Interculturalidad y Psicologa de los Pueblos

Instrucciones para la actividad 9 Entrega dimensin simblica y la

identidad

Parte 1: Escrito
a) El temor: Describa una situacin en la que sinti temor o miedo.
b) La alegra: Describa un momento en el que se sinti plenamente feliz.
Parte 2: Dibujo
a) Dibuje cmo imagina que fue su miedo en esta situacin.
b) Dibuje cmo es su felicidad.
Parte 3: Investigacin
En su comunidad investigue un cuento, un mito o una leyenda que le ayude, en el
caso de la felicidad, a extender el momento de alegra. Tambin investigue un cuento,
un mito o una leyenda que le ayude a superar el momento de temor.
Parte 4: Envo de tarea
En un documento Word, integre lo que ha trabajado en esta actividad:
- Nombres y apellidos del cursante
- Fecha de entrega
Parte 1: El temor
La descripcin de la situacin en la que sinti temor o miedo.
Incluya el dibujo de su miedo
Narre el cuento, mito o leyenda que encontr en su comunidad relacionado al
temor.
Parte 2: La alegra
La descripcin de la situacin en la que sinti alegra.
Incluya el dibujo de su alegra
Narre el cuento, mito o leyenda que encontr en su comunidad relacionado a la
alegra.

NOTA
Para los dibujos puede realizar el siguiente procedimiento:
1. Dibuje a mano en papel, no importa la perfeccin del dibujo.
2. Tmese una fotografa dibujando y otra fotografa del dibujo terminado. Puede
usar la cmara de un telfono celular o una cmara digital.
3. Abrir el archivo de la foto en la computadora.
4. Copie la imagen y pegue en el documento Word, donde corresponda (al miedo
o a la alegra).
 5. Enve su documento Word en el enlace Actividad 9: Entrega dimensin
simblica y la identidad

Criterios de evaluacin de la actividad

Aplica los conceptos psico-sociales para explicar la personalidad humana
Originalidad de los dibujos (que sean hechos por el cursante)
Informacin relevante obtenida en la comunidad
Reflexin pertinente y relevante sobre el tema
Puntualidad