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Cultura Documentos
Ciclo
Escolar
2017-2018
Prctica Social
del Lenguaje 1
Elaborar el
reglamento
para el
servicio de
la biblioteca
del saln
Ciclo
Escolar
2017-2018
Prctica Social del lenguaje 1. Primer Bimestre-Tercer grado
Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del
Tipo de Texto: Descriptivo. Ciclo Escolar
saln
2017-2018
Aprendizajes Esperados: Conoce las caractersticas y la funcin de los reglamentos y las emplea en la redaccin del reglamento
para la Biblioteca de Aula.. Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
Emplea ortografa convencional a partir de modelos. Participa en la realizacin de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora
con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el grupo.
SEP. 9
Lo que
conozco sobre
las bibliotecas
Maletn de verbos
pegar sube
Contar y
escribir
chistes para
publicarlos
Ciclo
Escolar
2017-2018
Prctica Social del lenguaje 2. Primer Bimestre-Tercer grado
Contar y escribir chistes para publicarlos
Tipo de Texto: Descriptivo. Ciclo Escolar
2017-2018
Aprendizajes Esperados: Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos grficos para dar
sentido a la expresin. Identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto. Identifica y usa juegos de palabras.
Emplea signos de interrogacin y admiracin, y guiones.
SEP. 18-19
Instrucciones: Despus de platicar con tu maestr@ de clase sobre los chistes, completa
lo que se te pide.
Rescatando conocimientos previos
Instrucciones: Recorta la siguiente plantilla, lee cada uno de los chistes que viene en la
parte inferior y pgalo donde se marca segn sea el caso de analoga o ambigedad.
Rescatando
conocimientos
previos
Un nio entra a
Mam mam En qu se
Colmo de un una ptica y le
que buena esta parece un
astronauta... dice al vendedor:
la paella. boxeador a un
que una estrella Quiero comprar
Pues repite telescopio?
no le firme un una gafas, por
hijo, repite. - Los dos
autgrafo. favor.
Mam mam hacen ver
El vendedor dice:
que buena est estrellas.
Para el sol?
la paella
Y el nio responde:
No. Para m
Prctica Social del lenguaje 2. Primer Bimestre-Tercer grado
Contar y escribir chistes para publicarlos
Tipo de Texto: Descriptivo. Ciclo Escolar
2017-2018
Aprendizajes Esperados: Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos grficos para dar
sentido a la expresin. Identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto. Identifica y usa juegos de palabras.
Emplea signos de interrogacin y admiracin, y guiones. SEP. 22
Guion largo
1.-
2.-
3.-
Prctica Social del lenguaje 2. Primer Bimestre-Tercer grado
Contar y escribir chistes para publicarlos
Tipo de Texto: Descriptivo. Ciclo Escolar
2017-2018
Aprendizajes Esperados: Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos grficos para dar
sentido a la expresin. Identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto. Identifica y usa juegos de palabras.
Emplea signos de interrogacin y admiracin, y guiones. SEP. 22
Instrucciones: Recorta por las frases que estn con lnea punteada, pega donde
corresponde segn lo que te pide.
Discurso directo e indirecto
siguiente parada.
bajramos en la
quiere mucho
La maestra coment:
celebraramos la
navidad juntos.
baile
Discurso Directo Mi mam dijo: Iremos a
Pedro me ha dicho:
de vacaciones
Prctica Social del lenguaje 2. Primer Bimestre-Tercer grado
Contar y escribir chistes para publicarlos
Tipo de Texto: Descriptivo. Ciclo Escolar
2017-2018
Aprendizajes Esperados: Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos grficos para dar
sentido a la expresin. Identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto. Identifica y usa juegos de palabras.
Emplea signos de interrogacin y admiracin, y guiones. SEP. 22
Instrucciones:, Recorta la plantilla y pega nicamente del centro, dobla las pestaas y
pega en ellas las frases que se encuentran en la pgina anterior y que indican discurso
indirecto
Discurso Indirecto
Prctica Social del lenguaje 2. Primer Bimestre-Tercer grado
Contar y escribir chistes para publicarlos
Tipo de Texto: Descriptivo. Ciclo Escolar
2017-2018
Aprendizajes Esperados: Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos grficos para dar
sentido a la expresin. Identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto. Identifica y usa juegos de palabras.
Emplea signos de interrogacin y admiracin, y guiones. SEP. 23
Escribe su Escribe su
nombre: nombre:
Instrucciones: Escribe dentro de cada carita un chiste, recuerda todo lo visto en esta
prctica social de lenguaje y tmalo en cuenta a la hora de escribir.
Organizar
datos en un
directorio
Ciclo
Escolar
2017-2018
Prctica Social del lenguaje 3 Primer Bimestre-Tercer grado
Organizar datos en un directorio
Tipo de Texto: Descriptivo. Ciclo Escolar
2017-2018
Aprendizajes Esperados: Emplea directorios para el registro y manejo de informacin. Identifica la utilidad del orden alfabtico.
Usa maysculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones. Separa palabras de manera convencional
SEP. 29
Qu son los
directorios?
Qu informacin
contienen los
directorios?
Cmo se organiza
la informacin?
El orden alfabtico
Prctica Social del lenguaje 3 Primer Bimestre-Tercer grado
Organizar datos en un directorio
Tipo de Texto: Descriptivo. Ciclo Escolar
2017-2018
Aprendizajes Esperados: Emplea directorios para el registro y manejo de informacin. Identifica la utilidad del orden alfabtico.
Usa maysculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones. Separa palabras de manera convencional
SEP. 32
Edo.
Av.
Sr
pegar
pegar
pegar
Mtro.
Col.
Tel.
pegar
pegar
pegar
Depto.
Uds.
Dr.
pegar
pegar
pegar
Atte.
Srita.
Ing.
pegar
pegar
pegar
Prctica Social del lenguaje 3 Primer Bimestre-Tercer grado
Organizar datos en un directorio
Tipo de Texto: Descriptivo. Ciclo Escolar
2017-2018
Aprendizajes Esperados: Emplea directorios para el registro y manejo de informacin. Identifica la utilidad del orden alfabtico.
Usa maysculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones. Separa palabras de manera convencional
SEP. 32
Formulario
Nombre:
Mi directorio personal
Mi directorio personal
Mi directorio personal
Mi directorio personal
pegar
Desafos
matemticos
Ciclo
Escolar
2017-2018
Desafo 1 Los chocolates de Don Justino Primer Bimestre-Tercer grado
Intencin didctica: Que los alumnos vinculen el valor Contenido: Uso de la descomposicin de nmeros en unidades, Ciclo Escolar
posicional con el valor absoluto al componer o decenas, centenas y unidades de millar para resolver diversos 2017-2018
descomponer nmeros. SEP. 10 problemas.
Instrucciones: Completa lo que se te pide y al final colorea como slo t lo sabes hacer.
Dulcera de la Rosa
En la dulcera de la rosa venden dulces sueltos, en bolsas y en cajas. Las bolsas
contienen 10 dulces y las cajas 100. Cuenta en cada caso lo que corresponde a las
imgenes que se te presentan y escribe la cantidad formada.
1.-
C D U
100
2.-
100 100 C D U
100 100
3.-
100 100
C D U
100 100
100 100
100 100
C D U
4.-
100 100
Desafo 2 Segn la posicin Primer Bimestre-Tercer grado
Intencin didctica: Que los alumnos relacionen el valor Contenido: Uso de la descomposicin de nmeros en unidades, Ciclo Escolar
posicional de las cifras con su descomposicin en potencias decenas, centenas y unidades de millar para resolver diversos 2017-2018
de 10 para comparar nmeros. SEP 11 problemas.
Instrucciones: En cada par de angry birds, identifica cual es la cantidad mayor y colorea
con rojo, mientras que la menor con verde.
900+10 100+50
6 000 4 800+60
Instrucciones: Observa la cantidad que se te presenta en cada caso y colorea las figuras
de acuerdo a su valor para que puedas representar ese nmero; posteriormente
recorta y pega slo de la parte superior las tarjetas que corresponden al valor que
representa.
Formando amistades con cantidades
1 10 100 1 000
Amarillo Azul Verde Morado
Quinientos
veintiocho
Cuatro mil
doscientos
noventa y
ocho.
Ochocientos
treinta y
nueve.
Desafo 3 Tablero de canicas Primer Bimestre-Tercer grado
Intencin didctica: Que los alumnos reflexionen acerca Contenido: Uso de la descomposicin de nmeros en unidades, Ciclo Escolar
de la composicin y descomposicin de nmeros en decenas, centenas y unidades de millar para resolver diversos 2017-2018
unidades, decenas, centenas y millares. SEP 12-14 problemas.
Instrucciones: Observa la cantidad que se te presenta en cada caso y colorea las figuras
de acuerdo a su valor para que puedas representar ese nmero; posteriormente
recorta y pega slo de la parte superior las tarjetas que corresponden al valor que
representa.
Formando amistades con cantidades
60 4 298 9 800 8
pegar
649
577 - 7 =
pegar
714
658 - 9 =
pegar
222 - 8 = 214
pegar
= 570
720 - 6
Desafo 6 Memorama de Multiplicaciones Primer Bimestre-Tercer grado
Intencin didctica:. Que Los alumnos memoricen algunos Contenido: Desarrollo de estrategias para el clculo rpido de los Ciclo Escolar
productos de nmeros dgitos al realizar un juego. SEP 18-19 productos de dgitos necesarios al resolver problemas u operaciones 2017-2018
Instrucciones: Observa que en las imgenes de los nios hay una columna de mentiras y
otra de verdades, revisa la tira con las multiplicaciones y elige las que son ciertas,
recrtalas y pgalas donde corresponde; debes hacer lo mismo con las que son falsas y
al final no olvides colorear como slo t lo sabes hacer.
6 x 5 = 25
Mentiras y verdades
7 x 8 = 56
6 x 5 = 30
9 x 8 = 80
7 x 2 = 16
9 x 9 = 81
5 x 9 = 48
verdad mentira 2 x 6 = 12
verdad mentira
3 x 6 = 24
verdad mentira 6 x 4 = 24
verdad mentira 5 x 5 = 25
verdad mentira
8 x 3 = 32
verdad mentira 7 x 6 = 42
verdad mentira 4 x 9 = 46
verdad mentira 9 x 7 = 63
8 x 8 = 96
Desafo 7 Cuntos son? Primer Bimestre-Tercer grado
Intencin didctica: Que los alumnos usen clculo mental Contenido: Desarrollo de estrategias para el clculo rpido de los Ciclo Escolar
para resolver problemas multiplicativos. SEP 20-21 productos de dgitos necesarios al resolver problemas u operaciones. 2017-2018
Instrucciones: Completa las siguientes sucesiones, fjate bien ya que son distintas y al
final no olvides colorear.
Sucesiones en Hollywood
1.- 8 56
2.- 6 48
3.- 18 54
Instrucciones: Observa la cantidad que tiene cada uno de los conos, recrtalos y busca
entre los helados aquellos nmeros que al multiplicarlos nos d como resultado el que se
te pide, pega dos helados en el cono que corresponde.
Helados multiplicativos
40
45
63 24 18
72
5x9=
9x2= 7x9=
8x9=
9x5= 2x9=
9x7= 6x4=
Desafo 9 Multiplicaciones rpidas Primer Bimestre-Tercer grado
Intencin didctica: Que los alumnos busquen formas Contenido: Uso de caminos cortos para multiplicar dgitos por 10 o Ciclo Escolar
abreviadas para multiplicar dgitos por decenas o por por sus mltiplos (20, 30, etc) 2017-2018
centenas. SEP 23
Espacio de multiplicaciones
960 80
78 600
332
810 250
120 2 3
99
700
101
655
1 000
3 620
470
895
1 500
Comiendo y calculando
Total de filas________,
Hamburguesas en cada
fila ____________ Total de filas________,
Sandas en cada fila
x = ____________
Total de hamburguesas: x =
Total de Sandas:
x = x =
Instrucciones: Recorta el reloj y los crculos en donde estn escritas algunas actividades
que llevamos a cabo. Pgalas nicamente de la parte superior en la plantilla del reloj de
mano empezando por la que dura menos tiempo y terminando con la que dura ms, al
final no olvides colorear.
Midiendo y calculando el tiempo
pegar
Dormir por la
noche
8 horas
Mis actividades
pegar
pegar diarias
Hacer mi tarea
30 minutos
Desayunar
Baarse
25 minutos
10 minutos
Desafo 12 Lneas de autobuses Primer Bimestre-Tercer grado
Intencin didctica: Que los alumnos hagan Contenido: Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de Ciclo Escolar
comparaciones y realicen mentalmente operaciones tiempo. Comparacin del tiempo con base en. diversas actividades. 2017-2018
simples con unidades de tiempo. SEP 29-30
Instrucciones: Recorta cada uno de los problemas que se te presentan, pega nicamente
de la parte superior, levanta y debajo escribe tus procesos, recorta y pega la cantidad
de nios que suben al camin escolar en el tiempo que se te indica en cada problema. Al
final no olvides colorear.
El camin escolar
Instrucciones: Escribe en la lnea el tiempo que tardas en realizar cada una de las
actividades y al final suma todo para calcular los minutos que inviertes en t persona. Al
final no olvides colorear como slo t lo sabes hacer.
Una jornada en
la escuela:
_________________
pegar
La ballena azul
pegar
pegar Quin en su principal
Cuntos aos puede vivir una depredador y que se obtiene
ballena? de ella
___________
___________ ___________
___________ ___________
___________ ___________
___________ ___________
___________ ___________
___________ ___________
___________ ___________
___________ ___________
___________
Desafo 16 Figuras y colores Primer Bimestre-Tercer grado
Intencin didctica: Que los alumnos analicen la Contenido: Representacin e interpretacin en tablas de doble Ciclo Escolar
informacin contenida en una tabla de doble entrada. entrada, o pictogramas de datos cuantitativos o cualitativos 2017-2018
SEP 38 recolectados en el entorno.
Animales coloridos
Pegar
pegar
Comparando precios en tiles Ciclo Escolar
2017-2018
escolares
pegar
Productos ms baratos
$18 $12
$32 $25
Ciclo Escolar
Comparando precios en tiles escolares 2017-2018
$8
$35 $16
$138
$60 $62
$5
$25
$10
$176
Ciencias
Naturales
Movimientos
del cuerpo y
prevencin
de lesiones
Ciclo
Escolar
2017-2018
Ciencias Naturales Tema 1: Movimientos del cuerpo y prevencin de lesiones
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor. Relaciona los 2017-2018
movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, seo y muscular.
SEP 11
Instrucciones: Recorta cada una de las plantillas y pega de la parte superior en tu
cuaderno, levanta y responde lo que se te pide. Al final no olvides colorear.
pegar pegar
pegar
Qu son los
De qu se ligamentos?
conforma el
esqueleto?
Qu es el Qu son las
Qu son los cartlago? articulaciones?
huesos?
Ciencias Naturales Tema 1: Movimientos del cuerpo y prevencin de lesiones
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor. Relaciona los 2017-2018
movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, seo y muscular.
SEP 12-17
Instrucciones: Recorta la siguiente figura y escribe con tus palabras lo que aprendiste
sobre el Sistema seo; al final de los temas, pega por pares la imagen y el sistema que
trabajaste. Dobla en forma de acorden.
Sistema seo
Sistema
seo
Ciencias Naturales Tema 1: Movimientos del cuerpo y prevencin de lesiones
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor. Relaciona los 2017-2018
movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, seo y muscular.
SEP 18-20
Instrucciones: Despus de leer en tu libro de texto la informacin que te proporciona
sobre este tema. Recorta cada una de las figuras, pega de la parte superior, lee lo que
te pide y contesta.
Sistema Muscular
Sistema Muscular
Sistema
Muscular
Ciencias Naturales Tema 1: Movimientos del cuerpo y prevencin de lesiones
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor. Relaciona los 2017-2018
movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, seo y muscular.
SEP 21-22
Instrucciones: Despus de leer en tu libro de texto sobre el Sistema Nervioso, recorta
las imgenes de la siguiente pgina y pega donde se te indica en esta actividad, dobla y
completa debajo lo que se te pide.
Sistema Nervioso
El Sistema
Nervioso
Ciencias Naturales Tema 1: Movimientos del cuerpo y prevencin de lesiones
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor. Relaciona los 2017-2018
movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, seo y muscular.
SEP 21-22
Sistema Nervioso
A travs de que
sistema se logra la
percepcin y ejecucin
del movimiento
muscular?
Sistema Nervioso
Sistema
Nervioso
Ciencias Naturales Tema 1: Movimientos del cuerpo y prevencin de lesiones
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor. Relaciona los 2017-2018
movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, seo y muscular.
SEP 24-27
Instrucciones: Completa lo que se te pide y al final no olvides colorear lo ms bonito que
puedas hacerlo.
Escribe algunas
de las medidas
de prevencin
que conoces
para evitar
accidentes.
Escribe algunas
medidas de
atencin en
caso de sufrir
algn accidente.
Ciencias
Naturales
La
alimentacin
como parte de
la nutricin
Ciclo
Escolar
2017-2018
Ciencias Naturales Tema 2: La alimentacin como parte de la nutricin
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato 2017-2018
del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo. Explica la interaccin de los
sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutricin.
SEP 28-29
Instrucciones: Despus de leer en tu libro de texto, recorta las plantillas, pega de la
parte superior en tu cuaderno y escribe debajo lo que se te pide..
Aparato Digestivo
Aparato Digestivo
Aparato
Digestivo
Ciencias Naturales Tema 2: La alimentacin como parte de la nutricin
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato 2017-2018
del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo. Explica la interaccin de los
sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutricin.
SEP 30-31
Aparato Circulatorio
pegar pegar
Aparato
Circulatorio
pegar pegar
Ciencias Naturales Tema 2: La alimentacin como parte de la nutricin
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato 2017-2018
del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo. Explica la interaccin de los
sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutricin.
SEP 30-31
Aparato Circulatorio
Instrucciones: Recorta la siguiente figura y escribe con tus palabras lo que aprendiste
sobre el Aparato circulatorio, pega junto con los otros aparatos y sistemas que has
trabajado. Dobla en forma de acorden.
Aparato Circulatorio
Aparato
Circulatorio
Ciencias Naturales Tema 2: La alimentacin como parte de la nutricin
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato 2017-2018
del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo. Explica la interaccin de los
sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutricin.
SEP
Instrucciones: Recorta la siguiente plantilla pega la parte que se te indica, recorta debajo
de cada rectngulo y contesta lo que se te pide sobre el Aparato Respiratorio.
Aparato Respiratorio
Aparato Respiratorio
Cmo llega el oxgeno a
la sangre?
Explica en qu consiste el
trmino exhalar e inhalar.
Ciencias Naturales Tema 2: La alimentacin como parte de la nutricin
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato 2017-2018
del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo. Explica la interaccin de los
sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutricin.
SEP
Instrucciones: Recorta la siguiente figura y escribe con tus palabras lo que aprendiste
sobre el Aparato Respiratorio, pega junto con los otros aparatos y sistemas que has
trabajado. Dobla en forma de acorden.
Aparato Respiratorio
Aparato
Respiratorio
Ciencias
Naturales
Dieta: los
grupos de
alimentos
Ciclo
Escolar
2017-2018
Ciencias Naturales Tema 3: Dieta: Los grupos de alimentos
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Reconoce el aporte nutrimental de cada grupo de alimentos representados en el Plato del Bien Comer y 2017-2018
relaciona con los que se producen en su localidad. Compara los alimentos que regularmente consume con los que recomienda el
plato del Bien Comer para tener una dieta correcta
SEP 34-37
Aprendemos
sobre los
grupos de
alimentos
Ciencias Naturales Tema 3: Dieta: Los grupos de alimentos
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Reconoce el aporte nutrimental de cada grupo de alimentos representados en el Plato del Bien Comer y 2017-2018
relaciona con los que se producen en su localidad. Compara los alimentos que regularmente consume con los que recomienda el
plato del Bien Comer para tener una dieta correcta
SEP 34-37
Escribe el nombre de
Los grupos de alimentos
las frutas y verduras
que observas en la
imagen.
Frutas
Verduras
Ciencias Naturales Tema 3: Dieta: Los grupos de alimentos
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Reconoce el aporte nutrimental de cada grupo de alimentos representados en el Plato del Bien Comer y 2017-2018
relaciona con los que se producen en su localidad. Compara los alimentos que regularmente consume con los que recomienda el
plato del Bien Comer para tener una dieta correcta
SEP 34-37
Escribe el nombre de
Los grupos de alimentos
los cereales que
observas en la
imagen.
Cereales
Ciencias Naturales Tema 3: Dieta: Los grupos de alimentos
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Reconoce el aporte nutrimental de cada grupo de alimentos representados en el Plato del Bien Comer y 2017-2018
relaciona con los que se producen en su localidad. Compara los alimentos que regularmente consume con los que recomienda el
plato del Bien Comer para tener una dieta correcta
SEP 34-37
Alimentos de origen
animal.
Ciencias
Naturales
Proyecto:
las
brigadas
de
seguridad
escolar
Ciclo
Escolar
2017-2018
Ciencias Naturales Proyecto: Las brigadas de seguridad escolar
Cmo mantener la salud? Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el 2017-2018
desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque SEP 38-39
Planeacin Desarrollo
Comunicacin Evaluacin
Formacin
Cvica y
tica
Formacin Cvica y tica Nias y nios cuidadosos, prevenidos y protegidos
Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Aprecia las caractersticas fsicas, emocionales y culturales que le dan singularidad y respeta las de los 2017-2018
otros. SEP 10-11
Instrucciones: Escribe en las lneas todo lo que te hace ser nico y especial, tus
caractersticas fsicas, tus gustos, lo que no te agrada y lo que te hace feliz.
As soy yo!
Formacin Cvica y tica Nias y nios cuidadosos, prevenidos y protegidos
Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Aprecia las caractersticas fsicas, emocionales y culturales que le dan singularidad y respeta las de los 2017-2018
otros. SEP 10-11
Instrucciones: Escribe en las lneas todo lo que te hace ser nico y especial, tus
caractersticas fsicas, tus gustos, lo que no te agrada y lo que te hace feliz.
As soy yo!
Formacin Cvica y tica Nias y nios cuidadosos, prevenidos y protegidos
Primer Bimestre-Tercer grado
Ciclo Escolar
Aprendizajes Esperados: Compara los rasgos que caracterizan a los grupos de los que forma parte: familia, escuela, vecinos 2017-2018
SEP 11-12
Quines son y qu
comparto con
ellos?
Instrucciones: Escribe acciones que puedas llevar a cabo para contribuir a un buen
desarrollo fsico, cuidado de tu salud y la prevencin de accidentes. Recorta la plantilla,
pega la parte izquierda y debajo de cada apartado completa lo que se te pide.
https://www.facebook.com/groups/562660210604335/
Crditos: