodos de muestreo.
4.3.2 El error tpico.
4.4 La estimacin estadstica
4.4.1 Estimacin de parmetros poblacionales a partir de estadsticos
mustrales, estimacin de la media, la proporcin, la varianza.
4.4.2 Grandes y pequeas muestras: el "t" student.
4.5 La decisin estadstica.
4.5.1 Las pruebas de hiptesis: hiptesis nula y alternativa
4.5.2 Pruebas unilaterales y bilaterales, el p-value.
4.6 Pruebas complementarias.
4.6.1 ANOVA
4.6.2 Pruebas no paramtricas: Kruskal-Wallis, Kolmogorov-Smirnov

PROGRAMA DE PRCTICAS:

TEMA I. Gabinetes 1 al 4
TEMA II.Gabinetes 5 al 8
TEMA III.Gabinetes 9 al 12
TEMA IV. Gabinetes 13 al 16

CORRELACION HORIZONTAL DE LA ASIGNATURA:

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La asignatura de Estadstica se correlaciona con las siguientes asignaturas:

1. Sociologa y salud Pblica
2. Anlisis por instrumentacin
3. Qumica analtica cuantitativa

CORRELACIN VERTICAL DE LA ASIGNATURA:

La asignatura de Estadstica se correlaciona con las siguientes asignaturas:

1. Metodologa de la investigacin I
2. Sociologa y salud Pblica
3. Anlisis por instrumentacin
4. Qumica analtica cuantitativa
5. Anlisis Clnico
6. Farmacologa
7. Biologa Molecular
8. Metodologa de la investigacin y diseo de Proyectos
9. Gerencia y gestin de la calidad
10. Epidemiologia y gentica de poblaciones.
11. Gentica microbiana.
12. Citologa y gentica.

METODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE (PEA):

1. Clases magistrales con uso de TIC y software especializado: Microsoft Excel, SPSS.
2. Gabinetes relacionados al avance de teora, trabajo en grupos, solucin de ejercicios modelo
por auxiliar de docencia, bajo direccin y control del docente.

EVALUACION DEL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE (PEA):

La evaluacin adopta la forma continua y sumativa.

Sumativa: sobre la base de cuatro exmenes parciales de teora y 20 exmenes de
postevaluacin a cada gabinete, incluye heteroevaluacin (docente), autoevaluacin (alumno)
y coevaluacin (entre grupos internos de cada paralelo de gabinete).
Continua: sobre la base de interrelacin de aprendizaje en el gabinete.

PONDERACIN DE LA EVALUACIN (De acuerdo a la Normativa Facultativa: Reglamento del

Rgimen Estudiantil FCFB Cap. X Art. 46):

PONDERACIN
EVALUACIN
(%)
PRIMER PARCIAL 10%
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SEGUNDO PARCIAL 10%

TERCER PARCIAL 10%
CUARTO PARCIAL 10%
LABORATORIO/AYUDANTA 40%
EXAMEN FINAL 20%
TOTAL 100 %

ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN, INTERACCIN SOCIAL Y EXTENSIN UNIVERSITARIA (de

asignatura y transdisciplinares)

La estadstica es el instrumento de la investigacin, por lo que sobre la base de proyectos de

clase, se desarrollaran investigaciones con alcance descriptivo y correlacional, sobre temas
definidos en la asignatura, pero emergentes de los fenmenos intra y extrauniversitarios.

BIBLIOGRAFA (de acuerdo al formato APA y actualizada a los ltimos cinco aos)

LIBROS
1.
Spiegel, M. & Stephens, L. (2002). Estadstica. Mxico D.F.: McGraw-Hill
2.
Moya, R. & Saravia, G. (s.d.) Probabilidad e inferencia estadstica. Lima: Ed. San Marcos.
3.
Quezada, N. (2010). Estadstica para ingenieros. Lima: Macro.
4.
Gamarra, G. (2013r). Estadstica e investigacin. Lima: San Marcos.
5.
Hope, K. (1970). Manual prctico de estadstica avanzada. Mxico D.F.:Trillas.
6.

REVISTAS
1.

2.

3.

4.

5.

PAGINAS WEB
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Firma y sello del Director de Carrera

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